关于本课
通过登车前确认站台，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Hvilken perron skal vi gå til?
维勒根 佩隆 斯嘎尔 维 戈 特尔? 我们应该去哪个站台？
B
Skiltet viser vej til perron to.
斯盖勒特 维瑟 外 特尔 佩隆 托。 指示牌指向二号站台。
A
Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
约艾 肯 艾格 莱瑟 迪 斯莫 包斯戴瓦讷 海尔弗拉。 我在这里看不清小字。
B
Der står, at toget kører om ti minutter.
达 斯多尔,艾特 措乌厄特 科欧尔 欧姆 提 米努达。 上面写着火车十分钟后出发。
A
Jeg går på toilettet, før vi går om bord.
约艾 戈 泊 托莱德,弗尔 维 戈 欧姆 博尔。 我们上车前，我要去一下洗手间。
B
Jeg tager taskerne med mig.
约艾 泰尔 塔斯格讷 梅 麦。 我会把行李带在身边。
A
Bliv tæt på dette skilt, tak.
布利维 特德 泊 德特 斯盖尔特,塔克。 请待在这个指示牌附近。
B
Jeg holder øje med tavlen, hvis perronen ændrer sig.
约艾 霍勒 欧艾 梅 泰乌伦,维斯 佩隆讷 艾讷 瑟。 我会留意电子屏，以防站台发生变化。逐词解析
Hvilken
在对话中表示“哪个”，用于询问具体的站台，出现在“Hvilken perron”中。可复用于“Hvilken + 名词”的提问模式。
perron
在对话中表示“站台”，是“Hvilken perron”所询问的地点。可与“gå til”搭配，表示前往某个地点。
skal
在这里表示“应该、需要”，用于询问两人应该前往哪个站台。它放在主语“vi”前，并与动词“gå”一起使用；可复用“skal + 动词”的模式。
vi
在这里表示“我们”，是“Hvilken perron skal vi gå til?”中的行动者。可复用于“vi + 动词”来说明“我们”要做什么。
gå
在这里表示“走、去”，说明前往站台的动作，出现在“skal ... gå til”中。可复用“gå til + 地点”表示去某处。
til
在这里表示“到、向”，把“gå”连接到目的地“perron”。“gå til”可复用于表示前往某个地点。
Skiltet
在这里表示“指示牌”，指车站中正在被谈论的那块牌子；“Skiltet”在句首大写。可用它作主语，说明指示牌显示或指向什么。
viser
在这里表示“显示、指向”，说明指示牌给出了前往站台的方向，出现在“viser vej til perron to”中。可复用“viser + 方向或目的地”来说明标志指示什么。
vej
在“viser vej til perron to”中表示“方向、路线”，说明指示牌为前往二号站台指路。可复用“vise vej til + 地点”表示指明去某处的方向。
Jeg
在这里表示“我”，是“Jeg kan ikke læse ...”中的行动者。可复用于“Jeg + 动词”来表达自己的动作或状态。
kan
在这里表示“能够、可以”，说明说话人有或没有读懂小字的能力，与“ikke læse”一起使用。可复用“kan + 动词原形”表示能够做某事。
ikke
在这里表示否定，否定“kan læse”，所以整句表示“不能读懂”。可放在情态动词后、主要动词前来否定这个动作。
læse
在这里表示“阅读、看懂”，宾语是“de små bogstaver”，即那些小字。可复用“læse + 文字或信息”来说明阅读什么内容。
de
在这里是复数名词短语前的限定词，与“små bogstaver”一起指“那些小字”。它位于修饰语“små”和名词“bogstaver”之前。
små
在这里表示“小的”，具体描述“bogstaver”，所以“de små bogstaver”表示“小字”。可复用于“små + 名词”来描述尺寸较小的事物。
bogstaver
在这里表示“字母、文字”，是“læse”的对象，具体指牌子上的小字。可复用“læse bogstaver”或“læse + 文字”来说明阅读文字。
herfra
在这里表示“从这里”，说明说话人所在的位置是看小字的观察起点。可与表示看、听或出发的动词搭配，说明动作从哪里进行。
Der
在“Der står, at ...”中用于引出牌子上写着的信息，整段可理解为“上面写着……”。可复用“Der står, at + 从句”来转述书面或显示屏上的内容。
står
在这里表示“写着、显示着”，说明牌子上有一条信息，出现在“Der står, at toget kører om ti minutter”中。可复用“Der står, at + 内容”来说明某处写着什么。
at
在这里引出“Der står”后面的内容，即“toget kører om ti minutter”这一从句。可复用于“Der står, at + 完整句子”来转述文字信息。
toget
在这里表示“这列火车、火车”，是“kører”的主语；“toget”是名词“tog”的定指形式。可在谈论已经确定的某列火车时使用这个形式。
kører
在这里表示火车“行驶、开走”，说明火车将在十分钟后出发。可复用“toget kører”来说明火车运行或开走。
om
在“om ti minutter”中表示“再过……时间、在……之后”，说明火车出发距离现在还有十分钟。可复用“om + 时间长度”表示未来还要等待多久。
minutter
在这里表示“分钟”，与数字“ti”组成时间长度“ti minutter”，并放在“om”后面。可复用于“om + 数字 + minutter”表示几分钟后。
går om bord
“går om bord”整体表示“登车、上车”。其中“går”表示走或进入的动作，“om bord”是表示登上交通工具的固定表达；整句中的“før vi går om bord”表示“在我们上车前”。
på
在“går på toilettet”中与“toilettet”一起表示去洗手间，说明行动的目的地。可记住并复用完整表达“gå på toilettet”。
toilettet
在这里表示“洗手间”，是“går på toilettet”中的目的地；“toilettet”是名词“toilet”的定指形式。可用于说明去洗手间这一行动。
før
在这里表示“在……之前”，引出“vi går om bord”这一先后关系。可复用“før + 从句”来说明某件事发生之前要做什么。
tager
在这里表示“带着、拿着”，说明说话人会把包带在身边，出现在“tager taskerne med mig”中。可复用“tager + 物品 + med”表示把某物带走或带上。
taskerne
在这里表示“这些包、行李”，是“tager”的对象；“taskerne”是名词“taske”的复数定指形式。可在谈论已经确定的多个包时使用这个形式。
med
在“tager taskerne med mig”中表示“带着、一起”，说明包会随说话人同行。可复用“tage + 物品 + med”来表达把某物带上。
mig
在这里表示“我”，位于“med”之后，说明包会带在说话人身边。可复用于“med mig”表示“和我一起”或“在我身边”。
Bliv
在这里表示“待着、留下”，是请对方留在指示牌附近的直接请求。可复用“Bliv + 地点”来请求某人留在某处。
tæt
在“Bliv tæt på dette skilt”中表示“靠近地”，与“på”组成“tæt på”，说明位置接近指示牌。可复用“tæt på + 人或地点”表示靠近某人或某处。
dette
在这里表示“这个”，与“skilt”一起指眼前的这块指示牌。它放在名词“skilt”之前，可复用于指向一个具体事物。
skilt
在这里表示“指示牌”，是“dette”所指的具体物体。可复用于说明车站中的标志或指示牌。
tak
在句末用于礼貌地提出请求，相当于“请”，使“Bliv tæt på dette skilt”听起来更客气。它也常用于请求之后表示礼貌。
holder øje med
“holder øje med”整体表示“留意、观察”。其中“holder”表示保持，“øje”表示眼睛，“med”连接被观察的对象；在对话中完整形式是“holder øje med tavlen”。可复用“holde øje med + 对象”表示留意某人或某物。
tavlen
在这里表示“电子屏、公告板”，是“holder øje med”的观察对象；“tavlen”是名词“tavle”的定指形式。可用于指车站里已经确定的那块信息屏或公告板。
hvis
在这里引出站台可能变化的情况，表示“如果、万一”，出现在“hvis perronen ændrer sig”中。可复用“hvis + 从句”来说明某个条件或可能发生的情况。
perronen
在这里表示“这个站台”，是“ændrer sig”的主语；“perronen”是名词“perron”的定指形式。可用于谈论已经确定的某个站台。
ændrer
在“perronen ændrer sig”中表示“改变、发生变化”，说明站台的信息或安排可能变化。可复用“ændrer sig”来描述某事物发生改变。
sig
在“ændrer sig”中是表示自身变化的反身成分，和“ændrer”一起表示“发生变化”。这里说明的是站台本身发生改变，而不是某人改变站台。
语法要点
hvilken + substantiv
Hvilken perron?
维勒根 佩隆?哪个站台？
hvilken 放在名词前，用来询问“哪个”。这里 perron 是普通性名词。
før + 主语 + 动词
før toget kører
弗尔 措乌厄特 科欧尔在火车出发之前
før 引导时间从句，后面接主语和动词，表示“在……之前”。
丹麦语词汇
bogstaverne
名词
包斯戴瓦讷
这些字母;小字
Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
gå
动词
戈
去;走
går
Jeg går på toilettet, før vi går om bord.
herfra
副词
海尔弗拉
从这里
Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
hvilken
限定词
维勒根
哪个
Hvilken perron skal vi gå til?
ikke
副词
艾格
不;没有
Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
læse
动词
莱瑟
阅读;读
Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.
perron
名词
佩隆
站台
perronen
- 性
- common
Jeg holder øje med tavlen, hvis perronen ændrer sig.
skilt
名词
斯盖尔
指示牌;标志
skiltet
- 性
- neuter
Bliv tæt på dette skilt, tak.
står
动词
斯多尔
写着;站立
Der står, at toget kører om ti minutter.
to
数词
托
二;两个
Skiltet viser vej til perron to.
toget
名词
措乌厄特
火车
- 性
- neuter
Der står, at toget kører om ti minutter.
viser vej til
短语
维瑟 外 特尔
指向;通往
Skiltet viser vej til perron to.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我们应该去哪个站台?
显示答案
Hvilken perron skal vi gå til?指示牌指向二号站台。
显示答案
Skiltet viser vej til perron to.我会把行李带在身边。
显示答案
Jeg tager taskerne med mig.拼写
点击字母拼出单词。
指示牌;标志
显示答案
skiltet哪个
显示答案
hvilken阅读;读
显示答案
læse不;没有