Kommer
在“Kommer deadlinen snart?”中表示“临近、快到了”,用于询问截止日期是否很快到来。它放在疑问句开头,后面接主语,如“Kommer + 主语 + snart?”。在工作中询问某个日期或事件是否即将发生时可以使用。
deadlinen
“deadlinen”表示这次对话中所说的“截止日期”,指双方都知道的具体期限。词尾的形式表示这里谈的是特定的截止日期,而不是任意一个期限。可以在“Deadlinen er ...”后面继续说明截止日期的状态。
snart
在“Kommer deadlinen snart?”中表示“很快”,说明截止日期临近的时间。它放在疑问句末尾,修饰事件发生的时间。询问某件事是否很快发生时,可以使用“... snart?”。
er
在“Deadlinen er tæt på.”中表示截止日期处于“接近”的状态,把“deadlinen”和后面的状态连接起来。这里与“tæt på”一起说明截止日期离现在不远。描述某人或某事处于某种状态时,可以使用“X er + 状态”。
tæt
“tæt”在“Deadlinen er tæt på.”中表示“近、接近”。它和“på”组成“tæt på”,共同说明截止日期临近;“tæt”本身表达接近的程度。谈论时间或地点距离很近时,可以使用“tæt på”。
på
“på”在“tæt på”中表示接近的关系,和“tæt”一起表达“离……近、接近”。这里它帮助说明截止日期与现在的距离关系。可以使用“X er tæt på + 名词”来说明某事物接近某个对象或时间。
Så
“Så”在“Så lad os starte med hoveddelen.”中表示“那么、所以”,承接截止日期临近这一情况并引出下一步;在“Så skriver jeg en kort opdatering.”中表示“那么、然后”,引出接下来的行动。它通常放在句首,用来连接前文和后续决定。工作讨论中可以用它来提出或安排下一步。
lad
“lad”在“lad os starte med hoveddelen”中用于提出“让我们开始……”的建议。它与“os”及后面的动词原形组成共同采取行动的表达“lad os + 动词”。和同事商量一起开始某项任务时可以使用这个结构。
os
“os”在“lad os starte med hoveddelen”中表示“我们”,指被提议一起行动的人。它位于“lad”之后,参与构成“lad os + 动词”的建议表达。邀请对方共同做某事时,可以使用“lad os + 动词”。
starte
“starte”在“lad os starte med hoveddelen”中表示“开始”,具体是从主要部分开始处理工作。它位于“lad os”之后,使用动词原形。说明从某个部分或任务开始时,可以使用“starte med + 名词”。
med
“med”在“starte med hoveddelen”中表示“从……开始”,指出开始处理的部分。它和“starte”组成“starte med + 名词”的常用结构。安排工作顺序时,可以用它说明首先处理什么内容。
hoveddelen
“hoveddelen”表示“主要部分”,在对话中指需要先处理的核心部分。这个形式指的是一个特定的主要部分,而不是泛指任何部分。可以把它放在“starte med”后面,说明从哪一部分开始。
Vil
“Vil”在“Vil du tage dig af det nu?”中表示“想不想、愿不愿意”,用于询问对方现在是否愿意负责那件事。它放在疑问句开头,后面接主语和动词原形。向同事询问是否愿意承担一项任务时,可以使用“Vil du + 动词原形……?”。
du
“du”在“Vil du tage dig af det nu?”中表示“你”,是被询问的对象。它位于“Vil”之后,说明问题是向对方提出的。直接询问一个人是否愿意做某事时,可以使用“Vil du + 动词原形……?”。
tage dig af
“tage dig af”整体表示“负责、处理”,在“Vil du tage dig af det nu?”中指负责处理那部分工作。“tage”表示采取或承担,“dig”指被要求负责的对方,“af”与前面的词一起构成“tage dig af”这一表达。可以使用“tage dig af + 任务或事情”来说明由谁负责处理某项工作。
det
“det”在“tage dig af det”中表示“那件事、那部分工作”,指前文提到的主要部分。它是“tage dig af”所处理的对象,使负责的内容明确。讨论已经提到的任务时,可以使用“tage dig af det”表示“负责处理它”。
nu
“nu”在“Vil du tage dig af det nu?”中表示“现在”,强调对方是否立刻处理这件事。它位于句末,限定行动发生的时间。安排当前工作时,可以用“nu”说明任务是否要马上进行。
Jeg
“Jeg”在“Jeg kan begynde...”中表示“我”,是说话者本人,也是“kan begynde”的执行者。它位于句首,后面接能力或计划等信息。说明自己可以做某项工作时,可以使用“Jeg kan + 动词原形”。
kan
“kan”在“Jeg kan begynde...”中表示“可以、能够”,说明说话者能够开始工作。它后面接动词原形“begynde”。表达自己能够或可以进行某项行动时,可以使用“主语 + kan + 动词原形”。
begynde
“begynde”在“Jeg kan begynde”中表示“开始”,指说话者可以先开始自己的工作。它位于“kan”之后,因此使用动词原形。安排任务时,可以使用“begynde med + 名词”说明从什么内容开始。
mens
“mens”在“mens du tjekker filen”中表示“当……时、同时”,连接两个同时进行的动作。它引出“du tjekker filen”这一从句,说明对方检查文件的同时,另一方开始工作。分配并行任务时,可以使用“mens + 主语 + 动词”来说明同时发生的行动。
tjekker
“tjekker”在“du tjekker filen”中表示“检查”,具体指检查文件内容。它后面接被检查的对象“filen”。说明某人正在检查某份文件或材料时,可以使用“主语 + tjekker + 对象”。
filen
“filen”表示对话中双方知道的那份“文件”,是“tjekker”所检查的对象。这个形式指特定文件,而不是任意文件。工作中提到已经确定的文件时,可以把它作为“tjekker”的对象。
Hvad
“Hvad”在“Hvad skal jeg se efter først?”中表示“什么”,询问需要寻找或查看的内容。它位于疑问句开头,后面接“skal jeg...”说明行动。询问首先应该查看什么时,可以使用“Hvad skal jeg + 动词原形……?”。
skal
“skal”在“Hvad skal jeg se efter først?”中表示“应该、需要”,询问说话者接下来应进行什么检查。它后面接动词原形“se”。询问或说明任务要求时,可以使用“主语 + skal + 动词原形”。
se efter
“se efter”整体表示“寻找、查看”,在“Hvad skal jeg se efter først?”中指查看文件里需要注意的内容。“se”表示看,“efter”与它结合,构成寻找某物的表达。可以使用“se efter + 对象”来说明要寻找或检查什么。
først
“først”在“Hvad skal jeg se efter først?”中表示“首先”,说明查看的顺序。它放在句末,强调这是要做的第一步。安排检查或工作步骤时,可以用“først”指出最先进行的行动。
Sørg for
“Sørg for”整体表示“确保、务必做到”,在“Sørg for, at noterne passer til anmodningen.”中要求确认笔记符合请求。“Sørg”构成一个直接指示,“for”完成“确保”这一表达,后面的“at”从句说明需要确保的内容。提醒同事检查某项条件时,可以使用“Sørg for, at + 从句”。
at
“at”在“Sørg for, at noterne passer til anmodningen.”中引导需要确保的内容,连接“确保”和后面的从句。它本身不表示“确保”,而是把“noterne passer...”引入为具体条件。说明某人需要确保一件事情成立时,可以使用“Sørg for, at + 从句”。
noterne
“noterne”表示双方正在处理的“笔记”,是“passer til anmodningen”的主语。这个形式指一组特定的笔记,而不是泛指笔记。检查材料是否符合要求时,可以使用“noterne passer til ...”来说明笔记与要求的关系。
passer
“passer”在“noterne passer til anmodningen”中表示“符合、匹配”,说明笔记的内容与请求相符。它和“til”一起构成“passer til”,后面接匹配的对象。核对文件或内容是否符合要求时,可以使用“X passer til Y”。
til
“til”在“passer til anmodningen”中表示匹配所指向的对象,和“passer”一起表达“符合某项请求”。它引出被比较或对应的内容“anmodningen”。说明材料符合某项要求时,可以使用“passer til + 名词”。
anmodningen
“anmodningen”表示这次工作中的具体“请求、要求”,是笔记需要符合的对象。这个形式指双方已经知道的那项请求。核对笔记或文件是否满足某项具体要求时,可以把它放在“passer til”之后。
skriver
“skriver”在“Så skriver jeg en kort opdatering.”中表示“写”,说话者决定接着写一份进展说明。它的对象是“en kort opdatering”。说明自己写某份文件或说明时,可以使用“主语 + skriver + 对象”。
en
“en”在“en kort opdatering”中表示“一份”,引出一份新的进展说明。它放在修饰语和名词短语的开头,说明这里不是特指已经提到的某一份说明。介绍一项新的具体文件时,可以使用“en + 修饰语 + 名词”。
kort
“kort”在“en kort opdatering”中表示“简短的”,说明这份进展说明篇幅或内容较为简洁。它修饰后面的“opdatering”。描述一份简短的文件或说明时,可以使用“en kort + 名词”。
opdatering
“opdatering”在“en kort opdatering”中表示“更新、进展说明”,指向同事报告当前工作进展的内容。它是“skriver”的对象。工作中需要告知他人最新进展时,可以使用“skrive en opdatering”。
Når
“Når”在“Når den er klar, kan vi dele den.”中表示“当……时”,引出一个条件时间:等进展说明准备好之后。它位于从句开头,后面接“den er klar”。说明某事完成后再进行下一步时,可以使用“Når + 从句,主句”。
den
“den”在“den er klar”和“dele den”中都指前文提到的那份进展说明。它在前一处是“准备好”的对象,在后一处是“分享”的对象。谈论已经提到的特定事物时,可以用“den”代替重复的名词。
klar
“klar”在“den er klar”中表示“准备好的”,说明进展说明已经可以被分享。它与“er”一起构成对事物状态的说明。确认文件或材料已经可以使用时,可以使用“X er klar”。
vi
“vi”在“kan vi dele den”中表示“我们”,包括对话中的两位同事。它是“dele”这一行动的执行者。说明自己和对方可以共同做某事时,可以使用“vi kan + 动词原形”。
dele
“dele”在“kan vi dele den”中表示“分享”,对象是前文的进展说明“den”。它位于“kan”之后,使用动词原形。工作中说明可以把文件或信息分享给他人时,可以使用“dele + 对象”。