选择兼顾个性与实用性的集体礼物 | 用中文学习丹麦语

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: While planning a group gift, two adults balance personal and useful ideas and settle on a travel mug with a shared card..

ZH → DA / 级别: B1

关于本课

通过选择兼顾个性与实用性的集体礼物,学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

阿勒 哈 福斯给勒 梅宁啊 欧姆 格鲁布盖温。 每个人对这份集体礼物都有不同的看法。
B

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

莱特 欧斯 芬内 恩 普拉格迪斯克 莫德啊 诶德 贝斯鲁特啊 得 波。 我们找个实际的办法来决定吧。
A

Nogle vil gerne have noget personligt, mens andre foretrækker noget nyttigt.

诺勒 维尔 盖讷 哈 诺特 佩尔松利,梅恩斯 安德勒 福特雷格啊 诺特 讷特。 有些人想要有个人特色的东西,而另一些人更喜欢实用的东西。
B

Hvad ved vi om, hvad de faktisk kan lide?

瓦 维 维 欧姆,瓦 得 法格斯克 坎 利德? 我们知道他们到底喜欢什么?
A

De kan lide kaffe og arbejder ofte på caféer.

迪 坎 利德 卡费 欧 阿拜德啊 奥夫德 波 卡费啊。 他们喜欢咖啡,而且经常在咖啡馆工作。
B

Et termokrus kunne føles nyttigt og stadig personligt.

诶特 泰尔莫克鲁斯 库讷 菲勒斯 讷特 欧 斯达利 佩尔松利。 旅行杯可能既实用,又有个人特色。
A

Vi kan lægge et fælles kort ved, så alle kan skrive en besked.

维 坎 莱格啊 诶特 费勒斯 科特 维,斯奥 阿勒 坎 斯格里沃 恩 贝斯给德。 我们可以附上一张共同的卡片,让每个人都能写一条留言。
B

På den måde virker gaven gennemtænkt, uden at valget bliver kompliceret.

波 丹 莫德啊 维尔 格温 盖温 杰讷姆坦德,乌恩 诶德 瓦莱德 布利沃 康普利塞德。 这样既能让礼物显得用心,也不会让选择变得复杂。

逐词解析

Alle 在“Alle har forskellige meninger om gruppegaven.”中,Alle 指这组人中的每个人,作句子主语。它常放在动词前,用来概括一组人;这里用于说明集体礼物的意见情况。
har 在“Alle har forskellige meninger”中,har 表示“有”,说明每个人都持有自己的看法。它可以和表示拥有的内容直接连用;这里的内容是“forskellige meninger”。在讨论人们有什么想法或物品时可以使用这种结构。
forskellige 在“forskellige meninger”中,forskellige 表示彼此不同,用来说明这些看法不一致。它放在名词 meninger 前修饰名词。比较不同人的意见或选择时可以使用这个词。
meninger 在“forskellige meninger om gruppegaven”中,meninger 表示对礼物的看法或意见。meninger 是 mening 的复数形式,后面可接 om 来说明意见所涉及的主题。讨论人们对某件事的不同想法时可以使用“meninger om + 主题”。
om 在“meninger om gruppegaven”中,om 引出意见所涉及的主题,意思是“关于”。它和 meninger 连用,说明这些看法是关于集体礼物的。表达对某个主题的意见时,可以使用“meninger om + 主题”。
gruppegaven 在“om gruppegaven”中,gruppegaven 指这份集体礼物。它是 gruppegave 的定指形式,表示对话中已经确定的那份礼物。这里用它作为 om 后面的主题,具体说明大家意见的对象。
Lad 在“Lad os finde en praktisk måde ...”中,Lad 用来提出“让我们……”的建议。Lad 是 lade 的命令形式,和 os 一起构成邀请对方共同做某事的表达。讨论如何解决问题并邀请他人一起行动时可以使用“Lad os + 动词”。
os 在“Lad os finde ...”中,os 指说话者和对方共同组成的“我们”,是 Lad 后面的代词。Lad os 整体表示“让我们……吧”,而不是单独表达一个完整建议。提出共同计划或行动时,可以把 os 放在 Lad 后面。
finde 在“Lad os finde en praktisk måde”中,finde 表示寻找或找到,说明双方要寻找决定的方法。它跟在 Lad os 后面,使用不定式形式。谈论寻找解决办法、答案或合适选择时,可以让 finde 后面直接接对象。
en 在“en praktisk måde”中,en 是放在通性名词前的一个、不定指文章,表示一种办法。它和后面的 måde 一起介绍一个尚未具体确定的方法。引入一个方法或选择时,可以使用冠词加名词的结构。
praktisk 在“en praktisk måde”中,praktisk 表示实际可行、注重使用效果,用来修饰决定礼物的办法。它放在名词 måde 前,说明这个办法的特点。讨论解决问题的实用方案时,可以用它修饰相关的方式或选择。
måde 在“en praktisk måde at beslutte det på”中,måde 表示做事的方式或办法。它和“at beslutte det på”一起说明“决定这件事的办法”,而不是指具体物品。谈论做某事的方法时,可以使用对话中的“måde at beslutte det på”这一结构。
at 在“at beslutte det”中,at 用来引出不定式 beslutte,表示接下来要进行的动作。这里它和后面的 på 一起出现在“måde at beslutte det på”这一“做某事的方式”结构中。引出一个动作时,可以使用 at 加动词不定式。
beslutte 在“at beslutte det”中,beslutte 表示决定,指确定集体礼物的选择。它位于 at 后面,后面接 det 作为要决定的事情。需要说明“决定某件事”时,可以使用“beslutte + 对象”。
det 在“beslutte det”中,det 指前文正在讨论的礼物选择这件事,作 beslutte 的对象。它让说话者不必重复前面已经明确的内容。谈论一个双方都知道的事情时,可以把 det 放在动词后面指代它。
在“måde at beslutte det på”中,på 是方式结构的一部分,和前面的 måde 共同表示“决定这件事的方式”。这里不是地点意义,而是在句末完成“以某种方式做某事”的表达。描述做某事的方法时,可以注意“måde ... på”这一完整结构。
Nogle 在“Nogle vil gerne have noget personligt”中,Nogle 表示有些人,指群体中的一部分人。它作句子主语,并和后面的 mens andre 形成两组人的对比。说明一个群体中只有部分人持有某种意见时可以使用它。
vil 在“vil gerne have noget personligt”中,vil 和 gerne、have 一起表达“想要”。vil 放在主语后面,后面接 gerne 和动作或愿望的内容。表达某人希望得到某物时,可以使用对话中的“vil gerne have”结构。
gerne 在“vil gerne have”中,gerne 表示乐意或愿意,使这句话表达积极的愿望。它位于 vil 和 have 之间,不能单独代替整个“想要某物”的结构。表达某人愿意做某事或想要某物时,可以使用“vil gerne + 动词”。
have 在“vil gerne have noget personligt”中,have 表示拥有或得到,和 vil gerne 一起说明某些人想要某种礼物。它后面直接接 noget personligt,说明想要的内容。表达想要得到某物时,可以使用“vil gerne have + 对象”。
noget 在“noget personligt”和“noget nyttigt”中,noget 表示某件未具体说明的东西。它位于 have 后面,并可和形容词一起说明这件东西的特点。谈论尚未确定具体是哪一件物品时,可以使用“noget + 形容词”。
personligt 在“noget personligt”中,personligt 表示具有个人特色、能体现个人因素的。它是 personlig 在这一结构中的中性形式,因为它修饰 noget。讨论一件带有个人意味的礼物或物品时,可以使用“noget personligt”。
mens 在“personligt, mens andre foretrækker noget nyttigt”中,mens 引出另一组人的不同偏好,表示“而”或“与此同时”。它连接两部分内容,使 Nogle 和 andre 的意见形成对照。比较两组人的选择或看法时,可以使用“……,mens ……”。
andre 在“mens andre foretrækker noget nyttigt”中,andre 表示另一部分人,也就是与 Nogle 相对的其他人。它在 mens 引出的部分中作主语,后面接 foretrækker。说明群体中另一部分人的不同选择时,可以使用“Nogle ... mens andre ...”。
foretrækker 在“andre foretrækker noget nyttigt”中,foretrækker 表示更喜欢或偏好,说明另一部分人选择实用的东西。foretrækker 是 foretrække 的句中形式,后面接偏好的对象。比较不同选项并说明某人偏好哪一个时,可以使用“foretrækker + 选择”。
nyttigt 在“noget nyttigt”中,nyttigt 表示有用、实用,用来说明另一部分人偏好的礼物特点。它是 nyttig 在 noget 后面的中性形式。讨论某人想要一件有实际用途的东西时,可以使用“noget nyttigt”。
Hvad 在“Hvad ved vi om ...?”中,Hvad 用来询问“什么”,询问双方目前知道的内容。它位于疑问句开头;对话中句首因此写作大写形式 Hvad。询问关于某个主题的已知信息时,可以使用“Hvad ved vi om ...?”。
ved 在“Hvad ved vi om”中,ved 表示知道,询问说话者和对方掌握哪些信息。ved 是 vide 的句中形式,后面用 om 引出所了解的主题。核实对某个主题已知什么时,可以使用对话中的“ved vi om”结构。
vi 在“Hvad ved vi om ...?”中,vi 表示包括说话者和对方在内的“我们”,是 ved 的主语。它和 ved 一起构成对共同知识的提问。需要询问双方掌握的信息时,可以使用“vi ved om ...”。
de 在“hvad de faktisk kan lide”中,de 指前文提到的那些人。这个代词在句中写作“de”,在另一句句首写作“De”,含义仍然是“他们”。谈论已经提到的一组人喜欢什么或做什么时,可以用 de 作主语。
faktisk 在“de faktisk kan lide”中,faktisk 表示实际上、确实,强调要了解他们真实喜欢的东西,而不是猜测。它放在 kan lide 前,对喜欢的内容起强调作用。核实某人的真实偏好或事实情况时,可以使用这个副词。
kan 在“kan lide”中,kan 和 lide 一起构成表达“喜欢”的结构;kan 本身不能单独承担全部“喜欢”的意思。它位于主语之后,后面接 lide,组成“de faktisk kan lide”。询问或说明某人喜欢什么时,可以保留“kan lide”这一完整结构。
lide 在“kan lide”中,lide 是跟在 kan 后面的动词,和 kan 共同表达“喜欢”。这里 lide 采用 kan 后面的不定式形式,后面可接喜欢的对象。谈论某人喜欢咖啡或其他事物时,可以使用“kan lide + 对象”。
kaffe 在“De kan lide kaffe”中,kaffe 表示咖啡,是他们喜欢的对象。它直接跟在 kan lide 后面,说明具体的偏好内容。表达某人喜欢咖啡时,可以使用对话中的“kan lide kaffe”。
og 在“De kan lide kaffe og arbejder ofte på caféer”中,og 连接两个关于同一群人的信息:喜欢咖啡和在咖啡馆工作。它连接两个并列的动作或事实。需要在已有信息后补充另一项相关事实时,可以使用 og。
arbejder 在“arbejder ofte på caféer”中,arbejder 表示工作,说明他们经常在咖啡馆工作。它是 arbejde 的句中形式,后面接 ofte 和工作地点“på caféer”。说明某人在某处工作时,可以使用“arbejder på + 地点”。
ofte 在“arbejder ofte på caféer”中,ofte 表示经常,用来说明工作发生的频率。它放在 arbejder 后面,修饰这个动作。描述某个习惯性或反复发生的活动时,可以使用这个频率副词。
caféer 在“på caféer”中,caféer 表示咖啡馆,指他们工作的地点。caféer 是 café 的复数形式,和 på 一起构成地点表达。谈论在咖啡馆工作这一类地点时,可以使用“arbejder på caféer”。
Et 在“Et termokrus”中,Et 是放在中性名词前的一个、不定指冠词,用来介绍一个保温杯。它和 termokrus 一起引入建议的礼物。介绍一个新的中性名词物品时,可以使用 Et 加名词。
termokrus 在“Et termokrus”中,termokrus 表示保温杯或旅行杯,是正在考虑的礼物。它和 Et 组成一个名词短语,作句子的主语。讨论适合携带饮品的礼物时,可以使用这个词。
kunne 在“Et termokrus kunne føles nyttigt”中,kunne 表示“可能会”或“可以”,使这项提议听起来较为委婉和不确定。它后面接不定式 føles。提出一个尚待讨论的可能选择时,可以使用“kunne + 动词不定式”。
føles 在“kunne føles nyttigt”中,føles 表示感觉起来或显得,说明这个保温杯给人的整体印象。它和后面的 nyttigt 一起评价物品,而不只是描述实际触感。表达某物给人的感觉或印象时,可以使用“føles + 形容词”。
stadig 在“og stadig personligt”中,stadig 表示仍然,说明这个礼物即使实用,也依旧可以有个人特色。它放在 og 后面、形容词 personligt 前,补充第二个特点。强调某种特点在另一条件下仍然存在时,可以使用 stadig。
lægge 在“Vi kan lægge et fælles kort ved”中,lægge 表示放置或附上;和 et fælles kort、ved 一起表示把一张共同的卡片放在礼物旁边并加入其中。它位于 kan 后面,使用不定式形式。说明把某物附在已有物品旁边时,可以使用对话中的“lægge et fælles kort ved”。
fælles 在“et fælles kort”中,fælles 表示共同的,说明这张卡片由大家共同使用或参与。它放在名词 kort 前修饰名词。谈论由多人共同准备或分享的物品时,可以使用这个词。
kort 在“et fælles kort”中,kort 表示卡片,是要和礼物一起附上的物品。它和 Et、fælles 组成名词短语,作 lægge 的对象。准备礼物并加入一张供大家留言的卡片时,可以使用这个词。
在“så alle kan skrive en besked”中,så 表示“以便”,引出附上卡片的目的。后面接一个完整部分,说明这样做会让所有人能够留言。说明某个行动的预期目的或结果时,可以使用“så + 从句”。
skrive 在“kan skrive en besked”中,skrive 表示写,说明每个人可以在卡片上留下文字。它跟在 kan 后面,后面接 en besked 作为写下的内容。表达能够写一条消息时,可以使用“kan skrive en besked”。
besked 在“skrive en besked”中,besked 表示留言或信息,是每个人要写下的内容。它和 en 一起表示一条具体的留言。需要说明写下或发送一条信息时,可以使用“skrive en besked”。
den 在“På den måde”中,den 指前面刚刚描述的做法,整体表示“这样一来”或“用这种方式”。它和 måde 一起构成方式表达,而不是单独指某件礼物。总结前面提出的做法及其效果时,可以使用“På den måde”。
virker 在“virker gaven gennemtænkt”中,virker 表示看起来或显得,说明说话者对礼物的印象。它后面让 gaven 呈现出 gennemtænkt 这一特点。评价某物给人的整体印象时,可以使用“virker + 形容词”。
gaven 在“virker gaven gennemtænkt”中,gaven 指这份已经确定在讨论中的礼物。gaven 是 gave 的定指形式,作 virker 的主语。描述这份礼物给人的印象时,可以使用对话中的“gaven ...”结构。
gennemtænkt 在“gaven gennemtænkt”中,gennemtænkt 表示经过周全考虑、显得用心,说明礼物选择体现了对收礼人的考虑。它和 virker 一起表达“看起来很用心”,而不是单独构成完整判断。评价一个决定或礼物经过认真考虑时,可以使用“virker ... gennemtænkt”。
uden 在“uden at valget bliver kompliceret”中,uden 表示没有或而不,和后面的 at 从句一起说明要避免选择变得复杂。这里的完整结构表达“在不让选择变复杂的情况下”。说明某件事不会带来某个结果时,可以使用“uden at + 从句”。
valget 在“valget bliver kompliceret”中,valget 表示这次礼物选择或所选方案。valget 是 valg 的定指形式,指对话中正在进行的那个选择。它作 bliver 的主语,说明这个选择是否会变复杂。
bliver 在“valget bliver kompliceret”中,bliver 表示变得,把 valget 和 kompliceret 连接起来,说明选择可能进入一种更复杂的状态。它后面接形容词来描述变化后的状态。描述某事变成某种状态时,可以使用“bliver + 形容词”。
kompliceret 在“bliver kompliceret”中,kompliceret 表示复杂的,说明礼物选择可能变得难以处理。它位于 bliver 后面,描述选择变化后的状态。讨论计划或决定是否变得复杂时,可以使用对话中的“bliver kompliceret”。

语法要点

lad os + infinitiv

Lad os finde en praktisk måde.

莱特 欧斯 芬内 恩 普拉格迪斯克 莫德啊。

让我们找到一个实用的办法吧。

“lad os”后接动词不定式,用来提出建议或邀请别人一起做某事。

uden at + infinitiv

Uden at beslutte valget.

乌恩 诶德 贝斯鲁特啊 瓦莱德。

而不作出选择。

“uden at”后接动词不定式,表示“没有做某事”或“在不做某事的情况下”。

丹麦语词汇

alle 代词
阿勒 所有人;每个人

Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

beslutte 动词
贝斯鲁特啊 决定

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

finde 动词
芬内 寻找;找到

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

forskellige 形容词
福斯给勒 不同的

Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

gruppegave 名词
格鲁布盖温 集体礼物 gruppegaven
common

Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

lad os 短语
莱特 欧斯 让我们......吧

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

mening 名词
梅宁 看法;意见 meninger
common

Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

mens 连词
梅恩斯 而;同时;然而
måde 名词
莫德啊 方式;办法
common

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

nogle 代词
诺勒 一些;有些人
personligt 形容词
佩尔松利 个性化的;个人的
neuter

Nogle vil gerne have noget personligt, mens andre foretrækker noget nyttigt.

praktisk 形容词
普拉格迪斯克 实际的;实用的

Lad os finde en praktisk måde at beslutte det på.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

每个人对这份集体礼物都有不同的看法。

显示答案Alle har forskellige meninger om gruppegaven.

拼写

点击字母拼出单词。

不同的

显示答案forskellige

所有人;每个人

显示答案alle

集体礼物

显示答案gruppegaven

看法;意见

显示答案meninger