Een bericht controleren | Leer chinees in het Nederlands

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a daily life setting, two adults check a message for clarity and a small spelling mistake before sending it..

NL → ZH / Niveau: A1

Elke dag 10 minuten gratis

Ga verder met audiolessen in de app

Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.

Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm

Kies je leertaal en open deze les in de app.

Audioles en woordnotities in de Kotobridge-app

Over deze les

Met Een bericht controleren oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het chinees.

Dialoog

A

你能检查一下这条消息吗?

nǐ néng jiǎnchá yíxià zhè tiáo xiāoxi ma Kun je dit bericht controleren?
B

我现在可以读了。

wǒ xiànzài kěyǐ dú le Ik kan het nu lezen.
A

看起来清楚吗?

kàn qǐlái qīngchu ma Ziet het er duidelijk uit?
B

重点很容易理解。

zhòngdiǎn hěn róngyì lǐjiě De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.
A

你看到错误了吗?

nǐ kàndào cuòwù le ma Zie je fouten?
B

我在结尾附近看到一个小拼写错误。

wǒ zài jiéwěi fùjìn kàndào yí ge xiǎo pīnxiě cuòwù Ik zie aan het einde één kleine spelfout.
A

我现在就改正它。

wǒ xiànzài jiù gǎizhèng tā Ik ga dat nu verbeteren.
B

这样就应该可以发送了。

zhèyàng jiù yīnggāi kěyǐ fāsòng le Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen.

Uitleg van de zinnen

  1. 你能检查一下这条消息吗?

    Kun je dit bericht controleren?

    你能
    kun je
    检查
    controleren
    这
    dit/deze
    消息
    bericht
    Uitgebreide uitleg

    你能 betekent hier “kun je”. 你 is het persoonlijk voornaamwoord voor “jij/je”. 能 is een modaal werkwoord met de betekenis “kunnen” of “in staat zijn”; het staat vóór het daaropvolgende werkwoord. In deze zin vormt 你能 dus het begin van een vraag of iemand iets kan doen. Voorbeeld: 你能帮我吗? — “Kun je me helpen?” 检查 betekent hier “controleren” of “nakijken”. Het is een werkwoord; de vorm verandert hier niet voor persoon of getal. Het kan direct vóór het gecontroleerde voorwerp staan, zoals in 检查消息 — “een bericht controleren”. 这 betekent “dit/deze” en verwijst hier naar het bedoelde bericht. Het is een aanwijzend woord en draagt zelf geen Nederlandse verbuiging voor geslacht of getal. In 这条消息 staat het vóór de maatclassifier 条; samen specificeren ze welk bericht bedoeld is. 条 is hier de classifier voor dit zelfstandig naamwoord en wordt niet zelf als “bericht” vertaald. 消息 betekent “bericht” of “mededeling”. Het is hier het zelfstandig naamwoord dat het voorwerp van 检查 is. In het Chinees heeft dit woord in deze zin geen aparte meervoudsvorm; het aantal volgt uit de context, niet uit een zichtbare meervoudsuitgang. Na 检查 staat 一下. Deze korte toevoeging maakt de handeling lichter of korter van toon, ongeveer “even” in “even controleren”; zij betekent hier niet dat er letterlijk één controle wordt geteld. De combinatie 检查一下 is daardoor een veelgebruikte manier om vriendelijk of minder zwaar om een handeling te vragen. Het slotteken 吗 maakt van de voorafgaande mededelende volgorde een ja-neevraag. De basisvolgorde is hier 你能 + 检查 + 这条消息; 吗 komt aan het einde. Samen betekent 你能检查一下这条消息吗? letterlijk in functie: “Kun je dit bericht even controleren?”

  2. 我现在可以读了。

    Ik kan het nu lezen.

    我
    ik
    现在
    nu
    可以
    kunnen
    读
    lezen
    了
    verandering van toestand
    Uitgebreide uitleg

    我 betekent hier “ik”. Dit is het eerste-persoonspronomen voor de spreker. Het verandert niet naar een aparte vorm voor mannelijk of vrouwelijk gebruik. 现在 betekent “nu” en plaatst de situatie in het huidige moment. Een eenvoudig patroon is 现在 + werkwoordelijke zin: 现在我看书。 — “Nu lees ik een boek.” 可以 drukt hier mogelijkheid of toestemming uit: “kunnen”. Het staat vóór 读 en vormt dus een patroon als 主语 + 可以 + werkwoord: 我可以进去。 — “Ik kan naar binnen.” In deze zin gaat het, volgens de vaste vertaling, om de mogelijkheid om iets te lezen; het gelezen object wordt in de Chinese zin niet afzonderlijk genoemd. 读 betekent hier “lezen”. Dit is de werkwoordsvorm zelf; Chinees verandert het werkwoord niet voor persoon of tijd zoals in het Nederlands. 读书 betekent bijvoorbeeld “boeken lezen” of algemener “studeren”, maar dat extra woord staat niet in de vaste zin. 了 staat aan het einde en markeert hier een nieuwe toestand: iets is nu mogelijk geworden. Het betekent hier dus niet simpelweg verleden tijd. Vergelijk: 我可以读。 — “Ik kan lezen.” tegenover 我可以读了。 — “Ik kan nu lezen.” Samen vormen de delen 我 + 现在 + 可以 + 读 + 了: “Ik kan het nu lezen.” De vaste Nederlandse vertaling maakt duidelijk dat het om lezen van het bedoelde bericht gaat; in de Chinese zin blijft dat object onuitgesproken. De combinatie 可以读了 geeft weer dat de mogelijkheid om te lezen vanaf nu geldt.

  3. 看起来清楚吗?

    Ziet het er duidelijk uit?

    看起来
    eruitzien; lijken
    清楚
    duidelijk
    吗
    maakt er een vraag van
    Uitgebreide uitleg

    看起来 betekent hier ‘eruitzien’ of ‘lijken’. 看 betekent ‘kijken’ of ‘zien’, maar in deze vaste combinatie gaat het om de indruk die iets maakt: 看起来 + bijvoeglijk woord = ‘eruitzien als / lijken ...’. Bijvoorbeeld: 看起来很难。 — ‘Het ziet er moeilijk uit.’ 清楚 betekent hier ‘duidelijk’. Het kan ook ‘helder’ betekenen wanneer iets visueel of inhoudelijk goed te onderscheiden is. In deze zin beschrijft het hoe iets eruitziet of overkomt. Bijvoorbeeld: 这个解释很清楚。 — ‘Deze uitleg is heel duidelijk.’ 吗 staat aan het einde van een mededelende zin en maakt er een ja-neevraag van. Het verandert niet zelf de inhoud van 看起来清楚; het vraagt of die beschrijving klopt. Bijvoorbeeld: 你明白吗? — ‘Begrijp je het?’ Samen vormen 看起来清楚吗? de vraag: ‘Ziet het er duidelijk uit?’ Het patroon 看起来 + beschrijving + 吗? is herbruikbaar om te vragen of iets een bepaalde indruk maakt, bijvoorbeeld 看起来容易吗? — ‘Ziet het er makkelijk uit?’

  4. 重点很容易理解。

    De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.

    重点
    hoofdpunt
    容易
    makkelijk
    理解
    begrijpen
    Uitgebreide uitleg

    重点 betekent hier “hoofdpunt” of “hoofdgedachte”. Het is een zelfstandig naamwoord voor wat inhoudelijk het belangrijkste is. Voorbeeld: 这是重点。 — “Dit is het hoofdpunt.” 容易 betekent “makkelijk” en staat hier vóór 理解 om aan te geven dat die handeling weinig moeite kost. Het vormt vaak een patroon als 容易 + werkwoord: “makkelijk om …”. Het nuttige tegenovergestelde is 难 (“moeilijk”). Voorbeeld: 这个问题容易回答。 — “Deze vraag is makkelijk te beantwoorden.” 理解 betekent “begrijpen”. Het is een werkwoord; de vorm zelf markeert in deze zin geen persoon of tijd. Voorbeeld: 我理解你的意思。 — “Ik begrijp wat je bedoelt.” Samen vormen 容易理解 de betekenis “makkelijk te begrijpen”. In het Chinees kan een eigenschap zo direct vóór een werkwoord staan: 容易 + 理解 beschrijft hoe gemakkelijk het begrijpen verloopt. 很 is een graadwoord vóór 容易; het versterkt de beschrijving en betekent hier ongeveer “erg” of “heel”. 重点 is datgene waarnaar het begrijpen verwijst. De hele zin betekent daarom: “De hoofdgedachte is makkelijk te begrijpen.”

  5. 你看到错误了吗?

    Zie je fouten?

    你
    je / jij
    看到
    zien, opmerken
    错误
    fout
    了
    partikel voor een voltooide of relevante gebeurtenis
    吗
    vraagpartikel
    Uitgebreide uitleg

    你 betekent hier “je/jij” en is het voornaamwoord voor de aangesproken persoon. Het staat vóór het werkwoord als onderwerp. De vorm verandert niet naar grammaticaal geslacht; voor meerdere aangesproken personen wordt vaak 你们 gebruikt. 看到 betekent hier “zien” of “opmerken”. Het bestaat uit 看 “kijken” en het resultaatscomplement 到: 看 beschrijft het kijken, terwijl 看到 aangeeft dat iets daadwerkelijk wordt waargenomen. Voorbeeld: 我看到一个错误。 — “Ik zie een fout.” 错误 betekent hier “fout” of, zoals in de vaste vertaling, “fouten”. Chinese zelfstandige naamwoorden krijgen niet verplicht een meervoudsmarkering; het getal volgt uit de context. 一个错误 betekent expliciet “één fout”, maar 一个 staat niet in deze zin. 了 staat na 错误 en vóór 吗. Hier markeert het dat het zien als een voltooide of voor de huidige situatie relevante gebeurtenis wordt bevraagd. Voorbeeld: 你看到那个错误了吗? — “Heb je die fout gezien?” Dit partikel is niet hetzelfde als een zelfstandig woord voor “hebben” of “verleden tijd”. 吗 staat aan het einde en maakt de voorafgaande inhoud tot een ja-neevraag. Het patroon is hier onderwerp + werkwoord + object + 了 + 吗. Samen vormen 你 + 看到 + 错误 + 了 + 吗 de vraag “Zie je fouten?” De vraag gaat er in deze context om of de aangesproken persoon fouten heeft waargenomen; 了 geeft daarbij het aspectuele of situationele perspectief aan en 吗 maakt er een vraag van.

  6. 我在结尾附近看到一个小拼写错误。

    Ik zie aan het einde één kleine spelfout.

    我
    ik
    结尾
    einde
    附近
    in de buurt
    看到
    zien
    一个
    één
    小
    klein
    拼写错误
    spelfout
    Uitgebreide uitleg

    我 betekent hier “ik” en is het onderwerp: de spreker is degene die iets waarneemt. Dit voornaamwoord verandert niet volgens grammaticaal geslacht. Een bruikbaar contrast is 我 “ik” tegenover 你 “jij”; de keuze hangt af van wie spreekt. 在结尾附近 vormt samen een plaatsbepaling. 在 markeert de plaats, 结尾 betekent “einde” en 附近 betekent “in de buurt van”. Het patroon 在 + plaats + 附近 betekent “in de buurt van [een plaats]”. In deze zin gaat het specifiek om de buurt van het einde; de uiting zegt niet dat de fout precies op het allerlaatste punt staat. 看到 betekent hier “zien” of “opmerken”. De vorm bestaat uit 看 “kijken” en 到, dat hier aangeeft dat het waarnemen resultaat heeft: de spreker heeft de fout daadwerkelijk opgemerkt. Dit is niet hetzelfde als alleen 看 “kijken”. Voorbeeld: 我看到他。 betekent “Ik zie hem.” 一个 geeft hier aan dat er één exemplaar wordt genoemd. 个 is het algemene maatwoord dat na 一 vaak bij zelfstandige naamwoorden wordt gebruikt. In het Chinees staat een getal doorgaans vóór het maatwoord en het zelfstandig naamwoord, volgens het patroon 一 + 个 + zelfstandig naamwoord. 小 betekent hier “klein” en staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het beschrijft. In 小 + zelfstandig naamwoord geeft het aan dat het bedoelde ding klein of gering van omvang is. Voorbeeld: 一个小问题 betekent “een klein probleem”. 拼写错误 betekent “spelfout”. Dit is een samenstelling: 拼写 verwijst naar spelling en 错误 naar een fout. Als geheel benoemt de uitdrukking het soort fout, niet zomaar een willekeurige fout. Voorbeeld: 这里有一个拼写错误。 betekent “Hier staat een spelfout.” Samen bouwen de delen de betekenis op: de spreker heeft in de buurt van het einde een kleine spelfout gezien. De plaatsbepaling specificeert waar de fout zich bevindt; 一个 en 小 specificeren vervolgens de genoemde spelfout. In de aansluitende context verwijst het latere “dat” naar deze eerder genoemde fout.

  7. 我现在就改正它。

    Ik ga dat nu verbeteren.

    我
    ik
    现在
    nu
    就
    meteen
    改正
    verbeteren; corrigeren
    它
    het; dat
    Uitgebreide uitleg

    我 betekent hier “ik”. Dit is de eerste persoon enkelvoud. In het Chinees blijft deze vorm gelijk ongeacht de grammaticale rol; bijvoorbeeld 我看书。 betekent “Ik lees een boek.” 现在 betekent “nu” en plaatst de handeling in het huidige moment. Het kan vóór het werkwoord staan, zoals in 我现在学习。 — “Ik studeer nu.” 就 geeft hier aan dat de handeling meteen of zonder uitstel gebeurt. Samen met 现在 versterkt het de betekenis “nu meteen”: 我现在就去。 — “Ik ga nu meteen.” Het is dus niet zelf het werkwoord “verbeteren”. 改正 betekent hier “corrigeren” of “verbeteren”, specifiek een fout rechtzetten. Het is een werkwoord en krijgt in deze zin geen aparte persoonsuitgang of tijdsvervoeging. Het voorwerp kan er direct achter staan, zoals in 改正错误 — “een fout corrigeren”. 它 betekent hier “het/dat” en verwijst, volgens de vaste vertaling en de context, naar de eerder genoemde kleine spelfout. Het is de vorm voor een niet-menselijk of onpersoonlijk enkelvoudig referent; de precieze verwijzing komt uit de context, niet uit de vorm alleen. De volgorde is 我 + 现在 + 就 + 改正 + 它: “ik” + “nu” + “meteen” + “corrigeren” + “het”. Samen betekent 我现在就改正它。: “Ik ga dat nu verbeteren.” De zin kondigt aan dat de spreker de genoemde fout onmiddellijk zal corrigeren. In het Chinees kan de werkwoordsvorm zelf zowel een huidige handeling als een voorgenomen handeling uit de context weergeven; hier maakt 现在就 de onmiddellijke bedoeling duidelijk.

  8. 这样就应该可以发送了。

    Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen.

    这样
    zo; op deze manier
    就
    dan
    应该
    zou moeten
    可以
    kunnen; mogelijk zijn
    发送
    versturen
    了
    geeft aan dat een nieuwe toestand is ingetreden
    Uitgebreide uitleg

    这样 betekent hier “zo” of “op deze manier”: het verwijst naar de zojuist bereikte manier of toestand. Het is een aanwijzend bijwoordelijk woord; het hoeft dus niet zelf een concreet zelfstandig naamwoord te vervangen. Voorbeeld: 这样做很好。 — “Het is goed om het zo te doen.” 就 staat hier vóór de daaropvolgende beoordeling en verbindt de voorwaarde of manier met het gevolg: “dan” of “in dat geval”. In combinatie met 这样 krijg je het herbruikbare patroon 这样就…… — “als het zo is, dan …”. 应该 is de vorm voor “zou moeten” of “naar verwachting”. Hier drukt het uit dat de spreker verwacht dat iets onder deze omstandigheden mogelijk zal zijn; het is geen harde zekerheid. Voorbeeld: 他应该到了。 — “Hij zou aangekomen moeten zijn.” 可以 betekent hier “kunnen” in de zin van mogelijkheid of haalbaarheid. In andere contexten kan hetzelfde woord ook toestemming uitdrukken, maar de vertaling ondersteunt hier de betekenis “mogelijk zijn/kunnen”. 应该可以…… combineert verwachting met mogelijkheid: “zou moeten kunnen …”. 发送 is het werkwoord “versturen” of “verzenden”. Het is een zelfstandige verbale vorm en krijgt hier geen zichtbare vervoeging voor persoon of getal. Het object van dit werkwoord wordt in deze zin niet uitgesproken; de zin zegt dus dat er iets verstuurd kan worden, zonder het opnieuw te benoemen. Voorbeeld: 请发送文件。 — “Stuur het bestand alstublieft.” Het slotwoord 了 markeert hier geen eenvoudig verleden tijd. Aan het einde van de zin geeft het aan dat een nieuwe relevante toestand is ingetreden: na de genoemde manier van handelen is het nu zo dat versturen mogelijk zou moeten zijn. In 可以发送了 markeert 了 dus de overgang naar “nu kan het verstuurd worden”. Samen vormen de delen de betekenis: “Op deze manier zou het vervolgens mogelijk moeten zijn om het te versturen.” De voorafgaande verbetering levert de relevante manier of toestand; 这样 verwijst daarnaar, 就 legt het gevolg vast, 应该可以 geeft een verwachte mogelijkheid aan, 发送 benoemt het versturen en 了 markeert de nieuwe toestand. Natuurlijk Nederlands formuleert dit als: “Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen.”

Grammatica

很 + 形容词

重点很容易理解。

zhòngdiǎn hěn róngyì lǐjiě

Het belangrijkste punt is makkelijk te begrijpen.

很 staat vaak vóór een bijvoeglijk naamwoord om een beschrijving als gezegde te vormen; een koppelwerkwoord is niet nodig.

在 + plaats + werkwoord

我现在在结尾附近看到一个小拼写错误。

wǒ xiànzài zài jiéwěi fùjìn kàndào yí ge xiǎo pīnxiě cuòwù

Ik zie nu een kleine spelfout aan het einde.

在 + plaats geeft aan waar iets gebeurt. Het onderwerp staat vóór 在 en het werkwoord volgt daarna.

Chinees woordenschat

读 werkwoord
dú lezen
很 bijwoord
hěn heel; erg
检查 werkwoord
jiǎnchá controleren
看起来 uitdrukking
kàn qǐlái eruitzien; lijken
你 voornaamwoord
nǐ je/jij
清楚 bijvoeglijk naamwoord
qīngchu duidelijk
容易 bijvoeglijk naamwoord
róngyì makkelijk
我 voornaamwoord
wǒ ik
现在 bijwoord
xiànzài nu
消息 zelfstandig naamwoord
xiāoxi bericht
这 bepaler
zhè dit/deze
重点 zelfstandig naamwoord
zhòngdiǎn belangrijkste punt; hoofdgedachte

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

controleren

Antwoord tonen检查

bericht

Antwoord tonen消息

nu

Antwoord tonen现在

duidelijk

Antwoord tonen清楚