关于本课
通过在线语言练习资源，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Kender du en nyttig online-ressource til at øve sprog?
肯讷 杜 恩 讷德伊 翁莱讷勒苏瑟 提 艾特 厄沃 斯波? 你知道一个有用的在线语言练习资源吗？
B
Denne hjemmeside har korte lytteøvelser.
代讷 赫麦西德 哈 科德 勒德厄沃勒瑟。 这个网站有简短的听力练习。
A
Kan jeg lytte til lydfilerne der?
坎 耶 勒德 提 吕德菲勒讷 代尔? 我可以在那里听音频吗？
B
Du kan afspille lydfilen til hver øvelse på siden.
杜 坎 奥斯比勒 吕德菲伦 提 韦尔 厄沃勒瑟 坡 西登。 你可以在页面上播放每个练习的音频。
A
Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?
沃丹 韦勒 耶 代 勒格德 尼沃? 我怎么选择合适的级别？
B
Vælg et niveau, hvor de fleste sætninger er lette at forstå.
韦尔 诶 尼沃 沃尔 迪 弗莱格德 塞德宁讷 艾尔 莱德 艾 福斯特罗。 选择一个大多数句子都容易理解的级别。
A
Det lyder mindre stressende end sværere øvelser.
代 吕德 曼斯格 斯特勒瑟讷 恩 斯韦勒 厄沃勒瑟。 听起来比更难的练习压力小。
B
Det burde hjælpe dig med at få mere selvtillid.
代 布尔 耶尔布 代 麦 艾 福 麦勒 塞尔泰尔。 这应该能帮助你建立信心。逐词解析
Kender
“Kender”在这里表示“知道、认识”，用于询问对方是否知道某个资源。它位于疑问句开头，常用于“你知道……吗？”这类询问，适合在寻找推荐或信息时使用。
du
“du”在这里表示“你”，是直接对话中称呼对方的代词。它可以放在动词后面构成疑问句，例如对方询问资源时使用。
en
“en”在这里表示“一个”，放在普通性别单数名词“online-ressource”前。它用于第一次提到一个不特定的资源，谈论网站或物品时可以这样引入对象。
nyttig
“nyttig”在这里表示“有用的”，具体说明这个在线资源对语言练习有帮助。它放在名词前，如“en nyttig online-ressource”，适合评价工具、网站或材料的实用性。
online-ressource
“online-ressource”在这里表示“在线资源”，指可以在网上使用的学习材料或工具。这个复合词可以和“til at øve sprog”连用，说明资源的用途，适合询问或推荐学习网站。
til
“til”在这里引出用途，表示“用于、为了”，连接“online-ressource”和语言练习。和“at øve sprog”连用时说明某物是做什么用的，介绍学习资源用途时可以使用。
at
“at”在这里是不定式标记，放在动词“øve”前，使其表示“练习”这一动作。丹麦语中说明用途时常见“til at + 动词”的结构，本句用它说明资源用于练习语言。
øve
“øve”在这里表示“练习”，指通过练习提高语言能力。它以不定式形式出现在“til at øve sprog”中，可以用于说明练习某种技能或语言的目的。
sprog
“sprog”在这里表示“语言”，是“øve”所涉及的内容。它直接放在“øve”后面组成“øve sprog”，适合谈论学习或练习语言。
Denne
“Denne”在这里表示“这个”，指说话双方当前提到的网站。它放在单数普通性别名词“hjemmeside”前，适合介绍眼前或刚提到的某个网站。
hjemmeside
“hjemmeside”在这里表示“网站”，是“Denne”所指的在线页面。它可以和“har”连用说明网站包含什么内容，谈论学习网站时可以使用。
har
“har”在这里表示“有、包含”，说明网站提供简短的听力练习。它后面可以接所拥有或提供的内容，介绍网站有什么材料时很常用。
korte
“korte”在这里表示“短的”，说明听力练习的长度较短。它放在复数名词“lytteøvelser”前，适合描述练习、文本或任务的时长。
lytteøvelser
“lytteøvelser”在这里表示“听力练习”，指用于听音频和训练理解的练习。这个复数词作“har”的内容，可以在讨论语言课程或在线学习材料时使用。
Kan
“Kan”在这里表示“可以、能够”，用于询问自己是否有条件进行某个动作。它放在疑问句开头，后面接主语和不定式，适合请求许可或询问功能。
jeg
“jeg”在这里表示“我”，是询问能否听音频的人。它放在“Kan”之后构成疑问句，谈论自己的操作或请求时使用。
lytte
“lytte”在这里表示“听”，指主动听音频文件。它放在情态动词“Kan”后使用不定式形式，谈论听音频或听别人说话时可以使用。
lydfilerne
“lydfilerne”在这里表示“这些音频文件、那些音频文件”，指双方已经知道的音频文件。“-ne”形式表示复数且是特指对象；“lytte til lydfilerne”可用于询问能否听这些文件。
der
“der”在这里表示“那里”，指前面提到的网站或页面位置。它放在“lytte til lydfilerne”之后，适合说明某个动作发生在哪里。
afspille
“afspille”在这里表示“播放”，具体指播放页面上的音频文件。它放在“kan”后面作不定式，谈论播放音频、视频或其他媒体时可以使用。
lydfilen
“lydfilen”在这里表示“这个音频文件、该音频文件”，指每个练习对应的特定音频文件。“-en”表示单数特指；它和“til hver øvelse”连用说明音频属于每个练习。
hver
“hver”在这里表示“每一个”，指每个单独的练习。它后面接单数名词“øvelse”，适合说明每个项目分别对应某个内容。
øvelse
“øvelse”在这里表示“练习”，指页面上的一个语言练习。它出现在“hver øvelse”中，谈论课程中的单个练习时可以使用。
på
“på”在这里表示“在……上”，说明音频位于页面上。它和“siden”组成“på siden”，适合描述网页或其他表面上的位置。
siden
“siden”在这里表示“这个页面、该页面”，指包含练习和音频的网页页面。“på siden”表示“在页面上”，讨论网页操作位置时可以使用。
Hvordan
“Hvordan”在这里表示“如何、怎样”，用于询问选择级别的方法。它放在疑问句开头，适合询问操作步骤或做某件事的方式。
vælger
“vælger”在这里表示“选择”，说明说话者想选择合适的级别。它是句子中的动作词，可和“Hvordan”连用询问选择方法，讨论选课程或材料时使用。
det
“det”在这里和“rigtige niveau”一起表示“这个合适的级别、正确的级别”，并配合中性单数名词“niveau”。在“det rigtige niveau”中，它帮助构成特指名词短语，适合谈论某个具体的正确选项。
rigtige
“rigtige”在这里表示“正确的、合适的”，具体说明所要选择的级别。它出现在“det rigtige niveau”中，形式和这个特指的中性单数名词短语相配，选择材料或选项时可以使用。
niveau
“niveau”在这里表示“级别、水平”，指语言学习材料的难度等级。它可以和“vælge”连用表示选择级别，也可以和“det rigtige”连用表示合适的级别。
Vælg
“Vælg”在这里表示“选择”，是给学习者的直接建议或指示。它位于句首作为指令，后面接“et niveau”，适合指导别人选择课程、材料或难度。
et
“et”在这里表示“一个”，放在中性单数名词“niveau”前。它引入一个尚未特指的级别，给建议时可以用“Vælg et niveau”来提出选择对象。
hvor
“hvor”在这里表示“在那里、其中”，引出对所选级别的进一步说明。它连接“et niveau”和后面的句子，适合说明某个地方、选项或级别具有什么特点。
de
“de”在这里是特指复数形式的一部分，和“fleste sætninger”一起表示“大多数句子”。它放在“fleste”前构成“de fleste”，谈论一组事物中的大部分时使用。
fleste
“fleste”在这里和“de”一起表示“多数的、大多数的”，限定后面的“sætninger”。“de fleste + 复数名词”是说明一组事物中大部分成员的常用表达，本句用于评价级别的难度。
sætninger
“sætninger”在这里表示“句子”，指听力练习中出现的多个句子。它是复数形式，出现在“de fleste sætninger”中，谈论文本或练习内容时可以使用。
er
“er”在这里表示“是、处于某种状态”，把“de fleste sætninger”和“lette”连接起来。它用于说明句子的特点，常见结构是“某物 er + 描述”，本句用于判断句子是否容易理解。
lette
“lette”在这里表示“容易的”，在“lette at forstå”中说明大多数句子容易理解。它的形式和复数主语“sætninger”相配，适合描述任务、问题或内容的难易程度。
forstå
“forstå”在这里表示“理解”，指理解句子的内容。它出现在“lette at forstå”中，说明某些内容容易理解；“at forstå”也可以用于说明需要完成的理解动作。
lyder
“lyder”在这里表示“听起来、给人的感觉是”，用于评价前面提到的练习难度。它和“mindre stressende”连用，适合表达对某个建议或情况的主观听感和判断。
mindre
“mindre”在这里表示“较少、不那么”，降低“stressende”所表达的压力程度。它和“end”一起构成比较，适合比较两种练习或情况带来的压力。
stressende
“stressende”在这里表示“有压力的、令人紧张的”，描述较难练习可能带来的感受。它放在“mindre”后形成“mindre stressende”，用于比较不同学习方式的压力程度。
end
“end”在这里表示“比”，引出比较的另一方。“mindre ... end ...”用于表达“比……不那么……”，本句比较当前练习和更难的练习。
sværere
“sværere”在这里表示“更难的”，描述另一类练习的难度。它放在复数名词“øvelser”前，并和“end”连用进行比较，讨论不同难度的学习材料时可以使用。
øvelser
“øvelser”在这里表示“练习”，指被拿来比较的较难练习。它是复数形式，出现在“sværere øvelser”中，适合谈论多项训练任务或学习活动。
burde
“burde”在这里表示“应该、很可能会”，表达一种有根据的期待，而不是绝对保证。它后面接不定式“hjælpe”，适合提出温和建议或说明某件事预期会带来的帮助。
hjælpe
“hjælpe”在这里表示“帮助”，指练习能够帮助学习者建立信心。它放在“burde”后面作不定式，常见用法是“hjælpe + 人 + med”来说明帮助谁做什么。
dig
“dig”在这里表示“你”，是“hjælpe”所涉及的对象，意思是“帮助你”。它放在动词后作宾语，适合表达某人对对方提供帮助或产生作用。
med
“med”在这里表示“在……方面、通过……”，连接帮助对象和之后的活动。它出现在“hjælpe dig med at få mere selvtillid”中，说明帮助的具体方向是获得更多信心。
få
“få”在这里表示“获得、得到”，指逐渐获得更多自信。它出现在“med at få mere selvtillid”中，说明帮助所带来的结果；谈论获得某种状态或事物时可以使用。
mere
“mere”在这里表示“更多的”，修饰“selvtillid”，说明信心有所增加。它可以放在不可数或抽象事物前表示增加的程度，本句用于描述学习后的心理变化。
selvtillid
“selvtillid”在这里表示“自信、信心”，指学习者对自己语言能力的信心。它和“få mere”连用表示“获得更多自信”，适合谈论练习或成功经验带来的心理支持。
语法要点
Adjektiv i flertal: -e
korte lytteøvelser
科德 勒德厄沃勒瑟短的听力练习
丹麦语中，形容词修饰复数名词时通常加 -e，如 kort 变为 korte。
比较级：-ere
sværere sætninger
斯韦勒 塞德宁讷更难的句子
许多丹麦语形容词通过加 -ere 构成比较级，svær 变为 sværere，表示“更难的”。
丹麦语词汇
afspille
动词
奥斯比勒
播放
Du kan afspille lydfilen
hjemmeside
名词
赫麦西德
网站
- 性
- common
Denne hjemmeside har korte lytteøvelser.
kende
动词
肯讷
知道;认识
Kender
Kender du en nyttig online-ressource?
kort
形容词
科德
短的
korte
korte lytteøvelser
lydfil
名词
吕德菲尔
音频文件
lydfilerne
- 性
- common
lydfilerne
lytte
动词
勒德
听
Kan jeg lytte til lydfilerne der?
lytteøvelse
名词
勒德厄沃勒瑟
听力练习
lytteøvelser
- 性
- common
korte lytteøvelser
nyttig
形容词
讷德伊
有用的
en nyttig online-ressource
online-ressource
名词
翁莱讷勒苏瑟
在线资源
- 性
- common
en nyttig online-ressource
sprog
名词
斯波
语言
- 性
- neuter
øve sprog
øve
动词
厄沃
练习
til at øve sprog
øvelse
名词
厄沃勒瑟
练习
- 性
- common
til hver øvelse
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这个网站有简短的听力练习。
显示答案
Denne hjemmeside har korte lytteøvelser.我可以在那里听音频吗?
显示答案
Kan jeg lytte til lydfilerne der?我怎么选择合适的级别?
显示答案
Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?拼写
点击字母拼出单词。
听
显示答案
lytte知道;认识
显示答案
Kender短的
显示答案
korte语言