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关于本课
通过在图书馆请人推荐适合语言学习者的书,学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
Kan du anbefale en bog til folk, der lærer sprog?
坎 杜 安伯菲勒 恩 波 特尔 福尔 德 莱尔 斯布劳 你能推荐一本适合语言学习者的书吗?Leder du efter lette historier eller korte artikler?
莱尔 杜 艾夫达 莱德 希斯多里亚 艾勒 阔德 阿泰格勒 你在找简单的故事还是短文章?Jeg vil gerne have korte historier med enkle ord.
亚伊 维尔 盖讷 海乌 阔德 希斯多里亚 梅 恩格勒 奥尔 我想要有简单词语的短故事。Denne bog har historier, som er nemme at forstå, og nyttige billeder.
丹讷 波 哈 希斯多里亚 索姆 艾尔 内么 艾德 福斯多 奥 诺迪 贝勒泽 这本书里有容易理解的故事和有帮助的图片。Må jeg tage den med hjem i dag?
莫 亚伊 泰 丹 梅泽 耶姆 伊 代 我今天可以把它带回家吗?Vis venligst dit lånerkort ved skranken.
维斯 温莱斯特 德 洛讷阔德 维泽 斯格朗恩 请在服务台出示你的借书证。Jeg låner den nu.
亚伊 洛讷 丹 努 我现在就借这本书。Kom tilbage for en ny anbefaling, når du er færdig med den.
康姆 特布莱乌 福尔 恩 于 安伯菲灵 诺 杜 艾尔 菲尔迪 梅泽 丹 看完这本书后,再回来听听其他推荐。句子讲解
Kan du anbefale en bog til folk, der lærer sprog?
你能推荐一本适合语言学习者的书吗?
- Kan du
- 你能……吗
- anbefale
- 推荐
- bog
- 书
- folk
- 人们;人群
- lærer
- 学习
- sprog
- 语言
详细讲解
Kan du 是丹麦语的是非问句开头,意思是“你能……吗”。kan 是 kunne 的现在时形式,表示能力或可能性;du 是第二人称单数“你”。这种问句中,动词 kan 位于主语 du 之前。情态动词后面通常接不定式,因此后面的 anbefale 保持不定式形式。 anbefale 是动词不定式,意思是“推荐”。在这里它和前面的 kan 组成“能推荐”。例句:Jeg kan anbefale denne bog.——“我可以推荐这本书。” bog 是名词“书”。en bog 中的 en 是不定冠词,表示一个不特定的书本对象;它本身不等于明确的数字“一”。复数形式是 bøger,例如 to bøger——“两本书”。 folk 是表示一群人的名词,意思是“人们、人群”。这里 til folk 表示“给……人群的/适合……人群的”,其中 til 把书和它面向的人联系起来。 lærer 是 lære 的现在时形式,在这里表示“学习”。der lærer sprog 是修饰 folk 的关系从句,意思是“学习语言的”。例句:Hun lærer dansk.——“她在学习丹麦语。” sprog 是“语言”。它的形式既可以表示单数不定式,也可以表示复数不定式:et sprog 是“一种语言”,复数也可以是 sprog。在本句中,lærer sprog 结合上下文表示“学习语言”这一一般活动,而不是指定某一种语言。例句:Han taler tre sprog.——“他说三种语言。” 整句的结构是 Kan du + anbefale + en bog + til folk, der lærer sprog?,合起来就是“你能推荐一本适合语言学习者的书吗?”其中 der lærer sprog 具体说明是哪类 folk,而 til folk 表示这本书面向这些人。
Leder du efter lette historier eller korte artikler?
你在找简单的故事还是短文章?
- Leder du efter
- 你在寻找……吗?
- lette
- 简单的
- historier
- 故事
- eller
- 还是;或者
- korte
- 短的
- artikler
- 文章
详细讲解
Leder du efter 是丹麦语中“你在寻找……吗?”的疑问结构。leder 是动词 lede 的现在时形式;在这里与主语 du 搭配,表示“寻找”,而不是“带领”。efter 与它一起构成 lede efter,意思是“寻找”。一般疑问句中,动词位于主语前:Leder du efter ...?。例如:Leder du efter en bog?——“你在找一本书吗?” lette 在这里表示“简单的、容易读懂的”。它是形容词 let 的复数不定形式,用来修饰复数名词 historier。let 也可以表示“轻的”,但本句的固定翻译明确支持“简单的”这一含义。丹麦语形容词的形式会受到名词的数和定性等条件影响;这里的复数形式是 lette。例如:lette tekster——“简单的文本”。 historier 是名词“故事”的复数形式,单数是 historie。这里它是被寻找的对象,并与前面的 lette 组成“简单的故事”。例如:Jeg læser historier.——“我读故事。” eller 连接两个选择,意思是“还是、或者”。在这个疑问句中,它连接两类可能被寻找的材料:前面的故事和后面的文章。它本身不表示哪一项已经被选定。 korte 表示“短的”,是形容词 kort 的复数不定形式,用来修饰复数名词 artikler。比较时,kort 是基本形式;例如:en kort tekst——“一篇短文本”,korte tekster——“短文本”。这里的 korte 只修饰 artikler,不是前面的 historier。 artikler 是名词“文章”的复数形式,单数是 artikel。它与 korte 组成“短文章”。例如:Jeg læser korte artikler.——“我读短文章。” 整句的结构是 Leder du efter + lette historier + eller + korte artikler:先用疑问结构询问“你在寻找……吗”,然后给出第一种对象“简单的故事”,用 eller 引出第二种对象“短文章”。因此整句就是“你在找简单的故事还是短文章?”
Jeg vil gerne have korte historier med enkle ord.
我想要有简单词语的短故事。
- Jeg
- 我
- vil gerne
- 想要;愿意
- have
- 有;拥有
- korte
- 短的
- historier
- 故事
- med
- 带有;和
- enkle
- 简单的
- ord
- 词语
详细讲解
Jeg 在这里是第一人称单数代词,意思是“我”。它表示说话者本人;不要把它和第二人称 du“你”混用。 vil gerne 与后面的 have 一起构成“想要……”的常用表达。vil 是动词 ville 的现在时形式;gerne 表示“乐意、愿意”,所以 vil gerne 在这里表达礼貌而明确的愿望。可复用的模式是 Jeg vil gerne + 动词原形,例如:Jeg vil gerne læse.——“我想读。” have 是动词 have 的原形,基本意思是“有、拥有”。在 vil gerne have 中,它跟在 vil 后面,表示“想要某物”,而不是单独表示现在已经拥有某物。比如:Jeg vil gerne have te.——“我想要茶。” korte 修饰 historier,意思是“短的”。它的基本形式是 kort;这里的 korte 是形容词的复数形式,因为它修饰复数名词 historier。可以比较:en kort historie“一个短故事”与 korte historier“短故事”。 historier 是名词 historie 的复数,意思是“故事”。单数是 en historie,复数是 historier。这里它是 have 的宾语,即说话者想要的东西。 med 是介词,在这里表示“带有、含有”。结构 X med Y 可以理解为“带有 Y 的 X”,例如:en bog med billeder——“一本带图片的书”。 enkle 修饰 ord,意思是“简单的”。它的基本形式是 enkel;这里的 enkle 是与复数名词搭配的形式。enkle ord 是“简单的词语”,而不是“简单地说”之类的副词结构。 ord 是名词,意思是“词、词语”。它的单数和复数形式都写作 ord,因此需要根据上下文判断数量;本句中的 enkle 明确显示它指复数“词语”。 整句按顺序组合为:Jeg“我” + vil gerne have“想要” + korte historier“短故事” + med enkle ord“带有简单词语的”。因此整句的意思是:“我想要有简单词语的短故事。”这里 med enkle ord 说明这些故事使用或包含简单的词语。
Denne bog har historier, som er nemme at forstå, og nyttige billeder.
这本书里有容易理解的故事和有帮助的图片。
- Denne
- 这本/这个
- bog
- 书
- har
- 有
- historier
- 故事
- nemme
- 容易的
- forstå
- 理解
- nyttige
- 有用的
- billeder
- 图片
详细讲解
Denne 与后面的 bog 搭配,表示“这本”。它是指示词,形式与单数普通性名词相配;这里 bog 是普通性单数,因此用 denne。例如:denne stol =“这把椅子”。不要把它理解成数量词。 bog 的基本形式是“书”,复数是 bøger。这里它是 Denne bog 中的单数名词。例:Jeg læser en bog. =“我在读一本书。” har 是 have 的现在时形式,意思是“有、拥有”,主语无论是单数还是复数都使用 har。这里它说明这本书包含后面提到的内容。例如:Bogen har mange sider. =“这本书有很多页。” historier 是 historie 的复数,意思是“故事”。单数是 historie,复数形式把词尾变为 -er:historie → historier。这里它是 har 的一个内容,即书里有故事。 nemme 表示“容易的”。它是形容词 nem 的复数形式;这里修饰复数的 historier,所以用 nemme。在 nemme at forstå 中,含义是“容易理解的”,不是说故事本身在做“理解”这个动作。 forstå 是“理解、明白”的基本形式。它出现在 at forstå 中,at 加动词基本形式构成不定式。nemme at forstå 是可复用的模式,字面上是“容易去理解”,自然地译为“容易理解”。例如:Teksten er nem at forstå. =“这段文字很容易理解。”这里单数 teksten 对应形容词单数 nem,而本句的复数 historier 对应 nemme。 nyttige 是形容词 nyttig 的复数形式,意思是“有用的、能提供帮助的”。它修饰后面的复数名词 billeder,所以使用 nyttige。例如:Vi har nyttige oplysninger. =“我们有有用的信息。” billeder 是 billede 的复数,意思是“图片、图像”。单数是 billede,复数是 billeder。这里它与 historier 并列,都是这本书所包含的内容。 句中 som er nemme at forstå 是修饰 historier 的关系从句:som 引出“这些故事”,er 是 være 的现在时,nemme at forstå 说明故事容易理解。随后 og nyttige billeder 与前面的故事并列;nyttige 修饰 billeder。因此整句按结构组合为:Denne bog har(这本书有)+ historier, som er nemme at forstå(容易理解的故事)+ og nyttige billeder(以及有帮助的图片),整体意思是“这本书里有容易理解的故事和有帮助的图片”。
Må jeg tage den med hjem i dag?
我今天可以把它带回家吗?
- Må jeg
- 我可以……吗
- tage
- 带;拿
- den
- 它;那个
- med
- 一起;带上
- hjem
- 家;回家
- i dag
- 今天
详细讲解
Må jeg 是一个很常用的请求许可模式,字面上相当于“我可以……吗”。må 是情态动词 måtte 的现在时形式,表示许可或“可以”;后面的 jeg 是“我”。在丹麦语中,情态动词后通常直接接动词不定式,不加 at。例如:Må jeg komme ind?——“我可以进来吗?” tage 在这里是动词 tage 的不定式。它的基本意义是“拿、带”,但和方向或目的地结合时,常根据语境译成“带到某处”。这里它和 den、med、hjem 一起表达“把它带回家”。例如:Jeg tager bogen med.——“我把书带上。”这里的 tager 是 tage 的现在时形式;不定式仍是 tage。 den 在这里是第三人称单数的宾语代词,意思是“它”。它指固定译文所确定的那个物品;这个代词本身没有说明该物品的具体名称。den 也可以作指示词,表示“那个”,但在本句中是在动词后充当“被带走的东西”。例如:Jeg ser den.——“我看见它。” med 的核心意思是“和……一起、带着”。在 tage ... med 这个可复用结构中,它表示把某物一起带走。它不是单独表示“家”的词;tage den med 才是“把它带上”。例如:Tag paraplyen med.——“把雨伞带上。”这里 Tag 是 tage 的命令式。 hjem 是“家、回家”,在这里作方向副词,表示动作朝向家。丹麦语常直接说 tage noget hjem 或 tage noget med hjem,不需要在 hjem 前加相当于“到”的介词。例如:Hun går hjem.——“她回家。” i dag 是时间短语,意思是“今天”。i 在这个固定短语中和 dag 一起表示当天,而不是单独把某个物品带入“日”中。例如:Jeg arbejder i dag.——“我今天工作。” 整句的结构可以概括为 Må + 主语 + 动词不定式 + 宾语 + med + 方向/目的地 + 时间。Må jeg 先提出许可问题,tage den med hjem 表示“把它带回家”,i dag 补充时间,因此整句是:“我今天可以把它带回家吗?”这是一个自然、直接的请求许可说法。
Vis venligst dit lånerkort ved skranken.
请在服务台出示你的借书证。
- Vis
- 出示
- venligst
- 请
- dit
- 你的
- lånerkort
- 借书证
- ved
- 在……处
- skranken
- 服务台
详细讲解
Vis 在这里是动词 vise 的命令式,意思是“出示”。命令式直接用于请求或指示;例如:Vis dit pas.——“出示你的护照。”这里的 Vis 只表达“出示”这个动作,礼貌程度由后面的 venligst 补充。 venligst 是礼貌副词,相当于“请”,使指示听起来更客气。它不表示动作本身,也不改变 Vis 的命令式形式。 dit 是物主限定词,表示“你的”,并且在这里与后面的中性单数名词 lånerkort 配合。丹麦语中物主形式会随所修饰名词的语法类别和数变化:dit 用于中性单数,din 用于通性单数,dine 用于复数。例如:din bog——“你的书”;dine bøger——“你的书(复数)”。这里的 dit 本身不表示数量;单数信息来自它所修饰的 lånerkort。 lånerkort 是复合名词,指“借书证”。其中完整的词是一个名词,不能把其中的部分当作本句中独立出现的词来拆解。名词前的 dit 表示这个借书证属于听话人。例句:Jeg har et lånerkort.——“我有一张借书证。” ved 是介词,在这里表示某个地点“在……旁边/在……处”。它引出地点短语 ved skranken,说明出示动作发生的位置。例句:Vi mødes ved skranken.——“我们在服务台碰面。” skranken 是名词 skranke 的定式形式,意思是“服务台、柜台”。定式形式把它表达为语境中确定的那个服务台;en skranke 是不定式形式,意为“一个服务台”。例如:Der er en skranke ved indgangen.——“入口处有一个服务台。” 合起来,Vis venligst 是“请出示”,dit lånerkort 是“你的借书证”,ved skranken 是“在服务台处”。整句话的意思是:“请在服务台出示你的借书证。”这是一个带有礼貌标记的直接请求。
Jeg låner den nu.
我现在就借这本书。
- Jeg
- 我
- låner
- 借
- den
- 这本(书)
- nu
- 现在
详细讲解
Jeg 是第一人称单数主语,表示“我”。丹麦语人称代词要根据说话者和所指对象选择;这里说话者把自己作为借阅者。例句:Jeg læser.——“我在读。” låner 在这里表示“借(来)”。它是动词 låne 的现在时形式;丹麦语动词现在时通常不随主语的人称或单复数改变,所以 jeg låner 是“我借”,其他主语也可以使用 låner。根据固定译文,这里应理解为从图书馆借书,而不是把东西借给别人。例句:Jeg låner en bog.——“我借一本书。” den 是指代前文已确定的单数共同性名词的形式,在这里指固定译文明确的“这本书”,并在下一句中继续指同一本书。它在句中作 låner 的宾语。丹麦语中,指代对象的性和数会影响形式;这里使用单数共同性形式 den。例句:Jeg læser bogen. Jeg låner den.——“我读这本书。我把它借来。” nu 表示“现在”,说明借书这一动作发生在当前时间。它是时间副词,不改变 låner 的人称或数。例句:Jeg kommer nu.——“我现在来。” 合起来,Jeg 是“我”,låner 是“借”,den 指“这本书”,nu 表示“现在”:Jeg låner den nu. 的整体意思是“我现在就借这本书。”
Kom tilbage for en ny anbefaling, når du er færdig med den.
看完这本书后,再回来听听其他推荐。
- Kom tilbage
- 回来
- ny
- 新的、另一项的
- anbefaling
- 推荐、建议
- du
- 你
- færdig
- 完成的
- den
- 这本书
详细讲解
Kom tilbage 是“回来”的祈使表达:kom 是动词 komme(来、到来)的祈使形式,tilbage 表示“回来、回去”。丹麦语祈使句通常直接使用动词形式,不必明说主语;这里的听话人是“你”。例如:Kom ind! =“进来!”祈使形式本身只表达要求或建议,不能单凭形式判断动作发生的时间。 ny 在这里修饰后面的 anbefaling,表示“新的、另一项的”。它是形容词 ny 的共同性单数形式;丹麦语形容词会根据所修饰名词的语法类别和数发生变化,例如 en ny anbefaling(一项新的推荐),复数是 nye anbefalinger。这里的“另一项”表示不同于当前所谈推荐的推荐,不额外断定此前是否已经听到某一项推荐。 anbefaling 是名词,意思是“推荐、建议”。它的基本形式是 anbefaling,复数形式是 anbefalinger。这里的 en 与它组成不定单数名词短语 en ny anbefaling;en 在这里标记共同性单数的不定名词短语,不单独断言具体数量。例句:Jeg har en anbefaling. =“我有一项推荐。” du 是第二人称单数代词,意思是“你”,是 er færdig 所描述状态的主语,也是祈使句所针对的听话人。丹麦语动词现在时通常不因主语是 du 而改变形式;例如 du er 是“你是/你处于”,jeg er 是“我是/我处于”。 færdig 在 er færdig med ... 中表示“完成了……、做完了……”。它是形容词,与系动词 er 一起构成状态表达,描述 du 的状态,而不是修饰 den。结构 være færdig med + 名词或活动 可复用于表达“完成某事”。例如:Jeg er færdig med arbejdet. =“我完成工作了。” den 是丹麦语共同性单数的代词形式,在这里作 med 的宾语;结合前文 Jeg låner den nu 的固定翻译,它指那本书。形式本身并不单独意味着“书”,在其他语境中也可以指别的共同性单数对象。复数对象可用 dem,例如:Jeg er færdig med dem. =“我完成它们了。” når 引出时间从句,基本意思是“当……时”。在这句话中,完成那本书是回来这一动作的时间条件;结合固定翻译,中文自然表达为“看完这本书后”。for en ny anbefaling 表示回来是为了获得另一项推荐。 合起来,整句是:“看完这本书后,再回来听听其他推荐。”
语法要点
nem at forstå
nemme at forstå
内么 艾德 福斯多容易理解的
形容词后接 at + 动词不定式,表示“容易做某事”。
færdig med
færdig med artikler
菲尔迪 梅泽 阿泰格勒看完文章
færdig med 后接名词,表示完成或看完某事。
丹麦语词汇
Kan du anbefale en bog?
korte artikler
- 性
- common
en bog
folk, der lærer sprog
Jeg vil gerne have
Jeg vil gerne have korte historier
korte historier
korte historier
Leder du efter lette historier?
lette historier
der lærer sprog
lærer sprog
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
请在服务台出示你的借书证。
显示答案
Vis venligst dit lånerkort ved skranken.我现在就借这本书。
显示答案
Jeg låner den nu.拼写
点击字母拼出单词。
学习
显示答案
lærer故事
显示答案
historier短的
显示答案
korte语言