Kan
Kan 在 Kan vi øve dette rollespil sammen? 中表示“可以”,用来提出一起练习的请求。它是情态动词,后面接动词原形;在请求对方一起做某事时,可以使用 Kan vi + 动词原形?。
vi
vi 在 Kan vi øve dette rollespil sammen? 中表示“我们”,指说话者和对方。它在句子中位于 Kan 后面,构成“我们可以……吗”的提问;也可用于 Kan vi + 动词原形?这一结构。
øve
øve 在这段对话中表示“练习”,具体是练习角色扮演。它跟在 Kan 后面使用动词原形;øve dette rollespil 是“练习这个角色扮演”的常见搭配。学习或排练时,可以用 øve + 要练习的内容。
dette
dette 在 dette rollespil 中表示“这个”,指当前双方要练习的角色扮演。它放在名词 rollespil 前面,说明说话者指的是眼前或双方已知的内容。可以使用 dette + 名词来指代当前的事物。
rollespil
rollespil 在这段对话中表示“角色扮演”,是双方一起练习的内容。它直接作为 øve 的对象,组成 øve dette rollespil。课堂练习或排练中,可以用 rollespil 指通过扮演角色来练习的活动。
sammen
sammen 在 Kan vi øve dette rollespil sammen? 中表示“一起”,说明练习由双方共同进行。它放在句末,修饰整个 øve dette rollespil 的动作。描述共同做某事时,可以把 sammen 放在动作表达的后面。
Jeg
Jeg 在 Jeg kan tage den anden rolle. 中表示“我”,是说话者对自己的指称。句首大写是因为它位于句子开头;在其他位置通常写作 jeg。表达“我可以……”时,可以使用 Jeg kan + 动词原形。
tage
tage 在 Jeg kan tage den anden rolle. 中不是“拿走”,而是表示“承担、扮演”另一个角色。它跟在 kan 后面使用动词原形,和 den anden rolle 组成完整表达。谈到承担某个角色时,可以使用 tage + 角色。
den
den 在 den anden rolle 中是共同性名词前的定冠词,相当于“这个或那个……”,这里指双方知道的另一个角色。它和 anden 一起放在 rolle 前面,构成 den anden rolle。描述特定的共同性名词时,可以使用 den + 名词。
anden
anden 在 den anden rolle 中表示“另一个”,说明这个角色不同于说话者已经承担或提到的角色。它位于 den 和 rolle 之间,构成“另一个角色”的表达。需要指出另一个特定对象时,可以使用 den anden + 名词。
rolle
rolle 在 den anden rolle 中表示“角色”,指角色扮演活动中的一个人物身份或位置。它是表达的核心名词,并与 den anden 一起说明具体是哪一个角色。讨论戏剧、练习或角色扮演时,可以用 rolle 表示所承担的角色。
Hold
Hold 在 Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak. 中表示“暂停一下”,是对对方提出的直接请求。它是动词 holde 的命令形式,后面接 en pause;礼貌地要求对方暂停时,可以使用 Hold en pause。
en
en 在 en pause 中表示“一个”,是不定冠词,说明提出的是一次暂停。它放在 pause 前面,构成 en pause。介绍一个尚未特指的共同性名词时,可以使用 en + 名词。
pause
pause 在 Hold en pause 中表示“暂停”,这里指在每个问题后停顿一下。它和 Hold en 一起构成请求暂停的表达。需要请求短暂停顿时,可以使用 Hold en pause。
efter
efter 在 efter hvert spørgsmål 中表示“在……之后”,说明暂停发生在每个问题之后。它放在表示时间顺序的内容前面,形成 efter + 时间或事件。描述一个动作发生在某事之后时,可以使用 efter + 名词。
hvert
hvert 在 hvert spørgsmål 中表示“每个”,指每一个问题。它放在 spørgsmål 前面,并与这个中性名词的形式相配。描述逐个重复发生的对象时,可以使用 hvert + 中性名词。
spørgsmål
spørgsmål 在 hvert spørgsmål 中表示“问题”,这里指练习对话中的每一个提问。它位于 hvert 后面,组成“每个问题”的表达。课堂或交流中谈到一个需要回答的问题时,可以使用 spørgsmål。
tak
tak 在句末的 Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak. 中表示“请”,让请求听起来更礼貌。它放在请求之后,不改变暂停内容;提出礼貌要求时,可以把 tak 放在句末。
Så
Så 在 Så får du tid til at svare naturligt. 中表示“这样一来”或“那么”,引出暂停带来的结果。它位于句首,后面接 får du 的语序。说明某个做法会带来结果时,可以使用 Så + 结果句。
får
får 在 Så får du tid til at svare naturligt. 中表示“得到、获得”,这里是“你就有时间”。它是 få 的现在时形式,并和 tid til at svare 组成“获得回答的时间”。表达某人获得时间做某事时,可以使用 få tid til at + 动词原形。
du
du 在 Så får du tid til at svare naturligt. 中表示“你”,指正在练习并需要回答的人。它位于 får 后面,形成 Så får du 的结果表达。直接对一个人说明“你……”时,可以使用 du。
tid
tid 在 får du tid til at svare naturligt 中表示“时间”,具体是回答所需要的时间。它和 til at svare 组成 tid til at + 动词原形,说明时间的用途。表达有时间做某事时,可以使用 få tid til at + 动词原形。
til
til 在 tid til at svare 中用于引出这段时间要进行的活动,整体表示“回答的时间”。它和 at svare 一起放在 tid 后面,构成 tid til at + 动词原形。说明时间用于某个动作时,可以使用 tid til at + 动词原形。
at
at 在 til at svare 中用于引出动词原形,和 til 一起连接“时间”和“回答”这个动作。这里不能单独承担“到”的意思,而是属于 til at svare 这一结构。表达有时间做某事时,可以使用 tid til at + 动词原形。
svare
svare 在 til at svare naturligt 中表示“回答”,指学习者对问题作出回答。它跟在 at 后面使用动词原形,并由 naturligt 说明回答的方式。练习对话时,可以在 tid til at 后面使用 svare 来表示有时间回答。
naturligt
naturligt 在 svare naturligt 中表示“自然地”,说明回答的方式,而不是机械地背诵。它放在 svare 后面,修饰回答这个动作。谈到以自然的方式说话或回答时,可以使用 svare naturligt。
Hvis
Hvis 在 Hvis jeg laver en fejl 中表示“如果”,引出一种可能发生的情况。它位于条件句开头,后面接 jeg laver en fejl;说明某事发生时会怎样,可以使用 Hvis + 条件。
laver
laver 在 laver en fejl 中表示“犯或造成”,与 en fejl 结合起来表示“犯错误”。它是 lave 的现在时形式,后面直接接 en fejl。谈到犯错误时,可以使用 laver en fejl。
fejl
fejl 在 laver en fejl 中表示“错误”,这里指练习台词时出现的错误。它和 laver 一起组成固定表达 laver en fejl,而不是把 laver 按“做”单独理解。描述犯错时,可以使用 lave en fejl。
gentag
gentag 在 så gentag replikken, tak 中表示“请重复”,是要求对方再次说出台词。它是 gentage 的命令形式,后面接 replikken 作为重复的内容。需要对方重新说一遍某句话时,可以使用 gentag + 内容。
replikken
replikken 在 gentag replikken 中表示“这句台词”,指角色扮演中刚才说过的台词。它是 replik 的定指形式,因为这里指双方正在练习的特定台词。谈到某一条具体台词时,可以使用 replikken。
vil
vil 在 Jeg vil sige det langsomt 中表示说话者的意愿或计划,即“我会、我打算”。它后面接动词原形 sige,构成 Jeg vil + 动词原形。说明自己打算做某事时,可以使用 Jeg vil + 动词原形。
sige
sige 在 Jeg vil sige det langsomt 中表示“说”,指把台词再说一遍。它跟在 vil 后面使用动词原形,后面接 det 作为所说的内容。表达打算说某个内容时,可以使用 vil sige + 内容。
det
det 在 Jeg vil sige det langsomt 中表示“它、这件事”,这里指前面提到的台词或需要重复的内容。它位于 sige 后面,作为所说内容的代词;sige det langsomt 表示“慢慢说它”。指代前面已经提到的内容时,可以使用 det。
langsomt
langsomt 在 sige det langsomt 中表示“慢慢地”,说明说话的速度。它放在动词和内容之后,修饰 sige det。练习发音或帮助对方听清楚时,可以使用 sige det langsomt。
og
og 在 Jeg vil sige det langsomt og pege på én vigtig rettelse 中表示“和、并且”,连接两个由同一主语 Jeg vil 做的动作。它位于两个动词短语之间:sige det langsomt 和 pege på én vigtig rettelse。连接连续做的两个动作时,可以使用 og。
pege
pege 在 vil ... pege på én vigtig rettelse 中表示“指出”,具体是指出一个重要的更正。它跟在 vil 后面使用动词原形,并和 på 一起构成 pege på。指出某个问题或内容时,可以使用 pege på + 对象。
på
på 在 pege på én vigtig rettelse 中属于 pege på 这一搭配,表示把注意力指向某个对象,这里是指出一处更正。它放在 pege 后面,后面接要指出的内容。使用 pege 时,可以用 pege på + 对象来说明指出什么。
vigtig
vigtig 在 én vigtig rettelse 中表示“重要的”,说明这处更正对练习有帮助。它放在 rettelse 前面,修饰这个名词。描述某个名词很重要时,可以使用 vigtig + 名词。
rettelse
rettelse 在 én vigtig rettelse 中表示“更正、纠正”,这里指对错误的一项具体修正。它和 pege på 组成 pege på én vigtig rettelse,说明要指出什么。讨论语言练习中的纠正内容时,可以使用 rettelse。
hjælper
hjælper 在 Det hjælper mig med at føle mig mindre nervøs. 中表示“帮助”,这里指这种练习方式帮助说话者减少紧张感。它是 hjælpe 的现在时形式,后面常接人和 med at + 动词原形。表达某事帮助某人做某事时,可以使用 hjælper + 人 + med at + 动词原形。
mig
mig 在 hjælper mig med at føle mig mindre nervøs 中表示“我”,是接受帮助的人。它位于 hjælper 后面,并在后面的 føle mig 中再次表示感受到这种状态的人。表达“帮助我做某事”时,可以使用 hjælper mig med at + 动词原形。
med
med 在 hjælper mig med at føle mig mindre nervøs 中属于 hjælpe med at + 动词原形这一结构,表示帮助进行某个动作。这里后面接 at føle,说明帮助的具体内容。表达帮助某人做某事时,可以使用 hjælper + 人 + med at + 动词原形。
føle
føle 在 med at føle mig mindre nervøs 中表示“感觉”,这里是感觉自己不那么紧张。它跟在 at 后面使用动词原形,后面接 mig 和状态描述。表达帮助某人感到某种状态时,可以使用 hjælpe med at føle + 人 + 状态。
mindre
mindre 在 føle mig mindre nervøs 中表示“较少地、不那么”,使 nervøs 的程度降低。它放在 nervøs 前面,构成“感到不那么紧张”的表达。描述某种感觉或状态减弱时,可以使用 føle ... mindre + 形容词。
nervøs
nervøs 在 føle mig mindre nervøs 中表示“紧张的”,指练习者面对角色扮演时的心理状态。它位于 mindre 后面,和 føle mig 一起说明说话者感到的状态。谈论练习或交流时的紧张感,可以使用 føle sig mindre nervøs;在本句中对应的是 føle mig mindre nervøs。
Start
Start 在 Start med denne scene. 中表示“开始”,是对对方的直接指示。它是 starte 的命令形式,后面接 med denne scene,说明从什么内容开始。指示从某个部分开始时,可以使用 Start med + 内容。
denne
denne 在 denne scene 中表示“这个”,指当前要开始练习的场景。它放在 scene 前面,明确指出眼前或双方已确定的内容。指向当前的共同性名词时,可以使用 denne + 名词。
scene
scene 在 denne scene 中表示“场景”,这里指角色扮演练习的一个具体部分。它和 Start med 组成 Start med denne scene,说明练习从哪个部分开始。讨论戏剧、角色扮演或对话中的一段情境时,可以使用 scene。
følge
følge 在 Jeg vil følge dit tempo. 中表示“跟随、按照”,这里指按照对方的节奏进行练习。它跟在 vil 后面使用动词原形,后面接 dit tempo。表达按照某人的节奏或某个进度进行时,可以使用 følge + 节奏或进度。
dit
dit 在 dit tempo 中表示“你的”,指对方的节奏。它放在 tempo 前面,并与这个中性名词的形式相配。表示某人拥有或控制的中性名词时,可以使用 dit + 名词。
tempo
tempo 在 dit tempo 中表示“节奏、速度”,这里指对方说话和练习的快慢。它和 følge 组成 følge dit tempo,表示跟着对方的节奏。讨论说话、音乐或练习的快慢时,可以使用 tempo。