Jeg
Jeg 在这里表示“我”,是句子的主语。它用于说明自己的行动或状态,例如 Jeg tilmeldte mig 和 Jeg vil bruge。在会议签到时,可以用它介绍自己已经做过什么或打算做什么。
tilmeldte
tilmeldte 在这里表示“报名了”,说明报名这一动作已经完成。它与 mig 组成 tilmeldte mig,表示“给自己报名”;其词典形式是 tilmelde。报名会议、课程或活动时可以使用这个动词。
mig
mig 在 tilmeldte mig 中指“我自己”,是与动作相关的人。它与 tilmelde 一起构成给自己报名的表达 tilmelde sig,在这里根据主语 Jeg 使用了 mig。需要说明自己报名参加活动时,可以使用 tilmeldte mig。
dagens
dagens 表示“今天的”,用于说明 konference 属于今天。它放在名词 konference 前面,组成 dagens konference。需要说明某项活动或安排属于当天时,可以使用 dagens 加名词。
konference
konference 在这里表示“会议”,指说话人报名参加的活动。它出现在 dagens konference 中,表示“今天的会议”。在会议签到或谈论会议安排时,可以用这个名词。
online
online 在这里表示“在线上、通过网络”,说明报名是在网上完成的。它放在 Jeg tilmeldte mig dagens konference 后面,也可以在 Jeg vil bruge det online program 中修饰网上的议程。谈论网上报名、资料或版本时可以使用 online。
kan
kan 在这里表示“能够、可以”,说明工作人员有能力提供帮助。它后面接动词原形,如 kan hjælpe。提出自己能做什么或询问某人能否帮忙时,可以使用 kan 加动词。
hjælpe
hjælpe 在这里表示“帮助”,接在 kan 后面使用动词原形。hjælpe dig 表示“帮助你”,而 hjælpe dig med at tjekke ind 表示帮助你签到。在服务台提供协助时,可以使用这个结构。
dig
dig 在 hjælpe dig 中表示“你”,是帮助这一动作所涉及的人。常见结构是 hjælpe dig med at 加一个动作,在这里是 hjælpe dig med at tjekke ind。在直接向一位来访者提供帮助时,可以使用 dig。
med
med 在 hjælpe dig med at tjekke ind 中引出要协助完成的动作。med at tjekke ind 整体说明帮助的具体内容,即帮助签到;这里不能单独把 med 理解成“和”。说明帮助某人完成某事时,可以使用 hjælpe 加人加 med at 加动作。
at
at 在 at tjekke ind 中是不定式标记,把后面的动作连接到 med。它与 tjekke ind 一起说明要完成的签到动作。在 med at 加动词的结构中,可以用 at 引出该动作。
tjekke ind
tjekke ind 整体表示“签到、办理登记”,是服务台场景中的具体动作。tjekke 表示检查,ind 带有进入登记流程的作用,但这里应把整个短语理解为“签到”。在 Jeg kan hjælpe dig med at tjekke ind 中,它位于 at 后面;参加会议或到达场所办理登记时可以使用这个短语。
Bekræft
Bekræft 在这里表示“确认”,是工作人员要求对方确认报名信息的命令形式。它与 venligst 连用,形成礼貌的 Bekræft venligst。需要请对方确认屏幕上的信息时,可以使用这个表达。
venligst
venligst 在 Bekræft venligst 中表示“请”,使请求更加礼貌。它通常可以放在命令形式后面,如 Bekræft venligst。服务台请来访者完成某个操作时,可以使用 venligst。
din
din 在 din tilmelding 中表示“你的”,指对方的报名信息。它放在 tilmelding 前面,说明报名属于对方。向一位来访者确认其报名或资料时,可以使用 din 加名词。
tilmelding
tilmelding 在这里表示“报名信息、登记”,指会议报名记录。din tilmelding 表示“你的报名信息”,而 Bekræft din tilmelding 要求确认这项记录。在确认会议、课程或活动报名时,可以使用这个名词。
på
på 在 på denne skærm 中表示信息所在的屏幕表面,即“在这个屏幕上”。它与 skærm 一起说明确认操作的位置。在指导对方查看或确认屏幕上的内容时,可以使用 på 加地点或设备。
denne
denne 在 denne skærm 中表示“这个”,指眼前的屏幕。它放在 skærm 前面,组成“这个屏幕”。在服务台指向眼前的设备或物品时,可以使用 denne 加名词。
skærm
skærm 在这里表示“屏幕”,是确认报名信息所使用的设备界面。denne skærm 表示“这个屏幕”,på denne skærm 表示“在这个屏幕上”。指导别人进行在线登记时,可以使用这个名词。
Den
Den 在 Den viser min tilmelding 中指前面提到的屏幕或其显示界面,表示“它”。它作为主语与 viser 一起说明界面显示了什么。在谈论某个已经提到的物品所显示的内容时,可以使用 Den viser 加内容。
viser
viser 在这里表示“显示”,说明屏幕呈现报名信息和工作坊。它后面可以接被显示的内容,如 viser min tilmelding。介绍屏幕、网页或文件呈现的信息时,可以使用 viser。
min
min 在 min tilmelding 中表示“我的”,说明报名信息属于说话人。它放在 tilmelding 前面,组成“我的报名信息”。谈论自己的报名、资料或选择时,可以使用 min 加名词。
og
og 表示“和、以及”,连接 min tilmelding 与 eftermiddagsworkshop。它用于把两个相关项目放在同一个说明中,例如 viser min tilmelding og den eftermiddagsworkshop。在列举会议资料或活动时,可以使用 og 连接项目。
eftermiddagsworkshop
eftermiddagsworkshop 在这里表示“下午工作坊”,指说话人选择的下午活动。它出现在 den eftermiddagsworkshop, jeg valgte 中,后面接说明选择情况的从句。在会议中说明自己选择的分组活动时,可以使用这个复合词。
valgte
valgte 在 jeg valgte 中表示“选择了”,说明说话人此前选定了这个工作坊。它是选择这一动作在对话中的已完成形式,词典形式是 vælge。在说明自己选了哪项会议活动时,可以使用 jeg valgte 加项目。
se
se 在 Jeg kan se, at workshoppen... 中表示“看到、看出”。它接在 kan 后面使用动词原形,并通过 at 引出看到的内容。在工作人员查看系统信息并说明结果时,可以使用 kan se, at 加从句。
workshoppen
workshoppen 表示“这个工作坊、该工作坊”,指前面提到的下午工作坊。它是 workshop 的确定形式,在 står på listen 中作为被列出的项目。在继续谈论已经提到的某个工作坊时,可以使用 workshoppen。
står
står 在 workshoppen står på listen 中表示“列在名单上、显示在列表中”。这里不是单纯描述站立,而是说明该工作坊出现在名单里;词典形式是 stå。查看报名系统或名单时,可以使用某项内容加 står på listen。
listen
listen 表示“名单、列表”,在 står på listen 中指列有工作坊和资料的列表。它与 på 连用,说明某项内容出现在哪个列表上。在确认登记项目是否被列出时,可以使用 står på listen。
sammen
sammen 在 sammen med dine badgeoplysninger 中表示“一起、连同”。它与 med 组成 sammen med,说明工作坊和胸牌信息被放在一起显示。在说明两个项目共同出现或一起处理时,可以使用 sammen med 加名词。
dine
dine 在 dine badgeoplysninger 中表示“你的”,指属于对方的胸牌信息。它放在复数形式的 badgeoplysninger 前面,说明这些信息属于来访者。在服务台谈论对方的多项资料时,可以使用 dine 加名词。
badgeoplysninger
badgeoplysninger 在这里表示“胸牌信息”,指与参会者胸牌有关的登记资料。dine badgeoplysninger 表示“你的胸牌信息”,并与 workshoppen 一起出现在名单中。在核对参会者的胸牌或登记细节时,可以使用这个词。
Er
Er 在 Er der et trykt program...? 中表示“有、存在”,用于提出是否有纸质议程的问题。它位于句首,与 der 一起构成询问某处是否存在某物的结构。在服务台询问是否提供某项资料时,可以使用 Er der 加名词。
der
der 在 Er der et trykt program...? 中是存在句里的形式主语,本身不指具体地点;整句询问“是否有一个纸质议程”。它与 Er der 一起使用,后面接存在的事物。在询问现场是否有某物时,可以使用 Er der 加名词。
et
et 在 et trykt program 中表示“一个”,放在 program 前面引出一份议程。它与 trykt program 一起表示“一份纸质议程”。询问或提到一项尚未确定的中性名词事物时,可以使用 et 加名词。
trykt
trykt 在 et trykt program 中表示“印刷的、纸质的”,说明议程不是在线版本,而是印刷版。它放在 program 前面修饰议程。在区分纸质资料和在线资料时,可以使用 trykt 加资料名称。
program
program 在这里表示会议议程或日程表,而不是计算机程序。et trykt program 表示“纸质议程”,det online program 表示“在线议程”。在会议签到处询问或选择日程表时,可以使用这个词。
eller
eller 表示“或者”,连接纸质议程和在线议程两个选项。它用于把两个可能性并列起来,构成选择问句。在询问对方要哪一种资料或方式时,可以使用 eller。
skal
skal 在 skal jeg bruge det online 中表示“应该、要不要”,用于询问说话人是否应使用在线议程。它后面接动词原形 bruge,组成 skal jeg bruge。在询问下一步该做什么或是否应采用某种方式时,可以使用 skal 加主语加动词。
bruge
bruge 在 skal jeg bruge det online 中表示“使用”,接在 skal 后面使用动词原形。det online 是要使用的在线议程,因此这里的结构是 bruge 加对象。在选择使用某份资料或工具时,可以使用 skal jeg bruge 加对象。
det
det 在 det online 中代替前面提到的 program,表示“这个、它”,与 online 一起指“在线的那份议程”。它使说话人不必重复 program。在前文已经提到某个中性名词、随后要再次指代它时,可以使用 det 加说明词。
De
De 在 De trykte programmer ligger her 中指“这些、它们”,与后面的 trykte programmer 一起表示“这些纸质议程”。它位于复数名词短语的开头。在指出现场已有的多份资料时,可以使用 De 加复数名词。
trykte
trykte 在 De trykte programmer 中表示“印刷的、纸质的”,修饰复数的 programmer。它说明这里提供的是纸质议程,与 online version 形成对照。在描述多份印刷资料时,可以使用 trykte 加复数名词。
programmer
programmer 在这里表示多份会议议程或日程表,是 program 的复数形式。De trykte programmer 表示“这些纸质议程”,并说明它们放在现场。在谈论多份会议日程时,可以使用这个复数形式。
ligger
ligger 在 De trykte programmer ligger her 中表示“放在、位于”,说明纸质议程在这里可以拿到。它描述物品所在的位置,词典形式是 ligge;her 说明具体地点。在告诉来访者资料放在哪里时,可以使用 ligger 加地点。
her
her 表示“这里”,在 De trykte programmer ligger her 中指服务台附近的位置。它与 ligger 一起说明纸质议程就在当前地点。在指示资料或物品的位置时,可以使用 ligger her。
men
men 表示“但是”,连接纸质议程在这里和在线版本显示最新安排这两个信息。它引出与前面情况不同或更有补充作用的内容。在比较两种资料的功能时,可以使用 men 连接两个分句。
version
version 在 den online version 中表示“版本”,指在线议程这一版本。它与 online 一起说明资料的形式,并与 trykte programmer 相对。在比较纸质版和在线版资料时,可以使用 version。
nyeste
nyeste 在 de nyeste lokaleplaceringer 中表示“最新的”,强调会议室安排是目前更新后的信息。它放在复数名词 lokaleplaceringer 前面。在说明使用某个资料可以看到最新安排时,可以使用 nyeste 加名词。
lokaleplaceringer
lokaleplaceringer 在这里表示“会议室安排”,即各项活动被安排在哪些房间。de nyeste lokaleplaceringer 表示“最新的会议室安排”,是在线版本显示的内容。在询问或查看会议活动地点分配时,可以使用这个词。
vil
vil 在 Jeg vil bruge det online program 中表示“要、打算”,说明说话人决定使用在线议程。它后面接动词原形 bruge,表达意愿或计划。在说明自己接下来打算采用某种资料或方式时,可以使用 Jeg vil 加动词。
så
så 在 så jeg ikke går glip af nogen opdateringer 中表示“这样就、以便”,引出使用在线议程的目的。它连接前面的决定和后面的希望避免错过更新。在说明做某事是为了达到某个结果时,可以使用 så 加分句。
ikke
ikke 在 jeg ikke går glip af 中表示“不”,否定后面的动作。这里说明说话人希望不遗漏任何更新,位于从句中的动词短语前。在表达希望避免某种情况时,可以使用 ikke 放在相应动词短语前。
gå glip af
gå glip af 整体表示“错过、未能获得”,在这里指错过会议更新。gå 表示“走”,glip 表示错失,af 与它们共同构成完整短语,不能只使用其中一部分来表达这个意思。在 Jeg ikke går glip af nogen opdateringer 中,nogen opdateringer 是被错过的内容;谈论不想错过信息或机会时,可以使用这个短语。
nogen
nogen 在 ikke går glip af nogen opdateringer 中表示“任何”,用于否定语境,意思是“不漏掉任何更新”。它放在 opdateringer 前面,说明没有一个更新应被错过。在否定句中说明任何资料、消息或项目时,可以使用 nogen 加名词。
opdateringer
opdateringer 在这里表示“更新”,指会议日程或安排的最新变化。nogen opdateringer 表示“任何更新”,是 gå glip af 的内容。在谈论在线资料中的新消息或变动时,可以使用这个复数形式。
materialer
materialer 在这里表示会议资料或材料,指工作人员交给来访者的资料。dine materialer 表示“你的资料”,并与 dit badge 并列。在会议签到时说明交付给参会者的资料时,可以使用这个复数形式。
dit
dit 在 dit badge 中表示“你的”,说明胸牌属于来访者。它放在 badge 前面,组成“你的胸牌”,并与 dine materialer 并列。在交给一位来访者某件属于他的物品时,可以使用 dit 加名词。
badge
badge 在这里表示会议胸牌,即签到后交给参会者佩戴或使用的身份牌。dit badge 表示“你的胸牌”,出现在 Her er dine materialer og dit badge 中。在会议登记、领取资料和胸牌的场景中,可以使用这个词。
Hvilket
Hvilket 在 Hvilket lokale skal jeg gå til først? 中表示“哪个”,询问多个房间中的选择。它放在 lokale 前面,组成“哪个房间”。在询问应前往哪一个具体地点时,可以使用 Hvilket 加地点名词。
lokale
lokale 在这里表示会议室或房间,是说话人要前往的地点。Hvilket lokale 表示“哪个会议室”,gå til 表示前往该地点。在会议现场询问活动所在房间时,可以使用这个词。
gå
gå 在 skal jeg gå til først 中表示“去、走”,接在 skal 后面使用动词原形。gå til 加地点说明前往哪里,例如 gå til et lokale。在询问或说明接下来要去哪个房间时,可以使用这个动词。
til
til 在 gå til først 中表示移动的目的地,即“到、去”。它与 gå 组成前往某地的结构,后面接 lokale 等地点。在询问前往哪个房间或地点时,可以使用 gå til 加地点。
først
først 在 gå til først 中表示“先、首先”,询问应先去哪个房间。它说明行动顺序,而不是房间本身。在安排会议流程或询问第一步该做什么时,可以使用 først。
Åbningssessionen
Åbningssessionen 在这里表示“开场环节、开幕场次”,指会议开始时的第一项活动。它与 er i hovedsalen 连用,说明活动所在的位置。在告诉参会者首先参加哪项会议活动时,可以使用这个词。
i
i 在 i hovedsalen 中表示“在……里面、在……内”,说明开场环节所在的大厅。它与地点名词 hovedsalen 一起构成位置表达。在说明会议活动位于某个房间或大厅时,可以使用 i 加地点。
hovedsalen
hovedsalen 表示“主厅”,是开场环节举办的地点。i hovedsalen 表示“在主厅”,回答了参会者应前往哪里的问题。在指引会议参加者前往主要会场时,可以使用这个词。
lige
lige 在 lige ned ad denne gang 中表示“直、一直”,说明沿走廊前进时不需要转弯。它与 ned ad denne gang 一起构成具体的路线指引。在告诉别人沿着当前通道直走时,可以使用 lige。
ned
ned 在 lige ned ad denne gang 中表示沿着路线向前或向下行进的方向。它与 lige 和 ad denne gang 一起说明“沿这条走廊直走”,不能单独承担完整路线含义。在进行走廊方向指引时,可以使用这个词。
ad
ad 在 ned ad denne gang 中表示沿着、顺着,指出行进所遵循的走廊。它与 ned 组成路线表达,后面接 denne gang。在告诉别人沿着某条通道前进时,可以使用 ad 加通道名词。
gang
gang 在 denne gang 中表示“走廊”,指通往主厅的通道。lige ned ad denne gang 表示“沿着这条走廊直走”,是工作人员给出的路线指引。在会议场所说明通道位置时,可以使用这个词。