关于本课
通过在图书馆找安静的座位，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Er dette bord ledigt?
埃尔 泰斯德 博尔 莱迪 这张桌子有人用吗？
B
Der sidder ikke nogen her.
代尔 西德尔 艾格 诺恩 海尔 这里没人坐。
A
Jeg har brug for et roligt sted at sidde.
雅伊 哈 布鲁 福尔 埃特 洛利 斯代 阿 西德 我需要一个安静的地方坐。
B
Dette bord står langt fra døren.
泰斯德 博尔 斯道 兰特 弗拉 德欧恩 这张桌子离门很远。
A
Så er dette et godt sted at studere.
搜 埃尔 泰斯德 埃特 戈特 斯代 阿 斯杜代尔 那这里是学习的好地方。
B
Tal lavt, mens du studerer, tak.
泰尔 劳特 门斯 杜 斯杜代尔 泰克 学习时请小声说话。
A
Selvfølgelig, jeg skal nok tale lavt.
塞尔福利 雅伊 斯盖尔 诺克 泰尔 劳特 当然，我会小声说话。
B
Det hjælper andre med at studere.
代 耶尔巴 安德勒 梅 阿 斯杜代尔 这样能帮助其他人学习。逐词解析
Er
“Er”在这里表示“是”，用于询问“这张桌子是否空着”。它是动词“være”的这个形式；在句首大写，句中的“er”则写成小写。常见结构是“Er dette ...?”，用来询问某物是什么或是否处于某种状态。
dette
“dette”在这里表示“这个”，指向说话人附近的桌子。它与中性名词“bord”搭配，形成“dette bord”。在新例子中可以说“dette sted”来表示“这个地方”。
bord
“bord”在这里表示“桌子”，是对话中被询问是否空着的物件。它出现在“dette bord”和“Dette bord”中，后者位于句首所以首字母大写。可以复用结构“et bord”表示“一张桌子”。
ledigt
“ledigt”在“Er dette bord ledigt?”中表示“空着的、可使用的”，说明这张桌子目前没有被占用。它是与中性名词“bord”搭配的形式。询问座位或房间是否可用时，也可以使用“Er ... ledigt?”这一结构。
Der
“Der”在“Der sidder ikke nogen her.”中引出某处存在或发生的情况，可理解为“这里有……”。它本身不指具体地点，地点由“her”表达。常见结构是“Der sidder ...”来说明某处有人坐着。
sidder
“sidder”在这里表示“坐着”，说明有人处于坐在这里的状态。它是“sidde”的这个形式，并与“Der ... her”一起说明某处有人坐着。可以复用“Jeg sidder her”表示“我坐在这里”。
ikke
“ikke”在这里表示“不、没有”，把“Der sidder nogen her”否定为“这里没有人坐”。它位于“sidder”和“nogen”之间，构成否定。常见用法是把“ikke”放在被否定的动词之后。
nogen
“nogen”在“ikke nogen”中表示“任何人”，与“ikke”一起表达“没有人”。这里说的是坐在这里的人，而不是某个特定的人。可以复用“ikke nogen”表示“没有任何人”。
her
“her”在这里表示“这里”，指桌子所在的位置。它说明“sidder”的地点，与“Der ...”一起构成“这里有人或没人坐”。在指出当前位置时可以说“Jeg er her”表示“我在这里”。
Jeg
“Jeg”在这里表示“我”，是“Jeg har brug for ...”中的说话人。它是代词“jeg”的句首大写形式；对话中的其他位置会写成小写“jeg”。常见语序是“Jeg + 动词”，例如“Jeg studerer”。
har
“har”在这里贡献“有”的意思，但在“har brug for”这个整体中表示“需要”。它是“have”的这个形式；“需要”的完整表达是“Jeg har brug for et roligt sted”。可以复用“Jeg har brug for ...”来说明自己需要某物或某个地方。
brug for
“brug for”在“Jeg har brug for et roligt sted at sidde.”中与“har”组成整体，表示“需要”。其中“brug”表示需求或使用上的需要，“for”连接所需要的对象；不能只用其中一个成分表达这里的“需要”。常见结构是“Jeg har brug for + 名词”，例如“Jeg har brug for en stol”表示“我需要一把椅子”。
et
“et”在这里表示“一個、一个”，是不定冠词，放在中性名词“sted”前面。它与“roligt sted”一起构成“一个安静的地方”。可以复用“et + 中性名词”，例如“et bord”表示“一张桌子”。
roligt
“roligt”在“et roligt sted”中表示“安静的、平静的”，描述适合坐下的地方。它是“rolig”与中性名词“sted”搭配时的形式。可以复用“et roligt sted”来表示一个安静的地方。
sted
“sted”在这里表示“地方”，指可以坐下并学习的位置。它出现在“et roligt sted”和“et godt sted”中。常见结构是“et sted at + 动词”，表示“一个做某事的地方”。
at
“at”在“at sidde”和“at studere”前面标记动词不定式，可对应“去……、……这件事”。这里它把动作连接到“sted”，说明这个地方是用来坐或学习的。常见结构是“et sted at studere”，表示“一个学习的地方”。
sidde
“sidde”在“at sidde”中表示“坐”，是“坐下或处于坐着状态”的动词不定式。它跟在“at”后面，并说明需要的地方是用来坐的。可以复用“Jeg vil sidde her”这一结构表示“我想坐在这里”。
står
“står”在“Dette bord står langt fra døren.”中表示桌子位于某个位置，可理解为“这张桌子在、处于”。它是动词“stå”的这个形式；这里强调桌子的位置，而不是人的站立动作。可以复用“... står ... fra ...”来说明物体与某处的相对位置。
langt
“langt”在“langt fra døren”中表示“很远地、远离地”，说明桌子与门之间的距离。它与“fra”一起构成“远离某处”的表达。常见结构是“langt fra + 地点”，例如“langt fra biblioteket”表示“离图书馆很远”。
fra
“fra”在“langt fra døren”中表示“从、离……”，标出距离或位置所参照的起点。这里的参照物是“døren”，所以整体表示“离门很远”。可以复用“... fra ...”来说明某物离某处的距离。
døren
“døren”在这里表示“那扇门、门”，是桌子位置的参照物。它是名词“dør”的定指形式，词尾“-en”表示特定的一扇门。可以在地点描述中使用“ved døren”表示“在门旁边”。
Så
“Så”在这里表示“那么、这样一来”，连接前面的地点信息和后面的判断。因为桌子离门远，所以说话人得出这里适合学习的结论。可以用“Så ...”来引出根据前文作出的决定或结论。
godt
“godt”在“et godt sted”中表示“好的、合适的”，说明这个地方适合学习。它是“god”与中性名词“sted”搭配时的形式。可以复用“et godt sted”表示“一个好地方”。
studere
“studere”在“at studere”中表示“学习”，指在这个地方进行学习。它是动词不定式，跟在“at”后面。常见结构是“et sted at studere”，表示“一个学习的地方”。
Tal
“Tal”在“Tal lavt”中是一个请求或指示，表示“说话”。这个形式用于直接对对方提出要求，完整表达是“Tal lavt”，即“请小声说话”。对一个人提出简单指示时，可以使用“Tal + 副词”的结构。
lavt
“lavt”在“Tal lavt”中表示“低声地、以较小音量”，说明说话的音量要低。它修饰“Tal”，所以整体表达“说话声音小”。在图书馆等需要安静的地方，可以使用“Tal lavt”这一请求。
mens
“mens”在这里表示“当……时、在……期间”，连接学习和保持低声说话这两个同时发生的动作。它引出从句“du studerer”。常见结构是“mens + 主语 + 动词”，表示“当某人做某事时”。
du
“du”在“mens du studerer”中表示“你”，是从句的主语，指被提醒小声说话的对方。它位于“mens”之后，后面接动词“studerer”。可以复用“du + 动词”来直接描述对方正在做的事。
studerer
“studerer”在“du studerer”中表示“学习、正在学习”，说明对方学习时应保持低声。它是“studere”与主语“du”搭配的这个形式。常见结构是“mens du studerer”，表示“当你学习时”。
tak
“tak”放在“Tal lavt”之后，使请求听起来更礼貌，在这里相当于“请”。它位于句末，表达礼貌语气；这个词在其他语境中也可以表示“谢谢”。在提出简短请求时，可以把“tak”放在句末。
Selvfølgelig
“Selvfølgelig”在这里表示“当然、没问题”，回应对方的礼貌要求。它单独使用就能表达同意或接受。可以在答应一个请求时说“Selvfølgelig”。
skal nok
“skal nok”在“jeg skal nok tale lavt”中构成带有保证语气的表达，表示“我会做到、我会注意”。“skal”表示将要或应当做某事，“nok”在这里增加说话人会确保做到的语气；整体比单纯陈述未来行动更像是在让对方放心。常见结构是“Jeg skal nok + 动词”，例如新例子“Jeg skal nok hjælpe”表示“我会帮忙的”。
tale
“tale”在“skal nok tale lavt”中表示“说话”，跟在“skal”后面说明将要进行的动作。这里的低声含义来自完整表达“tale lavt”，而不是“tale”单独产生的。可以复用“tale + 方式”，例如“tale langsomt”表示“慢慢说”。
Det
“Det”在“Det hjælper andre med at studere.”中指代前文提到的事情，即小声说话这一做法。它位于句首，所以首字母大写；这里不是在指某个具体物体。可以用“Det hjælper ...”来说明某个行为对别人有帮助。
hjælper
“hjælper”在这里表示“帮助”，说明小声说话有助于其他人学习。它是动词“hjælpe”的这个形式，后面接“andre med at studere”说明帮助谁以及帮助做什么。常见结构是“Det hjælper nogen med at + 动词”。
andre
“andre”在这里表示“其他人、别人”，指除说话人之外的图书馆使用者。它在“hjælper andre med at studere”中作为受到帮助的人出现。可以复用“andre”来泛指谈话对象之外的其他人。
med
“med”在“hjælper andre med at studere”中连接“帮助别人”和“学习”这一活动，说明帮助别人完成什么事情。这里的完整结构是“hjælper nogen med at + 动词”，不能只把“med”单独理解为“和”。可以复用“Jeg hjælper ham med at læse”来表示“我帮助他阅读”。
语法要点
have brug for + 名词
Jeg har brug for et roligt sted.
雅伊 哈 布鲁 福尔 埃特 洛利 斯代我需要一个安静的地方。
have brug for 是表示“需要”的固定表达，后面接所需要的人或物。
动词 + lavt
Tal lavt, mens andre studerer.
泰尔 劳特 门斯 安德勒 斯杜代尔当其他人学习时，请小声说话。
lavt 是副词，修饰说话的方式；它不是表示“小声的”形容词。
丹麦语词汇
bord
名词
博尔
桌子
- 性
- neuter
Er dette bord ledigt?
dette
限定词
泰斯德
这个
- 性
- neuter
Er dette bord ledigt?
fra
介词
弗拉
从;离
langt fra døren
have brug for
短语
哈 布鲁 福尔
需要
har brug for
Jeg har brug for et roligt sted at sidde.
her
副词
海尔
这里
Der sidder ikke nogen her.
langt
副词
兰特
远地;很远
Dette bord står langt fra døren.
ledig
形容词
莱迪
空闲的
ledigt
- 性
- neuter
Er dette bord ledigt?
nogen
代词
诺恩
有人;任何人
Der sidder ikke nogen her.
rolig
形容词
洛利
安静的
roligt
- 性
- neuter
et roligt sted
sidde
动词
西德
坐
sidder
Der sidder ikke nogen her.
sted
名词
斯代
地方
- 性
- neuter
et roligt sted at sidde
stå
动词
斯道
站立;位于
står
Dette bord står langt fra døren.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这张桌子有人用吗?
显示答案
Er dette bord ledigt?这里没人坐。
显示答案
Der sidder ikke nogen her.这张桌子离门很远。
显示答案
Dette bord står langt fra døren.拼写
点击字母拼出单词。
地方
显示答案
sted坐
显示答案
sidder这个
显示答案
dette桌子