Weerstand constructief benaderen in workshops | Leer chinees in het Nederlands

Over deze les

Met Weerstand constructief benaderen in workshops oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het chinees.

Dialoog

一些参与者可能会抵触，因为这个主题会挑战现有的习惯。

yìxiē cānyùzhě kěnéng huì dǐchù, yīnwèi zhège zhǔtí huì tiǎozhàn xiànyǒu de xíguàn. Sommige deelnemers kunnen weerstand bieden omdat het onderwerp bestaande gewoonten ter discussie stelt.

如果他们觉得自己因为过去的决定而受到指责，他们很可能会产生抵触情绪。

rúguǒ tāmen juéde zìjǐ yīnwèi guòqù de juédìng ér shòudào zhǐzé, tāmen hěn kěnéng huì chǎnshēng dǐchù qíngxù. Weerstand ligt voor de hand als ze het gevoel hebben dat ze verantwoordelijk worden gehouden voor beslissingen uit het verleden.

我们应该围绕系统而不是个人来设计这次活动。

wǒmen yīnggāi wéirào xìtǒng ér bú shì gèrén lái shèjì zhè cì huódòng. We moeten de sessie rond systemen opbouwen in plaats van rond individuen.

这样可以减少防御心理，也能促成更坦诚的讨论。

zhèyàng kěyǐ jiǎnshǎo fángyù xīnlǐ, yě néng cùchéng gèng tǎnchéng de tǎolùn. Dat vermindert de defensieve houding en nodigt uit tot een eerlijker gesprek.

我们可以加入一些例子，说明有道理的人也可能意见不一致吗？

wǒmen kěyǐ jiārù yìxiē lìzi, shuōmíng yǒu dàolǐ de rén yě kěnéng yìjiàn bù yízhì ma? Zouden we voorbeelden kunnen opnemen waarin redelijke mensen het met elkaar oneens waren?

这些例子可以展示事情的复杂性，同时不会把任何人塑造成反派。

zhèxiē lìzi kěyǐ zhǎnshì shìqing de fùzáxìng, tóngshí bú huì bǎ rènhé rén sùzào chéng fǎnpài. Die voorbeelden zouden de complexiteit laten zien zonder schurken te creëren.

我希望参与者练习如何以建设性的方式表达不同意见。

wǒ xīwàng cānyùzhě liànxí rúhé yǐ jiànshèxìng de fāngshì biǎodá bùtóng yìjiàn. Ik wil dat deelnemers oefenen in constructief van mening verschillen.

那我们就需要为证据和说话语气制定明确的规则。

nà wǒmen jiù xūyào wèi zhèngjù hé shuōhuà yǔqì zhìdìng míngquè de guīzé. Dan hebben we duidelijke regels nodig voor bewijs en toon.

Woord voor woord

一些 “一些” betekent hier ‘enkele’ of ‘sommige’ en staat in “一些参与者” vóór het zelfstandig naamwoord. Gebruik “一些” om naar een deel van een groep te verwijzen, bijvoorbeeld bij het bespreken van deelnemers aan een activiteit.

参与者 “参与者” betekent hier ‘deelnemers’, dus mensen die aan de activiteit deelnemen. Het staat in “一些参与者” en kan worden gebruikt voor deelnemers aan een workshop, vergadering of ander evenement.

可能 “可能” geeft in “可能会抵触” aan dat iets mogelijk is: deelnemers kunnen weerstand bieden. Het staat vóór de beschreven handeling en is bruikbaar om een mogelijke reactie of uitkomst aan te geven.

会 “会” geeft in “可能会抵触” aan dat een bepaalde reactie waarschijnlijk of te verwachten kan zijn. Samen met “可能” drukt het een mogelijke toekomstige uitkomst uit; gebruik “会” vóór een werkwoord om zo’n verwachting te beschrijven.

抵触 “抵触” betekent hier dat deelnemers weerstand voelen tegen of moeite hebben met het onderwerp. In “可能会抵触” volgt het op een uitdrukking van mogelijkheid en het is bruikbaar wanneer iemand zich tegen een idee, voorstel of verandering verzet.

因为 “因为” betekent hier ‘omdat’ en introduceert de reden voor de weerstand: “因为这个主题会挑战现有的习惯”. Gebruik “因为” vóór een reden om de oorzaak van een reactie of situatie uit te leggen.

这个 “这个” betekent hier ‘dit’ en verwijst in “这个主题” naar het onderwerp dat nu wordt besproken. Het staat vóór een zelfstandig naamwoord en wordt gebruikt om iets specifieks aan te wijzen.

主题 “主题” betekent hier ‘onderwerp’ of ‘thema’, namelijk het onderwerp van de workshop. In “这个主题” volgt het op een aanwijzend woord; gebruik het voor het centrale onderwerp van een bespreking of activiteit.

挑战 “挑战” betekent hier ‘uitdagen’: het onderwerp stelt bestaande gewoonten op de proef. In “会挑战现有的习惯” staat het vóór datgene wat wordt uitgedaagd; gebruik het voor ideeën of situaties die bestaande opvattingen of werkwijzen onder druk zetten.

现有 “现有” betekent hier ‘bestaand’ en beschrijft in “现有的习惯” gewoonten die er al zijn. Het staat vóór “的” en het zelfstandig naamwoord; gebruik “现有的” om bestaande zaken of omstandigheden aan te duiden.

的 “的” verbindt in “现有的习惯” de beschrijving “现有” met het zelfstandig naamwoord “习惯”. Gebruik deze vorm na een beschrijving en vóór het zelfstandig naamwoord dat daardoor wordt bepaald.

习惯 “习惯” betekent hier ‘gewoonten’, in de betekenis van bestaande manieren van doen. In “现有的习惯” wordt het door een voorafgaande beschrijving bepaald; het is bruikbaar wanneer je terugkerende werkwijzen of gedragspatronen bespreekt.

如果 “如果” betekent hier ‘als’ of ‘indien’ en opent de voorwaarde in “如果他们觉得自己受到指责”. Gebruik “如果” aan het begin van een voorwaardelijke bijzin om uit te leggen wanneer een gevolg optreedt.

他们 “他们” betekent hier ‘zij’ en verwijst naar de deelnemers. Het staat als onderwerp in “他们觉得” en kan worden gebruikt om naar meerdere personen te verwijzen.

觉得 “觉得” betekent hier ‘het gevoel hebben’ of ‘vinden’: de deelnemers ervaren dat zij de schuld krijgen. In “他们觉得自己……” wordt het gevolgd door wat iemand ervaart of vindt; gebruik het om een persoonlijke indruk of beoordeling uit te drukken.

自己 “自己” betekent hier ‘zichzelf’ en verwijst in “自己受到指责” terug naar “他们”. Het maakt duidelijk dat de deelnemers zelf de personen zijn die de kritiek ondervinden; gebruik het na een persoon om naar diezelfde persoon of personen terug te verwijzen.

过去 “过去” betekent hier ‘het verleden’ en staat in “过去的决定” vóór de beslissingen waarnaar wordt verwezen. Gebruik “过去的” om beslissingen, gebeurtenissen of omstandigheden uit een eerdere periode te beschrijven.

决定 “决定” betekent hier ‘beslissingen’, namelijk keuzes die eerder zijn gemaakt. In “过去的决定” wordt het door “过去的” bepaald; gebruik het voor keuzes waarover mensen later kunnen spreken of oordelen.

而 “而” verbindt in “因为过去的决定而受到指责” de reden met het gevolg dat iemand daardoor kritiek ondervindt. Het helpt hier een gevolg na een oorzaak te formuleren; gebruik het bijvoorbeeld in het patroon “因为……而……”.

受到 “受到” betekent hier ‘ondervinden’ of ‘te maken krijgen met’, in “受到指责” dus kritiek ondervinden. Het staat vóór wat iemand ondervindt en is bruikbaar voor een gevolg, reactie of behandeling die iemand ontvangt.

指责 “指责” betekent hier ‘verwijten’ of ‘beschuldigen’, in de combinatie “受到指责” dus ‘verwijten ondervinden’. Gebruik “指责” wanneer iemand vanwege een beslissing of handeling scherp verantwoordelijk wordt gehouden.

很 “很” versterkt in “很可能” de waarschijnlijkheid en betekent daar ongeveer ‘erg’ of ‘zeer’. Het staat vóór “可能”; gebruik het in deze combinatie om aan te geven dat een uitkomst waarschijnlijk is.

产生 “产生” betekent hier ‘ontstaan’ of ‘ontwikkelen’: de deelnemers kunnen weerstand als emotionele reactie ontwikkelen. In “产生抵触情绪” staat het vóór de reactie die ontstaat; gebruik het met een emotie, effect of ander resultaat dat zich vormt.

情绪 “情绪” betekent hier ‘emotie’ of ‘gemoedstoestand’, in “抵触情绪” specifiek een gevoel van weerstand. Het staat na de beschrijving van het soort emotie en is bruikbaar bij het bespreken van reacties tijdens een gesprek of workshop.

我们 “我们” betekent hier ‘wij’ en verwijst naar de twee collega’s die de workshop plannen. Het staat als onderwerp in “我们应该……” en kan worden gebruikt wanneer de spreker zichzelf samen met anderen bedoelt.

应该 “应该” betekent hier ‘zouden moeten’ en geeft in “我们应该围绕系统……” een aanbeveling voor de aanpak. Het staat vóór de handeling; gebruik “应该” om een voorstel, advies of gewenste werkwijze te formuleren.

围绕 “围绕” betekent hier ‘rond’ of ‘met als middelpunt’, in “围绕系统而不是个人” dus de sessie rond systemen organiseren. Het staat vóór het centrale onderwerp en is bruikbaar om het uitgangspunt van een activiteit of bespreking aan te geven.

系统 “系统” betekent hier ‘systemen’, het perspectief waarop de sessie moet worden gericht. In “围绕系统” volgt het op “围绕”; gebruik het voor samenhangende werkwijzen, structuren of processen die als geheel worden bekeken.

而不是 “而不是” betekent als geheel ‘in plaats van’ en contrasteert in “围绕系统而不是个人” systemen met individuen. “而” verbindt het contrast en “不是” ontkent de tweede keuze; gebruik het patroon “A而不是B” om duidelijk te maken dat A, niet B, het uitgangspunt is.

个人 “个人” betekent hier ‘individuen’ of ‘personen’, tegenover systemen in “而不是个人”. Het staat na de contrastuitdrukking en is bruikbaar wanneer je individuele mensen onderscheidt van een bredere structuur of aanpak.

来 “来” helpt in “围绕系统而不是个人来设计这次活动” de vooraf beschreven aanpak te verbinden met de handeling van ontwerpen. Het staat vóór “设计” en is bruikbaar in het patroon “围绕……来设计……” wanneer je uitlegt waarop een activiteit wordt gebaseerd.

设计 “设计” betekent hier ‘ontwerpen’ of ‘vormgeven’, namelijk de activiteit zo opzetten dat systemen centraal staan. In “来设计这次活动” staat het vóór het object; gebruik het voor het plannen of vormgeven van een activiteit, sessie of aanpak.

这次 “这次” betekent hier ‘deze keer’ en verwijst in “这次活动” naar de specifieke activiteit die nu wordt gepland. Het staat vóór “活动”; gebruik het om de huidige of bedoelde keer van een activiteit aan te duiden.

活动 “活动” betekent hier ‘activiteit’ of ‘evenement’, namelijk de workshopactiviteit. In “这次活动” wordt het door “这次” bepaald; gebruik het voor een georganiseerde activiteit, bijeenkomst of sessie.

这样 “这样” betekent hier ‘zo’ of ‘op deze manier’ en verwijst naar de voorgestelde aanpak om de sessie rond systemen op te bouwen. In “这样可以减少……” leidt het een gevolg van die aanpak in; gebruik het om naar een zojuist genoemde werkwijze te verwijzen.

可以 “可以” betekent hier ‘kunnen’ in de zin van een mogelijk effect: “这样可以减少防御心理”. Het drukt hier geen toestemming uit, maar de mogelijkheid dat een aanpak iets veroorzaakt; gebruik “X可以+werkwoord” om een mogelijk resultaat te beschrijven.

减少 “减少” betekent hier ‘verminderen’, namelijk de defensieve houding kleiner maken. In “减少防御心理” staat het vóór datgene wat wordt verminderd; gebruik het voor het kleiner maken van een hoeveelheid, effect of reactie.

防御心理 “防御心理” betekent hier ‘defensiviteit’ of een ‘defensieve houding’, als reactie wanneer mensen zich aangevallen voelen. Het is in “减少防御心理” het resultaat dat de aanpak probeert te verminderen; gebruik het bij gesprekken waarin mensen zichzelf tegen kritiek proberen te beschermen.

也 “也” betekent hier ‘ook’ en voegt in “也能促成更坦诚的讨论” een tweede positief effect toe. Het staat vóór “能” en is bruikbaar om naast een eerder genoemd gevolg nog een gevolg te noemen.

能 “能” betekent hier ‘kunnen’ of ‘in staat zijn’, in “也能促成” dus dat de aanpak bovendien een eerlijker discussie kan bevorderen. Het staat vóór het werkwoord en is bruikbaar om een mogelijkheid of vermogen aan te geven.

促成 “促成” betekent hier ‘bevorderen’ of ‘tot stand brengen’, namelijk een eerlijkere discussie helpen veroorzaken. In “促成更坦诚的讨论” staat het vóór het gewenste resultaat; gebruik het met een resultaat dat door een aanpak of omstandigheid mogelijk wordt gemaakt.

更 “更” betekent hier ‘meer’ of ‘nog’ en maakt in “更坦诚的讨论” duidelijk dat de discussie opener is dan anders. Het staat vóór “坦诚”; gebruik het vóór een beschrijving wanneer je een hogere mate wilt aangeven.

坦诚 “坦诚” betekent hier ‘openhartig’ of ‘eerlijk’, in “更坦诚的讨论” dus een discussie waarin mensen zich eerlijker uitspreken. Het staat vóór “的讨论”; gebruik “坦诚的” om een open manier van communiceren te beschrijven.

讨论 “讨论” betekent hier ‘discussie’ of ‘bespreking’, in “更坦诚的讨论” een eerlijker gesprek over het onderwerp. Het wordt door “更坦诚的” bepaald; gebruik het voor een gezamenlijke bespreking van een kwestie of idee.

加入 “加入” betekent hier ‘toevoegen’ of ‘opnemen’, namelijk voorbeelden aan de sessie toevoegen. In “加入一些例子” staat het vóór wat wordt toegevoegd; gebruik het met inhoud die je aan een plan, document of activiteit toevoegt.

例子 “例子” betekent hier ‘voorbeelden’, die in de sessie kunnen worden opgenomen. In “加入一些例子” volgt het op de hoeveelheid “一些”; gebruik het voor concrete gevallen die een uitleg of bespreking verduidelijken.

说明 “说明” betekent hier ‘laten zien’ of ‘toelichten’ dat redelijke mensen het oneens kunnen zijn. In “说明有道理的人也可能意见不一致” wordt het gevolgd door de inhoud die de voorbeelden verduidelijken; gebruik het met een uitleg, conclusie of punt dat je wilt aantonen.

有道理 “有道理” betekent als geheel ‘redelijk’ of ‘een goede grond hebben’, in “有道理的人” dus mensen wier standpunt redelijk is. “有” geeft het hebben aan en “道理” verwijst naar een reden of basis; gebruik “有道理的+zelfstandig naamwoord” om iets of iemand als redelijk te beschrijven.

人 “人” betekent hier ‘mensen’ of ‘personen’, in “有道理的人” de personen die een redelijk standpunt kunnen hebben. Het staat na de beschrijving “有道理的”; gebruik het om naar personen in het algemeen of in een bepaalde groep te verwijzen.

意见 “意见” betekent hier ‘mening’ of ‘opvatting’, in “意见不一致” dus de standpunten van mensen. Het staat vóór “不一致”; gebruik het bijvoorbeeld wanneer je verschillende standpunten in een bespreking benoemt.

不一致 “不一致” betekent hier ‘niet overeenstemmen’ of ‘verschillen’, in “意见不一致” dat meningen niet hetzelfde zijn. Het staat na “意见” en is bruikbaar om aan te geven dat standpunten, opvattingen of andere zaken niet overeenkomen.

吗 “吗” is hier een vraagpartikel aan het einde van “我们可以加入一些例子……吗？”. Het maakt van de voorafgaande zin een vraag waarop de gesprekspartner kan reageren; gebruik het aan het einde van een ja-neevraag.

这些 “这些” betekent hier ‘deze’ en verwijst in “这些例子” naar de zojuist genoemde voorbeelden. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord; gebruik het om meerdere concrete dingen of voorbeelden aan te wijzen.

展示 “展示” betekent hier ‘tonen’ of ‘laten zien’, namelijk de complexiteit van de kwestie zichtbaar maken. In “展示事情的复杂性” staat het vóór wat wordt getoond; gebruik het voor het presenteren van een kenmerk, resultaat of inzicht.

事情 “事情” betekent hier ‘de zaak’ of ‘de kwestie’ die in de voorbeelden wordt besproken. In “事情的复杂性” staat het vóór “的” en vormt het de basis voor de beschrijving; gebruik het voor een situatie of kwestie waarover men praat.

复杂性 “复杂性” betekent hier ‘complexiteit’, in “展示事情的复杂性” de ingewikkeldheid van de kwestie. Het staat na “事情的”; gebruik het om te beschrijven dat een zaak meerdere kanten of samenhangende aspecten heeft.

同时 “同时” betekent hier ‘tegelijkertijd’ of ‘daarnaast’ en introduceert in “同时不会把任何人塑造成反派” een tweede gevolg naast het tonen van complexiteit. Het staat aan het begin van de tweede gevolgzin; gebruik “同时+zin” om twee gelijktijdige of aanvullende gevolgen te verbinden.

不会 “不会” betekent hier ‘zal niet’ en beschrijft in “不会把任何人塑造成反派” een gevolg dat niet zal optreden. Het staat vóór de handeling; gebruik “不会+werkwoord” om een verwachte negatieve uitkomst aan te geven.

把 “把” markeert in “把任何人塑造成反派” het object waarop de handeling gericht is en legt de nadruk op het resultaat voor dat object. Gebruik het patroon “把+object+werkwoord+resultaat” wanneer je beschrijft wat er met iets of iemand wordt gedaan.

任何 “任何” betekent hier ‘enig’ of ‘om het even welke’, in “任何人” dus ‘wie dan ook’. Het staat vóór “人” en is bruikbaar wanneer je geen persoon uit de bedoelde groep uitsluit.

塑造 “塑造” betekent hier ‘vormgeven’ of figuurlijk ‘afbeelden als’, in “塑造成反派” iemand als een schurk voorstellen. Het staat vóór “成” en het resultaat; gebruik het voor de manier waarop iemand of iets wordt voorgesteld of gevormd.

成 “成” geeft in “塑造成反派” het resultaat aan: iemand wordt tot of als een schurk gemaakt. Het volgt op “塑造” en staat vóór de nieuwe rol of voorstelling; gebruik het patroon “werkwoord+成+rol of beeld” voor zo’n verandering in voorstelling.

反派 “反派” betekent hier ‘schurk’ of ‘antagonist’, de negatieve rol waarin niemand moet worden voorgesteld. In “塑造成反派” staat het na “成”; gebruik het wanneer iemand als de tegenstander of boosdoener wordt afgebeeld.

我 “我” betekent hier ‘ik’ en verwijst naar de spreker in “我希望参与者……”. Het staat als onderwerp vóór “希望”; gebruik het wanneer je jezelf als spreker bedoelt.

希望 “希望” betekent hier ‘hopen’ of ‘wensen’: de spreker wil dat deelnemers constructief leren omgaan met verschil van mening. In “我希望参与者练习……” wordt het gevolgd door de persoon en de gewenste handeling; gebruik het patroon “希望+persoon+werkwoord” om een gewenste uitkomst te formuleren.

练习 “练习” betekent hier ‘oefenen’, namelijk oefenen hoe men op een constructieve manier verschillende meningen uit. In “练习如何表达……” wordt het gevolgd door “如何” en een handeling; gebruik “练习+如何+werkwoord” voor een vaardigheid die iemand wil trainen.

如何 “如何” betekent hier ‘hoe’ en introduceert in “如何以建设性的方式表达不同意见” de manier waarop iets wordt gedaan. Het staat vóór de beschreven handeling; gebruik “如何+werkwoord” wanneer je naar de uitvoering of methode vraagt of verwijst.

以 “以” betekent hier ‘met’ of ‘op een bepaalde manier’ en leidt in “以建设性的方式表达” de manier van uitdrukken in. Het staat vóór “建设性的方式”; gebruik het patroon “以+manier+werkwoord” om aan te geven hoe een handeling wordt uitgevoerd.

建设性 “建设性” betekent hier ‘constructief’ en beschrijft in “建设性的方式” een manier die bijdraagt aan een goede uitwisseling. Het staat vóór “的方式”; gebruik “建设性的+zelfstandig naamwoord” om een constructieve aanpak of houding te beschrijven.

方式 “方式” betekent hier ‘manier’ of ‘wijze’, in “以建设性的方式” de manier waarop men een afwijkende mening uit. Het staat na de beschrijving “建设性的”; gebruik het patroon “以……的方式+werkwoord” om een handelingswijze aan te geven.

表达 “表达” betekent hier ‘uitdrukken’ of ‘verwoorden’, namelijk een verschillende mening kenbaar maken. In “表达不同意见” staat het vóór de inhoud die wordt uitgedrukt; gebruik het met een mening, idee of gevoel dat iemand duidelijk wil maken.

不同 “不同” betekent hier ‘verschillend’ of ‘anders’, in “不同意见” dus meningen die van elkaar afwijken. Het staat vóór “意见”; gebruik “不同+zelfstandig naamwoord” om een verschil met andere zaken of standpunten aan te geven.

那 “那” betekent hier ‘dan’ en leidt in “那我们就需要……” de conclusie van de vorige gedachte in. Het staat aan het begin van het antwoord; gebruik het om op basis van een voorafgaande situatie naar een gevolg of voorstel over te gaan.

就 “就” betekent hier ‘dan’ of ‘dus’ en verbindt in “那我们就需要……” de besproken voorwaarde met de noodzakelijke volgende stap. Samen met “那” vormt het een gevolgpatroon; gebruik “那……就……” om een conclusie of consequentie te formuleren.

需要 “需要” betekent hier ‘nodig hebben’ of ‘nodig zijn’: er zijn duidelijke regels nodig. In “我们就需要……规则” staat het vóór wat nodig is; gebruik het patroon “persoon of groep+需要+zaak” om een behoefte aan te geven.

为 “为” betekent hier ‘voor’ en geeft in “为证据和说话语气制定规则” aan waarop de regels betrekking hebben. Het staat vóór het doelgebied; gebruik het patroon “为……制定规则” wanneer je regels voor een onderwerp of aspect opstelt.

证据 “证据” betekent hier ‘bewijs’, een van de onderwerpen waarvoor regels nodig zijn. Het staat vóór “和” in “证据和说话语气”; gebruik het wanneer je onderbouwing of materiaal bespreekt dat een bewering ondersteunt.

和 “和” betekent hier ‘en’ en verbindt in “证据和说话语气” twee onderwerpen: bewijs en spreektoon. Gebruik “A和B” om woorden of woordgroepen van hetzelfde niveau met elkaar te verbinden.

说话 “说话” betekent hier ‘spreken’ of ‘praten’ en vormt samen met “语气” de uitdrukking “说话语气”, de toon waarop iemand spreekt. Gebruik “说话+语气” wanneer je de manier van spreken of de toon in een gesprek bespreekt.

语气 “语气” betekent hier ‘toon’ of ‘spreektoon’, in “说话语气” de toon waarop iets wordt gezegd. Het staat na “说话”; gebruik het wanneer de manier waarop iemand iets zegt belangrijk is voor een gesprek.

制定 “制定” betekent hier ‘opstellen’ of ‘vaststellen’, namelijk duidelijke regels formuleren. In “制定明确的规则” staat het vóór het resultaat; gebruik “制定+规则” voor het formeel opstellen van regels voor een activiteit of bespreking.

明确 “明确” betekent hier ‘duidelijk’ en beschrijft in “明确的规则” regels waarvan de inhoud helder is. Het staat vóór “的规则”; gebruik “明确的+zelfstandig naamwoord” om aan te geven dat iets helder en niet dubbelzinnig is.

规则 “规则” betekent hier ‘regels’, namelijk richtlijnen voor bewijs en spreektoon. In “制定明确的规则” is het datgene wat wordt opgesteld; gebruik het voor afspraken die bepalen hoe een activiteit of gesprek verloopt.

Grammatica

如果……，很可能……

如果表达不同意见，很可能产生抵触情绪。

rúguǒ biǎodá bùtóng yìjiàn, hěn kěnéng chǎnshēng dǐchù qíngxù.

Als je een andere mening uit, is de kans groot dat er weerstand ontstaat.

如果 leidt een voorwaarde in. 很可能 geeft aan dat iets zeer waarschijnlijk zal gebeuren.

而不是……

围绕主题进行坦诚的讨论，而不是表达不同意见。

wéirào zhǔtí jìnxíng tǎnchéng de tǎolùn, ér bú shì biǎodá bùtóng yìjiàn.

Een open discussie rond het onderwerp voeren, in plaats van een andere mening te uiten.

而不是 verbindt twee mogelijkheden en benadrukt dat de tweede optie niet gekozen wordt.

Chinees woordenschat

参与者 zelfstandig naamwoord

cānyùzhě deelnemer

产生抵触情绪 uitdrukking

chǎnshēng dǐchù qíngxù weerstand voelen; weerstand ontwikkelen

抵触 werkwoord

dǐchù zich verzetten tegen; weerstand voelen

过去的决定 uitdrukking

guòqù de juédìng beslissingen uit het verleden

很可能 bijwoord

hěn kěnéng zeer waarschijnlijk

如果 voegwoord

rúguǒ als; indien

受到指责 uitdrukking

shòudào zhǐzé de schuld krijgen; berispt worden

挑战 werkwoord

tiǎozhàn uitdagen

围绕 voorzetsel

wéirào rond; rondom

习惯 zelfstandig naamwoord

xíguàn gewoonte

现有的 bijvoeglijk naamwoord

xiànyǒu de bestaand; huidig

主题 zelfstandig naamwoord

zhǔtí onderwerp; thema

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

beslissingen uit het verleden

Antwoord tonen

过去的决定

de schuld krijgen; berispt worden

Antwoord tonen

受到指责

weerstand voelen; weerstand ontwikkelen

Antwoord tonen

产生抵触情绪

deelnemer

Antwoord tonen

参与者