Gericht oefenen met luisteren | Leer chinees in het Nederlands

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a classroom, two adults review uneven language-study progress and decide to focus on listening practice with a weekly check..

NL → ZH / Niveau: B1

Over deze les

Met Gericht oefenen met luisteren oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het chinees.

Dialoog

A

我每天都学习,但还是觉得自己的进步不太稳定。

wǒ měitiān dōu xuéxí, dàn háishi juéde zìjǐ de jìnbù bú tài wěndìng. Ik studeer elke dag, maar mijn vooruitgang voelt nog steeds wisselend aan.
B

你和别人交谈时,哪一部分最容易出问题?

nǐ hé biérén jiāotán shí, nǎ yí bùfen zuì róngyì chū wèntí? Welk onderdeel gaat het vaakst mis wanneer je met mensen praat?
A

听力最容易出问题,尤其是人们用正常语速说话的时候。

tīnglì zuì róngyì chū wèntí, yóuqí shì rénmen yòng zhèngcháng yǔsù shuōhuà de shíhou. Dat is luisteren, vooral wanneer mensen in een natuurlijk tempo praten.
B

那就先多花些时间练听力,再增加新的语法练习。

nà jiù xiān duō huā xiē shíjiān liàn tīnglì, zài zēngjiā xīn de yǔfǎ liànxí. Geef luisteren dan meer tijd voordat je nieuwe grammaticaoefeningen toevoegt.
A

不一直做测试,我怎么知道自己有没有进步?

bù yìzhí zuò cèshì, wǒ zěnme zhīdào zìjǐ yǒu méiyǒu jìnbù? Hoe kan ik merken of ik vooruitga zonder de hele tijd tests te maken?
B

用同一段短录音听两遍,然后比较你听懂了什么。

yòng tóng yí duàn duǎn lùyīn tīng liǎng biàn, ránhòu bǐjiào nǐ tīngdǒng le shénme. Gebruik twee keer dezelfde korte opname en vergelijk wat je hebt begrepen.
A

这样我就能比每天更换学习材料更清楚地衡量自己的进步。

zhèyàng wǒ jiù néng bǐ měitiān gēnghuàn xuéxí cáiliào gèng qīngchu de héngliáng zìjǐ de jìnbù. Daardoor krijg ik een duidelijker beeld van mijn vooruitgang dan wanneer ik elke dag van materiaal wissel.
B

这也能看出你的方法是否有效,而不只是你学习了多久。

zhè yě néng kànchū nǐ de fāngfǎ shìfǒu yǒuxiào, ér bù zhǐ shì nǐ xuéxí le duōjiǔ. Het laat ook zien of je aanpak werkt, en niet alleen hoe lang je hebt gestudeerd.
A

我可以每周检查一次笔记,然后根据情况调整。

wǒ kěyǐ měizhōu jiǎnchá yí cì bǐjì, ránhòu gēnjù qíngkuàng tiáozhěng. Ik zou mijn aantekeningen één keer per week kunnen bekijken en van daaruit bijsturen.
B

这样的小复习可以让你的练习始终有明确的重点。

zhèyàng de xiǎo fùxí kěyǐ ràng nǐ de liànxí shǐzhōng yǒu míngquè de zhòngdiǎn. Zo'n kleine herhaling kan ervoor zorgen dat je oefening gericht blijft.

Woord voor woord

我 betekent ik en verwijst hier naar de spreker die studeert. Het staat vóór de handeling in 我每天都学习; dat is een veelgebruikt patroon voor onderwerp plus actie.
每天 每天 betekent elke dag en geeft aan dat iets dagelijks gebeurt. In 我每天都学习 staat het vóór de handeling om de tijd aan te geven; je kunt het gebruiken voor vaste dagelijkse gewoonten.
都 benadrukt hier dat de handeling op alle genoemde dagen geldt: elke dag studeert de spreker. In 每天都学习 staat 都 na de tijdsaanduiding en vóór de handeling; dit patroon gebruik je bij herhaalde situaties.
学习 学习 betekent hier studeren of leren. In 我每天都学习 is het de handeling die elke dag plaatsvindt; je kunt 学习 gebruiken vóór wat iemand leert, wanneer dat uit de context duidelijk is.
但 betekent maar en leidt een tegenstelling in. In 但还是觉得... staat het tegenover het dagelijkse studeren en het gevoel dat de vooruitgang toch niet stabiel is; het verbindt vaak twee tegengestelde beweringen.
还是 还是 betekent hier toch of nog steeds en laat zien dat de situatie ondanks het dagelijkse studeren blijft bestaan. In 但还是觉得... staat het vóór de ervaring of beoordeling; het kan zo een aanhoudende situatie markeren.
觉得 觉得 betekent het gevoel hebben of vinden. In 还是觉得自己的进步... leidt het de persoonlijke beoordeling van de vooruitgang in; je kunt 觉得 vóór een beoordeling of mening gebruiken.
自己 自己 verwijst hier naar de spreker zelf en betekent eigen of zichzelf. In 自己的进步 staat het vóór 的 om aan te geven van wie de vooruitgang is; dit patroon gebruik je voor iets dat bij het onderwerp hoort.
的 verbindt 自己 met 进步 in 自己的进步 en maakt duidelijk dat het om de vooruitgang van de spreker gaat. Het staat na de bepalende woordgroep en vóór het zelfstandig naamwoord; dat is een veelgebruikt bezits- of bepalingspatroon.
进步 进步 betekent hier vooruitgang, dus beter worden in het leren. In 自己的进步 is het datgene wat de spreker beoordeelt; je kunt 进步 gebruiken voor ontwikkeling in een vaardigheid of studie.
不 ontkent hier 太稳定 en betekent niet. In 不太稳定 staat het vóór de beoordeling; zo kun je een eigenschap of toestand ontkennen.
太 betekent hier te of al te, in de combinatie 不太稳定: niet erg stabiel. Het staat vóór het bijvoeglijke woord en verzacht daar de beoordeling; 不太 plus een eigenschap is een bruikbaar patroon.
稳定 稳定 betekent stabiel en beschrijft hier de regelmaat van de vooruitgang. In 进步不太稳定 gaat het om vooruitgang die niet gelijkmatig verloopt; je kunt 稳定 gebruiken voor een toestand of ontwikkeling.
你 betekent jij en verwijst naar de gesprekspartner. In 你和别人交谈时 staat het aan het begin als onderwerp; dit is het gewone patroon voor iemand rechtstreeks aanspreken.
和 betekent hier met en verbindt 你 met 别人 in 你和别人交谈时. Het staat vóór de persoon met wie de handeling plaatsvindt; je kunt 和 gebruiken voor samen handelen of contact met iemand.
别人 别人 betekent andere mensen of anderen. In 和别人交谈 verwijst het naar de mensen met wie iemand praat; het kan na 和 staan om de gesprekspartner aan te geven.
交谈 交谈 betekent met elkaar praten of een gesprek voeren. In 你和别人交谈时 beschrijft het de interactie met andere mensen; je kunt het gebruiken voor een gesprek tussen personen.
时 betekent hier wanneer of tijdens en maakt van 交谈 een tijdsomstandigheid in 交谈时. Het staat direct na de handeling; dit patroon gebruik je om aan te geven wat er tijdens een activiteit gebeurt.
哪 betekent welke en vraagt hier om een keuze uit verschillende onderdelen. In 哪一部分 staat het vóór het telwoord en zelfstandig naamwoord; dat is een gebruikelijk vraagpatroon.
一 betekent één en staat hier in 哪一部分: welk ene deel. Het staat vóór 部分 om één onderdeel aan te wijzen; zo wordt 一 vaak gebruikt in een telwoordgroep.
部分 部分 betekent deel of onderdeel. In 哪一部分 verwijst het naar één aspect van het spreken met mensen; je kunt 部分 gebruiken voor een afzonderlijk onderdeel van een geheel.
最 betekent het meest en geeft hier de hoogste graad aan. In 最容易出问题 betekent het dat iets het snelst of vaakst problemen veroorzaakt; het staat vóór de eigenschap die wordt versterkt.
容易 容易 betekent hier gemakkelijk geneigd zijn om iets te ondervinden. In 最容易出问题 beschrijft het welk onderdeel het snelst problemen geeft; 容易 kan vóór een werkwoordelijke uitdrukking staan.
出 draagt in 出问题 bij aan de betekenis dat er een probleem optreedt. Het staat vóór 问题 in deze vaste combinatie; gebruik de volledige combinatie wanneer je wilt zeggen dat er iets misgaat.
问题 问题 betekent probleem of kwestie. In 出问题 is het datgene wat optreedt en misgaat; je kunt 问题 gebruiken voor een moeilijkheid die besproken of opgelost moet worden.
尤其 尤其 betekent vooral en legt nadruk op één specifieke omstandigheid. In 尤其是人们用正常语速说话的时候 introduceert het de situatie waarin het luisterprobleem sterker merkbaar is; je kunt 尤其 vóór het benadrukte deel zetten.
是 koppelt hier luisteren aan het onderdeel dat het vaakst misgaat in Dat is luisteren. In Dat is luisteren, 尤其... bevestigt het dat luisteren het bedoelde onderdeel is; het verbindt een onderwerp met een identificatie of beschrijving.
人们 人们 betekent mensen en verwijst hier algemeen naar personen die spreken. In 人们用正常语速说话的时候 staat het als onderwerp van de tijdsbepaling; je gebruikt het voor mensen in het algemeen.
用 betekent hier met of gebruiken en geeft aan op welke manier mensen spreken. In 用正常语速说话 staat het vóór de manier of het middel; je kunt 用 gebruiken om aan te geven waarmee of hoe iets gebeurt.
正常 正常 betekent normaal of gebruikelijk. In 正常语速 beschrijft het de spreeksnelheid als een gewone snelheid; het staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het nader bepaalt.
语速 语速 betekent spreeksnelheid. In 正常语速 gaat het om de snelheid waarmee mensen praten; je kunt 语速 gebruiken wanneer je over luisteren of spreken praat.
说话 说话 betekent praten of spreken. In 人们用正常语速说话的时候 beschrijft het de handeling die tijdens de genoemde situatie plaatsvindt; het kan met een manier of snelheid worden gecombineerd.
时候 时候 betekent hier wanneer of het moment waarop. In 说话的时候 maakt het van de voorafgaande handeling een tijdsbepaling; dit patroon gebruik je om aan te geven wanneer iets gebeurt.
那 betekent hier dan of in dat geval en verwijst naar de zojuist genoemde luisterproblemen. In 那就先多花些时间... leidt het een gevolg of voorstel in; je gebruikt 那 zo om op eerdere informatie voort te bouwen.
就 geeft hier aan wat er dan als volgende stap gebeurt. In 那就先多花些时间... verbindt het de conclusie met het advies; het staat vaak na 那 en vóór de voorgestelde handeling.
先 betekent eerst en geeft de volgorde van de studieactiviteiten aan. In 先多花些时间练听力,再增加... staat het tegenover 再; dit patroon gebruik je voor eerst dit doen en daarna dat.
多 betekent hier meer en geeft aan dat er extra tijd aan luisteren moet worden besteed. In 多花些时间 staat het vóór 花; het kan hoeveelheid of intensiteit verhogen.
花 betekent hier besteden, namelijk tijd besteden. In 花些时间练听力 staat het vóór de hoeveelheid tijd; je kunt 花 tijd combineren met een activiteit die je uitvoert.
些 betekent wat of enkele en maakt de hoeveelheid tijd niet precies. In 花些时间 gaat het om enige extra tijd; het staat na de hoeveelheid of vóór het zelfstandig naamwoord in deze woordgroep.
时间 时间 betekent tijd. In 花些时间练听力 is het de tijd die aan luisteroefening wordt besteed; je kunt 时间 gebruiken bij plannen en tijdsduur.
练 betekent oefenen en staat hier vóór 听力: luisteren oefenen. In 练听力 geeft het aan welke vaardigheid wordt getraind; dit patroon gebruik je met een concrete leeractiviteit.
再 betekent daarna en geeft aan dat de volgende handeling later komt. In 先多花些时间练听力,再增加... volgt het op 先 en maakt het de volgorde duidelijk; dit is een bruikbaar patroon voor opeenvolgende stappen.
增加 增加 betekent toevoegen of vermeerderen. In 再增加新的语法练习 gaat het om extra grammaticaoefeningen naast de bestaande oefening; je kunt 增加 vóór hetgeen staat waarvan de hoeveelheid groter wordt.
新 betekent nieuw. In 新的语法练习 beschrijft het oefeningen die nog niet eerder in het plan waren toegevoegd; het staat vóór 的 en het zelfstandig naamwoord.
语法 语法 betekent grammatica. In 语法练习 geeft het aan dat de oefeningen over grammatica gaan; je kunt het vóór een zelfstandig naamwoord zetten om het onderwerp ervan aan te geven.
练习 练习 betekent hier oefeningen of oefenen. In 新的语法练习 verwijst het naar oefeningen om grammatica te trainen; het kan voor een vaardigheid of onderwerp staan.
一直 一直 betekent voortdurend of de hele tijd. In 一直做测试 beschrijft het dat de tests onafgebroken of steeds opnieuw worden gedaan; het staat vóór de handeling.
做 betekent hier doen of maken. In 做测试 is het het werkwoord dat bij tests wordt gebruikt; je kunt 做 combineren met activiteiten of taken die iemand uitvoert.
测试 测试 betekent test of toetsen. In 做测试 gaat het om toetsen maken om de vooruitgang te controleren; je kunt 测试 gebruiken voor een beoordeling van kennis of vaardigheden.
怎么 怎么 betekent hoe en vraagt hier naar de manier om iets vast te stellen. In 怎么知道自己有没有进步 staat het vóór 知道; dit patroon gebruik je om naar een methode of manier te vragen.
知道 知道 betekent weten of weten te herkennen. In 怎么知道自己有没有进步 gaat het om weten of er vooruitgang is; je kunt 知道 vóór de informatie zetten die iemand weet.
有 betekent hier er is of hebben en vormt de positieve kant van de vraag naar vooruitgang. In 有没有进步 vraagt de combinatie of er vooruitgang is; 有 staat vóór het zelfstandig naamwoord of de toestand.
没有 没有 betekent hier niet hebben of er is niet en vormt de negatieve kant van 有没有进步. In 怎么知道自己有没有进步 wordt ermee gevraagd of vooruitgang wel of niet aanwezig is; dit patroon maakt een ja-neevraag.
同 betekent dezelfde of gelijk aan. In 同一段短录音 geeft het aan dat precies dezelfde opname wordt gebruikt; het staat vóór de verdere bepalende woordgroep.
段 is hier het maatwoord voor een fragment of opname. In 一段短录音 telt het één kort opnamefragment; je gebruikt 段 bij afgebakende stukken tekst, geluid of andere inhoud.
短 betekent kort. In 短录音 beschrijft het de opname als kort van duur; het staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het nader bepaalt.
录音 录音 betekent opname, hier een geluidsopname. In 一段短录音 is het het luistermateriaal dat twee keer wordt gebruikt; je kunt 录音 gebruiken voor opgenomen geluid.
听 betekent luisteren of horen. In 听两遍 geeft het aan dat de opname beluisterd wordt; je kunt 听 vóór het materiaal of de activiteit zetten waarnaar iemand luistert.
两 betekent twee en staat hier vóór het maatwoord 遍. In 两遍听 geeft het twee volledige luisterbeurten aan; 两 wordt zo gebruikt vóór een maatwoord wanneer je een aantal dingen telt.
遍 is een maatwoord voor één volledige doorloop van een handeling. In 听两遍 betekent het dat de hele opname twee keer wordt beluisterd; het gebruik je bij handelingen die volledig worden herhaald.
然后 然后 betekent daarna en markeert de volgende stap. In 然后比较... komt het vergelijken na het twee keer luisteren; je kunt 然后 gebruiken om handelingen in volgorde te verbinden.
比 markeert hier de vergelijking met elke dag van materiaal wisselen. In 比每天更换学习材料更清楚地衡量... staat de vergeleken situatie na 比; dit is het patroon voor een vergelijking.
比较 比较 betekent vergelijken. In 然后比较你听懂了什么 vraagt het om twee luisterresultaten naast elkaar te leggen; je kunt 比较 vóór de zaken zetten die worden vergeleken.
听懂 听懂 betekent door te luisteren begrijpen. In 你听懂了什么 gaat het om wat de luisteraar uit de opname heeft begrepen; deze combinatie verbindt luisteren met het bereikte begrip.
了 geeft in 听懂了什么 aan dat het begrijpen als afgerond resultaat wordt bekeken. Het staat na 听懂 en vóór 什么; zo markeert het de voltooide luisterervaring in deze zin.
什么 什么 betekent wat. In 比较你听懂了什么 vraagt het welke inhoud de luisteraar heeft begrepen; het staat op de plaats van de onbekende informatie.
这样 这样 betekent zo of op deze manier en verwijst naar de zojuist beschreven werkwijze. In 这样我就能... leidt het de conclusie over die werkwijze in; je kunt 这样 gebruiken om naar een voorafgaande manier of situatie te verwijzen.
能 betekent kunnen en drukt hier de mogelijkheid uit om de vooruitgang duidelijker te beoordelen. In 我就能... staat het vóór de handeling; dit patroon gebruik je om aan te geven wat iemand daardoor kan doen.
更换 更换 betekent vervangen of wisselen. In 每天更换学习材料 gaat het om elke dag ander leermateriaal nemen; je kunt 更换 gebruiken vóór hetgeen door iets anders wordt vervangen.
材料 材料 betekent materiaal, hier leermateriaal. In 更换学习材料 verwijst het naar de bronnen die worden gebruikt om te studeren; je kunt 材料 gebruiken voor inhoud of middelen waarmee iemand werkt.
更 betekent meer of nog duidelijker. In 更清楚地衡量 maakt het de beoordeling duidelijker in vergelijking met de andere werkwijze; het staat vóór het woord dat in graad wordt verhoogd.
清楚 清楚 betekent duidelijk. In 更清楚地衡量 beschrijft het hoe de vooruitgang wordt beoordeeld; samen met 更 geeft het een hogere mate van duidelijkheid aan.
地 verbindt hier 清楚 met 衡量 en markeert dat 清楚 de wijze van handelen beschrijft. In 清楚地衡量 staat het na de beschrijving en vóór het werkwoord; dit is een gebruikelijk patroon voor de manier waarop iets gebeurt.
衡量 衡量 betekent meten of beoordelen. In 更清楚地衡量自己的进步 gaat het om de vooruitgang beoordelen aan de hand van een vergelijking; je kunt 衡量 gebruiken voor prestaties of ontwikkeling.
这 betekent dit en verwijst hier naar de eerder beschreven werkwijze met dezelfde opname. In 这也能看出... staat het als onderwerp van de volgende conclusie; je gebruikt 这 om naar iets eerder genoemd te verwijzen.
也 betekent ook en voegt een tweede gevolg toe. In 这也能看出... zegt het dat de werkwijze naast een duidelijkere meting nog iets anders laat zien; het staat vóór de handeling of het gezegde.
看出 看出 betekent hier zien of afleiden uit informatie. In 这也能看出你的方法是否有效 gaat het om vaststellen of de methode werkt; deze combinatie gebruik je wanneer een conclusie uit iets zichtbaar of merkbaar wordt.
方法 方法 betekent methode of werkwijze. In 你的方法 verwijst het naar de manier waarop iemand studeert; je kunt 方法 gebruiken voor een aanpak waarmee een doel wordt bereikt.
是否 是否 betekent of, in de betekenis al dan niet. In 是否有效 leidt het de vraag in of de methode werkt; het staat vóór de eigenschap waarover een ja-neebeoordeling wordt gemaakt.
有效 有效 betekent effectief of doeltreffend. In 你的方法是否有效 wordt beoordeeld of de studiemethode resultaat heeft; je kunt 有效 gebruiken voor een methode, maatregel of aanpak.
而 verbindt hier twee aspecten met een tegenstelling: wat de aanpak laat zien tegenover alleen de studietijd. In 而不只是... leidt het het tweede, beperkte alternatief in; het wordt vaak gebruikt om twee beweringen naast elkaar te zetten.
只是 只是 betekent alleen maar en beperkt hier wat als maatstaf wordt genoemd. In 不只是你学习了多久 staat het vóór het beperkte aspect; dit patroon gebruik je om te zeggen dat iets niet het enige relevante punt is.
多久 多久 betekent hoe lang en vraagt naar de duur. In 你学习了多久 vraagt het naar de hoeveelheid verstreken studietijd; het staat na de handeling waarvan de duur wordt gevraagd.
可以 可以 betekent hier kunnen en drukt uit dat iets mogelijk of toegestaan is. In 我可以每周检查一次笔记 staat het vóór de geplande handeling; je kunt 可以 gebruiken om een mogelijkheid of voorstel aan te geven.
每周 每周 betekent elke week. In 每周检查一次笔记 geeft het aan dat de controle wekelijks plaatsvindt; het staat vóór de handeling en kan een regelmatig schema aanduiden.
检查 检查 betekent controleren of nakijken. In 检查一次笔记 gaat het om de notities bekijken om de voortgang te volgen; je kunt 检查 gebruiken vóór het object dat je controleert.
一次 一次 betekent één keer. In 检查一次笔记 geeft het aan dat de controle per week één keer plaatsvindt; 一次 staat na de handeling om het aantal uitvoeringen aan te geven.
笔记 笔记 betekent notities. In 检查笔记 zijn het de aantekeningen die worden nagekeken; je kunt 笔记 gebruiken voor geschreven aantekeningen die je tijdens het leren maakt.
根据 根据 betekent op basis van of volgens. In 根据情况调整 geeft het aan dat de aanpassing wordt bepaald door de omstandigheden; het staat vóór de informatie waarop de beslissing berust.
情况 情况 betekent situatie of omstandigheden. In 根据情况 verwijst het naar wat uit de wekelijkse controle blijkt; je kunt 情况 gebruiken voor de omstandigheden waarmee je rekening houdt.
调整 调整 betekent aanpassen of bijsturen. In 根据情况调整 gaat het om het studieplan wijzigen op basis van de uitkomst; je kunt 调整 gebruiken voor een aanpak, plan of hoeveelheid.
小 betekent klein en beschrijft hier de beperkte omvang van de herhaling. In 小复习 staat het vóór 复习; zo kan 小 een activiteit als kort of beperkt typeren.
复习 复习 betekent hier herhaling of herhalen van eerder geleerde stof. In 小复习 gaat het om een korte terugblik op de studie; je kunt 复习 gebruiken voor het opnieuw doornemen van leerstof.
让 betekent hier ervoor zorgen dat of laten. In 让你的练习始终有明确的重点 leidt het de persoon of zaak in die door de handeling in een bepaalde toestand komt; dit is een bruikbaar patroon voor een veroorzaakte toestand.
始终 始终 betekent voortdurend of de hele tijd op dezelfde manier. In 始终有明确的重点 benadrukt het dat de oefening haar duidelijke focus behoudt; je kunt 始终 gebruiken voor een toestand die doorlopend blijft gelden.
明确 明确 betekent duidelijk of helder afgebakend. In 明确的重点 beschrijft het een focus die goed bepaald is; het staat vóór 的 en het zelfstandig naamwoord dat het nader bepaalt.
重点 重点 betekent focus of belangrijkste punt. In 明确的重点 gaat het om het centrale doel van de oefening; je kunt 重点 gebruiken voor wat in een activiteit de meeste aandacht krijgt.

Grammatica

尤其 + 形容词/动词短语

听力尤其容易出问题。

tīnglì yóuqí róngyì chū wèntí.

Vooral bij luistervaardigheid kunnen er gemakkelijk problemen ontstaan.

尤其 staat vóór de eigenschap of handeling om die extra te benadrukken.

根据 + zelfstandig naamwoord,……

根据笔记调整方法。

gēnjù bǐjì tiáozhěng fāngfǎ.

De methode aanpassen op basis van de aantekeningen.

根据 introduceert de basis waarop de daaropvolgende handeling wordt uitgevoerd.

Chinees woordenschat

部分 zelfstandig naamwoord
bùfen onderdeel; deel
出问题 uitdrukking
chū wèntí misgaan; problemen opleveren
werkwoord
huā besteden
交谈 werkwoord
jiāotán praten; een gesprek voeren
进步 zelfstandig naamwoord
jìnbù vooruitgang; vooruitgaan
容易 bijvoeglijk naamwoord
róngyì gemakkelijk
听力 zelfstandig naamwoord
tīnglì luistervaardigheid
稳定 bijvoeglijk naamwoord
wěndìng stabiel
学习 werkwoord
xuéxí studeren; leren
尤其 bijwoord
yóuqí vooral
语速 zelfstandig naamwoord
yǔsù spreektempo
正常 bijvoeglijk naamwoord
zhèngcháng normaal

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

gemakkelijk

Antwoord tonen容易

misgaan; problemen opleveren

Antwoord tonen出问题

normaal

Antwoord tonen正常

vooruitgang; vooruitgaan

Antwoord tonen进步