每天免费10分钟
在应用中继续学习音频课程
单词解释会随着音频自动同步显示。
无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放
在应用中选择学习语言并打开本课。
关于本课
通过调整椅子高度,学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
Dieser Stuhl ist zu niedrig.
迪泽 施图尔 伊斯特 祖 尼德里希。 这把椅子太低了。Du kannst die Höhe ändern.
杜 坎斯特 迪 赫厄 艾恩德恩。 你可以调整高度。Wie mache ich das?
维 马赫厄 伊希 达斯? 我该怎么做?Drück den Knopf unter dem Sitz.
德吕克 登 克诺普夫 翁特 德姆 齐茨。 按座位下面的按钮。Das ist besser. Danke.
达斯 伊斯特 贝泽。丹克厄。 这样好多了。谢谢你。Sag mir, wenn es immer noch nicht richtig ist.
扎克 米尔,文 艾斯 伊默 诺赫 尼希特 里希蒂希 伊斯特。 如果还是不对,就告诉我。句子讲解
Dieser Stuhl ist zu niedrig.
这把椅子太低了。
- Dieser
- 这把/这张(指示词)
- Stuhl
- 椅子
- zu niedrig
- 太低
详细讲解
Dieser 在这里是指示词,意思是“这把/这张”,与后面的阳性单数主语 Stuhl 在格、数、性上保持一致:阳性单数主格用 dieser。它不是表示数量的词。可比较:dieser Stuhl “这把椅子”,diese Stühle “这些椅子”。 Stuhl 的意思是“椅子”,是阳性名词:der Stuhl,复数是 die Stühle。这里它是主语,因此使用主格形式。可复用例句:Der Stuhl ist bequem.——“椅子很舒服。” zu niedrig 表示“太低”。其中 niedrig 是形容词,基本级为 niedrig,比较级为 niedriger,最高级通常为 am niedrigsten。zu + 形容词 表示程度超出合适或需要的范围,所以 zu niedrig 不只是“低”,而是“低得不合适/太低”。例如:Der Tisch ist zu niedrig.——“桌子太低了。” 整句 Dieser Stuhl ist zu niedrig. 的结构是“这把椅子 + 是 + 太低”:Dieser Stuhl 是主语,ist 是动词 sein 的第三人称单数现在时,zu niedrig 说明椅子的高度低于合适范围。合起来就是“这把椅子太低了”。
Du kannst die Höhe ändern.
你可以调整高度。
- Du kannst
- 你可以
- Höhe
- 高度
- ändern
- 调整;改变
详细讲解
Du kannst 表示“你可以”。这里 Du 是对一个人的第二人称单数形式;kannst 是 können 的第二人称单数现在时形式。können 后面可以接另一个动词的不定式,表示能力或许可,具体取决于语境。例如:Du kannst warten.——“你可以等。” Höhe 在这里表示“高度”,是名词,阴性:die Höhe。它指某物在垂直方向上的尺寸或位置。相关的反义概念可用 Tiefe(深度)表示,但两者不是同一个词的不同形式。例如:Die Höhe des Tisches ist gut.——“桌子的高度合适。” ändern 表示“改变、调整”。它是不定式;在本句中因为前面的 kannst 是情态动词,所以 ändern 保持不变,并放在句末。它可以用于改变设置、尺寸或状态。例如:Ich ändere die Einstellung.——“我调整设置。” 整句中,Du kannst 表示“你可以”,die Höhe 是被调整的对象,ändern 表示具体动作;合起来就是“你可以调整高度”。这里用 kannst ... ändern 这一结构,可以替换对象或动作来造句,例如:Du kannst die Einstellung ändern.——“你可以调整设置。”
Wie mache ich das?
我该怎么做?
- Wie
- 怎么;如何
- mache
- 做
- ich
- 我
- das
- 这件事;它
详细讲解
Wie 在这里询问做某事的方法,意思是“怎么、如何”。它位于疑问句开头;例如:Wie öffne ich das?——“我怎么打开这个?”不要把它和询问人物的 wer 混淆。 mache 是动词 machen(做、进行)的现在时第一人称单数形式,主语是 ich。常用形式链是:ich mache(我做)、du machst(你做)、er/sie macht(他/她做)。例如:Ich mache das morgen.——“我明天做这件事。”这里的 mache 表达“做”,疑问“怎么做”由前面的 Wie 表达。 ich 是第一人称单数主语“我”的形式,表示说话者本人。与之对比,du 表示被直接称为“你”的一个人。例如:Ich mache das.——“我做这件事。” das 在这里是独立使用的指示代词,作 machen 的宾语,指说话双方正在谈论的事项或操作;具体所指需要由语境确定。它不是这里的冠词。作为代词,das 还可能在其他句法环境中有不同用法,不能仅凭这个词单独确定具体所指。例如:Das mache ich später.——“这件事我稍后做。” 整句的结构是 Wie + 有限动词 + 主语 + 宾语:Wie mache ich das?。Wie 询问方法,mache 与主语 ich 配合,das 表示正在谈论的事项,因此整体意思是“我该怎么做?”;也可以根据语境理解为“我该怎么做这件事?”。这是一个直接询问操作方法的日常表达。
Drück den Knopf unter dem Sitz.
按座位下面的按钮。
- Drück
- 按下
- Knopf
- 按钮
- unter
- 在……下面
- Sitz
- 座位
详细讲解
Drück 是动词 drücken(按、压)的第二人称单数命令式,表示对一个人的直接指示。德语中,du 对应的命令式常省略主语;例如:Drück den Knopf!——“按按钮!”这里的命令只由 Drück 表达,后面的 den Knopf 是动作的对象。 Knopf 在这里表示“按钮”。它的复数是 Knöpfe。在句子中,den Knopf 是被按的直接对象,因此使用阳性单数名词的第四格形式:阳性定冠词从主格的 der 变为第四格的 den。例如:Ich drücke den Knopf.——“我按这个按钮。” unter 表示“在……下面”。它是一个可支配第三格或第四格的介词:静态位置通常用第三格,朝向某处的移动通常用第四格。这里说的是按钮所在的位置,不是移动到座位下面,所以 unter dem Sitz 使用第三格。例句:Die Tasche ist unter dem Sitz.——“包在座位下面。” Sitz 表示“座位”,是阳性名词,定冠词形式是 der Sitz。在 unter dem Sitz 中,它是介词 unter 的第三格单数形式,因此冠词为 dem。例如:Der Sitz ist frei.——“这个座位是空的。” 整句可以分成 Drück(按下)+ den Knopf(按钮,动作对象)+ unter dem Sitz(座位下面的位置)。因此 Drück den Knopf unter dem Sitz. 的意思是“按座位下面的按钮。”这是一个对一个人的直接命令。
Das ist besser. Danke.
这样好多了。谢谢你。
- Das ist
- 这是
- besser
- 更好
- Danke
- 谢谢
详细讲解
“Das ist” 是一个可复用的“这/这样是……”结构。Das 在这里是单数中性的指示代词,指当前的情况或结果;ist 是动词 sein(是)的第三人称单数现在时。这里的 Das 不必理解为某个具体名词,而是概括前面处理后的状态。例如:Das ist gut.——“这样很好。” besser 是形容词 gut(好)的比较级,表示“更好、好一些”。这里是在把当前状态和先前的状态作比较,所以“这样好多了”对应 Das ist besser。常用形式链是:gut(好)— besser(更好)— am besten(最好)。例如:Jetzt ist es besser.——“现在好多了。”其中 besser 描述的是状态有所改善,不单独表示“最好”。 Danke 是德语中独立使用的常用感谢表达,相当于“谢谢”。例如:Danke für deine Hilfe.——“谢谢你的帮助。” 合起来,Das ist besser. 表示“这样好多了”,说明当前情况比之前更好;Danke. 随后表达感谢。因此整句话的意思是“这样好多了。谢谢你。”
Sag mir, wenn es immer noch nicht richtig ist.
如果还是不对,就告诉我。
- Sag
- 告诉;说
- mir
- 我(作为接收者)
- wenn
- 如果;当……时
- es
- 它;这件事
- immer noch
- 仍然;还是
- nicht
- 不;没有
- richtig
- 正确的;对的
- ist
- 是
详细讲解
Sag 是动词 sagen(说、告诉)的命令式,形式对应对一个人的非正式“你”:sagen → du sagst → Sag!。这里的命令对象是听话人,后面的 mir 说明要告诉谁。例:Sag die Wahrheit!——“说实话!” mir 是人称代词 ich 的第三格形式,表示信息的接收者“我、给我”。这不是动作的执行者;Sag mir 可复用为“告诉我”。例:Hilf mir!——“帮帮我!”这里 mir 同样表示受益者或接收者。 wenn 引导一个条件从句,可译为“如果……”。在这个从句中,有限动词通常放在末尾,因此这里的 ist 位于从句最后。例:Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause.——“如果下雨,我们就待在家里。” es 在这里是从句中 ist 的主语形式,固定译文支持把它理解为相关的情况或事情;具体指什么并未由这句话单独说明。德语的 es 还可用于其他结构,但这里不要把它误当作 mir 所指的“我”。 immer noch 是一个整体性的副词短语,表示某种状态“仍然、还是”持续到现在。它加强的是持续性;单独的 noch 也可表示“还”,但 immer noch 更明确地表达“依旧如此”。例:Er ist immer noch müde.——“他还是很累。” nicht 是否定词,在这里否定后面的状态 richtig,所以表达“不是正确的、仍然不对”。它不是“没有”某个物品的数量表达。例:Das ist nicht neu.——“这不是新的。” richtig 是形容词,当前表示“正确、对”。它也可以表示“恰当地、正确地”,具体作用取决于它在句中的位置和结构;这里与 sein 搭配描述 es 的状态。常见对比是 richtig(对的)和 falsch(错的)。例:Die Antwort ist richtig.——“答案是对的。” ist 是动词 sein(是、处于某种状态)的第三人称单数现在时:sein → ist。这里它把主语 es 和状态 richtig 联系起来;由于从句由 wenn 引导,ist 放在从句末尾。例:Es ist gut.——“这很好。” 整句的结构是:Sag mir(告诉我)+ wenn ... ist(如果……的话)。在条件从句内部,es 表示相关情况,immer noch 表示状态持续,nicht richtig 表示“不对”,所以整句就是“如果还是不对,就告诉我”。
语法要点
zu + Adjektiv
Der Stuhl ist zu niedrig.
德尔 施图尔 伊斯特 祖 尼德里希。这把椅子太低了。
zu + 形容词表示“太……”,说明程度超过合适范围。
wenn + 从句
Wenn der Stuhl zu niedrig ist, ändere die Höhe.
文 德尔 施图尔 祖 尼德里希 伊斯特,艾恩德勒 迪 赫厄。如果椅子太低,就调整高度。
wenn 引导条件从句时,动词放在从句末尾,主句表示相应行动。
德语词汇
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这把椅子太低了。
显示答案
Dieser Stuhl ist zu niedrig.你可以调整高度。
显示答案
Du kannst die Höhe ändern.我该怎么做?
显示答案
Wie mache ich das?拼写
点击字母拼出单词。
椅子
显示答案
Stuhl低的
显示答案
niedrig高度
显示答案
Höhe做