关于本课
通过为同事挑选礼物，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Vi skal vælge en gave til vores kollega.
维 斯盖尔 维尔格呃 恩 盖沃 提尔 沃厄斯 科莱嘎 我们需要为我们的同事选一份礼物。
B
Skal den være nyttig eller mere personlig?
斯盖尔 丹 维厄 诺迪 埃勒 梅厄 佩松利 它应该实用一些，还是更有个人特色？
A
Hun kan godt lide te, så et tesæt kunne være en god idé.
胡恩 坎 古德 利泽 泰,搜 埃德 泰塞德 科诺 维厄 恩 古 伊代 她喜欢茶，所以茶具可能合适。
B
Det føles personligt, men det er stadig nyttigt.
德 弗勒斯 佩松利,曼 德 厄 斯代伊 诺迪 这样感觉很有个人特色，但仍然实用。
A
Lad os også lægge et lille kort ved.
莱德 奥斯 奥索 莱格呃 埃德 莱勒 科德 维泽 我们再加一张小卡片吧。
B
Alle kan skrive under på kortet, før vi giver hende gaven.
阿勒 坎 斯格里沃 欧纳 波 科德讷,弗厄 维 吉沃 亨讷 盖沃讷 我们送她礼物之前，大家都可以在卡片上签名。逐词解析
Vi
“Vi”在“Vi skal vælge en gave ...”中表示“我们”，指说话人和同事一起做决定。它常放在动词前作为动作的参与者，例如新例句：“Vi vælger en gave.”
skal
“skal”在“Vi skal vælge ...”中表示“需要、要”，说明接下来要做的事；在“Skal den være nyttig ...?”中表示“应该……吗”，用于提出选择或建议。它后面可以接动词原形，如“skal vælge”或“skal være”。
vælge
“vælge”在“skal vælge en gave”中表示“选择”，是要进行的动作。它可以直接接被选择的对象，例如“vælge en gave”；新例句：“Jeg skal vælge en bog.”
en
“en”在“en gave”中是放在名词前的“不定冠词”，表示一件尚未特指的礼物。它与“gave”一起构成“en gave”，也可以用于其他相应的名词短语。
gave
“gave”在“en gave til vores kollega”中表示“礼物”。这里它是选择和赠送的对象；它可以与“til”连用说明礼物给谁，例如“en gave til ...”。
til
“til”在“en gave til vores kollega”中表示礼物的接受对象，即“给我们的同事”。它常放在名词后引出接收者或目的，例如新例句：“en blomst til min ven.”
vores
“vores”在“vores kollega”中表示“我们的”，说明同事属于说话人和听话人共同的工作关系。它直接放在名词前，如“vores kollega”；新例句：“vores lærer.”
kollega
“kollega”在“vores kollega”中表示“同事”，指一起工作的人。这里它是礼物的接受者；它可以放在“vores”等所属词后面。
den
“den”在“Skal den være nyttig ...?”中指前面正在讨论的礼物，表示“它”。它放在“skal”之后，并与后面的“være nyttig”一起询问礼物应具有什么特点。
være
“være”在“Skal den være nyttig ...?”中把“den”和“nyttig”连接起来，表示“是、处于某种状态”。它也出现在“skal være”这样的结构中，说明所询问的状态。
nyttig
“nyttig”在“være nyttig”中表示“实用的、有用的”，描述礼物的特点。它可以放在“være”后面说明某物是否有用，例如新例句：“Gaven er nyttig.”
eller
“eller”在“nyttig eller mere personlig”中表示“或者”，连接两种礼物特点。它用于提出选择，例如新例句：“Te eller kaffe?”
mere
“mere”在“mere personlig”中表示“更……”，把“personlig”所表达的程度提高。它通常放在要加强的形容词前，例如“mere personlig”。
personlig
“personlig”在“mere personlig”中表示礼物更有个人特色、更贴合个人。这里它与“nyttig”并列，形成“实用还是更个人化”的选择；它可以放在“mere”后面表示程度比较。
Hun
“Hun”在“Hun kan godt lide te”中表示“她”，指将要收到礼物的女同事。它位于句首，说明后面的喜欢这一动作是谁的。
kan godt lide
“kan godt lide”整体在“Hun kan godt lide te”中表示“喜欢”，即她喜欢茶。这里“kan”与“godt lide”共同构成常用的“喜欢某物”表达，“te”放在后面作为喜欢的对象；新例句：“Jeg kan godt lide musik.”
te
“te”在“kan godt lide te”中表示“茶”，是她喜欢的东西，也是选择礼物时考虑的依据。它可以直接放在“kan godt lide”后面表示喜欢的对象。
så
“så”在“Hun kan godt lide te, så et tesæt ...”中表示“所以”，连接喜欢茶这一事实和提出茶具建议之间的结果关系。它可以放在前一件事之后引出结论或建议。
et
“et”在“et tesæt”中是放在名词前的不定冠词，表示一套尚未特指的茶具。它与“tesæt”一起构成“et tesæt”，不能改成前面“gave”所用的“en”。
tesæt
“tesæt”在“et tesæt”中表示“茶具套装”，是根据她喜欢茶而提出的礼物选择。它可以放在“et”后面形成一个名词短语。
kunne
“kunne”在“kunne være en god idé”中表示“可能、可以”，使“茶具是个好主意”听起来像一个建议而不是确定结论。它可以与“være”连用提出某个方案，例如新例句：“Det kunne være en løsning.”
god
“god”在“en god idé”中表示“好的”，说明这个想法很合适。它放在名词“idé”前，构成“一个好主意”；新例句：“en god gave.”
idé
“idé”在“en god idé”中表示“想法、主意”，这里指购买茶具这一建议。它可以与“en”以及形容词一起组成名词短语，如“en god idé”。
Det
“Det”在“Det føles personligt”中指前面提到的礼物或这个礼物建议，表示“这、它”。它位于句首，作为“føles”的主语，后面说明给人的感觉。
føles
“føles”在“Det føles personligt”中表示“感觉起来、给人感觉”，说明这份礼物给人的印象。它后面可以接描述感觉的词，例如“føles personligt”。
personligt
“personligt”在“Det føles personligt”中表示“有个人特色地、显得很私人化”，描述礼物给人的感觉。这里它与“Det”所指的礼物相连，说明礼物的整体印象。
men
“men”在“personligt, men det er stadig nyttigt”中表示“但是”，引出与前面特点并存的另一点。它连接“有个人特色”和“仍然实用”这两个判断。
er
“er”在“det er stadig nyttigt”中表示“是、具有某种特点”，把“det”与“nyttigt”连接起来。它可以用于说明某物当前的性质，例如新例句：“Kortet er lille.”
stadig
“stadig”在“stadig nyttigt”中表示“仍然”，说明虽然礼物有个人特色，但实用性没有消失。它通常放在所描述的特点前，例如“stadig nyttigt”。
nyttigt
“nyttigt”在“det er stadig nyttigt”中表示“实用的、有用的”，说明这份礼物依然有实际用途。这里的形式用于描述“det”所指的礼物，并与“stadig”一起表达“仍然实用”。
Lad
“Lad”在“Lad os også lægge et lille kort ved”中引出“让我们……吧”的提议。它必须和“os”及后面的动作一起理解，后面接“lægge”说明提议做什么。
os
“os”在“Lad os også lægge ...”中表示“我们”，是“Lad os”提议结构的一部分，意思是“让我们……吧”。它后面接动词原形，如这里的“lægge”。
også
“også”在“Lad os også lægge ...”中表示“也、还”，说明除了礼物之外，还要添加卡片。它通常放在要补充的动作附近，例如新例句：“Jeg kommer også.”
lægge
“lægge”在“lægge et lille kort ved”中表示把卡片放在礼物旁边，也就是把卡片附上。这里它接“et lille kort”作为放置的对象，并与“ved”组成完整表达。
lille
“lille”在“et lille kort”中表示“小的”，描述卡片的大小。它放在名词“kort”前，并位于冠词“et”之后。
kort
“kort”在“et lille kort”中表示“卡片”，指要和礼物一起附上的小卡片。这里它是“lægge”的对象，也出现在后面的“kortet”中指同一张卡片。
ved
“ved”在“lægge et lille kort ved”中表示把卡片放在某物旁边或和某物一起附上。它不能脱离“lægge et lille kort ved”来理解；这里整体说明卡片要随礼物放在一起。
Alle
“Alle”在“Alle kan skrive under ...”中表示“大家、每个人”，指所有参与送礼的人。它位于句首，说明后面的签名动作由谁来完成。
kan
“kan”在“Alle kan skrive under ...”中表示“可以、能够”，说明每个人都有机会签名。它后面接动词原形，如这里的“skrive under”。
skrive under
“skrive under”整体在“skrive under på kortet”中表示“签名”，即在卡片上写下自己的名字。“skrive”表示书写，“under”是这个表达中固定的组成部分；它后面可接“på”说明签名写在哪里或写在什么上面。
på
“på”在“skrive under på kortet”中引出签名所在的对象，即“在这张卡片上”。它与“skrive under”连用，说明签名写在什么东西上。
kortet
“kortet”在“på kortet”中表示“这张卡片”，指前面提到的那张小卡片。它是“kort”的定指形式，用于说话人和听话人都能确定的具体卡片。
før
“før”在“før vi giver hende gaven”中表示“在……之前”，引出送礼之前要完成的事情。它后面接“vi giver hende gaven”这样的从句，说明时间顺序。
giver
“giver”在“vi giver hende gaven”中表示“给、赠送”，说明把礼物交给女同事的动作。这里它后面先出现接受者“hende”，再出现礼物“gaven”。
hende
“hende”在“giver hende gaven”中表示“她”，指接受礼物的女同事。它位于“giver”之后，说明礼物是给谁的；新例句：“Jeg giver hende kortet.”
gaven
“gaven”在“giver hende gaven”中表示“这件礼物”，指前面已经讨论并选好的那份礼物。它是“gave”的定指形式，用于表示双方都知道的具体礼物。
语法要点
nyttig / nyttigt
et nyttigt tesæt
埃德 诺迪 泰塞德一套有用的茶具
丹麦语形容词要和名词的性数保持一致：中性名词前常用 nyttigt。
kort → kortet
kortet
科德讷这张卡片；那张卡片
丹麦语名词的定形式常在词尾加后缀：kort 变为 kortet，表示“这张/那张卡片”。
丹麦语词汇
gave
名词
盖沃呃
礼物
- 性
- common
en gave til vores kollega
idé
名词
伊代
主意;想法
- 性
- common
en god idé
kollega
名词
科莱嘎
同事
- 性
- common
vores kollega
kort
名词
科德
卡片
- 性
- neuter
et lille kort
kortet
名词
科德讷
这张卡片;那张卡片
- 性
- neuter
skrive under på kortet
nyttig
形容词
诺迪
有用的;实用的
Skal den være nyttig?
nyttigt
形容词
诺迪
有用的;实用的
- 性
- neuter
Det er stadig nyttigt.
personlig
形容词
佩松利
个人的;有个人特色的
mere personlig
personligt
形容词
佩松利
个人的;有个人特色的
- 性
- neuter
Det føles personligt.
te
名词
泰
茶
Hun kan godt lide te.
tesæt
名词
泰塞德
茶具;茶套装
- 性
- neuter
et tesæt
vælge
动词
维尔格呃
选择
Vi skal vælge en gave.
测验
拼写
点击字母拼出单词。
茶具;茶套装
显示答案
tesæt选择
显示答案
vælge个人的;有个人特色的
显示答案
personligt同事