关于本课
通过发送前检查消息，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Kannst du diese Nachricht prüfen?
坎斯特 杜 迪泽 纳赫里希特 普吕芬? 你能检查一下这条消息吗？
B
Ich kann sie jetzt lesen.
伊希 坎 西 叶次特 雷森。 我现在可以读这条消息了。
A
Ist die Nachricht klar?
伊斯特 迪 纳赫里希特 克拉? 这条消息看起来清楚吗？
B
Der Hauptpunkt ist leicht zu verstehen.
德尔 豪普特蓬克特 伊斯特 莱希特 楚 费尔施特恩。 重点很容易理解。
A
Siehst du Fehler?
西斯特 杜 费勒? 你看到错误了吗？
B
Ich sehe gegen Ende einen kleinen Rechtschreibfehler.
伊希 泽诶 盖根 恩德 艾嫩 克莱嫩 雷希特施赖普费勒。 我在结尾附近看到一个小拼写错误。
A
Ich werde das jetzt korrigieren.
伊希 韦尔德 达斯 叶次特 科里吉伦。 我现在就改正这个错误。
B
Danach sollte die Nachricht zum Senden bereit sein.
达纳赫 肖尔特 迪 纳赫里希特 楚姆 森登 贝赖特 赛恩。 那之后，这条消息应该就可以发送了。逐词解析
Kannst
在“Kannst du diese Nachricht prüfen?”中，Kannst表示“能、可以”，用于询问对方是否有能力或是否方便做某事；它是 können 在这个句子中的形式。常见用法是“Kannst du …?”，例如请对方检查或帮助某件事时使用。
du
在“Kannst du diese Nachricht prüfen?”中，du指正在交谈的“你”，是对一位熟悉或关系较近的人使用的称呼。它常放在 Kannst 后面组成“Kannst du …?”这样的提问。在日常交流中向熟人提出请求时可以使用。
diese
在“diese Nachricht”中，diese表示“这、这一”，指当前要检查的具体消息。它和 Nachricht 一起说明是哪一条消息，而不是泛指消息。需要指出眼前或当前提到的具体事物时，可以使用“diese + 名词”这一模式。
Nachricht
在“diese Nachricht”和“die Nachricht”中，Nachricht表示“消息”，这里指准备检查和发送的文字消息。它可以和 diese 或 die 一起指明具体的消息对象。在请求别人查看文字内容时，可以使用“diese Nachricht prüfen”。
prüfen
在“diese Nachricht prüfen”中，prüfen表示检查这条消息的内容或形式。它和情态动词 Kannst 一起使用时保持这个形式，构成请求对方检查某物的表达。检查文本、资料或其他具体内容时，可以使用“etwas prüfen”的模式。
Ich
在“Ich kann sie jetzt lesen.”中，Ich表示说话者自己，即“我”。它位于句首，说明是说话者能够阅读这条消息。介绍自己将要做什么或能够做什么时，可以使用“Ich + 动词”的句式。
kann
在“Ich kann sie jetzt lesen.”中，kann表示“能、可以”，说明说话者现在能够阅读消息；它是 können 在 Ich 后面的形式。这里 kann 后面接 sie 和 lesen，表达“能够做某事”。说明自己能完成一项任务时，可以使用“Ich kann …”的模式。
sie
在“Ich kann sie jetzt lesen.”中，sie指前面提到的 Nachricht，也就是“这条消息”，不是指一个人。它在这里代替已经明确的消息，避免重复 Nachricht。谈论已经提到的阴性名词时，可以用 sie 代替该对象。
jetzt
在“Ich kann sie jetzt lesen.”中，jetzt表示“现在”，说明阅读发生在当前时间。它放在 sie 和 lesen 之间，补充动作发生的时间。需要说明某件事就在此刻进行时，可以使用“jetzt + 动作”的表达。
lesen
在“Ich kann sie jetzt lesen.”中，lesen表示阅读消息。它放在 kann 后面，说明具体能够进行的动作。表达“能阅读某物”时，可以使用“Ich kann + 对象 + lesen”的模式。
Ist
在“Ist die Nachricht klar?”中，Ist表示“是、显得是”，用于询问这条消息是否清楚；它是 sein 在疑问句中的形式。它位于句首，使整个句子成为关于消息是否清楚的提问。询问某个对象是否具有某种状态时，可以使用“Ist …?”。
die
在“die Nachricht”中，die表示“这条已知的、该条”，指前面已经谈到的那条消息。这里它和 Nachricht 一起再次指向同一个具体对象。谈论双方已经知道的事物时，可以使用“die + 名词”。
klar
在“Ist die Nachricht klar?”中，klar表示消息的意思或表达是否清楚、容易理解。它放在 Ist die Nachricht 后面，说明要询问的状态。评价文字、说明或表达是否容易理解时，可以使用“etwas ist klar”的模式。
Der
在“Der Hauptpunkt ist leicht zu verstehen.”中，Der表示“这个、该”，指接下来提到的主要重点。它和 Hauptpunkt 组成名词短语，并且该重点在前文消息的语境中是明确的。谈论已经确定的某个男性名词对象时，可以使用“der + 名词”。
Hauptpunkt
在“Der Hauptpunkt”中，Hauptpunkt表示消息中最重要的内容或主要重点。它和 leicht zu verstehen 一起说明这个重点容易理解。概括一段信息的核心内容时，可以使用“der Hauptpunkt”。
leicht
在“leicht zu verstehen”中，leicht表示“容易”，说明理解 Der Hauptpunkt 不困难。它和 zu verstehen 一起构成“容易理解”的表达，不能单独代替整个表达。说明某件事容易完成或理解时，可以使用“leicht zu + 动词”的模式。
zu
在“leicht zu verstehen”中，zu把 verstehen 引入“容易理解”这一结构，表示要进行的动作。这里 zu 和 verstehen 必须一起理解，不能把整个意思只归给 zu。表达“容易做某事”时，可以使用“leicht zu + 动词”的模式。
verstehen
在“leicht zu verstehen”中，verstehen表示理解消息的主要重点。它和 leicht、zu 一起说明理解起来没有困难。谈论理解某个内容时，可以使用“etwas verstehen”；在这里则出现在“leicht zu verstehen”中。
Siehst
在“Siehst du Fehler?”中，Siehst表示“看见、发现”，用于询问对方是否发现错误；它是 sehen 在 du 后面的形式。它和 du、Fehler 一起构成询问对方是否发现某物的句子。请别人寻找问题或错误时，可以使用“Siehst du …?”。
Fehler
在“Siehst du Fehler?”和“Rechtschreibfehler”中，Fehler表示错误；在前一句中指消息里可能存在的错误。它可以直接作为 Siehst du 的对象，也出现在更具体的 Rechtschreibfehler 中。检查文本时，可以使用“Fehler sehen”来询问是否发现错误。
sehe
在“Ich sehe gegen Ende einen kleinen Rechtschreibfehler.”中，sehe表示“看见、发现”，说明说话者发现了一个拼写错误；它是 sehen 在 Ich 后面的形式。这里 sehe 后面接具体发现的内容。说明自己发现某个问题时，可以使用“Ich sehe + 对象”的模式。
gegen
在“gegen Ende”中，gegen表示接近某个时间或位置，意思是“在……附近、接近……”。它和 Ende 组成时间位置表达，说明错误靠近消息的结尾。表示某事发生在某个范围或时间点附近时，可以使用“gegen + 时间或位置”。
Ende
在“gegen Ende”中，Ende表示“结尾、末尾”，这里指消息的结尾部分。gegen Ende 一起说明拼写错误所在的大致位置。指出文字、事件或一段时间的末尾时，可以使用“gegen Ende”。
einen
在“einen kleinen Rechtschreibfehler”中，einen表示“一个”，引出说话者发现的单个拼写错误。它和 kleinen、Rechtschreibfehler 一起说明发现的是一个具体错误。指出发现或处理一个具体对象时，可以使用“einen + 形容词 + 名词”的模式。
kleinen
在“einen kleinen Rechtschreibfehler”中，kleinen表示这个拼写错误规模不大或影响较小。它和 einen、Rechtschreibfehler 一起构成完整的名词短语。描述一个具体对象较小时，可以使用“einen kleinen + 名词”。
Rechtschreibfehler
在“einen kleinen Rechtschreibfehler”中，Rechtschreibfehler表示拼写错误，即单词拼写上的问题。这里它具体说明在消息结尾附近发现的错误类型。检查文字时，需要指出是拼写问题，可以使用“Rechtschreibfehler”。
werde
在“Ich werde das jetzt korrigieren.”中，werde表示“将要、会”，说明说话者准备现在改正这个问题；它是 werden 在 Ich 后面的形式。werde 后面接 korrigieren，构成对将要进行动作的表达。说明自己接下来会做某事时，可以使用“Ich werde + 动词”。
das
在“Ich werde das jetzt korrigieren.”中，das指前面提到的那个拼写错误，表示“这个问题、这个错误”。它代替重复出现的 Rechtschreibfehler，让句子更简洁。谈论已经明确提到的中性对象或事情时，可以使用 das 指代。
korrigieren
在“Ich werde das jetzt korrigieren.”中，korrigieren表示改正、修正前面提到的错误。它放在 werde 后面，说明将要进行的具体动作。谈论改正错误、文本或内容时，可以使用“etwas korrigieren”的模式。
Danach
在“Danach sollte die Nachricht zum Senden bereit sein.”中，Danach表示“在那之后”，指改正错误之后的下一阶段。它放在句首，先说明后续判断所依据的时间顺序。叙述一个动作完成后的下一步时，可以使用“Danach …”。
sollte
在“Danach sollte die Nachricht zum Senden bereit sein.”中，sollte表示“应该会、应当”，表达对之后状态的预期；它是 sollen 的形式。这里 sollte 和 bereit sein 一起说明改正后消息预计可以发送。表达某事按预期将处于某种状态时，可以使用“sollte … sein”。
zum
在“zum Senden”中，zum引出发送这一用途或动作，整体表示“用于发送、可以发送”。这里 zum 和 Senden 一起构成完整表达，不能只把整个“准备发送”的意思归给 zum。说明某物用于某项活动时，可以使用“zum + 活动名词”的模式。
Senden
在“zum Senden”中，Senden表示“发送”这一活动，首字母大写是因为它在这里作为名词使用。它和 zum 组成“用于发送”或“准备发送”的表达。谈论某物是否已经适合进行某项活动时，可以使用“zum + 活动名词”。
bereit
在“zum Senden bereit sein”中，bereit表示“准备好了、就绪”。它说明消息在改正之后已经具备发送条件。表达某物准备做某事时，可以使用“bereit sein + zu …”或本句中的“zum Senden bereit sein”。
sein
在“zum Senden bereit sein”中，sein表示“处于、是”，和 bereit 一起说明消息处于准备发送的状态。它放在 sollte 后面，保持这个形式来说明预期状态。描述某物将处于某种状态时，可以使用“sollte … sein”的模式。
语法要点
gegen Ende
Gegen Ende sehe ich einen kleinen Rechtschreibfehler.
盖根 恩德 泽诶 伊希 艾嫩 克莱嫩 雷希特施赖普费勒。接近结尾时，我看到一个小的拼写错误。
gegen Ende 是固定短语，表示“接近结尾时”。
Danach + 动词第二位
Danach korrigiere ich den Fehler.
达纳赫 科里吉勒 伊希 登 费勒。之后我改正这个错误。
Danach 放在句首时，变位动词仍位于第二位。
德语词汇
Ende
名词
恩德
结尾,末尾
Ich sehe gegen Ende einen kleinen Rechtschreibfehler.
Fehler
名词
费勒
错误
Siehst du Fehler?
gegen
介词
盖根
在......附近,接近
Ich sehe gegen Ende einen kleinen Rechtschreibfehler.
Hauptpunkt
名词
豪普特蓬克特
重点,主要观点
Der Hauptpunkt ist leicht zu verstehen.
jetzt
副词
叶次特
现在
Ich kann sie jetzt lesen.
klar
形容词
克拉
清楚的,明确的
Ist die Nachricht klar?
leicht
形容词
莱希特
容易的
Der Hauptpunkt ist leicht zu verstehen.
lesen
动词
雷森
阅读
Ich kann sie jetzt lesen.
Nachricht
名词
纳赫里希特
消息
Kannst du diese Nachricht prüfen?
prüfen
动词
普吕芬
检查
Kannst du diese Nachricht prüfen?
sehen
动词
泽恩
看见
siehst
Siehst du Fehler?
verstehen
动词
费尔施特恩
理解
Der Hauptpunkt ist leicht zu verstehen.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
你能检查一下这条消息吗?
显示答案
Kannst du diese Nachricht prüfen?我现在可以读这条消息了。
显示答案
Ich kann sie jetzt lesen.这条消息看起来清楚吗?
显示答案
Ist die Nachricht klar?拼写
点击字母拼出单词。
理解
显示答案
verstehen重点,主要观点
显示答案
Hauptpunkt看见
显示答案
siehst容易的