关于本课
通过工作反馈中的批评应对，学习丹麦语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Jeg lagde mærke til, at du virkede frustreret under evalueringen.
呀伊 莱厄德 梅尔格厄 提勒,艾德 杜 维尔格厄德 弗鲁斯德雷德 昂厄 伊瓦卢厄林厄恩。 我注意到你在评审期间似乎有些沮丧。
B
Det var jeg også, selv om jeg prøvede ikke at lade det fylde for meget.
德 瓦 呀伊 欧斯欧,塞尔乌 欧姆 呀伊 普洛乌厄德 艾格厄 艾德 莱厄德 菲吕厄 佛 梅厄德。 我当时确实很沮丧，不过我尽量不让这种情绪占据主导。
A
Kommentarerne var direkte, men de var rettet mod arbejdet.
科门塔尔讷 瓦 迪雷格德,门 德 瓦 雷德德 莫德 奥维耶德。 这些评论很直接，但针对的是工作本身。
B
Det forstår jeg nu, men tidspunktet kom bag på mig.
德 佛斯多尔 呀伊 努,门 提斯蓬斯德 康 贝 泡 麦。 我现在明白了，但这个时机让我措手不及。
A
Vi kan give dig mere varsel, når vi forventer at skulle give følsom feedback.
维 肯 吉沃厄 代 梅厄 瓦塞尔,诺尔 维 佛维尔讷 艾德 斯古勒 吉沃厄 弗厄尔松 菲德贝克。 如果我们预计要给出敏感的反馈，我们可以更早通知你。
B
Det ville hjælpe mig med at reagere mere velovervejet i øjeblikket.
德 维勒 耶尔伯 麦 梅德 艾德 雷阿格厄 梅厄 维洛维厄德 伊 欧厄布莱格厄德。 那会帮助我在当下更周全地作出回应。
A
Din analyse var værdifuld, også dér hvor der var behov for revision.
丁 阿纳吕瑟 瓦 韦尔迪福尔,欧斯欧 德尔 沃尔 德尔 瓦 贝霍乌 佛 雷维肖恩。 即使有些地方需要修改，你的分析仍然很有价值。
B
Jeg sætter pris på den skelnen, fordi den ændrer den måde, jeg fortolker kritik på.
呀伊 塞德厄 普里斯 泡 丹 斯盖尔嫩,佛迪 丹 恩德拉 丹 莫厄德,呀伊 佛多尔格厄 克里迪 泡。 我很欣赏这种区分，因为它改变了我理解批评的方式。逐词解析
Jeg
“Jeg”在这里表示“我”，是说话者说明自己注意到某事时使用的主语。它用于表达自己的观察、感受或行动，例如对话中的“Jeg lagde mærke til”。
lagde mærke til
“lagde mærke til”在这里表示“注意到”。这是一个整体表达，其中“lagde”“mærke”和“til”共同构成“注意到”的意思。可以使用“lagde mærke til + 事物或从句”来说明自己注意到了什么。
at
“at”在“lagde mærke til, at du virkede frustreret”中引导后面的内容，说明注意到的具体事情。它连接“lagde mærke til”和“du virkede frustreret”这一从句。
du
“du”表示“你”，在这里是“du virkede frustreret”的主语，指接受反馈的对方。它可以放在动词前，用来说明对方的状态或行为。
virkede
“virkede”在这里表示“看起来、似乎”，用于描述对方当时呈现出的状态，而不是断言对方一定如此。它和后面的“frustreret”一起说明对方看起来很沮丧。
frustreret
“frustreret”在这里表示“沮丧的、受挫的”，描述对方在评审期间表现出的状态。它可以放在“virkede”后面，说明某人看起来处于什么状态。
under
“under”在“under evalueringen”中表示“在……期间”，把某个情况限定在评审进行的时间内。常见结构是“under + 活动或事件”，例如这里的“under evalueringen”。
evalueringen
“evalueringen”在这里指这次具体的评审或评估。它出现在“under evalueringen”中，说明沮丧发生在这次评审期间。
Det
“Det”在“Det var jeg også”中指代前面提到的沮丧状态或情况，意思接近“这件事、这种情况”。这种用法可以避免重复前一句已经提到的内容。
var
“var”在“Det var jeg også”中表示当时的状态，相当于“是、当时是”。它和“jeg”一起回应前面关于沮丧状态的描述。
også
“også”表示“也”，说明说话者同样处于前面提到的状态。“Det var jeg også”可以用来表示自己也有同样的经历或感受。
selv om
“selv om”整体表示“虽然、尽管”，引出与主句形成让步关系的内容。“selv”和“om”共同组成这个连接表达，用来说明“尽管我尽量不让它占据太多空间”。
prøvede
“prøvede”在这里表示“试图、努力”，说明说话者努力控制某种情绪的影响。它和“ikke at lade det fylde for meget”一起表达“试图不让它占据太多空间”。
ikke
“ikke”表示否定，在“prøvede ikke at lade det fylde for meget”中否定“lade”。常见用法是把“ikke”放在要否定的动作或动作短语附近。
lade
“lade”在“lade det fylde for meget”中表示“让、任由”，说明允许某种情况产生影响。这里的结构是“lade + 事物 + 动词”，其中“det”是被允许产生影响的事物。
fylde
“fylde”在“lade det fylde for meget”中表示占据过多的空间或注意力，指这种情绪不应造成过大的影响。它和“lade det”一起说明是否让某事继续影响自己。
for
“for”在“for meget”中表示“太、过于”，把“meget”的程度提高到超出适当范围。它通常和表示程度的词一起使用，形成“过于……”的意思。
meget
“meget”在“fylde for meget”中表示“多、很大程度”，与“for”合起来表示“太多”。这里描述的是某种情绪占据的空间或造成的影响。
Kommentarerne
“Kommentarerne”在这里指评审中提出的那些评论，是句子的主语。它和“var direkte”一起说明这些评论的特点。
direkte
“direkte”在“Kommentarerne var direkte”中表示“直接的”，说明评论表达得明确而不迂回。它放在“var”后面，用来描述评论的性质。
men
“men”表示“但是”，连接两个形成对比的内容。这里它把“评论很直接”和“评论针对工作”连接起来。
de
“de”在“de var rettet mod arbejdet”中指代前面提到的“Kommentarerne”，表示“它们、这些评论”。它作为主语再次指回已经提到的评论。
rettet
“rettet”在“var rettet mod arbejdet”中表示评论的方向是“针对、指向”某个对象。它和“mod arbejdet”一起说明评论针对的是工作，而不是其他对象。
mod
“mod”在“rettet mod arbejdet”中表示指向的对象，相当于“针对、朝向”。可以使用“rettet mod + 对象”来说明某个评论或行动针对什么。
arbejdet
“arbejdet”在这里表示“这项工作、工作本身”，是“rettet mod”所指向的对象。短语“rettet mod arbejdet”说明评论针对的是工作内容。
forstår
“forstår”在“Det forstår jeg nu”中表示“理解”，说话者表示自己现在已经理解了前面关于评论对象的解释。它可以和被理解的内容一起使用，例如“Det forstår jeg”。
nu
“nu”表示“现在”，说明理解发生在当前，而不是最初收到评论的时刻。它放在“Det forstår jeg nu”中，突出理解上的变化。
tidspunktet
“tidspunktet”在这里表示这次反馈发生的“时机、时间点”。它是“kom bag på mig”的原因来源，说明让人措手不及的是时机。
kom bag på
“kom bag på”是一个整体表达，表示“使某人措手不及、让某人意外”。其中“kom”表示事件发生，“bag”和“på”共同组成这个固定关系；完整模式是“kom bag på + 人”，对话中是“kom bag på mig”。
mig
“mig”在“kom bag på mig”中表示受到意外影响的人，即“我”。它位于这个表达的对象位置，说明是谁被弄得措手不及。
Vi
“Vi”表示“我们”，在这里指提出帮助方案的说话者一方。它作为主语出现在“Vi kan give dig mere varsel”中。
kan
“kan”在这里表示“可以、能够”，说明说话者一方有可能提前提供通知。它后面接动作形式，例如“kan give”。
give
“give”在“kan give dig mere varsel”中表示“给、提供”，说明可以向对方提供更多提前通知。常见结构是“give + 人 + 事物”，这里是“give dig mere varsel”。
dig
“dig”在“give dig mere varsel”中表示接收通知的人，即“你”。它位于“give”的对象位置，说明通知是给谁的。
mere
“mere”表示“更多”，在“mere varsel”中说明通知量比之前增加。它放在所修饰的“varsel”前面，形成“更多提前通知”。
varsel
“varsel”在这里表示提前通知或预先告知，指在敏感反馈之前给对方准备时间。常见搭配是“give nogen varsel”，即给某人提前通知。
når
“når”表示“当……时”，引出“forventer at skulle give følsom feedback”这一时间条件。它把通知安排和预计给出反馈的时机联系起来。
forventer
“forventer”在这里表示“预计、预料”，说明说话者一方预计将要给出敏感反馈。它可以和“at”以及后面的动作一起使用，例如“forventer at skulle give”。
skulle
“skulle”在“forventer at skulle give følsom feedback”中表示预计需要进行某个动作，即预计要给出敏感反馈。它位于“forventer at”之后，并和“give”组成预期的动作。
følsom
“følsom”在“følsom feedback”中表示反馈内容比较敏感，需要更谨慎地传达。它直接修饰“feedback”，说明是哪一类反馈。
feedback
“feedback”在这里表示工作中的反馈，具体是关于工作表现的评论或意见。它出现在“give følsom feedback”中，表示向某人提供敏感反馈。
ville
“ville”在“Det ville hjælpe mig”中表示“会、将会”，说明前面提出的提前通知如果实行，可能带来的帮助。它和“hjælpe”一起表达这个假设结果。
hjælpe
“hjælpe”在“ville hjælpe mig med at reagere”中表示“帮助”，说明提前通知会帮助说话者作出更周全的回应。常见结构是“hjælpe + 人 + med at + 动词”，这里是“hjælpe mig med at reagere”。
med
“med”在“hjælpe mig med at reagere”中连接受到帮助的人和要完成的活动，表示“在……方面、帮助做……”。这个结构是“hjælpe nogen med at + 动词”。
reagere
“reagere”在这里表示对反馈作出回应，强调收到反馈当下的反应。它位于“med at”之后，构成“hjælpe mig med at reagere”。
velovervejet
“velovervejet”在这里表示经过思考、周全地，说明回应不会只是即时的情绪反应。它修饰“reagere”，具体说明回应的方式。
i
“i”在“i øjeblikket”中表示“在、于”，与“øjeblikket”共同构成“在当下、此刻”的时间表达。它通常位于表示时间范围的名词前。
øjeblikket
“øjeblikket”在“i øjeblikket”中表示“此刻、当下”。完整表达“i øjeblikket”说明回应发生在收到反馈的那个时刻。
Din
“Din”表示“你的”，在“Din analyse”中说明分析属于对方。它放在名词“analyse”前面，构成“你的分析”。
analyse
“analyse”在这里表示对方所作的分析，是句子的主语。它和“var værdifuld”一起说明这份分析具有价值。
værdifuld
“værdifuld”在“Din analyse var værdifuld”中表示“有价值的”，用于肯定分析的价值。它放在“var”后面，说明分析具有什么性质。
dér
“dér”在“også dér hvor der var behov for revision”中指向分析中相应的地方或方面，意思接近“那里、那些地方”。它和“hvor”一起限定哪些地方需要修改。
hvor
“hvor”在“dér hvor der var behov for revision”中引出对地点或方面的说明，表示“在……的地方、在……的方面”。它连接“dér”和后面的“der var behov for revision”。
der
“der”在“der var behov for revision”中是存在结构的一部分，用来引出“有修改需要”这一情况。这里整个结构表示“存在对修改的需要”，而不是指某个具体地点。
behov
“behov”在“der var behov for revision”中表示“需要、需求”。常见结构是“behov for + 名词”，这里的对象是“revision”。
revision
“revision”在“behov for revision”中表示对分析进行修改或修订的工作。它放在“for”之后，说明需要的具体内容。
sætter pris på
“sætter pris på”是一个整体表达，表示“欣赏、重视”。其中“sætter”“pris”和“på”共同构成固定说法，并非按“放置价格”直译；常见模式是“sætter pris på + 名词或对象”，对话中是“sætter pris på den skelnen”。
den
“den”在“den skelnen”中指前面讨论的那种区分，意思接近“该、这个”。它放在“skelnen”前面，明确指出说话者认可的是特定的区分。
skelnen
“skelnen”在这里表示把工作本身和对人的评价区分开来的“区分”。它是“Jeg sætter pris på den skelnen”中被欣赏和重视的内容。
fordi
“fordi”表示“因为”，引出说话者重视这种区分的原因。它连接“Jeg sætter pris på den skelnen”和“den ændrer...”这一原因从句。
ændrer
“ændrer”在“den ændrer den måde...”中表示“改变”，说明这种区分会改变说话者理解批评的方式。它的对象是“den måde, jeg fortolker kritik på”。
måde
“måde”在“den måde, jeg fortolker kritik på”中表示“方式”，整个结构说明“理解批评的方式”。这里要把“den måde”和后面的从句连在一起理解。
fortolker
“fortolker”在“jeg fortolker kritik på”中表示“解读、理解”，说明说话者如何理解批评。常见用法是“fortolker + 对象”，这里的对象是“kritik”。
kritik
“kritik”在这里表示工作反馈中的批评或批评意见，是“fortolker”的对象。短语“fortolker kritik”说明说话者如何理解这些批评。
på
“på”在“den måde, jeg fortolker kritik på”中是方式结构的一部分，和前面的“den måde”共同表示“以……的方式”。它位于从句末尾，不能在这里单独理解为普通的“在……上”。
语法要点
selv om + helsætning
Selv om evalueringen var velovervejet, virkede kommentarerne direkte.
塞尔乌 欧姆 伊瓦卢厄林厄恩 瓦 维洛维厄德,维尔格厄德 科门塔尔讷 迪雷格德。虽然评审经过深思熟虑，但评论似乎很直接。
selv om 引导让步从句；从句放在句首时，主句逗号后仍遵循动词第二位语序。
være rettet mod + substantiv
Kommentarerne er rettet mod arbejdet.
科门塔尔讷 厄 雷德德 莫德 奥维耶德厄。评论是针对工作的。
være rettet mod 表示“针对……”。rettet 后接 mod，再接被指向的对象。
丹麦语词汇
arbejde
名词
奥维耶德厄
工作;工作内容
arbejdet
- 性
- neuter
De var rettet mod arbejdet.
direkte
形容词
迪雷格德
直接的
Kommentarerne var direkte.
evaluering
名词
伊瓦卢厄林
评审;评估
evalueringen
- 性
- common
Under evalueringen.
forstå
动词
佛斯多尔
理解;明白
forstår
Det forstår jeg nu.
frustreret
形容词
弗鲁斯德雷德
沮丧的;受挫的
Du virkede frustreret under evalueringen.
fylde
动词
菲吕厄
占据空间或注意力;充斥
Jeg prøvede ikke at lade det fylde for meget.
komme bag på
短语
康 贝 泡
让某人措手不及;出乎某人意料
kom bag på
Tidspunktet kom bag på mig.
kommentar
名词
科门塔尔
评论;意见
Kommentarerne
- 性
- common
Kommentarerne var direkte.
lægge mærke til
短语
莱厄德 梅尔格厄 提勒
注意到
lagde mærke til
Jeg lagde mærke til, at du virkede frustreret.
tidspunkt
名词
提斯蓬
时机;时间点
tidspunktet
- 性
- neuter
Tidspunktet kom bag på mig.
virke
动词
维尔格厄
似乎;看起来
virkede
Du virkede frustreret under evalueringen.
være rettet mod
短语
韦厄 雷德德 莫德
针对;指向
rettet mod
De var rettet mod arbejdet.
测验
拼写
点击字母拼出单词。
沮丧的;受挫的
显示答案
frustreret工作;工作内容
显示答案
arbejdet占据空间或注意力;充斥
显示答案
fylde直接的