Een rustige plek vinden om te werken | Leer chinees in het Nederlands

Over deze les

Met Een rustige plek vinden om te werken oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het chinees.

Dialoog

有没有我可以工作的安静地方？

yǒu méiyǒu wǒ kěyǐ gōngzuò de ānjìng dìfang? Is er een rustige plek waar ik kan werken?

楼上左边有可以安静学习的桌子。

lóu shàng zuǒbian yǒu kěyǐ ānjìng xuéxí de zhuōzi. Boven, aan de linkerkant, staan bureaus om rustig te studeren.

我可以在那里打个简短的电话吗？

wǒ kěyǐ zài nàli dǎ ge jiǎnduǎn de diànhuà ma? Zou ik daar even kunnen bellen?

那些桌子只能用来安静地学习。

nàxiē zhuōzi zhǐ néng yòng lái ānjìng de xuéxí. Je mag aan die bureaus alleen stil studeren.

那我就去别的地方打电话。

nà wǒ jiù qù biéde dìfang dǎ diànhuà. Dan zal ik ergens anders bellen.

大厅更适合打电话。

dàtīng gèng shìhé dǎ diànhuà. De lobby is een betere plek om te bellen.

楼上的桌子对我来说就可以。

lóu shàng de zhuōzi duì wǒ lái shuō jiù kěyǐ. Een bureau boven is prima voor mij.

下午那里通常很安静。

xiàwǔ nàli tōngcháng hěn ānjìng. In de middag is het daar meestal rustig.

Woord voor woord

有 “有” geeft hier aan dat er iets aanwezig of beschikbaar is. In “有没有” wordt gevraagd of er een rustige plek bestaat; in “有可以安静学习的桌子” betekent het dat zulke tafels er zijn. Je gebruikt 有 vaak vóór wat er ergens is, bijvoorbeeld na een plaatsaanduiding. In een bibliotheek kun je het gebruiken om naar beschikbare plaatsen of voorzieningen te vragen.

没有 “没有” geeft hier de ontkenning van bestaan of beschikbaarheid aan. In “有没有” vormt het samen met 有 een vraag naar de aanwezigheid van iets; de hele vorm betekent niet dat alleen 没有 de vraagfunctie draagt. Je kunt “有没有” gebruiken vóór een plaats, voorwerp of andere beschikbare voorziening wanneer je navraagt of die er is.

我 “我” verwijst hier naar de spreker en betekent ik of mij. In “我可以工作” staat het vóór wat de spreker kan doen. Het patroon 我 + werkwoord is bruikbaar wanneer je je eigen handeling of mogelijkheid beschrijft. Je gebruikt het bijvoorbeeld wanneer je in een bibliotheek uitlegt wat je zelf wilt doen.

可以 “可以” geeft hier aan dat de spreker iets kan of mag doen: werken in de rustige plek. In “我可以工作” staat het vóór het werkwoord. Het patroon onderwerp + 可以 + werkwoord is bruikbaar om toestemming of mogelijkheid te vragen of te beschrijven. In deze situatie helpt het om beleefd te vragen of werken mogelijk is.

工作 “工作” betekent hier werken, als activiteit die de spreker op een rustige plek wil uitvoeren. In “我可以工作” volgt het op 可以. Je kunt 工作 gebruiken na een werkwoord dat mogelijkheid of toestemming uitdrukt. In een bibliotheek gebruik je het om te zeggen dat je daar wilt werken.

的 “的” verbindt hier de bepaling “我可以工作” met “安静地方”: het maakt duidelijk om welke plaats het gaat, namelijk een plek waar ik kan werken. Het patroon werkwoordelijke bepaling + 的 + zelfstandig naamwoord is bruikbaar om een zelfstandig naamwoord nader te omschrijven. In deze dialoog staat “我可以工作的安静地方” als de rustige plek waar de spreker kan werken.

安静 “安静” betekent hier stil of rustig, zonder veel geluid. Het beschrijft in “安静地方” de plek en in “安静学习” de manier waarop men studeert. Je kunt het vóór een plaats of vóór een activiteit gebruiken wanneer rust belangrijk is. In deze situatie gebruik je het om een geschikte stille werk- of studieplek aan te duiden.

地方 “地方” betekent hier plaats of plek, in het bijzonder een plek waar de spreker kan werken. In “安静地方” wordt het voorafgegaan door een beschrijving van de plek. Het patroon beschrijving + 地方 is bruikbaar wanneer je naar een geschikte locatie verwijst. In een bibliotheek gebruik je het om naar een bepaald gebied te vragen.

楼上 “楼上” verwijst hier naar de verdieping erboven of naar boven. In “楼上左边” geeft het samen met 左边 aan waar de tafels zijn. Je kunt 楼上 vóór een plaats of voorwerp gebruiken om de locatie aan te geven. In deze situatie wijst iemand zo de weg naar de werktafels.

左边 “左边” betekent hier de linkerkant. In “楼上左边” beschrijft het samen met 楼上 de precieze richting van de tafels. Het patroon plaatsaanduiding + 左边 is bruikbaar om een locatie links aan te wijzen. In een gebouw gebruik je het bijvoorbeeld om iemand naar een ruimte of rij tafels te sturen.

学习 “学习” betekent hier studeren of leren. In “可以安静学习” beschrijft het de activiteit waarvoor de tafels bedoeld zijn. Je kunt 学习 na 可以 gebruiken om een mogelijke activiteit te benoemen. In deze situatie gaat het om stil studeren in de bibliotheek.

桌子 “桌子” betekent hier tafel of bureau, namelijk een werkplek in de bibliotheek. In “可以安静学习的桌子” wordt het nader omschreven als een tafel waaraan je stil kunt studeren. Het patroon bepaling + 的 + 桌子 is bruikbaar om een bepaalde tafel aan te duiden. In deze situatie verwijst het naar de beschikbare studieplekken.

在 “在” geeft hier de plaats aan waar iemand iets doet: in “在那里” betekent het op of bij die plek. In “在那里打个简短的电话” staat de plaats vóór de handeling. Het patroon 在 + plaats + werkwoord is bruikbaar om te zeggen waar een activiteit plaatsvindt. In deze situatie vraagt de spreker of bellen op die plek mag.

那里 “那里” betekent daar en verwijst hier naar de eerder genoemde tafels of rustige plek. In “在那里打个简短的电话” geeft het aan waar de spreker wil bellen. Je gebruikt 那里 wanneer de plaats al bekend is uit de context. In deze situatie voorkomt het dat de plek opnieuw volledig moet worden genoemd.

打 “打” is hier het werkwoord in de uitdrukking “打电话” en betekent een telefoongesprek voeren of bellen. In “打个简短的电话” staat het vóór 个 en 电话. Het patroon 打电话 is bruikbaar wanneer je zegt dat je iemand telefonisch contacteert. In deze situatie vraagt de spreker of een kort telefoongesprek mogelijk is.

个 “个” is hier een algemeen tel- of maatwoord tussen 打 en “简短的电话”. In “打个简短的电话” maakt het de verwijzing naar één telefoongesprek natuurlijk. Je gebruikt 个 vaak vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je één exemplaar of gebeurtenis aanduidt. In deze situatie gaat het om één kort telefoongesprek.

简短 “简短” betekent hier kort of beknopt en beschrijft het telefoongesprek. In “简短的电话” staat het vóór 电话 met 的 ertussen. Het patroon beschrijving + 的 + zelfstandig naamwoord is bruikbaar om de duur of omvang van iets te preciseren. In deze situatie benadrukt de spreker dat het telefoongesprek niet lang zou duren.

电话 “电话” verwijst hier naar een telefoongesprek, in de uitdrukking “打电话”. In “打个简短的电话” is het datgene wat de spreker wil voeren. Het patroon 打电话 is bruikbaar voor telefonisch contact; 电话 kan ook naar een telefoon als voorwerp verwijzen, maar dat is hier niet de betekenis. In deze situatie gaat het om bellen vanuit de bibliotheek.

吗 “吗” staat hier aan het einde van “我可以在那里打个简短的电话吗？” en maakt er een ja-neevraag van. Het verandert de mededeling in een vraag naar toestemming. Je gebruikt 吗 aan het einde van een volledige vraagzin wanneer een bevestigend of ontkennend antwoord mogelijk is. In deze situatie vraagt de spreker beleefd of bellen daar toegestaan is.

那些 “那些” verwijst hier naar die bepaalde tafels die eerder zijn genoemd. In “那些桌子” staat het vóór 桌子 en maakt het duidelijk welke tafels bedoeld zijn. Het patroon 那些 + zelfstandig naamwoord is bruikbaar wanneer je naar meerdere eerder aangewezen of bekende dingen verwijst. In deze situatie verduidelijkt de medewerker dat de genoemde tafels alleen voor stil studeren zijn.

只能 “只能” betekent hier dat iets alleen op één beperkte manier kan of mag: de tafels zijn alleen voor stil studeren. In “只能用来安静地学习” staat het vóór de doeluitdrukking. Het patroon 只能 + werkwoordelijke uitdrukking is bruikbaar om een beperking of exclusieve toestemming aan te geven. In deze situatie maakt de medewerker duidelijk dat bellen daar niet onder valt.

用来 “用来” betekent hier bedoeld zijn om of gebruiken voor. In “只能用来安静地学习” introduceert het de activiteit waarvoor de tafels bestemd zijn. Het patroon 用来 + werkwoord is bruikbaar om het doel of de functie van een voorwerp of plaats te beschrijven. In deze situatie legt het uit dat de tafels voor stil studeren worden gebruikt.

地 “地” verbindt hier “安静” met “学习” en maakt van de beschrijving een bepaling van de manier waarop men studeert. In “安静地学习” betekent het dus stil studeren. Het patroon beschrijving + 地 + werkwoord is bruikbaar om te zeggen hoe een handeling wordt uitgevoerd. In deze situatie beschrijft het de rustige manier van studeren.

那 “那” betekent hier dan of in dat geval en verwijst naar de zojuist gegeven beperking. In “那我就去别的地方打电话” leidt het de reactie van de spreker in. Het patroon 那 + onderwerp + gevolg is bruikbaar wanneer je na nieuwe informatie een conclusie of beslissing aankondigt. In deze situatie besluit de spreker ergens anders te bellen.

就 “就” geeft hier aan wat de spreker vervolgens zal doen als gevolg van de voorafgaande informatie. In “那我就去别的地方打电话” versterkt het de directe beslissing om ergens anders heen te gaan. Het patroon 那 + onderwerp + 就 + handeling is bruikbaar voor een gevolg of besluit. In deze situatie verbindt het de regel van de bibliotheek met de keuze van de spreker.

去 “去” betekent hier gaan naar een andere plaats. In “去别的地方打电话” staat het vóór de bestemming en de daaropvolgende activiteit. Het patroon 去 + plaats + werkwoord is bruikbaar wanneer je naar een plek gaat om daar iets te doen. In deze situatie gaat de spreker ergens anders heen om te bellen.

别的 “别的” betekent hier ander of een andere, en beschrijft in “别的地方” een plek die niet de eerder genoemde tafels is. Het staat vóór 地方. Het patroon 别的 + zelfstandig naamwoord is bruikbaar wanneer je naar een alternatief verwijst. In deze situatie kiest de spreker een andere plek voor telefoongesprekken.

大厅 “大厅” betekent hier hal of lobby, de ruimte die volgens de medewerker geschikter is om te bellen. In “大厅是更适合打电话的地方” vormt het de plaats die wordt aanbevolen. Het patroon plaats + 适合 + activiteit is bruikbaar om te zeggen waar iets goed kan plaatsvinden. In deze situatie wijst de medewerker de lobby aan als alternatief voor de stille tafels.

更 “更” betekent hier meer of nog beter en maakt een vergelijking: de lobby is geschikter voor bellen dan de eerder genoemde plek. In “更适合打电话” staat het vóór 适合. Het patroon 更 + beschrijving is bruikbaar wanneer iets in sterkere mate aan een doel voldoet. In deze situatie vergelijkt de medewerker de lobby met de stille studieplek.

适合 “适合” betekent hier geschikt zijn voor of goed passen bij een activiteit. In “适合打电话” geeft het aan dat de lobby een goede plaats is om te bellen. Het patroon 适合 + werkwoordelijke activiteit is bruikbaar om de geschiktheid van een plaats of voorwerp te beschrijven. In deze situatie wordt de lobby aanbevolen voor telefoongesprekken.

对 “对” staat hier in de vaste combinatie “对我来说” en richt de beoordeling op de spreker. In “对我来说就可以” betekent de hele uitdrukking voor mij is het voldoende of geschikt; die betekenis komt niet alleen van 对. Het patroon 对 + persoon + 来说 is bruikbaar om een persoonlijk perspectief aan te geven. In deze situatie zegt de spreker dat een tafel boven voor hem of haar voldoet.

来说 “来说” vormt hier samen met 对 de uitdrukking “对我来说”, wat betreft mij of voor mij. Het maakt duidelijk vanuit wiens perspectief de beoordeling geldt. Het patroon 对 + persoon + 来说 is bruikbaar vóór een persoonlijke mening of beoordeling. In deze situatie leidt het de uitspraak in dat de tafel voor de spreker prima is.

下午 “下午” betekent hier middag en geeft het tijdstip aan waarop de plek meestal rustig is. In “下午是” staat het aan het begin van de tijdsbepaling. Het patroon tijdstip + plaats of toestand is bruikbaar om te zeggen wanneer iets geldt. In deze situatie informeert de medewerker de spreker over het geluidsniveau in de middag.

通常 “通常” betekent hier gewoonlijk of meestal en geeft aan dat de beschreven toestand vaak voorkomt. In “通常很安静” staat het vóór de beschrijving van de plek. Het patroon 通常 + toestand of handeling is bruikbaar voor een algemene, niet absolute uitspraak. In deze situatie zegt de medewerker dat het daar meestal rustig is, zonder te beweren dat het altijd zo is.

很 “很” versterkt hier de beschrijving “安静” in “很安静”. In “通常很安静” beschrijft het dat de plek doorgaans rustig is. Het patroon 很 + beschrijvend woord is bruikbaar om een toestand natuurlijk te formuleren. In deze situatie geeft het aan dat de bibliotheek daar meestal behoorlijk stil is.

Grammatica

有没有 + 名词

有没有安静的地方？

yǒu méiyǒu ānjìng de dìfang?

Is er een rustige plek?

Gebruik 有没有 om te vragen of iets bestaat of beschikbaar is. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord.

更 + werkwoord/adjectief

下午更适合学习。

xiàwǔ gèng shìhé xuéxí.

De middag is geschikter om te studeren.

更 betekent ‘meer’ of ‘beter’ en staat vóór een werkwoord of bijvoeglijk naamwoord om een vergelijking aan te geven.

Chinees woordenschat

安静 bijvoeglijk naamwoord

ānjìng rustig; stil

安静地方

打电话 uitdrukking

dǎ diànhuà bellen

去别的地方打电话

地方 zelfstandig naamwoord

dìfang plek; plaats

安静地方

电话 zelfstandig naamwoord

diànhuà telefoongesprek; telefoon

打个简短的电话

工作 werkwoord

gōngzuò werken

我可以工作的安静地方

简短 bijvoeglijk naamwoord

jiǎnduǎn kort

简短的电话

楼上 zelfstandig naamwoord

lóu shàng boven; de bovenverdieping

楼上左边

那里 voornaamwoord

nàli daar

我可以在那里打个简短的电话吗?

学习 werkwoord

xuéxí studeren; leren

安静学习

有没有 uitdrukking

yǒu méiyǒu is er ...?

有没有我可以工作的安静地方?

桌子 zelfstandig naamwoord

zhuōzi bureau; tafel

可以安静学习的桌子

左边 zelfstandig naamwoord

zuǒbian de linkerkant; links

楼上左边

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

bellen

Antwoord tonen

打电话

rustig; stil

Antwoord tonen

安静

bureau; tafel

Antwoord tonen

桌子

studeren; leren

Antwoord tonen

学习