Leren van een teleurstellend toetsresultaat | Leer chinees in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. 我的考试结果令人失望，尽管我学习了很长时间。

   Mijn toetsresultaat viel tegen, ook al had ik veel gestudeerd.

   我的

   mijn

   考试

   examen; toets

   结果

   resultaat

   令人失望

   teleurstellend

   尽管

   hoewel; ook al

   我

   ik

   学习

   studeren; leren

   很长时间

   een lange tijd

   Uitgebreide uitleg

   我的 betekent hier “mijn”. 我 is het persoonlijke voornaamwoord voor de spreker; 的 maakt van de relatie met wat volgt een bezitsbepaling. Het patroon 我 + 的 + zelfstandig naamwoord betekent bijvoorbeeld 我的书 — “mijn boek”. 考试 betekent hier “toets” of “examen” en staat vóór 结果 om dat zelfstandig naamwoord nader te bepalen. Hetzelfde woord kan ook als werkwoord worden gebruikt in een andere zin, bijvoorbeeld 我考试了 — “Ik deed examen.” 结果 betekent “resultaat”. Samen vormen 考试结果 de vaste, herbruikbare combinatie “toetsresultaat” of “examenresultaat”. In deze zin wordt dat resultaat als teleurstellend beoordeeld. 令人失望 betekent letterlijk dat iets mensen teleurstelt: 令 + persoon + beschrijving geeft aan welk effect iets op iemand heeft. In deze combinatie is 人 algemeen bedoeld, niet een specifiek genoemde persoon. 失望 betekent “teleurgesteld zijn”; 令人失望 beschrijft dus iets als “teleurstellend”. Een vergelijkbaar patroon is 令人满意 — “bevredigend” of “tot tevredenheid stemmend”. 尽管 leidt een toegevende bijzin in: “hoewel” of “ook al”. De bijzin kan vóór of na de hoofdzin staan. Hier volgt hij na de hoofdzin, en hij maakt duidelijk dat de daaropvolgende omstandigheid niet verhindert dat het resultaat teleurstellend was. 我 betekent “ik” en verwijst hier naar dezelfde spreker als in 我的. Het voornaamwoord verandert in deze zin niet van vorm om een grammaticale naamval aan te geven. 学习 betekent hier “studeren” in de context van voorbereiding op de toets. Het is een werkwoord dat ook “leren” kan betekenen, afhankelijk van de activiteit. In 学习了 geeft 了 aan dat de beschreven studiehandeling als voltooid of als afgesloten geheel wordt voorgesteld. 很长时间 geeft vervolgens de duur aan: de activiteit duurde “een lange tijd”. Het patroon werkwoord + 了 + tijdsduur kan bijvoorbeeld worden gebruikt in 我学习了两小时 — “Ik studeerde twee uur.” De volledige opbouw is 我的考试结果 (“mijn toetsresultaat”) + 令人失望 (“is teleurstellend”), gevolgd door 尽管 (“ook al”) + 我学习了很长时间 (“ik lange tijd heb gestudeerd”). Samen betekent de zin: “Mijn toetsresultaat viel tegen, ook al had ik veel gestudeerd.”

2. 在你失去动力之前，先看看哪些部分造成了问题。

   Kijk, voordat je je motivatie verliest, welke onderdelen het probleem veroorzaakten.

   在 … 之前

   voordat; vóór

   失去

   verliezen

   动力

   motivatie; drijfveer

   先

   eerst

   看看

   even kijken; bekijken

   哪些

   welke

   部分

   onderdeel; deel

   造成

   veroorzaken

   问题

   probleem

   Uitgebreide uitleg

   在…之前 geeft een tijdsrelatie aan: de handeling in de hoofdzin vindt plaats vóór de gebeurtenis die binnen dit kader staat. In 在你失去动力之前 betekent 你 “jij” en is 失去动力 het verliezen van motivatie of aandrijving. Het patroon is herbruikbaar: 在 + gebeurtenis + 之前, bijvoorbeeld 在出发之前，检查门。= “Controleer de deur voordat je vertrekt.” 之前 betekent hier dus “voordat”, niet een losstaand onderdeel van het verlies zelf. 失去 betekent hier “verliezen”. De basisvorm is 失去; deze vorm verandert in het Chinees niet naar persoon of getal. In 失去动力 is 动力 het zelfstandige naamwoord dat verloren kan gaan: 动力 betekent motivatie, aandrijving of de energie om door te gaan. De combinatie 失去动力 is een veelgebruikte woordgroep. Een voorbeeld is 他失去了学习的动力。= “Hij verloor de motivatie om te studeren.” 失去了 bevat dezelfde werkwoordsvorm met 了; 了 markeert daar de voltooide verandering, terwijl de bronzin 失去 gebruikt binnen een tijdskader vóór die gebeurtenis. 先 betekent “eerst” en zet de volgorde vast: deze handeling komt vóór een andere handeling of stap. Het hoort in de bronzin bij 先看看: kijk eerst, voordat je iets anders concludeert of doet. 先 is niet hetzelfde als 之前: 先 ordent handelingen, terwijl 之前 een gebeurtenis als tijdsgrens gebruikt. 看看 betekent “even kijken” of “bekijken”. Het is de herhaalde vorm van 看 “kijken”; bij dit werkwoord maakt 看看 de handeling vaak lichter of korter van toon. Het is geen aparte persoons- of tijdsvorm. Een voorbeeld is 我们先看看这个例子。= “Laten we eerst dit voorbeeld bekijken.” 哪些 vraagt welke items bedoeld zijn: “welke”. Het wordt vóór het zelfstandig naamwoord geplaatst, zoals 哪些部分 “welke onderdelen”. Ter vergelijking: 哪个 wordt doorgaans gebruikt voor “welk(e) ene” item. De bronzin legt niet vast hoeveel onderdelen het precies zijn. 部分 betekent “onderdeel” of “deel”. In 哪些部分 verwijst het naar delen van iets dat onderzocht wordt; de zin zelf specificeert niet afzonderlijk wat die delen zijn. Het woord kan ook in andere combinaties “deel” betekenen, bijvoorbeeld 一部分时间 = “een deel van de tijd”. 造成 betekent “veroorzaken” of “tot gevolg hebben”. Het onderwerp is hier 哪些部分: de onderdelen worden voorgesteld als datgene wat het probleem heeft veroorzaakt. Een herbruikbaar patroon is A 造成 B “A veroorzaakt B”, bijvoorbeeld 这个错误造成了延误。= “Deze fout veroorzaakte vertraging.” 问题 betekent “probleem”. In 造成了问题 is het datgene wat door de genoemde onderdelen is veroorzaakt. 了 na 造成 markeert hier een voltooide of als geheel bekeken veroorzaking: “heeft veroorzaakt”. Het zegt niet op zichzelf wanneer het probleem begon. Samen betekent 在你失去动力之前 “voordat je je motivatie verliest”. 先看看 geeft aan dat je eerst moet bekijken welke onderdelen het probleem hebben veroorzaakt. 哪些部分 is het onderwerp van 造成了问题, zodat de volledige betekenis is: “Kijk, voordat je je motivatie verliest, eerst welke onderdelen het probleem veroorzaakten.”

3. 我的大多数错误都出现在听力和词形方面。

   De meeste van mijn fouten zaten bij luisteren en woordvormen.

   我的

   mijn

   大多数

   de meeste

   错误

   fouten

   都

   allemaal

   出现

   voorkomen

   听力

   luistervaardigheid

   词形

   woordvormen

   方面

   gebied; aspect

   Uitgebreide uitleg

   我的 betekent hier “mijn”. Het bestaat uit 我 (“ik”) plus 的, dat een bezit- of relatieverband markeert: 我的错误 = “mijn fouten”. 我的 verandert niet omdat het bezeten zelfstandig naamwoord meervoud is. Voorbeeld: 我的书在这里。 — “Mijn boek is hier.” 大多数 betekent “de meeste” en geeft aan dat het om het grootste deel van een groep gaat, niet noodzakelijk om de hele groep. Het staat hier vóór 错误: 大多数错误 = “de meeste fouten”. Een bruikbaar contrast is 所有错误 (“alle fouten”) tegenover 大多数错误 (“de meeste fouten”). 错误 is een zelfstandig naamwoord met de betekenis “fout” of “vergissing”. In deze zin is het de verzameling fouten van de spreker. Het meervoud wordt in het Chinees hier niet door een aparte uitgang gemarkeerd; 大多数 maakt duidelijk dat er meerdere fouten als groep worden bedoeld. Voorbeeld: 这个答案有一个错误。 — “Dit antwoord bevat één fout.” 都 betekent hier “allemaal” binnen de groep waarover 大多数错误 spreekt. Het zegt dus dat die meeste fouten allemaal in de genoemde gebieden voorkwamen; het verandert 大多数 niet in “alle fouten”. 都 staat typisch vóór het werkwoord of de werkwoordelijke groep waarop het betrekking heeft. 出现 betekent “verschijnen”, “optreden” of “voorkomen”. In de combinatie 出现在 krijgt het de betekenis “voorkomen in” of “optreden op/in” een bepaald gebied. Het is een werkwoord van optreden of verschijnen, geen vorm van “zijn”; de zin markeert ook geen aparte verledenstijd op het werkwoord. Voorbeeld: 问题出现在第二部分。 — “Het probleem doet zich in het tweede deel voor.” 听力 verwijst hier naar luistervaardigheid of luisterbegrip als leergebied. Het eerste deel, 听, houdt verband met luisteren; 听力 is echter als geheel de gebruikelijke benaming voor deze vaardigheid. Voorbeeld: 我的听力需要练习。 — “Mijn luistervaardigheid moet worden geoefend.” 词形 betekent “woordvorm”: de concrete vorm waarin een woord verschijnt, bijvoorbeeld een vorm die in een oefening moet worden herkend of gebruikt. 词 betekent “woord” en 形 “vorm”, maar 词形 functioneert hier als één zelfstandig naamwoord. Voorbeeld: 请注意这个词的词形。 — “Let op de woordvorm van dit woord.” 方面 betekent “aspect”, “gebied” of “opzicht”. In 听力和词形方面 maakt het van de twee voorafgaande onderwerpen gebieden waarin iets kan voorkomen: letterlijk ongeveer “wat luistervaardigheid en woordvormen betreft”. 和 verbindt de twee gebieden met “en”. De structuur is 我的 + 大多数 + 错误 + 都 + 出现在 + A 和 B 方面: “de meeste van mijn fouten kwamen allemaal voor op de gebieden A en B”. 在 markeert de plaats of het domein, terwijl 方面 dat domein als een aspect of leergebied benoemt. Samen geeft de vaste zin dus aan dat het grootste deel van de fouten van de spreker betrekking had op luistervaardigheid en woordvormen.

4. 这个规律很有用，因为它能显示你该把重点放在哪里。

   Dat patroon is nuttig, omdat het laat zien waarop je je moet concentreren.

   这个

   dit

   规律

   patroon

   很有用

   zeer nuttig

   因为

   omdat

   它能

   het kan

   显示

   laten zien

   你该

   je moet

   重点

   focus

   放在

   leggen op

   哪里

   waar

   Uitgebreide uitleg

   这个 betekent hier “dit/deze” en staat vóór 规律 om het patroon aan te wijzen. 个 is het algemene classificerende woord in 这个; het drukt op zichzelf geen meervoud uit. De vorm verandert niet voor grammaticaal geslacht of naamval. 规律 betekent hier een patroon of regelmaat: een terugkerend verband dat iets helpt verklaren. Een bruikbaar voorbeeld is 这个规律很简单。 — “Dit patroon is heel eenvoudig.” In 很有用 betekent 有用 “nuttig”; 很 versterkt hier de beschrijving en betekent in deze combinatie “erg/heel”. 有用 is opgebouwd rond 用 (“gebruiken”); in deze vaste beschrijving betekent het geheel “bruikbaar of nuttig”. Een voorbeeld is 这个方法很有用。 — “Deze methode is heel nuttig.” 因为 introduceert de reden voor wat eraan voorafgaat: “omdat”. Het vormt hier samen met de daaropvolgende bijzin de reden waarom het patroon nuttig is. Een voorbeeld is 因为下雨，我没出去。 — “Omdat het regende, ben ik niet naar buiten gegaan.” 它能 bestaat uit het voornaamwoord 它 (“het”) en 能 (“kunnen; in staat zijn”). Volgens de Nederlandse vertaling verwijst 它 hier naar het eerder genoemde patroon. 能 beschrijft hier de mogelijkheid of capaciteit van dat patroon, niet een bevel. Chinese werkwoorden veranderen niet naar persoon of getal: 能 blijft dezelfde vorm bij verschillende onderwerpen. 显示 betekent “laten zien” of “aantonen”. In deze zin laat het patroon zien waar de spreker zich moet concentreren. Een voorbeeld is 数据显示问题很常见。 — “De gegevens laten zien dat het probleem vaak voorkomt.” 你该 combineert 你 (“je”) met 该, dat hier aangeeft wat voor jou passend of aangewezen is: “je zou moeten”. Het is in deze context een aanbeveling over de juiste focus, niet alleen een mogelijkheid. 你 is de tweede persoon enkelvoud; 该 verandert niet mee met de persoon. 重点 betekent “focus”, “hoofdpunt” of “datgene waarop de nadruk ligt”. In deze zin is het het object dat met 把 naar voren wordt gehaald: de focus wordt ergens geplaatst. Een voorbeeld is 请先说明重点。 — “Leg eerst het belangrijkste punt uit.” 放在 betekent letterlijk “plaatsen op/in” en bestaat hier uit 放 (“plaatsen; leggen”) plus 在 (“op/in, op een bepaalde plaats”). Het gaat niet noodzakelijk om een fysiek voorwerp; in deze zin wordt de aandacht ergens op gericht. Een voorbeeld is 把书放在桌上。 — “Leg het boek op tafel.” 哪里 betekent “waar”. In 放在哪里 vraagt het naar de plaats of het punt waarop iets wordt gericht. In combinatie met 把重点放在 ontstaat het patroon 把 + object + 放在 + plaats/punt: “de focus op een plaats of onderwerp leggen”. Hier wordt die plaats uitgedrukt als “waarop”. Samen betekent 这个规律很有用 “dit patroon is heel nuttig”. 因为它能显示 geeft de reden: het patroon kan iets laten zien. 你该把重点放在哪里 betekent “waarop je je moet concentreren”; 把重点 markeert 重点 als het object, en 放在哪里 vraagt naar het doel van die focus. De volledige betekenis is dus: “Dat patroon is nuttig, omdat het laat zien waarop je je moet concentreren.”

5. 我以为多学习一些时间就够了。

   Ik dacht dat langer studeren genoeg zou zijn.

   我

   ik

   以为

   denken; menen

   多

   meer; extra

   学习

   studeren; leren

   一些

   wat; enige

   时间

   tijd

   够

   genoeg zijn

   Uitgebreide uitleg

   我 betekent hier “ik”. Dit is de eerste persoon enkelvoud en verwijst in deze zin naar de spreker. Een bruikbaar contrast is 你 “jij” en 他/她 “hij/zij”; Chinese persoonlijke voornaamwoorden veranderen niet naar naamval. 以为 betekent hier “denken” of “menen”, met de inhoud van die gedachte erna. In 我以为…… geeft de spreker dus weer wat hij of zij dacht. Het is een werkwoordelijke uitdrukking voor een veronderstelling; het markeert op zichzelf niet noodzakelijk dat de gedachte onjuist was. Voorbeeld: 我以为他在家。 — “Ik dacht dat hij thuis was.” 多 betekent hier “meer” of “extra” en staat vóór 学习 om een grotere hoeveelheid of duur van het leren aan te geven. Het is hier geen zelfstandig “veel” zonder verdere bepaling, maar wijzigt de handeling. Voorbeeld: 请多练习。 — “Oefen wat meer.” 学习 betekent hier “studeren” of “leren” en functioneert als werkwoord. Het kan ook als zelfstandig naamwoord voorkomen, bijvoorbeeld in 学习很重要。 — “Studeren is belangrijk.” In de vaste zin gaat het om de activiteit die langer of in grotere mate wordt uitgevoerd. 一些 betekent “wat” of “enige hoeveelheid”. Het geeft hier geen exact aantal aan. Na 学习 helpt het samen met 多 om “wat meer” uit te drukken; 多学习一些 is dus “wat meer studeren”. Voorbeeld: 再等一些时间。 — “Wacht nog een tijdje.” 时间 betekent “tijd” en is een zelfstandig naamwoord. In 学习一些时间 benoemt het de hoeveelheid tijd die aan het studeren wordt besteed. Voorbeeld: 我没有时间。 — “Ik heb geen tijd.” 够 betekent hier “voldoende zijn” of “genoeg zijn”. Het beoordeelt of de genoemde hoeveelheid tijd volstaat. De vorm 够 zelf draagt geen aparte persoonsuitgang. In de volledige combinatie staat daarna 了: 够了 betekent “het is genoeg” en geeft hier aan dat de hoeveelheid als voldoende wordt beschouwd. De zin kan zo worden opgebouwd: 我以为 = “ik dacht”, gevolgd door de inhoud van die gedachte: 多学习一些时间 = “wat langer studeren”. 就够了 maakt daar de conclusie van: dat zou voldoende zijn. Samen betekent de vaste zin: “Ik dacht dat langer studeren genoeg zou zijn.”

6. 有时候，学习策略比学习时间更重要。

   Soms is de strategie belangrijker dan het aantal uren.

   有时候

   soms

   学习策略

   leerstrategie

   比

   vergeleken met; dan

   学习时间

   studietijd

   更重要

   belangrijker

   Uitgebreide uitleg

   有时候 betekent hier “soms”. Het is een tijdsbepaling die aangeeft dat de uitspraak niet noodzakelijk altijd geldt. Voorbeeld: 有时候我在家学习。 = Soms studeer ik thuis. 学习策略 betekent “leerstrategie”. 学习 (“leren/studeren”) staat hier vóór 策略 (“strategie”) en bepaalt het soort strategie. Dit patroon is productief: 学习方法 = leermethode. Het zelfstandig naamwoord 策略 betekent in het algemeen een planmatige aanpak, niet alleen een strategie voor leren. 比 leidt de vergelijking in. In het patroon A 比 B + beschrijving wordt A met B vergeleken: A is meer, minder of anders volgens die beschrijving. 比 betekent hier dus “dan” in een vergelijkende constructie, niet “vergeleken met” als los woord in een andere grammaticale rol. 学习时间 betekent hier “de tijd die aan leren wordt besteed”, in de vertaling concreet weergegeven als “het aantal uren”. Ook hier werkt 学习 als bepaling vóór het zelfstandig naamwoord 时间 (“tijd”). Het zegt op zichzelf niet hoeveel tijd het precies is. 更重要 betekent “belangrijker”. 重要 is het basiswoord voor “belangrijk”; 更 maakt de vergelijking sterker en betekent “nog/meer”. In deze zin draagt 重要 de eigenschap en 更 markeert de hogere graad. Een vergelijkbare vorm is 最重要 = het belangrijkst; dat is een overtreffende trap, geen gewone vergelijking. Samen vormt de zin het patroon A 比 B 更 + bijvoeglijke beschrijving: 学习策略 wordt vergeleken met 学习时间, en de strategie krijgt de hogere graad van belangrijkheid. De volledige betekenis is daarom: “Soms is de leerstrategie belangrijker dan het aantal uren.”

7. 那我下次应该在时间压力下练习听力。

   Dan moet ik de volgende keer onder tijdsdruk luisteroefeningen doen.

   那我

   dan ik

   下次

   de volgende keer

   应该

   moeten; horen te

   在 … 下

   onder ... omstandigheden

   时间压力

   tijdsdruk

   练习

   oefenen

   听力

   luistervaardigheid

   Uitgebreide uitleg

   那我 betekent hier “dan ik” en vormt samen de overgang naar een gevolgtrekking vanuit de eerdere situatie: “dan moet ik ...”. 那 kan zo naar een conclusie of volgend plan wijzen; 我 is de spreker. 下次 betekent “de volgende keer”. Het is een tijdsbepaling die vóór de rest van de handeling staat. Bijvoorbeeld: 下次我早点来。 — “De volgende keer kom ik eerder.” 应该 geeft hier aan wat volgens de spreker verstandig of passend is: “zou moeten”. Het staat vóór de handeling waarop de aanbeveling betrekking heeft. Het is geen verleden-tijdsvorm; Chinees drukt persoon en tijd hier niet uit door verbuiging van het werkwoord. 在 ... 下 is een patroon voor de omstandigheden waaronder iets gebeurt: “onder ... omstandigheden” of “bij ...”. De twee delen horen bij elkaar, met de omstandigheid ertussen. Bijvoorbeeld: 在压力下工作。 — “Onder druk werken.” 时间压力 betekent “tijdsdruk”. Dit is een zelfstandig naamwoordelijk begrip: 时间 is “tijd” en 压力 is “druk”, maar samen benoemen ze de druk die ontstaat doordat de beschikbare tijd beperkt is. In deze zin is het de omstandigheid van het oefenen. 练习 betekent hier “oefenen”. Het kan als werkwoord vóór een vaardigheid of activiteit staan, zoals in 练习发音 — “de uitspraak oefenen”. De vorm verandert niet om persoon of tijd aan te geven. 听力 betekent “luistervaardigheid” of “luisterbegrip”. Het verwijst hier naar het onderdeel van taal leren waarbij men gesproken taal beluistert en begrijpt. In 练习听力 is 听力 het doel of de vaardigheid die wordt geoefend; het betekent niet op zichzelf “luisteren” als losse handeling. Samen vormen de delen: 那我 “dan ik” + 下次 “de volgende keer” + 应该 “zou moeten” + 在时间压力下 “onder tijdsdruk” + 练习听力 “luistervaardigheid oefenen”. De volledige betekenis is daarom: “Dan zou ik de volgende keer onder tijdsdruk luisteroefeningen moeten doen.” De Chinese zin gebruikt hier geen werkwoordsverbuiging om persoon of tijd uit te drukken; 应该 drukt de modaliteit uit en 下次 de tijdsbepaling.

8. 试试这样做，并复习词族，不要只复习一个个孤立的单词。

   Doe dat, en herhaal woordfamilies in plaats van losse woorden.

   试试

   probeer eens

   这样做

   het zo doen

   复习

   herhalen

   词族

   woordfamilies

   不要只

   niet alleen

   一个个

   één voor één

   孤立的

   losse

   单词

   woorden

   Uitgebreide uitleg

   试试 betekent hier: probeer eens. 试 is het werkwoord “proberen”; de herhaling 试试 maakt de aansporing vaak lichter en minder stellig dan een kale imperatief. Bijvoorbeeld: 你试试。 — “Probeer het eens.” 这样做 betekent “het op deze manier doen”. 这样 verwijst naar een manier die uit de context bekend is; 做 is het werkwoord “doen”. Samen vormt dit een herbruikbaar patroon: 这样 + werkwoord, bijvoorbeeld 这样写。 — “Schrijf het zo.” 并 verbindt dit met de voorafgaande aansporing en betekent hier “en bovendien”. Het is vooral gebruikelijk in wat meer geordende of geschreven formuleringen. 试试这样做，并复习…… geeft dus twee verbonden aanbevelingen. 复习 betekent hier “herhalen” of “stof opnieuw doornemen”. Het kan zelfstandig staan of gevolgd worden door wat je herhaalt: 复习词汇 — “woordenschat herhalen”. De vorm verandert hier niet naar persoon of getal. 词族 betekent “woordfamilies”: woorden die bij elkaar horen door een gedeelde woordvorm of betekenisrelatie. Het is een zelfstandig naamwoord; 族 betekent in deze samenstelling niet letterlijk een menselijke familie. Voorbeeld: 学习一个词族。 — “Leer een woordfamilie.” 不要只 vormt het patroon “doe niet alleen …”. 不要 maakt een verbod of negatieve aansporing, terwijl 只 de beperking “alleen” toevoegt. Het verbod geldt hier voor de manier van herhalen die erop volgt; 不要 betekent op zichzelf niet “niet alleen”. Voorbeeld: 不要只看答案。 — “Kijk niet alleen naar het antwoord.” 一个个 betekent “stuk voor stuk” of “één voor één”. De herhaalde vorm benadrukt dat de elementen afzonderlijk worden behandeld. 一 en 个 vormen hier samen met de herhaling geen bewering dat er precies één woord is; de uitdrukking beschrijft de werkwijze. 孤立的 betekent “losstaand” of “geïsoleerd”. Het beschrijft in deze zin de woorden die niet als onderdeel van een woordfamilie worden geleerd. 孤立 is de basisvorm; met 的 wordt de beschrijving vóór een zelfstandig naamwoord geplaatst, zoals in 孤立的例子 — “een losstaand voorbeeld”. 单词 betekent “woord”, in het bijzonder een afzonderlijk vocabulaire-item. Het is hier het zelfstandig naamwoord dat door 一个个 en 孤立的 nader wordt beschreven. Voorbeeld: 记住这些单词。 — “Onthoud deze woorden.” Als geheel bestaat de zin uit 试试这样做 (“probeer het zo te doen”), verbonden door 并 met 复习词族 (“woordfamilies herhalen”). Daarna beperkt 不要只 de aanbevolen werkwijze: doe dit niet uitsluitend met 一个个孤立的单词, dus niet alleen met afzonderlijke woorden die één voor één los van hun verband worden herhaald. De vertaling is daarom: “Doe dat, en herhaal woordfamilies in plaats van losse woorden.”

9. 这个结果还是让我感觉很糟。

   Door deze uitslag voel ik me nog steeds slecht.

   这个

   deze

   结果

   uitslag; resultaat

   还是

   nog steeds

   让我

   me laten...

   感觉

   voelen

   很糟

   erg slecht

   Uitgebreide uitleg

   这个 betekent hier “deze” en staat vóór 结果 om het bedoelde resultaat aan te wijzen. 个 is in 这个 een maatwoord dat samen met 这 de vorm 这个 vormt; leer het als een veelgebruikte combinatie voor “deze/dit” bij een enkel telbaar referent. Voorbeeld: 这个问题 = “dit probleem”. 结果 betekent hier “uitslag” of “resultaat”. Het is een zelfstandig naamwoord: 结 betekent in dit woord niet zelfstandig “resultaat”, dus behandel 结果 als de vaste woordvorm. Voorbeeld: 结果很好。= “Het resultaat is heel goed.” 还是 betekent hier “nog steeds”. Het geeft aan dat een toestand ondanks het verstrijken van tijd of een verandering nog altijd geldt. Dat is een andere gebruikswaarde dan 还是 in een keuzevraag, zoals 你喝茶还是咖啡？ = “Drink je thee of koffie?” 让我 bestaat uit 让 en 我. 让 betekent hier “laten” of “ervoor zorgen dat”, en 我 is “ik/mij”; samen vormt 让 + persoon + werkwoord of toestand de constructie “iemand laten …”. In deze zin is 我 de persoon die de beschreven ervaring heeft. Voorbeeld: 这件事让我很开心。= “Deze zaak maakt me erg blij.” 感觉 is hier een werkwoord: “zich voelen” of “voelen”. De vorm is niet gemarkeerd voor persoon of getal; 我 in 让我 geeft aan wie de ervaring heeft. Een nuttig contrast is 感觉, “voelen/een indruk hebben”, tegenover 看见, “zien”: 感觉 beschrijft een ervaren indruk, niet noodzakelijk visuele waarneming. 很糟 betekent “erg slecht”. 糟 is het beschrijvende woord “slecht” of “beroerd”, en 很 staat ervoor als graadaanduiding. In het Mandarijn staat 很 vaak vóór een adjectivisch woord om een natuurlijke beschrijving te vormen; het hoeft hier niet als een zelfstandige bewering “heel” met een sterke vergelijking te worden gelezen. Voorbeeld: 今天很糟。= “Vandaag is het erg slecht.” Samen vormt 这个结果 “deze uitslag”, gevolgd door 还是 “nog steeds”. 让 + 我 + 感觉 geeft weer dat deze uitslag ervoor zorgt dat ik me voel zoals daarna beschreven, en 很糟 beschrijft die toestand als erg slecht. De volledige betekenis is daarom: “Door deze uitslag voel ik me nog steeds slecht.”

10. 但至少它让我看出需要改进什么。

    Maar het laat me in ieder geval zien wat ik moet verbeteren.

    但

    maar

    至少

    in ieder geval

    它

    het

    让我

    laat me

    看出

    inzien

    需要

    moeten

    改进

    verbeteren

    什么

    wat

    Uitgebreide uitleg

    但 staat aan het begin van een tegengestelde toevoeging en betekent hier “maar”. Het is een voegwoord; het geeft aan dat de volgende informatie contrasteert met wat eraan voorafgaat. 至少 betekent hier “in ieder geval” en drukt een minimum of concessie uit. Samen met 但 ontstaat het patroon 但至少……: “maar in ieder geval …”. 它 is het derdepersoonvoornaamwoord voor een niet-menselijke referent. In de gegeven context verwijst het naar het relevante resultaat. Het voornaamwoord zelf markeert geen grammaticaal geslacht; voor een meervoudige niet-menselijke referent wordt gewoonlijk 它们 gebruikt. 让我 bestaat uit 让 + 我. 让 kan iemand iets laten of ervoor zorgen dat iemand iets doet; 我 betekent “ik/mij”. Hier is de constructie 让 + persoon + werkwoord: “mij laten …”. 我 staat als persoon die de daaropvolgende handeling uitvoert. 看出 betekent hier “inzien” of “kunnen vaststellen”. Het is niet alleen lichamelijk kijken: 看出 verwijst naar het herkennen of afleiden van iets. Het resultaatcomplement 出 na 看 laat zien dat de waarneming tot een inzicht leidt. Voorbeeld: 我看出他很累。 — “Ik kan zien dat hij erg moe is.” 需要 betekent “nodig hebben” of, vóór een werkwoord, “moeten”. Hier leidt het de handeling 改进 in: iets moet verbeterd worden. Voorbeeld: 我们需要更多时间。 — “Wij hebben meer tijd nodig.” 改进 is het werkwoord “verbeteren”: iets beter maken of de kwaliteit ervan verhogen. Het kan een object krijgen, zoals in 我们要改进这个方法。 — “Wij moeten deze methode verbeteren.” In deze zin staat 什么 na dit werkwoord als het object: wat er verbeterd moet worden. 什么 betekent “wat”. In een ingebedde vraag blijft het vraagwoord op de plaats waar het onbekende zinsdeel normaal zou staan; er is dus geen Nederlandse woordvolgorde met verplaatsing nodig. 改进什么 betekent letterlijk “wat verbeteren”. De Chinese zin laat het onderwerp van 需要 onuitgedrukt; volgens de vaste vertaling is dat hier “ik”. De volledige opbouw is 但至少 (“maar in ieder geval”) + 它让我看出 (“het laat me inzien”) + 需要改进什么 (“wat ik moet verbeteren”). De volledige betekenis is: “Maar het laat me in ieder geval zien wat ik moet verbeteren.”

11. 现在你已经有了下一次尝试的具体计划。

    Nu heb je een concreet plan voor je volgende poging.

    现在

    nu

    你

    je

    已经

    al

    有了

    hebt nu

    下一次

    volgende

    尝试

    poging

    具体

    concreet

    计划

    plan

    Uitgebreide uitleg

    现在 betekent hier ‘nu’, dus op het huidige moment. Het staat vooraan en geeft het tijdskader van de hele zin aan. Voorbeeld: 现在开始。 = ‘Begin nu.’ 你 betekent ‘je/jij’. Dit is de aangesproken persoon en het onderwerp van 有了. Het voornaamwoord verandert in het Chinees niet naar persoon of getal. 已经 betekent ‘al’ of ‘reeds’. Het geeft aan dat iets op het genoemde moment al geldt. Samen met 有了 benadrukt het dat je het plan inmiddels hebt. 有了 bestaat uit 有 (‘hebben; bezitten’) en 了. 有 drukt het bezit uit; 了 markeert hier een nieuw of nu relevant geworden toestand. Het is dus niet gewoon een verleden tijd. 已经有了计划 betekent dat iemand inmiddels een plan heeft, zonder dat deze vorm op zichzelf precies zegt wanneer het plan is ontstaan. Voorbeeld: 我有了办法。 = ‘Ik heb nu een oplossing.’ 下一次 betekent hier ‘volgende’ en bepaalt 尝试: samen gaat het om ‘de volgende poging’. 次 is een maatwoord voor een keer of gebeurtenis. Voorbeeld: 下一次再试。 = ‘Probeer het de volgende keer opnieuw.’ 尝试 betekent hier ‘poging’ als zelfstandig naamwoord. Het kan in andere zinnen ook het werkwoord ‘proberen’ zijn. Voorbeeld: 这是一次新的尝试。 = ‘Dit is een nieuwe poging.’ 具体 betekent ‘concreet’ of ‘specifiek’. Hier beschrijft het 计划 en maakt het duidelijk dat het om een concreet, niet vaag plan gaat. Voorbeeld: 请给我一个具体的例子。 = ‘Geef me alsjeblieft een concreet voorbeeld.’ 计划 betekent hier ‘plan’ als zelfstandig naamwoord. Het kan ook als werkwoord ‘plannen’ worden gebruikt; in deze zin is het datgene wat je hebt. 具体计划 betekent ‘concreet plan’. 的 verbindt 下一次尝试 met 具体计划: het plan betreft de volgende poging. De zin bouwt dus op als 现在 (nu) + 你 (je) + 已经有了 (hebt inmiddels) + 下一次尝试的具体计划 (een concreet plan voor de volgende poging). Het geheel betekent: ‘Nu heb je een concreet plan voor je volgende poging.’