询问安静的自习室 | 用中文学习德语

句子讲解

1. Ist ein Lernraum frei?

   有空的自习室吗？

   Ist

   是、处于某种状态

   Lernraum

   自习室、学习空间

   frei

   空着的；有空的

   详细讲解

   Ist 是动词 sein（“是、处于”）的第三人称单数现在时形式。德语一般疑问句常把变位动词放在句首：Ist ...?。例如：Ist der Raum frei?——“这个房间空着吗？”这里的 Ist 只表示提问某种状态，具体状态由后面的 frei 说明。 Lernraum 是一个阳性名词，意思是“学习空间、自习室”。它由 lernen（学习）和 Raum（空间、房间）构成；实际使用时作为一个整体名词，写作一个词。德语名词首字母大写。复数是 Lernräume，其中复数词尾和元音都会变化。例如：Die Lernräume sind groß.——“这些自习室很大。” frei 是形容词，在这里表示“空着的、可使用的”，而不是“免费”。它描述的是 Lernraum 当前没有被占用这一状态。作为表语时，形容词通常不因名词的性或数而变化：Der Raum ist frei.——“房间空着。”Die Räume sind frei.——“这些房间空着。” ein Lernraum 是“不定冠词加名词”的名词短语；这里表示所询问的自习室这一类对象，不把 ein 单独解释为明确的数量“一”。 整句中，Ist 位于句首，ein Lernraum 提出所询问的对象，frei 说明其状态。合起来就是“有空的自习室吗？”；相邻语境中的 Einer ist jetzt frei. 表明现在有一间空着。这个问句是简洁、自然的日常询问。

2. Einer ist jetzt frei.

   现在有一间空着。

   Einer

   一间（指前文的学习空间）

   ist

   是、处于某种状态

   jetzt

   现在

   frei

   空着的、可使用的

   详细讲解

   Einer 在这里是独立使用的不定代词，代替前文语境中的阳性名词 Lernraum，所以是阳性单数主格形式，意思是“一间（学习空间）”。这里的具体指代由前文的 Lernraum 和固定译文共同支持；不要把它理解为“一个人”。类似地，Einer ist noch frei. 可以译为“还有一间空着。” ist 是动词 sein 的第三人称单数现在时形式。可记为：sein（原形）— ist（他/它/一个单数事物是、处于某状态）。例句：Der Raum ist frei.——“这个房间空着。” jetzt 表示“现在、此刻”，把状态限定在当前时间。例句：Jetzt ist ein Raum frei.——“现在有一间空着。” frei 是形容词，在这里作表语，表示这个空间当前没有被使用、可以使用；它在本句中没有因为 Einer 而发生词尾变化。例句：Der Platz ist frei.——“这个座位空着。” 合起来，Einer 指前文所说的一个学习空间，ist ... frei 表示它处于空闲、可使用的状态，jetzt 表明这是现在的情况。因此整句的意思是：“现在有一间空着。”

3. Kann ich dort lesen?

   我可以在那里看书吗？

   Kann ich

   我可以吗

   dort

   在那里

   lesen

   阅读；看书

   详细讲解

   Kann ich：这里是“我可以……吗？”。kann 是动词 können 的第一人称单数现在时；ich 是主语。德语一般疑问句把变位动词放在主语前面，因此形成 Kann ich ...?。können 表示有能力或获准做某事，具体是哪一种要由语境决定；这里结合固定译文表示“可以”。例如：Kann ich kommen?——“我可以来吗？” dort：表示“在那里”，指一个地点。它本身不因地点的性或数而变化。结合前后文，这个地点可理解为前文提到的空着的地方；但词本身只表达地点指示，不表达“房间”这个名词。 lesen：这里表示“阅读、看书”。它是动词原形；在 können 后面，另一个动词用原形并放在句末，因此是 Kann ich dort lesen?。lesen 的现在时形式包括 ich lese、du liest；其中 du liest 的词干元音发生变化，不能把它误写成 du lesest。例如：Ich lese dort.——“我在那里阅读。” 整句中，Kann ich 构成“我可以……吗”的疑问框架，dort 指出地点，lesen 说明要进行的活动。合起来就是“我可以在那里看书吗？”。这是一个礼貌而直接的许可询问；仅凭这句话不能进一步确定说话者是在询问能力还是得到许可，但固定译文在这里采用“可以”的许可含义。

4. Du kannst ihn zum Lesen benutzen und die Tür schließen.

   你可以用这个房间看书，并把门关上。

   Du kannst

   你可以

   ihn

   它（指这个房间）

   zum Lesen

   阅读

   benutzen

   使用

   Tür

   门

   schließen

   关闭

   详细讲解

   Du kannst 表示“你可以”。kannst 是情态动词 können 的第二人称单数现在时形式；它和句末的动词原形一起构成“能够/可以做某事”的结构：Du kannst ... benutzen。例如：Du kannst hier warten.——“你可以在这里等。” ihn 在这里指固定翻译所确定的“这个房间”，对应阳性名词 der Raum。它是 er 的第四格形式，用作 benutzen 的宾语；形式链是 er（第一格）→ ihn（第四格）。这里的 ihn 不是泛指任何事物，而是承接前文所说的地点/房间。 zum Lesen 表示“用于阅读、看书”。Lesen 是动词 lesen 的名词化形式，因此首字母大写；zum 是 zu dem 的合并形式。zu 加名词化活动可表示用途，例如：ein Tisch zum Schreiben——“一张用于写字的桌子”。 benutzen 是“使用、利用”，这里是动词原形，因为它跟在情态动词 können 后面。它通常带第四格宾语：etwas benutzen（使用某物）。不要把这里的 benutzen 当作已经变位的形式；真正表达“你可以”的人称变化在 kannst 中。 Tür 是“门”，固定句中带定冠词的形式是 die Tür。Tür 本身是阴性名词，复数是 Türen。例如：Die Tür ist offen.——“门是开着的。”短语条目中的引文只包含名词 Tür，而完整句子里的 die 表明这里说的是语境中确定的一扇门。 schließen 是“关闭、关上”。这里它保持动词原形，与前面的 kannst 一起构成第二个“可以做的动作”：Du kannst ... die Tür schließen。例如：Bitte schließen Sie die Tür.——“请您关门。” 整句按结构组合为：Du kannst ihn zum Lesen benutzen（你可以用这个房间来阅读/看书）+ und（并且）+ die Tür schließen（把门关上）。因此完整意思是：“你可以用这个房间看书，并把门关上。”两个动作都受 können 的“可以”支配；在德语中，情态动词 kannst 已经变位，而两个具体动作 benutzen 和 schließen 都保持原形。

5. Bleibt der Raum ruhig?

   那里会一直安静吗？

   Bleibt

   保持；仍然是

   Raum

   房间

   ruhig

   安静的

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   Bleibt 来自动词 bleiben，基本意思是“留下、保持某种状态”。这里是现在时第三人称单数形式：der Raum bleibt。它和状态形容词连用时表示“继续处于该状态”，所以在这个问句中可理解为“会一直保持……吗”。例如：Bleibt sie hier?——“她会留在这里吗？” Raum 是阳性名词，基本形式是 der Raum，意思是“房间、空间”。这里它是动词 bleibt 的主语，因此使用主格形式 der Raum。复数是 die Räume，例如：Die Räume bleiben offen.——“这些房间保持开放。” ruhig 是形容词，表示“安静的、平静的”。在 bleiben + 形容词 的结构中，它作表语，说明主语保持的状态，因此不带词尾变化：Der Raum bleibt ruhig.——“房间保持安静。”不要把这里的 ruhig 当作修饰名词的定语；如果直接放在名词前，形式会受到名词的格、性、数和限定词影响，例如：ein ruhiger Raum——“一个安静的房间”。 整句的结构是 Bleibt + 主语 + 状态形容词?。德语一般问句把变位动词放在句首，所以 Bleibt der Raum ruhig? 直译为“房间保持安静吗？”，结合固定译文，完整意思是“那里会一直安静吗？”这里的 bleiben 表达状态的持续，而 ruhig 指安静这一状态。

6. Die Wände halten den meisten Lärm fern.

   墙壁能挡住大部分噪音。

   Wände

   墙壁

   halten … fern

   挡住；使……远离

   meisten

   大部分的

   Lärm

   噪音

   详细讲解

   Wände 在这里是 Wand（墙）的复数形式，作句子的主语；die 是复数定冠词。单数可以说 die Wand，复数是 die Wände。例如：Die Wände sind dick.——“墙很厚。” halten ... fern 是可分动词 fernhalten 的现在时第三人称复数形式，表示“使……远离、挡住”。这里变位部分是 halten，分离前缀 fern 位于句末；中间的宾语说明被挡住的对象。不要把 halten 当作这个完整构式的原形：独立的 halten 可表示“拿着、保持”，而本句中的完整原形是 fernhalten。例如：Die Tür hält den Wind fern.——“这扇门挡住风。” meisten 是形容词 meist- 的变形，和 viel 的比较链有关：viel（多）—mehr（更多）—meist-（最多的）。在这里它表示“大部分的”，不是单纯的“很多”。它修饰 Lärm；den meisten 的形式受到定冠词以及阳性、单数、第四格条件的共同影响。den meisten Lärm 表示“大部分噪音”；der meiste Lärm 是相应的主格形式，viel Lärm 则表示“很多噪音”。 Lärm 是阳性名词，意思是“噪音、嘈杂声”。在本句中它是 fernhalten 的直接宾语，因此处于阳性单数第四格环境；名词本身仍是 Lärm，主要由限定词 den 和前面的形容词形式体现这一语法关系。阳性单数的定冠词可对比为 der Lärm（主格）和 den Lärm（第四格）。例如：Ich höre Lärm.——“我听到噪音。” 合起来，Die Wände 指“墙壁”，halten ... fern 表示“挡住、使……远离”，而 den meisten Lärm 指“大部分噪音”。因此整句是：“墙壁能挡住大部分噪音。”这里的现在时陈述说明墙壁具有这种隔绝噪音的作用。

7. Dieser Raum ist gut für mich.

   这个房间适合我。

   Dieser

   这个

   Raum

   房间；空间

   gut

   好；合适

   für mich

   对我来说

   详细讲解

   Dieser 指示“这个”，这里与后面的阳性、单数主语 Raum 一致，并且处于主格：dieser Raum。指示词的形式会随名词的性、数和格变化，例如阳性主格是 dieser，阴性主格是 diese，中性主格是 dieses。这里它具体指这个房间。 Raum 的意思是“房间”，也可以表示较大的“空间”。它是阳性名词，单数主格形式是 der Raum，复数是 die Räume。例如：Der Raum ist groß.——“这个房间很大。” gut 在这里作表语，和 sein 一起说明这个房间对说话者而言是合适的，因此固定句中可理解为“合适”。作为形容词，它的常见比较形式是 gut – besser – am besten，分别表示“好——更好——最好”。例如：Dieser Raum ist besser.——“这个房间更好。”这里的 gut 没有因名词而发生词尾变化，因为它位于系动词 ist 后作表语。 für mich 直译为“对我来说”。für 要求后面的代词使用第四格（宾格）；第一人称单数代词的主格是 ich，在这里变为宾格 mich。例如：Das ist für mich.——“这是给我的。”在本句中，für mich 与前面的 gut 结合，形成“对我来说合适”的意思；“适合”是整个 gut für mich 结构的句中意义，不是单独由 für mich 表达的。 整句 Dieser Raum ist gut für mich. 的结构是“这个房间 + 是 + 合适/好 + 对我来说”，所以完整意思是“这个房间适合我”。

8. Bitte lass ihn für andere sauber.

   请为其他人保持房间干净。

   Bitte

   请

   lass

   让；使保持

   ihn

   它（指房间）

   für andere

   为其他人

   sauber

   干净的；整洁的

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   Bitte 可用于礼貌的请求或命令，相当于“请”。它不改变后面动词的形式。 lass 是 lassen 面向一个人的命令式。这里 lassen 与宾语和形容词连用，表示“让某物保持某种状态”，不是“允许某人做某事”。例如：Lass die Tür offen.——“让门开着。”句首的 Bitte 使这个命令成为礼貌请求。 ihn 是阳性单数宾格代词；固定翻译和前文共同支持它在这里指 der Raum（房间）。der Raum 的宾格代词形式是 ihn，因为它是 lassen 结构中被保持某种状态的对象。代词的性别形式由所指名词的语法性别决定，并不表示房间是有生命的。相应地，阴性单数通常用 sie，中性单数用 es，复数用 sie。 für andere 中的 für 支配宾格。这里 andere 是没有明说中心名词的形式，结合固定翻译理解为“其他人”；它在书写上保持小写，并不应当直接分析成大写的名词化形式 Andere。这个表达没有说明具体人数。例句：Das ist wichtig für andere.——“这对其他人很重要。” sauber 是形容词，表示“干净、整洁”。在 lassen + 宾语 + 形容词 中，它说明宾语要保持的状态，因此这里不带词尾。对比：ein sauberer Raum 中，sauberer 直接修饰阳性主格名词并带词尾；本句的 sauber 则是补语性质的形容词。 合起来，Bitte 提供礼貌语气，lass ihn ... sauber 表示“让它保持干净”，für andere 表示这是为了其他人的利益。因此整句是：“请为其他人保持房间干净。”