关于本课
通过买面包和寻找橙汁，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Wie viele Scheiben Brot sollen wir kaufen?
维 菲勒 夏伊本 布罗特 佐伦 维尔 考芬 我们应该买几片面包？
B
Insgesamt vier Scheiben.
因盖赞特 菲尔 夏伊本 总共四片。
B
Zwei für mich und zwei für dich.
茨瓦伊 菲于尔 米希 温特 茨瓦伊 菲于尔 迪希 两片给我，两片给你。
A
Das sollte reichen. Wir brauchen noch Orangensaft.
达斯 佐尔特 赖希恩。维尔 布劳赫恩 诺赫 奥朗恩扎夫特 那应该够了。我们还需要橙汁。
B
Kannst du den Orangensaft finden?
康斯特 杜 登 奥朗恩扎夫特 芬登 你能找到橙汁吗？
A
Noch nicht. Schauen wir im nächsten Regal nach.
诺赫 尼希特。绍恩 维尔 伊姆 奈希斯滕 雷嘎尔 纳赫 还没有。我们看看下一层货架吧。
B
Fragen wir jemanden, der hier arbeitet.
弗拉根 维尔 耶曼登,德尔 希尔 阿尔拜特特 我们问问这里的工作人员吧。逐词解析
Wie
在“Wie viele Scheiben”中，“Wie”表示“多少”，用于询问数量。可复用结构“Wie viele + 可数名词”来询问数量，例如新例句：“Wie viele Äpfel?”。在商店询问商品数量时可以使用这个形式。
viele
“viele”表示“许多”，在“Wie viele Scheiben”中和“Wie”一起表示“多少片”。它放在“Wie”之后、名词之前，构成数量提问。询问多个物品的数量时可以复用“Wie viele + 名词”。
Scheiben
“Scheiben”在对话中表示面包片；它是“Scheibe”的复数形式。它和数量词一起使用，如“vier Scheiben”。谈论几片面包、奶酪或其他切片食品时，可以使用“数量 + Scheiben”。
Brot
“Brot”表示面包，在“Scheiben Brot”中说明这些片是面包片。它放在“Scheiben”之后，表示具体的食物种类。购买或谈论早餐面包时可以使用“Brot”。
sollen
“sollen”在“sollen wir kaufen”中表示“应该”，用于询问两个人接下来应购买什么。它和“wir”一起使用，后面的动作“kaufen”保持原形并位于句末。和别人商量计划或提出建议时，可以使用“sollen wir + 动词原形”。
wir
“wir”表示“我们”，在“sollen wir kaufen”中指说话者和对方。它也出现在“Wir brauchen noch Orangensaft”中，作为“需要”的行动者。和对方一起讨论计划或需求时，可以使用“wir”。
kaufen
“kaufen”表示购买，在“sollen wir kaufen”中表示要购买面包。它位于情态动词“sollen”之后，并保持动词原形。谈论购物计划时，可以使用“sollen wir + 动词原形”。
Insgesamt
“Insgesamt”表示“总共”，在“Insgesamt vier Scheiben”中说明四片是合计数量。它可以放在数量前，用来概括总数。报告几部分合计多少时，可以使用“Insgesamt + 数量”。
vier
“vier”表示数字四，在“Insgesamt vier Scheiben”中表示总共四片。它放在名词“Scheiben”之前，和数量单位一起说明数量。购买或分配四件物品时可以直接使用“vier + 名词”。
Zwei
“Zwei”表示数字二，在“Zwei für mich und zwei für dich”中分别表示两片。它可以单独使用，因为被省略的物品“Scheiben”已经由上下文明确。分配物品时可以使用“Zwei für ...”来说明两份给谁。
für
“für”在“für mich”和“für dich”中表示“给、为”，说明物品的接受者。它放在接受者之前，如“für mich”。分配物品或说明某物属于谁的用途时，可以使用“für + 人”。
mich
“mich”在“für mich”中表示“我”，指物品的接受者；它是“ich”在这个位置使用的形式。和“für”搭配时使用“für mich”，不能把这里的形式换成“ich”。说明某物是给自己时，可以使用“für mich”。
und
“und”表示“和、以及”，在“für mich und zwei für dich”中连接两部分分配内容。它可以连接两个词、短语或完整的信息。说明两个人分别得到什么时，可以用“... und ...”连接。
dich
“dich”在“für dich”中表示“你”，指物品的接受者；它是“du”在这个位置使用的形式。和“für”搭配时使用“für dich”。说明某物是给对方时，可以使用“für dich”。
Das
“Das”在“Das sollte reichen”中指前面提到的四片面包，意思是“这个数量”。它放在句首，作为后面判断的对象。对刚刚提到的数量或情况作出判断时，可以使用“Das ...”。
sollte
“sollte”在“Das sollte reichen”中表示“应该会、应当”，表达对某个数量足够的判断。它和“reichen”一起说明“这个数量应该够”。对结果作出较为温和的判断时，可以使用“Das sollte + 动词原形”。
reichen
“reichen”在“Das sollte reichen”中表示“足够、够用”，说明四片面包满足当前需要。它位于“sollte”之后，保持动词原形。判断数量是否够用时，可以使用“Das sollte reichen”。
brauchen
“brauchen”在“Wir brauchen noch Orangensaft”中表示“需要”，说明还需要橙汁。它和主语“Wir”一起使用，所需要的东西放在后面。表达购物清单中还缺少什么时，可以使用“Wir brauchen ...”。
noch
“noch”在“Wir brauchen noch Orangensaft”中表示“还、仍然”，说明橙汁是尚未满足的额外需要。在“Noch nicht”中，它和“nicht”合起来表示“还没有、尚未”。说明某件事仍未完成或仍需要某物时，可以使用“noch”。
Orangensaft
“Orangensaft”表示橙汁，在“Wir brauchen noch Orangensaft”和“den Orangensaft”中都是正在寻找或需要的饮料名称。它可以直接放在“brauchen”后面表示需要橙汁。购物时说明还需要什么饮料，可以使用“Wir brauchen noch + 名词”。
Kannst
“Kannst”在“Kannst du den Orangensaft finden?”中表示“能、可以”，用于询问对方是否有能力找到橙汁。它是“können”在“du”后使用的形式，后面的动作“finden”位于句末。请对方帮忙做某事时，可以使用“Kannst du + 动词原形 ...?”。
du
“du”表示“你”，在“Kannst du ...?”中指被请求帮忙的对方。它和“Kannst”一起构成对熟悉的一个人的直接提问。向一个人请求帮助时，可以使用“Kannst du ...?”。
den
“den”在“den Orangensaft”中相当于“这个、那个”特指的“该”，指前面正在寻找的橙汁。它放在名词“Orangensaft”之前，构成名词短语。提问某人能否找到特定物品时，可以使用“Kannst du den + 名词 finden?”。
finden
“finden”在“den Orangensaft finden”中表示找到，指发现橙汁所在的位置。它位于“Kannst”之后并保持动词原形，宾语“den Orangensaft”位于前面。请求对方寻找物品时，可以使用“Kannst du ... finden?”。
nicht
“nicht”在“Noch nicht”中表示否定，和“noch”一起表达“还没有”。这个短回答省略了前面已经明确的动作，因此重点是说明寻找尚未成功。回答某件事目前没有完成时，可以使用“Noch nicht”。
Schauen
“Schauen wir im nächsten Regal nach”中的“Schauen”表示查看、寻找，和句末的“nach”共同表达查看某处。它和“wir”一起构成提议，意思是“我们看看”。提议和对方一起检查某个地方时，可以使用“Schauen wir ... nach”。
im
“im”在“im nächsten Regal”中表示“在这个、那个……里面”，说明查看的位置。它放在地点名词短语之前，如“im Regal”。说明某物位于或检查某个室内位置时，可以使用“im + 地点”。
nächsten
“nächsten”在“im nächsten Regal”中表示“下一个”，说明要查看的是接下来的货架。它放在名词“Regal”之前，与名词一起构成地点短语。指向下一个地点或对象时，可以使用“im nächsten + 名词”。
Regal
“Regal”表示货架，在“im nächsten Regal”中指商店里的下一个货架。它和“im”一起说明查看的位置。谈论商店中物品所在的货架时，可以使用“im Regal”。
nach
“nach”在“Schauen wir im nächsten Regal nach”中是“查看、寻找”这一表达的一部分，和“Schauen”分开出现在句末。它使动作指向在货架中寻找某物。表达查看某处以寻找物品时，可以使用“... im Regal nachschauen”，这里对话中使用的是分开的“Schauen ... nach”。
Fragen
“Fragen wir jemanden”中的“Fragen”表示询问，和“wir”一起构成提议，意思是“我们问问”。它后面接被询问的人“jemanden”。建议向某人寻求信息或帮助时，可以使用“Fragen wir + 人”。
jemanden
“jemanden”在“Fragen wir jemanden”中表示某个人，指还没有确定身份的工作人员。它放在“Fragen”后面，表示被询问的人；它是“jemand”在这个位置的形式。需要找人询问时，可以使用“jemanden fragen”。
der
“der hier arbeitet”中的“der”指前面的某个人，意思是“那个……的人、他”，并引出对这个人的说明。它和“hier arbeitet”一起说明这个人在这里工作，不能只把“der”单独理解成完整的“谁”。需要说明某个人具有什么特征时，可以使用“jemanden, der ...”。
hier
“hier”在“der hier arbeitet”中表示“这里”，说明这个人工作的地点。它放在“arbeitet”之前，构成“在这里工作”的信息。在当前地点指明某人的工作地点时，可以使用“hier”。
arbeitet
“arbeitet”在“der hier arbeitet”中表示工作，说明这个人在这里工作。它位于从句末尾，和“der”一起说明要询问的是店内工作人员。“jemanden, der ... arbeitet”可以用来指某个在特定地方工作的人。
语法要点
Wie viele + Plural
Wie viele Scheiben Brot?
维 菲勒 夏伊本 布罗特多少片面包？
Wie viele 后接可数名词复数；Scheibe 的复数形式是 Scheiben。
jemanden fragen
jemanden fragen
耶曼登 弗拉根询问某人
fragen 后面的对象用第四格；jemand 在这里变为 jemanden。
德语词汇
brauchen
动词
布劳赫恩
需要
Wir brauchen noch Orangensaft.
Brot
名词
布罗特
面包
Wie viele Scheiben Brot sollen wir kaufen?
dich
代词
迪希
你(宾格)
Zwei für mich und zwei für dich.
für
介词
菲于尔
给;为了
Zwei für mich und zwei für dich.
insgesamt
副词
因盖赞特
总共;一共
Insgesamt vier Scheiben.
kaufen
动词
考芬
买
Wie viele Scheiben Brot sollen wir kaufen?
mich
代词
米希
我(宾格)
Zwei für mich und zwei für dich.
reichen
动词
赖希恩
足够
Das sollte reichen.
Scheibe
名词
夏伊伯
片;一片
Scheiben
Wie viele Scheiben Brot sollen wir kaufen?
vier
数词
菲尔
四
Insgesamt vier Scheiben.
Wie viele
短语
维 菲勒
多少
Wie viele Scheiben Brot sollen wir kaufen?
zwei
数词
茨瓦伊
二;两个
Zwei für mich und zwei für dich.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
总共四片。
显示答案
Insgesamt vier Scheiben.你能找到橙汁吗?
显示答案
Kannst du den Orangensaft finden?我们问问这里的工作人员吧。
显示答案
Fragen wir jemanden, der hier arbeitet.拼写
点击字母拼出单词。
我(宾格)
显示答案
mich二;两个
显示答案
zwei总共;一共
显示答案
insgesamt片;一片