关于本课
通过在图书馆借书和安静阅读，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Diese Bibliothek ist sehr ruhig.
迪泽 比布利欧泰克 伊斯特 泽尔 鲁伊希。 这个图书馆很安静。
B
Wir sprechen leise, damit die Leute lernen können.
维尔 施普雷亨 莱泽,达米特 迪 洛伊特 莱尔嫩 科嫩。 我们小声说话，这样大家可以学习。
A
Ich möchte dieses Buch ausleihen.
伊希 默希特 迪泽斯 布赫 奥斯莱恩。 我想借这本书。
B
Ich kann es für Sie am Schalter ausleihen.
伊希 坎 埃斯 菲尔 兹 阿姆 沙尔特尔 奥斯莱恩。 我可以在服务台帮您借这本书。
A
Wo soll ich es zurückgeben?
沃 佐尔 伊希 埃斯 祖吕克盖本? 我应该在哪里归还它？
B
Bringen Sie es zurück zum Schalter, wenn Sie fertig sind.
布林根 兹 埃斯 祖吕克 祖姆 沙尔特尔,文 兹 费尔蒂希 兹恩特。 您用完后把它带回服务台。
A
Der Platz am Fenster sieht bequem aus.
德尔 普拉茨 阿姆 芬斯特尔 兹特 贝克维姆 奥斯。 窗边的座位看起来很舒服。
B
Sie können dort sitzen und lesen, bevor Sie gehen.
兹 科嫩 多尔特 兹茨恩 翁特 莱泽恩,贝福尔 兹 盖恩。 您可以坐在那里，离开前读一读。逐词解析
Diese
“Diese”在“Diese Bibliothek”中指“这座”，用于指向当前谈到的图书馆。它放在名词前，可以复用于“Diese + 名词”的指称表达。
Bibliothek
“Bibliothek”表示“图书馆”，在对话中指说话人所在的图书馆。“Diese Bibliothek”可以用来介绍或评价一座具体的图书馆。
ist
“ist”在“Diese Bibliothek ist sehr ruhig”中连接“图书馆”和“安静”这一状态，表示“是、处于”。它是 sein 的一个形式，常用于“主语 + ist + 状态或性质”的表达。
sehr
“sehr”在“sehr ruhig”中加强后面的性质，表示“非常”。它通常放在形容词或副词前，例如本句中放在“ruhig”前。
ruhig
“ruhig”在本句中表示环境“安静的”，用于描述图书馆的状态。“sehr ruhig”可以用来评价房间、地点或其他环境很安静。
Wir
“Wir”表示“我们”，在“Wir sprechen leise”中指说话的图书馆工作人员或在场人员。它可以放在句首作为“我们做某事”的主语。
sprechen
“sprechen”在“Wir sprechen leise”中表示“说话”。“sprechen”后面可以接表示说话方式的词，本句中与“leise”搭配表示小声说话。
leise
“leise”在“sprechen leise”中说明说话的声音很小，表示“小声地”。它可以放在动作后说明动作进行的方式，例如“sprechen leise”。
damit
“damit”引出说话小声的目的，在“damit die Leute lernen können”中表示“以便、这样……能够”。它后面接一个完整的目的从句，本句从句中的动词放在末尾。
die
“die”在“die Leute”中是定冠词，与“Leute”一起表示“这些人、这些人们”所指的那群人；这里不是“这/这些”的独立指示词。可以在名词前使用“die + 名词”来指代语境中已知的人或事物。
Leute
“Leute”表示“人们”，在本句中指来图书馆学习的人。“die Leute”是一个常见组合，用来表示语境中所说的那群人。
lernen
“lernen”在“lernen können”中表示“学习”。它与“können”一起表示“能够学习”，可以用于说明某人进行学习这一活动。
können
“können”在“lernen können”中表示“能够、可以”，说明人们有条件学习。它常与另一个动词的形式连用，例如“lernen können”表示“能够学习”。
Ich
“Ich”表示“我”，在“Ich möchte dieses Buch ausleihen”中是提出借书请求的人。它可以放在句首作为说话人的主语。
möchte
“möchte”在“Ich möchte dieses Buch ausleihen”中表示礼貌地表达“我想要、我想”。它是 mögen 的一个形式，常与名词或另一个动词连用来提出愿望，例如“möchte ... ausleihen”。
dieses
“dieses”在“dieses Buch”中指“这本、这个”，具体指眼前的那本书。它放在名词前，可以复用于“dieses + 名词”的指称表达。
Buch
“Buch”表示“书”，本句中指说话人想从图书馆借的书。“dieses Buch”表示眼前这本特定的书。
ausleihen
“ausleihen”在“dieses Buch ausleihen”中表示把书借来使用，本课场景是从图书馆借书。它可以与书等物品作宾语，例如“dieses Buch ausleihen”。
kann
“kann”在“Ich kann es für Sie ... ausleihen”中表示“可以、能够”，这里说明工作人员可以替对方办理借书。它是 können 的一个形式，常与另一个动词连用。
es
“es”在“es für Sie ... ausleihen”中指代前面提到的“Buch”，表示“它”。它可以用来避免重复已经明确的物品，并放在动词短语中作指代。
für
“für”在“für Sie”中表示“为您、替您”，说明工作人员是为对方办理借书。它常放在名词或代词前构成“für + 人”的表达。
Sie
“Sie”在“für Sie”中表示礼貌的“您”，指前面提出借书请求的人。大写的“Sie”可用于正式地称呼一位或多位对话对象，本句中与“für”组成“für Sie”。
am
“am”在“am Schalter”中表示“在服务台”，是地点表达的一部分。“am Schalter”可以用来说明在服务台办理事情；am 是 an dem 的合并形式。
Schalter
“Schalter”在本课中表示图书馆的“服务台、柜台”。“am Schalter”表示“在服务台”，适合用于说明办理借书等事务的地点。
Wo
“Wo”在“Wo soll ich es zurückgeben?”中询问地点，表示“在哪里”。它通常放在疑问句开头，用来询问某事发生或进行的地点。
soll
“soll”在“Wo soll ich es zurückgeben?”中表示“应该”，用于询问归还物品的合适地点。它是 sollen 的一个形式，常与另一个动词连用，如“soll ich ... zurückgeben”。
zurückgeben
“zurückgeben”在“es zurückgeben”中表示“归还它”，也就是把借来的书还回去。它可以直接接被归还的物品，例如“es zurückgeben”；本句中与“Wo”一起询问归还地点。
Bringen
“Bringen”在“Bringen Sie es zurück zum Schalter”中是对对方的礼貌指示，表示“请带回”。它出现在“Bringen Sie ...”这一表达中，用来给出正式、直接的行动要求。
zurück
“zurück”在“Bringen Sie es zurück”中表示“回去、回来”，说明把书带回原来的办理地点。它与“Bringen”共同构成“Bringen Sie es zurück”，不能单独承担“带回”的完整意思。
zum
“zum”在“zum Schalter”中表示“到服务台、去服务台”，是方向表达的一部分。“zum Schalter”可以用来说明把物品带到服务台；zum 是 zu dem 的合并形式。
wenn
“wenn”在“wenn Sie fertig sind”中表示时间上的“当……时、等……之后”，引出归还书的时间条件。它后面接一个从句，本句中完整表达是“wenn Sie fertig sind”。
fertig
“fertig”在“Sie fertig sind”中表示“完成了、用完了”，这里指对方读完或用完这本书。它常与 sein 连用构成“fertig sein”，表示处于完成状态。
sind
“sind”在“Sie fertig sind”中与“fertig”一起表示“您已经完成、用完了”。它是 sein 的一个形式，在本句中构成“fertig sein”这一状态表达。
Der
“Der”在“Der Platz am Fenster”中是定冠词，表示所说的是一个特定的座位。它放在“Platz”前，组成“Der Platz”这一名词短语。
Platz
“Platz”在本句中表示“座位”，具体是窗边的座位。“Der Platz am Fenster”可以用来指出一个位于窗边的特定座位。
Fenster
“Fenster”表示“窗户”，在“am Fenster”中指座位旁或附近的窗户。“am Fenster”可以用来说明某个位置在窗边。
sieht
“sieht”在“sieht bequem aus”中与“aus”共同构成“看起来舒服”的表达，表示对座位外观或感觉的判断。它是 sehen 的一个形式，不能单独承担整个“看起来”的意思。
bequem
“bequem”在“sieht bequem aus”中表示“舒服的、舒适的”，用于评价这个座位坐起来的感觉。“sieht bequem aus”可以用来表达某个座位或地方看起来很舒适。
aus
“aus”在“sieht bequem aus”中与“sieht”分开出现，共同构成“看起来”的表达。它位于句末，属于“sieht ... aus”这一结构，不能单独翻译成完整的“看起来”。
dort
“dort”在“Sie können dort sitzen”中表示“在那里”，指前面提到的窗边座位。它可以放在动词附近，用来指向已经明确的位置。
sitzen
“sitzen”在“dort sitzen und lesen”中表示“坐”，说明可以在那个位置坐下。它与“können”连用，并和“lesen”通过“und”连接，构成两个可以进行的动作。
und
“und”在“sitzen und lesen”中连接“坐”和“阅读”两个动作，表示“并且”。它可以连接两个并列的动词或动作。
lesen
“lesen”在“sitzen und lesen”中表示“阅读”，说明坐在那里可以进行的活动。它与“sitzen”并列，构成“坐着并阅读”的动作组合。
bevor
“bevor”在“bevor Sie gehen”中表示“在……之前”，说明阅读发生在离开之前。它引出一个时间从句，本句中完整的表达是“bevor Sie gehen”。
gehen
“gehen”在“bevor Sie gehen”中表示“离开、走”，这里指离开图书馆。它放在“bevor”引出的从句末尾，构成“bevor Sie gehen”。
语法要点
sieht ... aus
Der Platz am Fenster sieht bequem aus.
德尔 普拉茨 阿姆 芬斯特尔 兹特 贝克维姆 奥斯。窗边的座位看起来很舒服。
aussehen 是可分动词；在现在时，前缀 aus 放在句末。
wenn / bevor + 动词末位
Wenn ich fertig bin, gehe ich zurück.
文 伊希 费尔蒂希 宾,盖恩 伊希 祖吕克。当我完成后，我就回去。
wenn 和 bevor 引导从句时，变位动词通常放在从句末尾。
德语词汇
ausleihen
动词
奥斯莱恩
借出;借用
Bibliothek
名词
比布利欧泰克
图书馆
Buch
名词
布赫
书
damit
连词
达米特
以便;这样
für
介词
菲尔
为;给
leise
副词
莱泽
小声地
lernen
动词
莱尔嫩
学习
Leute
名词
洛伊特
人们
ruhig
形容词
鲁伊希
安静的
Schalter
名词
沙尔特尔
服务台
在服务台
sprechen
动词
施普雷亨
说话
小声说话
wo
副词
沃
哪里
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这个图书馆很安静。
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Diese Bibliothek ist sehr ruhig.我想借这本书。
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Ich möchte dieses Buch ausleihen.我应该在哪里归还它?
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Wo soll ich es zurückgeben?拼写
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借出;借用
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ausleihen说话
显示答案
sprechen图书馆
显示答案
Bibliothek小声地