关于本课
通过在图书馆预订学习室，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Ich möchte einen Lernraum reservieren.
伊希 默赫特 埃嫩 莱尔恩劳姆 雷泽尔维伦 我想预订一间学习室。
B
Ich schaue kurz nach, welche Räume heute frei sind.
伊希 肖厄 库尔茨 纳赫 维尔希厄 勒欧默 霍伊特厄 弗赖 津特 我查一下今天哪些房间开放。
A
Ich brauche einen ruhigen Ort, um mit einem Mitschüler zu lernen.
伊希 布劳赫厄 埃嫩 鲁伊根 奥尔特 乌姆 米特 埃内姆 米奇吕勒 粗 莱尔嫩 我需要一个安静的地方和同学一起学习。
B
Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei.
艾因 克莱讷 勒劳姆 伊斯特 霍伊特厄 纳赫米塔克 弗赖 今天下午有一间小房间空着。
A
Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?
坎 伊希 因 阿姆 泽尔维斯沙尔特 布赫恩 我可以在服务台预订这个房间吗？
B
Bitte füllen Sie hier das Formular aus.
比特厄 弗伦 齐伊 希尔 达斯 福尔穆拉尔 奥斯 请在这里填写申请表。
A
Muss ich den Schlüssel an diesem Serviceschalter zurückgeben?
穆斯 伊希 代恩 施吕瑟尔 安 迪泽姆 泽尔维斯沙尔特 粗吕克盖本 我需要把钥匙还到这个服务台吗？
B
Bringen Sie ihn vor der Schließzeit zurück.
布林根 齐伊 因 福阿 德阿 施利斯茨艾特 粗吕克 请在关门前把它带回来。逐词解析
Ich
「Ich」在对话中表示“我”，是说话者表达自己愿望或需要时的主语。它常放在动词前，例如「Ich möchte」和「Ich brauche」。在图书馆提出个人请求时可以使用这种表达。
möchte
「möchte」表示礼貌地说“想要”，这里用于表达想预订学习室的愿望。「Ich möchte ... reservieren」是提出预订请求的可复用结构。在服务台提出请求时，这种说法很自然。
einen
「einen」表示“一间”或“一个”，这里和「Lernraum」一起指想预订的一间学习室。它位于「einen Lernraum reservieren」中，作为预订对象前的限定词。在提出预订一个男性名词所表示的对象时可以使用这个形式。
Lernraum
「Lernraum」表示“学习室”，是对话中想要预订的房间类型。「einen Lernraum reservieren」表示预订一间学习室。在图书馆询问或办理学习空间时可以使用这个词。
reservieren
「reservieren」表示“预订”，这里位于「Ich möchte einen Lernraum reservieren」的句末。它跟在「möchte」后面，说明具体想做的事情。在预订房间或其他需要提前保留的资源时可以使用。
schaue
「schaue」在「Ich schaue kurz nach」中表示“查看一下”或“查一下”，不是单纯地看。它和句末的「nach」共同构成查看信息的表达。在工作人员确认当天哪些房间可用时可以使用这个结构。
kurz
「kurz」在「Ich schaue kurz nach」中表示“简单地看一下”或“查一下”，使动作听起来时间较短。它可以放在查看动作的动词和「nach」之间。在工作人员表示马上确认信息时可以使用这个词。
nach
「nach」在「Ich schaue kurz nach」中和「schaue」一起表示“查找或确认”。这里的含义来自整个「schaue ... nach」表达，而不是「nach」单独表示查看。在确认房间是否空闲这类信息时可以使用这个结构。
welche
「welche」表示“哪些”或“哪一些”，这里引出工作人员要确认的房间范围。「welche Räume heute frei sind」表示“哪些房间今天空闲”。在询问或说明多个选项中的具体对象时可以使用这个形式。
Räume
「Räume」表示“房间”，这里是多个房间，出现在「welche Räume heute frei sind」中。它指图书馆可以检查是否开放或空闲的房间。在讨论多个房间的可用情况时可以使用这个词。
heute
「heute」表示“今天”，这里限定房间空闲状态的日期。「heute frei」表示“今天空闲”。在询问当天的房间、时间或服务安排时可以使用这个词。
frei
「frei」在这里表示房间“空闲”或“可用”，而不是“自由”这一抽象含义。它出现在「Räume heute frei sind」和「Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei」中。在说明房间或座位可以使用时可以使用这个词。
sind
「sind」在「welche Räume heute frei sind」中表示这些房间处于空闲状态。它连接「Räume」和「frei」，说明房间的情况。在描述多个房间当前是否可用时可以使用这个形式。
brauche
「brauche」表示“需要”，这里说话者说明自己需要一个安静的地方。「Ich brauche einen ruhigen Ort」是表达个人需求的可复用结构。在向工作人员说明所需的空间或物品时可以使用。
ruhigen
「ruhigen」在「einen ruhigen Ort」中表示“安静的”，具体描述适合学习的地方。这个形式和前面的「einen」以及后面的「Ort」组成一个完整名词短语。在说明对环境安静程度的要求时可以使用这个表达。
Ort
「Ort」表示“地方”或“地点”，这里指可以和同学一起学习的安静地方。「einen ruhigen Ort」表示“一处安静的地方”。在寻找适合某项活动的地点时可以使用这个词。
um
「um」在「um mit einem Mitschüler zu lernen」中引出目的，说明需要安静地方是为了学习。它和「zu」以及句末的「lernen」共同构成目的表达。在说明做某件事的目的时可以使用这个结构。
mit
「mit」表示“和”或“与”，这里说明学习活动是和同学一起进行的。「mit einem Mitschüler」表示“和一位同学一起”。在说明共同参与活动的人时可以使用这个词。
einem
「einem」在「mit einem Mitschüler」中表示“一位”或“一名”，指一位同学。它出现在「mit」之后，与「Mitschüler」组成“和一位同学”的表达。在说明和某个人一起做事时可以使用这个结构。
Mitschüler
「Mitschüler」表示“同学”，这里指和说话者一起学习的人。「mit einem Mitschüler」表示“和一位同学一起”。在谈论一起上课或学习的同伴时可以使用这个词。
zu
「zu」在「um mit einem Mitschüler zu lernen」中标记目的结构里的动作「lernen」。它和前面的「um」一起把“学习”说明为需要安静地方的目的。在表达为了做某事时可以使用「um ... zu」这一结构。
lernen
「lernen」表示“学习”，这里位于「um mit einem Mitschüler zu lernen」的末尾，说明预订安静地方的目的。在表达和同学一起学习这一活动时可以使用这个词。
Ein
「Ein」表示“一间”或“一个”，这里引出工作人员提供的一间小房间。「Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei」说明这间房间在今天下午可用。在首次介绍一个可用的房间或物品时可以使用这个形式。
kleiner
「kleiner」表示“小的”，这里具体描述「Raum」的大小。「Ein kleiner Raum」表示“一间小房间”，是工作人员提供的选项。在介绍房间大小时可以使用这个表达。
Raum
「Raum」表示“房间”，这里指今天下午空闲的一间小房间。「Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei」完整说明了房间的大小、时间和可用状态。在图书馆介绍可预订房间时可以使用这个词。
ist
「ist」在「Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei」中表示房间处于空闲状态。它连接房间和「frei」，说明房间当前的情况。在说明一间房或一个地点是否可用时可以使用这个形式。
Nachmittag
「Nachmittag」表示“下午”，这里出现在时间表达「heute Nachmittag」中，说明房间空闲的时段。在说明某项安排发生在今天下午时可以使用这个词。
Kann
「Kann」在「Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?」中表示“可以吗”或“能不能”，用于询问是否允许或是否能够预订。在服务台询问办理某项手续的可能性时可以使用这个问句结构。
ihn
「ihn」表示“它”，是指男性名词对象的代词。在「Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?」中它指前面提到的房间；在「Bringen Sie ihn ... zurück」中则指钥匙。在不重复已经提到的房间或钥匙时，可以用这个代词代替它们。
am
「am」是「an dem」的缩合形式，在「am Serviceschalter」中表示“在服务台”。它把预订地点和服务台联系起来。在说明某项手续在哪个服务地点办理时可以使用这个表达。
Serviceschalter
「Serviceschalter」表示“服务台”，对话中这里是预订房间、填写表格和归还钥匙的地点。「am Serviceschalter」表示“在服务台”。在图书馆询问具体办理地点时可以使用这个词。
buchen
「buchen」表示“预订”，这里位于「Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?」的句末，说明询问的是预订房间。在询问能否办理房间预订时可以使用这个动词。
Bitte
「Bitte」表示“请”，这里放在句首，使工作人员的指示听起来礼貌。「Bitte füllen Sie hier das Formular aus」用于请对方在指定地点填写表格。在服务人员提出礼貌请求或操作指示时可以使用。
füllen
「füllen」在「Bitte füllen Sie hier das Formular aus」中表示“填写”的动作。这里需要和句末的「aus」一起理解，完整动作是填写完申请表。在指导别人填写表格时可以使用这个表达。
Sie
「Sie」表示礼貌的“您”，这里是工作人员对来访者的正式称呼。「Bitte füllen Sie hier das Formular aus」用它来礼貌地提出指示。在图书馆工作人员和陌生访客交流时可以使用这种称呼。
hier
「hier」表示“这里”，具体指服务台所在或工作人员指定的填写地点。「Bitte füllen Sie hier das Formular aus」表示“请在这里填写表格”。在指出办理手续的地点时可以使用这个词。
das
「das」在「das Formular」中表示“该”或“这个”，指向需要填写的具体表格。它和「Formular」一起构成表格的名词短语。在指示对方填写眼前的特定文件时可以使用这个形式。
Formular
「Formular」表示“表格”，这里是预订学习室时需要填写的申请表。「das Formular」表示“这份表格”。在办理预订或其他手续时提到需要填写的文件，可以使用这个词。
aus
「aus」在「Bitte füllen Sie hier das Formular aus」中和「füllen」一起完成“填写表格”的动作含义。它位于句末，配合前面的「füllen」构成分离的动词表达。在说明表格需要填写完整时可以使用这个结构。
Muss
「Muss」在「Muss ich den Schlüssel an diesem Serviceschalter zurückgeben?」中表示“必须”或“需要”，用于询问归还钥匙是否是必要步骤。在确认图书馆规定或手续要求时可以使用这个问句结构。
den
「den」在「den Schlüssel」中指具体的“这把”或“该”钥匙。它和「Schlüssel」一起作为归还动作涉及的对象。在说明需要处理某个具体物品时可以使用这个形式。
Schlüssel
「Schlüssel」表示“钥匙”，这里指学习室的钥匙，问题是是否要把它归还到服务台。「den Schlüssel ... zurückgeben」表示“归还这把钥匙”。在询问借用空间后的钥匙归还手续时可以使用这个词。
an
「an」在「an diesem Serviceschalter」中指出钥匙要归还到的服务台这一地点。它和后面的地点表达一起说明归还的目标位置。在询问物品应交回哪个服务点时可以使用这个表达。
diesem
「diesem」表示“这个”，这里指眼前或前面提到的特定服务台。「an diesem Serviceschalter」表示“在这个服务台”。在明确指出某一个具体地点时可以使用这个形式。
zurückgeben
「zurückgeben」表示“归还”或“交回”，这里用于询问是否需要把钥匙交回服务台。「den Schlüssel an diesem Serviceschalter zurückgeben」保留了钥匙、地点和归还动作三个重要部分。在询问物品应归还到哪里时可以使用这个结构。
Bringen
「Bringen」在「Bringen Sie ihn vor der Schließzeit zurück」中是对对方的礼貌指示，表示“请带来”或“请带回”。它和句末的「zurück」共同表达把钥匙带回来。在工作人员告知归还钥匙的要求时可以使用这个表达。
vor
「vor」在「vor der Schließzeit」中表示时间上的“在……之前”。它说明钥匙归还必须早于关门时间。在告知办理手续的最后期限时可以使用这个表达。
der
「der」在「vor der Schließzeit」中和「Schließzeit」一起构成“关门时间之前”的时间短语。这里它指的是特定的关门时间。在说明某个动作必须在指定时间之前完成时可以使用这个短语。
Schließzeit
「Schließzeit」表示“关门时间”，这里是归还钥匙的截止时间。「vor der Schließzeit」表示“在关门前”。在图书馆提醒借用物品必须何时归还时可以使用这个词。
zurück
「zurück」表示“回来”或“回去”，在「Bringen Sie ihn vor der Schließzeit zurück」中和「Bringen」一起表示把钥匙带回。在说明某件物品要被带回原处或交还时可以使用这个表达。
语法要点
möchten + Infinitiv
Ich möchte einen Lernraum reservieren.
伊希 默赫特 埃嫩 莱尔恩劳姆 雷泽尔维伦我想预订一间学习室。
möchten表示礼貌地表达“想要”，后面的动词用不定式，并放在句末。
可分动词：前缀 + 动词
Ich schaue nach, ob ein Raum frei ist.
伊希 肖厄 纳赫 奥普 艾因 勒劳姆 弗赖 伊斯特我查一下是否有空房间。
nachschauen是可分动词；在主句中，前缀nach放在句末，动词schaue位于第二位。
德语词汇
brauchen
动词
布劳赫恩
需要
Ich brauche einen ruhigen Ort.
frei
形容词
弗赖
空闲的;可用的
Welche Räume heute frei sind.
klein
形容词
克莱因
小的
kleiner
Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei.
lernen
动词
莱尔嫩
学习
Mit einem Mitschüler zu lernen.
Lernraum
名词
莱尔恩劳姆
学习室
Ich möchte einen Lernraum reservieren.
Mitschüler
名词
米奇吕勒
同学
Mit einem Mitschüler zu lernen.
möchten
动词
默赫特恩
想要;希望
möchte
Ich möchte einen Lernraum reservieren.
nachschauen
动词
纳赫肖恩
查看;查一下
schaue ... nach
Ich schaue kurz nach, welche Räume heute frei sind.
Ort
名词
奥尔特
地方
Ich brauche einen ruhigen Ort.
Raum
名词
勒劳姆
房间;空间
Räume
Welche Räume heute frei sind.
reservieren
动词
雷泽尔维伦
预订
Ich möchte einen Lernraum reservieren.
ruhig
形容词
鲁伊希
安静的
ruhigen
Ich brauche einen ruhigen Ort.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
我想预订一间学习室。
显示答案
Ich möchte einen Lernraum reservieren.我可以在服务台预订这个房间吗?
显示答案
Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?拼写
点击字母拼出单词。
学习室
显示答案
Lernraum安静的
显示答案
ruhigen需要
显示答案
brauchen空闲的;可用的