关于本课
通过休息后回到工作，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Fühlst du dich bereit, wieder zu arbeiten?
菲尔斯特 杜 迪希 贝莱特,维德尔 祖 阿尔拜滕? 你觉得准备好再次工作了吗？
B
Jetzt fühle ich mich besser.
耶茨特 菲勒 伊希 米希 贝瑟。 我现在感觉好多了。
A
Sollen wir zurück zum Schreibtisch gehen?
佐伦 维尔 祖吕克 祖姆 施赖普蒂希 盖恩? 我们回到办公桌前去吗？
B
Die Pause ist vorbei, also los.
迪 保泽 伊斯特 福尔拜,阿尔佐 洛斯。 休息结束了，那我们走吧。
A
Ich brauche die Datei für die nächste Aufgabe.
伊希 布劳赫 迪 达泰 菲尔 迪 内希斯特 奥夫嘎贝。 我需要下一项任务要用的文件。
B
Sie liegt auf dem Schreibtisch.
兹 利克特 奥夫 德姆 施赖普蒂希。 它在桌上。
A
Jetzt kann ich mich besser konzentrieren.
耶茨特 坎 伊希 米希 贝瑟 康岑特里伦。 我现在能更好地集中注意力了。
B
Dann fangen wir mit der Datei an.
丹 方恩 维尔 米特 德尔 达泰 安。 那就从这个文件开始吧。逐词解析
Fühlst
Fühlst在这里表示“感觉到”，用于询问对方是否处于某种状态。它是fühlen在这句话中的形式，常与dich和形容词连用，如Fühlst du dich bereit?。在工作暂停后询问同事是否准备好时可以使用这个表达。
du
du在这里指正在被询问的“你”。它和Fühlst一起构成直接询问对方的句子。与熟悉的人或同事交谈时，可以用du来直接询问对方的感受或状态。
dich
dich在Fühlst du dich bereit?中指“你自己”，和fühlen一起表达“感觉自己处于某种状态”。常见结构是fühlst du dich加形容词，例如表达是否感觉准备好了。在询问对方状态时，这个反身代词不能省略。
bereit
bereit在这里表示“准备好的”，说明对方是否已经准备好再次工作。它放在dich之后，用来描述对方的状态。询问某人是否准备好某项活动时，可以使用sich bereit fühlen。
wieder
wieder在这里表示“再次、重新”，说明工作会重新开始。它和arbeiten一起表达再次工作，常放在动作附近。休息后回到工作或重新开始某项活动时，可以使用wieder加动词。
zu
zu在zu arbeiten中把arbeiten引入为“去工作”这一不定式动作。这里zu arbeiten整体跟在bereit后面，说明准备好做什么。bereit sein或sich bereit fühlen后面可以接zu加动词来说明准备进行的活动。
arbeiten
arbeiten在这里表示“工作”，是再次进行的动作。它和wieder以及zu组成zu arbeiten，说明准备好重新工作。谈论自己或他人的工作活动时，可以使用arbeiten。
Jetzt
Jetzt表示“现在”，把感觉限定在当前时刻。这里它放在句首，突出“现在”的状态，与之前休息时的状态形成时间上的变化。说明某人此刻的感受或能力时，可以用Jetzt放在句首。
fühle
fühle在这里表示“感觉”，用于说明说话人现在的状态。它和mich以及besser组成fühle ich mich besser这一表达；fühle是fühlen在这句话中的形式。谈论自己当前的身体或心理感受时，可以使用Ich fühle mich加形容词。
mich
mich在Jetzt fühle ich mich besser中指说话人自己，和fühle一起表达“感觉自己”。这个结构通常是Ich fühle mich加形容词，用来说明自己的状态。回答休息后感觉如何时，可以使用这个反身代词。
besser
besser在这里表示“更好”，说明说话人现在的感觉有所改善。它放在mich之后，描述当前的感受。比较现在和之前的状态时，可以用fühle mich besser来表达感觉变好了。
Sollen
Sollen在Sollen wir zurück zum Schreibtisch gehen?中用于向对方提出建议或询问是否一起做某事。它和wir以及句末的gehen构成“我们要不要去……”的提议结构。和同事商量下一步行动时，可以用Sollen wir加动词。
wir
wir在这里表示“我们”，包括说话人和听话人。它和Sollen一起提出共同行动的建议。邀请对方一起回去或开始某项活动时，可以用Sollen wir加动词。
zurück
zurück在这里表示“回去、返回”，说明行动是回到之前的办公位置。它和gehen以及zum Schreibtisch一起表达回到办公桌。谈论返回某个地点时，可以使用zurück加gehen。
zum
zum在zum Schreibtisch中表示“到办公桌那里”，是zu和dem合在一起的形式。它和表示地点的Schreibtisch组成去往某处的表达。前往办公桌或其他地点时，可以使用zum加地点名词。
Schreibtisch
Schreibtisch在这里表示“办公桌”，是返回的地点。它出现在zum Schreibtisch中，表示去办公桌那里。谈论工作位置或桌面上的物品时，可以使用Schreibtisch。
gehen
gehen在这里表示“去、走”，说明返回办公桌的动作。它放在Sollen wir句子的末尾，和zurück zum Schreibtisch组成完整的行动表达。提出一起去某处的建议时，可以使用Sollen wir加地点和gehen。
Die
Die在Die Pause中和Pause一起指“这段或该休息时间”。它是名词短语开头的定冠词，具体指对话中的休息。谈论已经明确的休息时间时，可以使用Die Pause。
Pause
Pause在这里表示“休息、休息时间”，并说明这段时间已经结束。它和Die以及vorbei组成Die Pause ist vorbei。工作中谈论休息开始或结束时，可以使用Pause。
ist
ist在Die Pause ist vorbei中表示休息处于“结束了”的状态。它连接Pause和vorbei，构成对当前状态的说明。描述某件事已经处于某种状态时，可以使用名词加ist再加状态词。
vorbei
vorbei在这里表示“结束了、过去了”，说明休息时间已经结束。它和ist组成Die Pause ist vorbei这一完整表达。说明休息、活动或某段时间结束时，可以使用ist vorbei。
also
also在这里表示“那么、所以”，把休息结束这一事实和接下来的行动连接起来。它引出los，形成“那么，走吧”的推进语气。根据前面的情况提出下一步行动时，可以使用also。
los
los在Die Pause ist vorbei, also los中表示“开始行动、走吧”。这里它是一个简短的行动号召，说明两人现在要回到工作中。在提醒自己或同伴马上行动时，可以说also los。
Ich
Ich在这里表示说话人“我”，是需要文件的人。它和brauche一起说明说话人的需求。表达自己的需要时，可以使用Ich brauche加名词。
brauche
brauche在这里表示“需要”，说明说话人需要一份文件来完成下一项任务。它和Ich以及die Datei组成Ich brauche die Datei；brauche是brauchen在这句话中的形式。提出工作中需要的物品时，可以使用Ich brauche加具体名词。
Datei
Datei在这里表示“文件”，是下一项任务要用的资料。它出现在die Datei和mit der Datei中，具体指对话双方正在寻找并使用的文件。谈论电脑文件或工作资料时，可以使用Datei。
für
für在für die nächste Aufgabe中表示“为了下一项任务而用、供下一项任务使用”。它连接Datei和Aufgabe，说明文件的用途。说明某物是给某项任务或某个目的使用时，可以使用für加名词。
nächste
nächste在这里表示“下一项”，修饰Aufgabe，说明这不是当前已经完成的任务，而是接下来的任务。它和die以及Aufgabe组成die nächste Aufgabe。安排工作顺序或谈论接下来的任务时，可以使用nächste加名词。
Aufgabe
Aufgabe在这里表示“任务”，具体指接下来要做的工作内容。它出现在die nächste Aufgabe中，和Datei通过für连接起来。谈论工作中的任务时，可以使用Aufgabe。
Sie
Sie在Sie liegt auf dem Schreibtisch中指前面提到的Datei，也就是“它”。这个代词代替文件，避免重复名词。谈论已经明确提到的文件在哪里时，可以用Sie来指代它。
liegt
liegt在这里表示文件“放在、位于”办公桌上。它和Sie以及auf dem Schreibtisch组成地点说明；liegt是liegen在这句话中的形式。描述文件或其他物品处于某个位置时，可以使用liegen加地点。
auf
auf在auf dem Schreibtisch中表示“在办公桌上”，说明文件所在的位置。它和liegt以及dem Schreibtisch构成完整的地点表达。描述物品位于某个表面上时，可以使用auf加地点名词。
dem
dem在auf dem Schreibtisch中和Schreibtisch一起构成“办公桌上”的地点短语。这里的dem属于固定的auf dem Schreibtisch表达，用来说明物品所在的位置。描述物品在办公桌上时，可以直接使用auf dem Schreibtisch。
kann
kann在Jetzt kann ich mich besser konzentrieren中表示“能够”，说明说话人现在有能力更好地集中注意力。它和句末的konzentrieren组成“能够集中注意力”的表达。说明自己现在能够做某事时，可以使用Ich kann加动词。
konzentrieren
konzentrieren在mich besser konzentrieren中表示“集中注意力”，具体指把注意力放回当前任务。它和mich一起构成反身表达mich konzentrieren，并受kann支配。谈论自己专心于工作或任务时，可以使用Ich kann mich konzentrieren。
Dann
Dann在这里表示“那么、那就”，承接前面关于文件的内容并引出下一步行动。它放在句首，说明接下来要开始处理文件。根据前面的决定安排下一步时，可以用Dann引出行动。
fangen
fangen在fangen wir mit der Datei an中参与表达“开始”。它和句末的an共同构成分离形式，不能只按单独的“抓住”来理解。谈论从某个对象开始做事时，可以使用fangen wir mit加对象再加an。
mit
mit在mit der Datei中表示“从文件开始、以文件为起点”。它和fangen以及an组成fangen wir mit der Datei an，说明开始处理的对象。表达从某个任务、物品或活动开始时，可以使用mit加名词。
der
der在mit der Datei中和Datei一起表示“这份文件”，是该介词短语中的冠词形式。它属于mit der Datei这一完整表达，说明开始处理的对象。谈论从这份文件开始时，可以直接使用mit der Datei。
an
an在句末和fangen组成fangen wir mit der Datei an，整体表示“开始”。它是这个动词表达中分开出现的部分，在句子中位于末尾。说明从某个对象开始做事时，可以使用fangen wir mit加对象再加an。
语法要点
anfangen → fangen ... an
Wir fangen mit der nächsten Aufgabe an.
维尔 方恩 米特 德尔 内希斯滕 奥夫嘎贝 安。我们开始做下一个任务。
anfangen 是可分动词；在主句中，前缀 an 放到句末。
sich konzentrieren → mich konzentrieren
Ich konzentriere mich jetzt.
伊希 康岑特里勒 米希 耶茨特。我现在集中注意力。
sich konzentrieren 是反身动词；主语为 ich 时，sich 变为 mich。
德语词汇
also
副词
阿尔佐
所以;那么
also los
arbeiten
动词
阿尔拜滕
工作
wieder zu arbeiten
bereit
形容词
贝莱特
准备好的
Fühlst du dich bereit?
besser
形容词
贝瑟
更好
Ich fühle mich besser.
gehen
动词
盖恩
去;走
zum Schreibtisch gehen
jetzt
副词
耶茨特
现在
Jetzt fühle ich mich besser.
Pause
名词
保泽
休息;休息时间
Die Pause ist vorbei.
Schreibtisch
名词
施赖普蒂希
办公桌
zum Schreibtisch
sich fühlen
动词
兹希 菲伦
感觉
Fühlst ... dich
Fühlst du dich bereit?
vorbei
形容词
福尔拜
结束的;过去的
Die Pause ist vorbei.
wieder
副词
维德尔
再次,又
wieder zu arbeiten
zurück
副词
祖吕克
回去;返回
zurück zum Schreibtisch
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我现在感觉好多了。
显示答案
Jetzt fühle ich mich besser.我们回到办公桌前去吗?
显示答案
Sollen wir zurück zum Schreibtisch gehen?休息结束了,那我们走吧。
显示答案
Die Pause ist vorbei, also los.拼写
点击字母拼出单词。
更好
显示答案
besser准备好的
显示答案
bereit再次,又
显示答案
wieder回去;返回