关于本课
通过询问语法解释，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?
克恩特斯特 杜 迪泽斯 格拉马蒂克穆斯特 诺赫 艾因马尔 埃尔克莱伦? 你能再解释一下这个语法模式吗？
B
Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.
埃斯 采克特,达斯 艾讷 汉德隆 雄 阿普格施洛森 伊斯特。 它表示一个动作已经完成了。
A
Warum verändert sich das Verb in diesem Satz?
瓦鲁姆 费尔恩德特 齐希 达斯 韦尔普 因 迪泽姆 扎茨? 为什么这个句子里的动词会变化？
B
Die Form verändert sich, weil das Ereignis vorbei ist.
迪 福尔姆 费尔恩德特 齐希,瓦伊尔 达斯 埃尔艾格尼斯 福尔拜 伊斯特。 这个形式会变化，因为事情已经结束了。
A
Kannst du mir noch ein Beispiel geben?
康斯特 杜 米尔 诺赫 艾因马尔 艾因 拜施皮尔 盖本? 你能再给我一个例子吗？
B
Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.
耶曼特 哈特 达斯 布赫 福尔 迪姆 翁特尔里希特 格厄夫内特。 有人在上课前打开了书。
A
So ist das Muster leichter zu verstehen.
佐 伊斯特 达斯 穆斯特 莱希特尔 措 费尔施泰恩。 这样更容易理解这个模式。
B
Versuche jetzt, einen eigenen Satz zu bilden.
费尔祖赫 耶茨特,艾嫩 艾根嫩 扎茨 措 比尔登。 现在试着造一个你自己的句子。逐词解析
Könntest
在“Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?”中，Könntest表示“可以……吗”，用于礼貌地提出请求。它是können的与du搭配的形式；可用于向熟人请求对方做某事。
du
在“Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?”中，du表示“你”，指被请求帮助的对方。它用于称呼熟悉或关系较亲近的一个人，并与Könntest搭配。
dieses
在“dieses Grammatikmuster”中，dieses表示“这个”，指说话双方正在讨论的语法模式。它放在Grammatikmuster前，用来明确指出某个具体对象；这里的完整表达可用于课堂上指向当前讨论的内容。
Grammatikmuster
在“dieses Grammatikmuster”中，Grammatikmuster表示“语法模式”，指需要解释和练习的语法结构。它由Grammatik和Muster组成；在语言课堂上可以用来谈论某种语法规律。
noch
在“noch einmal”中，noch表示“再、还”，与einmal合起来表示“再一次”。“noch einmal”可用于请求对方重复解释、说明或做某件事。
einmal
在“noch einmal”中，einmal表示“一次”，与noch合起来表示“再一次”。这个表达可用于请求重复某项动作，例如请求再次解释某个内容。
erklären
在“Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?”中，erklären表示“解释”，指把语法模式说明清楚。它位于Könntest之后，用于表达请求对方进行解释；也可用于课堂上请求说明一个概念。
Es
在“Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.”中，Es作主语，指前面提到的语法模式或结构。它常放在“Es zeigt, dass ...”中，用来说明某个现象所表达的内容。
zeigt
在“Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.”中，zeigt表示“显示、表明”，说明这个语法模式传达了什么意义。它是zeigen与Es搭配时使用的形式；可用于说明某个标记或现象表明某种情况。
dass
在“Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.”中，dass引出被说明的内容，相当于“……这一事实”。它连接“Es zeigt”和后面的完整从句；在这个从句中，ist位于句末。
eine
在“eine Handlung”中，eine表示“一个、一种”，用来引出一个动作。它放在Handlung前；可用于谈论一个尚未具体指明的动作或行为。
Handlung
在“eine Handlung”中，Handlung表示“动作、行为”，这里指已经完成的一个动作。它可以和eine搭配，作为被说明完成状态的对象；在语法解释中可用来谈论句子所表达的动作。
schon
在“schon abgeschlossen”中，schon表示“已经”，强调完成状态在当前说明中已经成立。它通常放在表示状态或动作的词前；这里与abgeschlossen一起说明动作已经完成。
abgeschlossen
在“eine Handlung schon abgeschlossen ist”中，abgeschlossen表示“完成的、已经结束的”，说明Handlung处于完成状态。它和ist一起构成“处于完成状态”的表达；可用于说明某个动作或过程已经完成。
ist
在“eine Handlung schon abgeschlossen ist”中，ist把Handlung和abgeschlossen连接起来，表示该动作处于完成状态。它是sein与主语搭配的形式；在dass引导的从句中位于句末。
Warum
在“Warum verändert sich das Verb in diesem Satz?”中，Warum表示“为什么”，用于询问变化的原因。它放在疑问句开头；在课堂上可用来询问某种语法变化为何发生。
verändert
在“verändert sich”中，verändert表示“发生变化、改变”，说明动词形式出现了变化。它与sich共同表达主语发生变化；可用于询问或说明某个形式为何不同。
sich
在“verändert sich”中，sich表示变化回到主语本身，整体说明“这个动词发生变化”。它和verändert一起使用，不能单独承担“变化”的完整意思；这个结构可用于描述某个事物自身发生改变。
das
在“das Verb”中，das表示“这个、该”，用于特指正在讨论的动词。它放在Verb前，帮助指出课堂中所说的具体动词；可用于谈论已经明确的语法对象。
Verb
在“das Verb”中，Verb表示“动词”，指句子中需要解释其变化的词。它和das组成特指表达；在语法课堂上可用于讨论动词形式或变化。
in
在“in diesem Satz”中，in表示“在……中”，说明变化发生在这个句子的范围内。它与diesem Satz组成地点或语境范围的表达；可用于指出某个词在特定句子中的用法。
diesem
在“in diesem Satz”中，diesem表示“这个”，指当前正在讨论的句子。它放在Satz前，并与in组成完整的“在这个句子中”；课堂上可用来明确指出某个例句。
Satz
在“in diesem Satz”中，Satz表示“句子”，指包含所讨论动词的具体句子。它和diesem搭配表示“这个句子”；可用于询问或说明一个词在某个句子中的变化。
Die
在“Die Form verändert sich”中，Die表示“这个、该”，用于特指正在讨论的形式。它放在Form前；可用于谈论已经明确的词形或语法形式。
Form
在“Die Form verändert sich”中，Form表示“形式”，这里指动词在句子中的具体词形。它是发生变化的对象；在语法解释中可用来说明某个形式为何改变。
weil
在“weil das Ereignis vorbei ist”中，weil表示“因为”，引出变化发生的原因。它连接原因和前面的说明；在weil引导的从句中，ist位于句末。
Ereignis
在“das Ereignis vorbei ist”中，Ereignis表示“事件、事情”，指被说明已经结束的事件。它和das组成特指表达；可用于说明某个事件是否已经结束。
vorbei
在“das Ereignis vorbei ist”中，vorbei表示“结束了、过去了”，说明事件已经不再进行。它和ist组成“已经结束”的状态表达；可用于说明一件事已经结束。
Kannst
在“Kannst du mir noch ein Beispiel geben?”中，Kannst表示“能够、可以”，用于询问对方能否提供一个例子。它是können与du搭配的形式；可用于向熟人提出能力或帮助方面的请求。
mir
在“mir noch ein Beispiel geben”中，mir表示“给我、对我”，指例子的接收者。它是第一人称“我”在这里使用的形式；可用于说明某人给我某物或为我做某事。
ein
在“ein Beispiel”中，ein表示“一个”，用来引出一个尚未具体说明的例子。它放在Beispiel前；可用于请求或提供一个例子。
Beispiel
在“ein Beispiel”中，Beispiel表示“例子”，这里指用来说明语法模式的具体句子或情况。它与ein搭配表示“一个例子”；在教学或解释中可用于请求一个具体说明。
geben
在“Kannst du mir noch ein Beispiel geben?”中，geben表示“给、提供”，这里指提供一个例子。它位于Kannst之后；“mir ein Beispiel geben”可用于请求某人给自己一个具体例子。
Jemand
在“Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.”中，Jemand表示“某人、有人”，指身份未说明的一个人。它作句子的主语；当说话人不知道或不需要说明是谁时，可以用这个词。
hat
在“Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.”中，hat与geöffnet一起表示“打开了”，说明动作已经完成。它是haben与Jemand搭配的形式；可用于构成已经完成的动作表达。
Buch
在“das Buch”中，Buch表示“书”，是被打开的对象。它和das组成“这本书、该书”；可用于谈论具体的一本书。
vor
在“vor dem Unterricht”中，vor表示“在……之前”，说明打开书的时间早于上课。它和dem Unterricht组成时间表达；可用于说明某件事发生在另一件事之前。
dem
在“vor dem Unterricht”中，dem是放在Unterricht前的定冠词形式，整体表示“这节课、上课”。它与vor组成“在上课前”；可用于说明某个动作发生在上课之前。
Unterricht
在“vor dem Unterricht”中，Unterricht表示“课、上课”，这里指打开书之前即将进行的课。它和vor dem组成时间短语；可用于说明某个动作发生在上课前。
geöffnet
在“hat das Buch ... geöffnet”中，geöffnet表示“打开了”，说明打开书的动作已经完成。它与hat一起表达已完成的动作；可用于描述某人已经打开某个物品。
So
在“So ist das Muster leichter zu verstehen.”中，So表示“这样、如此”，指前面给出的例子或说明方式。它放在句首，用来说明由此产生的理解效果；可用于总结某种做法带来的结果。
Muster
在“das Muster”中，Muster表示“模式”，这里指前面解释和举例的语法模式。它和das组成特指表达；可用于回指已经讨论过的规律或结构。
leichter
在“leichter zu verstehen”中，leichter表示“更容易”，说明理解这个模式的难度降低了。它与zu verstehen连用，表示“更容易理解”；可用于比较某种说明方式带来的理解难易。
zu
在“leichter zu verstehen”中，zu用于引出verstehen这个不定式，整体表示“更容易理解”。它和verstehen组成不定式结构；可用于表达做某事的难易程度。
verstehen
在“leichter zu verstehen”中，verstehen表示“理解”，指理解前面讨论的语法模式。它和zu组成不定式结构；可用于说明某个内容是否容易理解。
Versuche
在“Versuche jetzt, einen eigenen Satz zu bilden.”中，Versuche表示“试试、试着”，是对du提出的指示。它是versuchen与du搭配的命令形式；在课堂上可用于让学习者开始练习。
jetzt
在“Versuche jetzt”中，jetzt表示“现在”，说明练习应在当前开始。它常放在动作表达附近，用来指出行动的时间；可用于指导对方立即进行下一步。
einen
在“einen eigenen Satz”中，einen表示“一个”，用来引出要造出的一个句子。它放在Satz前，并与eigenen一起限定这个句子；可用于说明要完成一个具体对象。
eigenen
在“einen eigenen Satz”中，eigenen表示“自己的”，说明这个句子应由学习者本人创作。它放在Satz前，与einen共同限定句子；可用于要求某人创作属于自己的内容。
bilden
在“einen eigenen Satz zu bilden”中，bilden表示“构成、造出”，这里指造出一个自己的句子。它和zu组成不定式结构，并与einen eigenen Satz搭配；在语言课堂上可用于指导学习者造句。
语法要点
schon + Adjektiv
Die Handlung ist schon abgeschlossen.
迪 汉德隆 伊斯特 雄 阿普格施洛森。这个动作已经完成了。
schon 表示“已经”，常与表示状态的形容词一起使用，说明某件事已处于完成状态。
sich verändern
Die Form verändert sich.
迪 福尔姆 费尔恩德特 齐希。形式发生了变化。
sich verändern 是反身动词，主语既是变化的对象；第三人称单数使用 verändert sich。
德语词汇
abgeschlossen
形容词
阿普格施洛森
完成的,已结束的
eine Handlung schon abgeschlossen ist
Ereignis
名词
埃尔艾格尼斯
事件,事情
das Ereignis
erklären
动词
埃尔克莱伦
解释
noch einmal erklären
Form
名词
福尔姆
形式
Die Form
Grammatikmuster
名词
格拉马蒂克穆斯特
语法模式
dieses Grammatikmuster
Handlung
名词
汉德隆
动作,行为
eine Handlung
noch einmal
短语
诺赫 艾因马尔
再一次
Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?
Satz
名词
扎茨
句子
in diesem Satz
schon
副词
雄
已经
schon abgeschlossen
sich verändern
动词
齐希 费尔恩德恩
发生变化,改变
verändert sich
Warum verändert sich das Verb?
Verb
名词
韦尔普
动词
das Verb
zeigen
动词
采根
表示,显示
zeigt
Es zeigt, dass ...
测验
拼写
点击字母拼出单词。
动词
显示答案
Verb解释
显示答案
erklären表示,显示
显示答案
zeigt动作,行为