调整报告截止时间 | 用中文学习德语

句子讲解

1. Ich brauche mehr Zeit für den Bericht.

   我需要更多时间来完成这份报告。

   Ich brauche

   我需要

   mehr

   更多

   Zeit

   时间

   für

   为了；用于

   Bericht

   报告

   详细讲解

   Ich brauche 中，brauche 的原形是 brauchen，这里是现在时第一人称单数，和主语 Ich（我）配合，表示“我需要”。例如：Ich brauche Hilfe.——我需要帮助。这个动词通常直接接所需要的事物：Ich brauche mehr Zeit.——我需要更多时间。 mehr 表示“更多”，用于表示数量或程度高于已有的基准；它不是“很多”这一单纯数量的同义替换。例如：Ich brauche mehr Wasser.——我需要更多水。这里它修饰后面的 Zeit。 Zeit 的原形就是 Zeit，是阴性名词，意思是“时间”。德语名词通常首字母大写。mehr Zeit 表示“更多时间”；其中 mehr 表示增加的数量，Zeit 是被需要的事物。 für 表示“为了……；用于……”，在这个句子里引出时间用途所对应的对象。für 后面的名词短语使用第四格（宾格），所以阳性单数的定冠词由主格的 der 变为宾格的 den：für den Bericht。例如：Das ist für den Kurs.——这是用于这门课程的。 Bericht 是阳性名词，原形为 Bericht，意思是“报告”。这里的 den Bericht 是 für 支配的宾格形式；den 是冠词的变化，不是名词本身的变化。另一个例子：Ich lese den Bericht.——我在读这份报告。 合起来，Ich brauche（我需要）+ mehr Zeit（更多时间）+ für den Bericht（用于这份报告），整句就是“我需要更多时间来完成这份报告”。德语原句把“时间”和“报告”的用途联系起来；中文固定译文用“来完成”自然地表达了这一用途。

2. Was verlangsamt die Arbeit?

   是什么让进度变慢了？

   Was

   什么；什么因素

   verlangsamt

   使变慢；拖慢

   Arbeit

   工作；进度

   详细讲解

   Was 在这里是疑问代词，询问“什么因素”或“什么事情”，并且在句中充当主语：也就是“什么东西造成了……”。它不是询问人的形式；询问人通常用 wer。例如：Was hilft?——“什么有帮助？” verlangsamt 来自 verlangsamen，意思是“使……变慢、拖慢”。这里是现在时第三人称单数形式，主语是 Was；这个动词是及物动词，后面可以直接接被拖慢的对象。相关的可复用形式是：etwas verlangsamt etwas，即“某事物使某事物变慢”。例如：Der Verkehr verlangsamt die Fahrt.——“交通使行程变慢。”不要把 verlangsamt 理解成“自己变慢”；在本句中它表示“使别的东西变慢”。 Arbeit 是阴性名词，基本形式就是 die Arbeit，通常表示“工作”或“劳动”。本句中的 die Arbeit 是 verlangsamt 的宾语，即被拖慢的工作或工作进程。die 在这里同时是阴性单数定冠词；阴性单数名词的第一格和第四格形式相同，所以仅凭 die Arbeit 的形式看不出格，但句法中的动词关系表明它是宾语。根据固定译文，这里自然理解为工作进度，而不是泛泛讨论“工作”这个概念。 合起来，Was 是造成影响的主语，verlangsamt 表示“使……变慢”，die Arbeit 是受到影响的对象。因此 Was verlangsamt die Arbeit? 的整体意思是“是什么让工作进度变慢了？”或“什么拖慢了进度？”这是一个现在时的特殊疑问句，适合询问造成当前延误的因素。

3. Einige Informationen fehlen noch.

   还有一些信息没有收到。

   Einige

   一些

   Informationen

   信息

   fehlen

   缺少；未齐

   noch

   还；尚未

   详细讲解

   Einige 表示“有一些、若干”，这里修饰后面的复数名词 Informationen。它本身不是精确数量；可复用的模式是 einige + 复数名词，例如：Einige Fragen sind offen.——“有几个问题仍未解决。” Informationen 在这里是“信息”的复数形式。单数是 die Information，复数是 die Informationen；这个词指可传递或获得的具体信息，而不是“人”或“消息接收者”。例如：Ich brauche mehr Informationen.——“我需要更多信息。” fehlen 表示“缺少、未齐、尚未到位”。这里它是动词 fehlen 的现在时第三人称复数形式，主语是 Informationen，所以使用复数形式 fehlen。这个动词的常见结构是“某物缺少/不在”：Ein Dokument fehlt.——“缺少一份文件。”注意，德语中缺少的事物作主语；它不等同于表示“某人没有某物”的 haben 结构。 noch 表示“还、尚未”。它和 fehlen 结合，说明这种缺少状态截至当前仍然存在：这些信息还没有齐全或还没有到位。noch 也可用于其他持续状态，例如：Ich warte noch.——“我还在等。” 合起来，Einige Informationen 是主语，意思是“一些信息”；fehlen 表示这些信息“缺少/未齐”；句末的 noch 表示这种状态仍持续到现在。因此整句是：“还有一些信息没有收到。”按德语字面关系，也可以理解为“还有一些信息尚未齐全/到位。”

4. Wie viel Zeit brauchst du noch?

   你还需要多长时间？

   Wie viel

   多少（数量）

   Zeit

   时间

   brauchst

   需要

   du

   你

   noch

   还

   详细讲解

   Wie viel 在这里询问数量，意思是“多少”。它与不可数的时间量连用：Wie viel Zeit ...? 表示“需要多长时间？”。对可数复数通常用 Wie viele，例如：Wie viele Tage brauchst du?——“你需要多少天？” Zeit 是“时间”，阴性名词，词典形式就是 die Zeit。这里它表示一段时间，而不是某个具体时刻；具体时刻常用 Zeitpunkt。例句：Ich habe keine Zeit.——“我没有时间。” brauchst 是动词 brauchen（需要）的第二人称单数现在时形式：ich brauche，du brauchst。因此它与 du 配合，表达“你需要”。例句：Du brauchst mehr Zeit.——“你需要更多时间。”这里的 mehr 是“更多的”，不要把它和询问数量的 wie viel 混同。 du 是非正式的第二人称单数主语，相当于“你”。它明确表示说话对象为一个人；正式称呼使用 Sie，其动词形式不同：Sie brauchen ...。 noch 在本句中表示“还、尚需”，说明所问的需要仍然存在，或还有剩余时间需求。它不是单独表示“时间”的词，而是修饰整个“需要多少时间”的情况。例句：Ich brauche noch fünf Minuten.——“我还需要五分钟。” 德语疑问句中，疑问成分 Wie viel Zeit 位于句首，变位动词 brauchst 位于第二位，主语 du 随后出现，noch 位于主语之后：Wie viel Zeit | brauchst | du | noch?。合起来，Wie viel Zeit brauchst du noch? 的意思是“你还需要多长时间？”，询问对方完成当前事项还需要的时间量。

5. Können wir die Frist auf später in dieser Woche verschieben?

   我们可以把截止时间改到本周晚些时候吗？

   Können wir

   我们可以……吗

   die Frist

   截止期限

   auf später

   改到稍后

   in dieser Woche

   在本周内

   verschieben

   推迟；改期

   详细讲解

   Können wir：这里是一般疑问句的开头。können 是动词 können 的现在时形式，主语是 wir（“我们”）；在这种用法中表示“有可能/能够做某事”，放在句首构成“我们可以……吗？”。例如：Können wir morgen anfangen?——“我们明天可以开始吗？”在完整句中，后面的另一个动词通常用不定式放在句末。 die Frist：意为“截止期限、期限”。名词的基本形式是 die Frist；这里的 die 是阴性名词在第四格中的定冠词形式。eine Frist verlängern 是“延长一个期限”，而 eine Frist verschieben 是“把期限改到另一个时间”。 auf später：表示把某事安排到“稍后”的时间点；这里的 auf 引出调整后的时间目标，später 是“更晚、稍后”。später 是形容词 spät 的比较级形式，在这里副词化使用，表示相对于原计划或当前时间更晚；它不是名词的词形变化。例如：Wir verschieben das Treffen auf später.——“我们把会议改到稍后。” in dieser Woche：意为“在本周内”。Woche 的基本形式是阴性名词 die Woche；在 in dieser Woche 中，in 表示发生在一个时间范围内，因此使用第三格：dieser 是阴性第三格形式。dieser 的具体指向由语境确定，这里与固定翻译一致，指“本周”。对比：in dieser Woche 是“在本周内”，而 später in dieser Woche 合起来是“本周晚些时候”。 verschieben：意为“推迟、改期、把安排移到另一个时间”。这里是动词不定式，和前面的 können 一起构成“可以推迟”。它的常用现在时形式包括：ich verschiebe、wir verschieben；不定式仍是 verschieben。例如：Wir verschieben den Termin.——“我们推迟约定的时间。” 整句中，Können wir 先提出“我们是否可以……”，die Frist 是被调整的对象，auf später in dieser Woche 指定调整后的时间，句末的 verschieben 表明具体动作。因此整句是：“我们可以把截止时间改到本周晚些时候吗？”这是一个礼貌而直接的改期请求。

6. Das geht, aber schick dem Team eine kurze Nachricht.

   这样可以，但请给团队发一条简短的消息。

   Das geht

   这样可以

   schick

   发送

   Team

   团队

   kurze

   简短的

   Nachricht

   消息

   详细讲解

   Das geht 在这里表示“这样可以／这样行得通”。geht 是动词 gehen 的第三人称单数现在时；这里的主语是中性指示词 Das，指前文所讨论的做法或安排。这个搭配不是字面上的“它走了”，而是评价某个方案可行。例如：Das geht heute.——“今天这样可以。” schick 表示“发送”。它是动词 schicken 的 du 命令式：对一个人提出直接请求。陈述句中可比较 Du schickst eine Nachricht.（“你发送一条消息。”）和命令式 Schick eine Nachricht!（“发一条消息！”）。这里的命令式是请求内容的核心，中文翻译中的“请”体现了这种请求语气。 Team 表示“团队”。它是名词；在 dem Team 中，前面的 dem 标示与发送对象相关的与格形式。schicken 可以用“把某物发送给某人／某群体”的结构：发送的内容用宾语表示，接收者用与格表示。这里 dem Team 明确指发送对象，即“给团队”。 kurze 表示“简短的”。它是形容词 kurz 在名词短语中的变化形式，修饰后面的阴性名词 Nachricht。在 eine kurze Nachricht 中，不定冠词和形容词共同显示该名词短语的形式；kurze 本身不是名词的词形。比较：eine kurze Nachricht（“一条简短的消息”）和 eine lange Nachricht（“一条长消息”）。 Nachricht 表示“消息”。它是阴性名词，复数是 Nachrichten。在这里，eine kurze Nachricht 是被发送的内容；eine 是阴性单数不定冠词，表示一个未特指的消息，但重点是消息的内容和性质，而不是强调数字“一”。例如：Ich schreibe eine Nachricht.——“我写一条消息。” 整句的结构是：Das geht（这样可以），aber（但是）schick（请发送）dem Team（给团队）eine kurze Nachricht（一条简短的消息）。因此整句意思是“这样可以，但请给团队发一条简短的消息。”

7. Ich erkläre, was fertig ist und was noch fehlt.

   我会说明哪些内容已经准备好了，哪些还没有。

   Ich erkläre

   我说明

   was

   什么；哪些内容

   fertig

   完成的；准备好的

   ist

   是；处于某种状态

   noch

   还；仍然

   fehlt

   缺少；缺失

   详细讲解

   Ich erkläre 中，erkläre 是动词 erklären 的第一人称单数现在时，基本形式是 erklären。这里表示“我说明/我解释”。德语现在时也可以根据语境表达即将进行的安排，所以固定翻译中的“我会说明”与这里相符。例：Ich erkläre den Plan.——我说明这个计划。 was 在这里引导说明“哪些内容”的从句，也可以按意义理解为间接疑问结构，意思是“什么内容/哪些内容”，不是询问人的“谁”。它所在的从句中，动词放在末尾：was ... ist 和 was ... fehlt。例：Ich weiß, was du meinst.——我知道你是什么意思。 fertig 是形容词，作表语，表示某项内容“完成了、准备好了”。它本身没有在这里发生名词的词形变化；状态由 ist 表达。常见对比是 fertig（完成、准备好）和 unfertig（未完成），但实际含义仍由语境决定。 ist 是 sein 的第三人称单数现在时。它把 was 所指的内容和状态 fertig 连接起来：was ... fertig ist 表示“哪些内容已经准备好”。在这个从句中，ist 位于句末，这是德语从句的常见语序。 noch 表示某种情况“还、仍然”存在。在 was noch fehlt 中，它说明“缺少”这一状态截至相关时间仍未改变；“还没有”的时间意味主要由 noch 表达，而不是由 fehlt 单独表达。例：Die Antwort fehlt noch.——答案还缺着/答案还没有出现。 fehlt 来自动词 fehlen，是第三人称单数现在时。fehlen 在这里表示“缺少、缺失”；主语是 was，不是一个明说的人。例：Das fehlt.——那个缺少。复数主语使用复数形式：Die Unterlagen fehlen.——那些材料缺少/还没到。 整句由两个并列的 was 从句组成：was fertig ist 表示“哪些内容已经准备好”，und was noch fehlt 表示“哪些内容还缺少”。Ich erkläre 说明说话者要讲清楚这两类信息；合起来就是“我会说明哪些内容已经准备好了，哪些还没有”。

8. Das hilft allen, wegen der Verzögerung zu planen.

   这样可以帮助大家安排好因延误而改变的计划。

   Das

   这样

   hilft

   帮助

   allen

   大家

   wegen

   由于

   Verzögerung

   延误

   zu planen

   安排计划

   详细讲解

   Das 在这里是中性单数、第一格的指示代词，作主语，意思是“这样／这件事”。结合前文，它指向先前提到的说明或情形；这里不必把它理解成某个具体名词。指示代词也可以指代整个前述事实，例如：Das ist wichtig.——“这很重要。” hilft 是动词 helfen 的现在时第三人称单数形式。helfen 表示“帮助”，并要求被帮助者用第三格，因此这里的 allen 不是主语，而是“帮助所有人”。例如：Das hilft mir.——“这对我有帮助。” allen 是 alle 的第三格复数形式，表示“所有人／大家”。第三格由 helfen 的支配关系决定；它本身不表示一个具体人数。对比：alle 可作主格复数，allen 是相应的第三格复数形式。 wegen 引出原因，意思是“由于／因为”。在标准书面德语中，它通常与第二格连用，说明后面的情况是原因；口语中也能听到第三格用法，但本句的形式与书面表达兼容。 der Verzögerung 表示“延误”。Verzögerung 是阴性名词，单数第二格的形式是 der Verzögerung；阴性单数第二格和第三格的冠词形式相同，所以这里主要由介词 wegen 确定其原因关系。复数是 Verzögerungen。例如：Wegen der Verzögerung warten wir.——“由于延误，我们在等待。” zu planen 是带 zu 的不定式，意思是“安排／计划”。动词原形是 planen；zu planen 可放在另一个动词之后，说明帮助所涉及的行动。这里 helfen 与不定式结构结合，表达“帮助大家去计划”。例如：Sie hilft mir, die Reise zu planen.——“她帮助我安排旅行。” 整句按顺序组合为：Das hilft allen 是“这样帮助大家”，wegen der Verzögerung 补充说明“由于延误”这一原因，zu planen 说明大家要进行的行动。因此整句是“这样可以帮助大家安排因延误而需要调整的计划”，与所给翻译的意思一致。