在公交车上报告丢失的雨伞 | 用中文学习德语

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

ZH → DE / 级别: B1

关于本课

通过在公交车上报告丢失的雨伞，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Ich habe meinen Regenschirm heute Morgen im Bus liegen lassen。

伊希 哈伯 麦嫩 雷根施尔姆 霍伊特额 摩尔根 伊姆 布斯 利根 拉森 我今天早上把雨伞落在公交车上了。
B

Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben。

杜 兹尔特斯特 米特 登 安嘎本 祖尔 法尔特 艾讷 费尔鲁斯特梅尔东 奥夫盖本 你应该带上乘车信息，填写一份失物报告。
A

Es war der Bus, der während des morgendlichen Berufsverkehrs hier gehalten hat。

埃斯 瓦尔 德尔 布斯,德尔 韦伦特 德斯 摩尔根特利希恩 贝鲁夫斯费尔凯尔斯 希尔 格哈尔滕 哈特 是在早高峰时停在这里的那辆公交车上。
B

Kannst du den Regenschirm genau beschreiben？

坎斯特 杜 登 雷根施尔姆 格瑙 贝施赖本 你能清楚地描述一下这把雨伞吗？
A

Er ist dunkelblau, zusammengeklappt und hat einen Holzgriff。

埃尔 伊斯特 东克尔布劳,祖赞格克拉普特 翁特 哈特 艾嫩 霍尔茨格里夫 它是藏蓝色的，折叠起来的，还有一个木制手柄。
B

Gib eine Telefonnummer an, damit das Personal dich kontaktieren kann, falls er gefunden wird。

吉普 艾讷 特雷丰努默 安,达米特 达斯 佩尔佐纳尔 迪希 孔塔克蒂伦 坎,法尔斯 埃尔 格丰登 维尔特 请填上一个电话号码，这样如果找到了，工作人员就能联系你。
A

Wie lange dauert es normalerweise, bis man eine Rückmeldung bekommt？

维 兰格 道尔特 埃斯 诺尔马莱尔外泽,比斯 曼 艾讷 吕克梅尔东 贝孔特 通常要多久才能收到回复？
B

Das hängt davon ab, aber gefundene Gegenstände werden oft bis zum Abend abgeholt。

达斯 亨特 达丰 阿普,阿贝尔 格丰德讷 格盖恩施滕德 威尔登 奥夫特 比斯 祖姆 阿本特 阿普格霍尔特 这要看情况，不过找到的物品通常到晚上就会被领走。
A

Ich reiche das Formular jetzt ein und schaue morgen noch einmal nach。

伊希 赖希额 达斯 福尔穆拉尔 耶茨特 艾恩 翁特 绍额 摩尔根 诺赫 艾恩马尔 纳赫 我现在就提交表格，明天再查一下。
B

Eine genaue Beschreibung erleichtert es dem Personal, ihn zuzuordnen。

艾讷 格瑙额 贝施赖本翁 埃尔赖希特 埃斯 德姆 佩尔佐纳尔,因 祖奥尔德嫩 具体的描述会让工作人员更容易确认它。

逐词解析

Ich 在“​​Ich habe meinen Regenschirm heute Morgen im Bus liegen lassen”中表示“我”，是说话者本人。可复用模式是用“​​Ich”作主语来说明自己的行动或经历，例如提交表格、说明遗失物品。
habe 在“​​Ich habe meinen Regenschirm heute Morgen im Bus liegen lassen”中，​​“habe”是完成时结构中的助动词，帮助表达已经发生的“落下”这一事件。它通常放在主句第二位，后面搭配过去分词或其他动词形式。
meinen 在“​​meinen Regenschirm”中表示“我的”，用来限定这把雨伞属于说话者。可复用模式是把表示所属的形式放在名词前，如“我的+物品”。
Regenschirm 在“​​meinen Regenschirm”中表示“雨伞”，是报告中遗失的具体物品。描述遗失物时，可以把“​​Regenschirm”与颜色、状态或外观特征一起使用。
heute 在“​​heute Morgen”中表示“今天”，把事情限定在今天发生。可复用模式是“​​heute + 时间段”，用于说明当天的时间，例如今天早上或今天晚上。
Morgen 大写的“​​Morgen”在“​​heute Morgen”中表示“早上”。这里它是时间名词；和小写的“​​morgen”不同，小写形式表示“明天”。
im 在“​​im Bus”中表示“在公交车上或车内”，是“​​in dem”的缩合形式。可复用模式是用“​​im”说明人在某个地点或交通工具内部。
Bus 在“​​im Bus”中表示“公交车”，说明雨伞被落下的交通工具。报告遗失物时，可以把“​​Bus”与乘车时间、地点或线路信息一起说明。
liegen 在“​​liegen lassen”中表示物品处于放置状态，和“​​lassen”一起表达“把某物留在那里、落在那里”。可复用模式是“​​etwas liegen lassen”，用于说明把物品留在某处。
lassen 在“​​liegen lassen”中表示让某物保持原来的放置状态，因此整个表达表示“把某物落在某处”。在说明遗失物时，可用这个结构说明物品被留在车上、房间里等地方。
Du 在“​​Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben”中表示“你”，指向正在接受建议的乘客。可复用模式是用“​​Du”作主语直接给熟悉的对话对象提出建议。
solltest 在“​​Du solltest ... eine Verlustmeldung aufgeben”中表示“应该”，用于提出建议，而不是描述已经完成的动作。可复用模式是“​​Du solltest + 行动”，适合在服务场景中给出下一步建议。
mit 在“​​mit den Angaben zur Fahrt”中表示“带着、凭借”，说明提交报告时要附上乘车资料。它通常放在名词短语前，用来说明随身携带的资料或使用的工具。
den 在“​​mit den Angaben zur Fahrt”中是限定“​​Angaben”的定冠词，和“​​mit”后的复数资料短语一起使用。它帮助听者理解这里说的是具体的乘车信息，而不是任意资料。
Angaben 在“​​den Angaben zur Fahrt”中表示乘车信息或资料，指能帮助确认这次行程的细节。可复用模式是“​​Angaben zu + 事项”，用于提供某件事的相关信息。
zur 在“​​Angaben zur Fahrt”中是“​​zu der”的缩合形式，表示“关于这次行程的”。它把“​​Angaben”与具体主题“​​Fahrt”连接起来。
Fahrt 在“​​Angaben zur Fahrt”中表示乘车行程，指这次公交车之旅。说明遗失物时，可以用它引出乘车相关的时间、地点或路线资料。
eine 在“​​eine Verlustmeldung”中表示“一份”，引出要提交的一份失物报告。“​​Eine”在句首也出现过，是同一个不定冠词形式，只因位于句首而大写。
Verlustmeldung 在“​​eine Verlustmeldung aufgeben”中表示失物报告，即向服务点登记遗失物品。可复用模式是把它和“​​aufgeben”搭配，用于正式登记遗失事件。
aufgeben 在“​​eine Verlustmeldung aufgeben”中表示提交或登记报告，整个短语表示“提交一份失物报告”。它位于“​​solltest”之后，作为建议采取的行动。
Es 在“​​Es war der Bus”中用于引出对具体公交车的确认，意思接近“是那辆公交车”。可复用模式是“​​Es war ...”，用于确认过去涉及的地点、车辆或物品。
war 在“​​Es war der Bus”中表示过去“是”，用于确认当时是哪辆车。它是“​​sein”的过去形式，可用于说明过去的身份或位置。
der 在“​​der Bus”中是定冠词，指特定的那辆公交车；在“​​der während des morgendlichen Berufsverkehrs hier gehalten hat”中又引出修饰这辆车的关系从句。两处都把听者的注意力集中到同一辆具体公交车上。
während 在“​​während des morgendlichen Berufsverkehrs”中表示“在……期间”，把停车时间放在早高峰这一时段内。可复用模式是“​​während + 时间段”，用于说明某事发生的期间。
des 在“​​während des morgendlichen Berufsverkehrs”中与“​​während”搭配，限定后面的时间段。它使“​​morgendlichen Berufsverkehrs”成为“早高峰期间”这一完整表达的一部分。
morgendlichen 在“​​morgendlichen Berufsverkehrs”中表示“早晨的”，具体说明是哪一段高峰交通。它放在名词“​​Berufsverkehrs”前，用来限定时间特征。
Berufsverkehrs 在“​​morgendlichen Berufsverkehrs”中表示上下班高峰期间的交通，说明公交车停靠发生在早高峰。可复用模式是把它与表示时间的词搭配，用于描述通勤交通繁忙的时段。
hier 在“​​hier gehalten hat”中表示“这里”，指当前服务点或说话双方所在的位置。可复用模式是把“​​hier”放在表示停靠、发生或存在的表达中来指出地点。
gehalten 在“​​hier gehalten hat”中表示公交车在这里停靠过。这里的“​​gehalten”与“​​hat”组成完成的过去事件，可用于说明车辆曾在某站停下。
hat 在“​​hier gehalten hat”中是完成时结构中的助动词，和“​​gehalten”一起说明公交车已经在这里停靠过。它位于关系从句末尾，符合该从句的词序。
Kannst 在“​​Kannst du den Regenschirm genau beschreiben”中表示“能不能”，用于询问对方是否有能力完成描述。可复用模式是“​​Kannst du + 动词”，用来直接请求对方做某事。
genau 在“​​den Regenschirm genau beschreiben”中表示准确、清楚地，说明描述需要具体而不是笼统。可复用模式是“​​etwas genau beschreiben”，适合描述颜色、形状或特殊标记。
beschreiben 在“​​den Regenschirm genau beschreiben”中表示描述雨伞的外观特征。它在“​​Kannst du ...”之后以动词原形出现，可复用于请求对方描述某件物品。
Er 句首的“​​Er”在“​​Er ist dunkelblau”中指代前文的“​​Regenschirm”，表示“它”。小写形式“​​er”在“​​falls er gefunden wird”中也指同一把雨伞；句首大写只是书写位置造成的变化。
ist 在“​​Er ist dunkelblau”中表示雨伞具有深蓝色这一特征，并连接主语与描述。可复用模式是“​​etwas ist + 颜色或状态”，用于说明物品外观。
dunkelblau 在“​​Er ist dunkelblau”中表示深蓝色或藏蓝色，用来提供雨伞的识别特征。描述物品时，可以把颜色直接放在“​​ist”之后。
zusammengeklappt 在“​​zusammengeklappt”中表示雨伞处于折叠起来的状态。可复用模式是“​​zusammengeklappt sein”，用于说明雨伞或其他可折叠物品当前的状态。
und 在“​​Er ist dunkelblau, zusammengeklappt und hat einen Holzgriff”中连接多个外观信息，把颜色、折叠状态和手柄连续列出。它可用于并列描述同一物品的几个特征。
einen 在“​​einen Holzgriff”中表示“一个”，引出雨伞所带有的木制手柄。它放在名词“​​Holzgriff”前，组成一个具体的物品特征。
Holzgriff 在“​​einen Holzgriff”中表示木制手柄，是辨认雨伞的外观细节。描述物品时，可以把它与颜色和折叠状态并列提供。
Gib 在“​​Gib eine Telefonnummer an”中表示“提供、填写”，是向对方提出的直接指示。它和句末的“​​an”一起构成提交电话号码这一完整动作。
Telefonnummer 在“​​Gib eine Telefonnummer an”中表示电话号码，是工作人员联系失主所需的信息。可复用模式是把“​​Telefonnummer”作为“​​angeben”或“​​kontaktieren”相关的联系资料。
an 在“​​Gib eine Telefonnummer an”中是可分动词“​​angeben”的小品词，和“​​Gib”共同表示提供或填写信息。它在指示句中放到句末。
damit 在“​​damit das Personal dich kontaktieren kann”中表示“以便”，引出填写电话号码的目的。可复用模式是“​​..., damit ... kann”，用于说明某个行动要达到的效果。
das 在“​​das Personal”中是定冠词，限定“工作人员”这一群体；句首的“​​Das hängt davon ab”中则指前面提到的情况。两处的大小写差异来自句首位置。
Personal 在“​​das Personal”中表示工作人员，指服务点负责处理失物信息的人员。可在服务场景中用它说明某项手续由工作人员处理或联系。
dich 在“​​das Personal dich kontaktieren kann”中表示“你”，是“​​kontaktieren”的对象。可复用模式是“​​jemanden kontaktieren”，用于表示联系某个人。
kontaktieren 在“​​dich kontaktieren”中表示联系你，说明工作人员会通过电话号码取得联系。它在“​​kann”之后使用动词原形，可用于服务、预约或后续通知场景。
kann 在“​​das Personal dich kontaktieren kann”中表示工作人员能够或可以联系乘客。它位于“​​damit”引导的从句末尾，和前面的动词原形共同表达可能性。
falls 在“​​falls er gefunden wird”中表示“如果、万一”，引出找到雨伞这一条件。可复用模式是用“​​falls”说明某事发生时接下来会采取的行动。
gefunden 在“​​falls er gefunden wird”中表示雨伞被找到，和“​​wird”一起构成被动表达。可复用模式是用“​​gefunden werden”说明遗失物被发现或找回。
wird 在“​​er gefunden wird”中是被动结构的助动词，说明雨伞是被工作人员或其他人找到，而不是主动找到别人。它位于“​​falls”从句的末尾。
Wie 在“​​Wie lange”中与“​​lange”一起询问持续时间，不能单独承担整个“多久”的意思。可复用模式是用“​​Wie”与表示程度或方式的词组成疑问表达。
lange 在“​​Wie lange dauert es”中表示时间长度，和“​​Wie”一起询问需要多久。可复用模式是“​​Wie lange dauert es”，适合询问手续、等待或处理所需的时间。
dauert 在“​​Wie lange dauert es”中表示持续或需要一段时间，询问收到回复前的等待时长。可复用模式是“​​Wie lange dauert es, bis ...”，用于询问某件事何时完成。
normalerweise 在“​​dauert es normalerweise”中表示“通常”，说明所问的是一般情况下的等待时间。它可以放在动词附近，用来限定某个过程通常如何进行。
bis 在“​​bis man eine Rückmeldung bekommt”中表示“直到”，引出收到回复这一时间终点。可复用模式是“​​bis + 从句”，用于说明等待持续到什么事情发生。
man 在“​​bis man eine Rückmeldung bekommt”中表示泛指的人，不特指某一位乘客。可复用模式是用“​​man”说明一般流程或通常会发生的情况。
Rückmeldung 在“​​eine Rückmeldung bekommt”中表示回复或反馈，指服务点对失物报告作出的后续通知。可复用模式是“​​eine Rückmeldung bekommen”，用于表示收到某项申请或询问的答复。
bekommt 在“​​man eine Rückmeldung bekommt”中表示收到或得到回复，主语是泛指的“​​man”。可复用模式是“​​eine Rückmeldung bekommen”，用于描述收到工作人员、机构或对方的答复。
hängt 在“​​Das hängt davon ab”中表示“取决于”，说明处理时间没有固定答案。它和句末的“​​ab”共同构成可分动词表达。
davon 在“​​Das hängt davon ab”中指前面所讨论的具体条件或情况，和“​​ab”一起表达“取决于此”。可复用模式是“​​Das hängt davon ab, ...”，用于说明结果受哪些因素影响。
ab 在“​​Das hängt davon ab”中是可分动词“​​abhängen”的小品词，和“​​hängt”共同表示取决于。它位于主句末尾，不能单独表达完整的“取决于”。
aber 在“​​aber gefundene Gegenstände werden oft ...”中表示“但是”，把前面的不确定性与后面的通常情况连接起来。可复用模式是用“​​aber”引出限制、补充或转折信息。
gefundene 在“​​gefundene Gegenstände”中表示“找到的”，用来限定哪些物品会被领取。它和“​​gefunden wird”中的“​​gefunden”有关，但这里直接放在名词前修饰“​​Gegenstände”。
Gegenstände 在“​​gefundene Gegenstände”中表示找到的物品，泛指被报告或送回的失物。可复用模式是用它指代不确定种类的具体物件。
werden 在“​​Gegenstände werden ... abgeholt”中是被动结构的助动词，说明物品会被别人领取或取走。它与“​​abgeholt”共同表达物品受到的处理，而不是物品主动领取别人。
oft 在“​​werden oft ... abgeholt”中表示“经常、常常”，说明找到的物品通常会在该时间前被领取。它可以放在动词附近，表示某情况出现得较为频繁。
zum 在“​​bis zum Abend”中是“​​zu dem”的缩合形式，和“​​bis”一起表示“到晚上为止”。可复用模式是“​​bis zum + 时间点”，用于说明某事最晚持续到什么时候。
Abend 在“​​bis zum Abend”中表示晚上，是找到的物品可能被领取的时间界限。它可以与“​​bis zum”搭配说明某个过程的截止时间。
abgeholt 在“​​werden ... abgeholt”中表示物品被领取或取走，和“​​werden”一起构成被动表达。可复用模式是“​​etwas abholen”，用于表示某人到指定地点取走物品。
reiche 在“​​Ich reiche das Formular jetzt ein”中表示“我提交”，和句末的“​​ein”共同构成“提交表格”的动作。它是说话者说明自己当前行动时使用的形式。
Formular 在“​​das Formular”中表示表格，指需要填写并提交的失物报告表。可复用模式是把它和“​​einreichen”搭配，表示递交表格或申请材料。
jetzt 在“​​jetzt ein”所在的“​​Ich reiche das Formular jetzt ein”中表示“现在”，强调提交动作马上进行。它可以放在句中说明行动发生的时间。
ein 在“​​reiche das Formular jetzt ein”中是可分动词“​​einreichen”的小品词，和“​​reiche”共同表示提交。它在主句末尾与动词主体分开出现。
schaue 在“​​schaue morgen noch einmal nach”中表示查看或查询，和“​​nach”一起表达再次查看进展。可复用模式是“​​nach etwas schauen”，用于检查某个状态或信息。
noch 在“​​noch einmal”中表示“再”，和“​​einmal”一起表达再次进行某个动作。可复用模式是“​​noch einmal + 动词”，用于说明重复检查、询问或尝试。
einmal 在“​​noch einmal”中表示“一次”，和“​​noch”结合后表示“再一次”。这个表达适合说明之后重复进行同一个动作。
nach 在“​​schaue morgen noch einmal nach”中是可分动词“​​nachschauen”的小品词，和“​​schaue”共同表示查看或查询。它位于主句末尾，完成“再次查看”的表达。
genaue 在“​​Eine genaue Beschreibung”中表示具体、准确的，说明描述包含足够的辨认细节。可复用模式是把它放在名词前，表示某项信息足够精确。
Beschreibung 在“​​Eine genaue Beschreibung”中表示描述，指雨伞的颜色、折叠状态和手柄等识别信息。可复用模式是把它与“​​genau”搭配，表示详细而清楚的描述。
erleichtert 在“​​Eine genaue Beschreibung erleichtert es dem Personal, ihn zuzuordnen”中表示“使……更容易”，说明准确描述能帮助工作人员完成匹配。可复用模式是“​​erleichtert es jemandem, etwas zu tun”，用于说明某项条件如何降低完成任务的难度。
dem 在“​​dem Personal”中限定工作人员这一方，并表示他们是“​​erleichtert”这一帮助所涉及的对象。它和“​​Personal”组成服务场景中的具体人员指代。
ihn 在“​​ihn zuzuordnen”中表示前文提到的那把雨伞，作为“​​zuzuordnen”的对象。可复用模式是用“​​ihn”代替已经明确的阳性名词，避免重复名词。
zuzuordnen 在“​​ihn zuzuordnen”中表示把雨伞匹配到相应的失物记录或归类，和前面的“​​erleichtert es dem Personal”组成完整结构。可复用模式是“​​etwas jemandem oder einer Kategorie zuordnen”，用于把物品、资料或信息归到对应对象。

语法要点

um ... zu + Infinitiv

Das Formular erleichtert es, gefundene Gegenstände zuzuordnen.

达斯 福尔穆拉尔 埃尔赖希特 埃斯,格丰德讷 格盖恩施滕德 祖奥尔德嫩

这份表格让匹配找到的物品变得更容易。

um ... zu 表示目的；zuzuordnen 是可分动词 zuordnen 加 zu 后的形式。

Partizip II 作定语

die gefundenen Gegenstände

迪 格丰德嫩 格盖恩施滕德

找到的物品

gefundene 来自动词 finden 的第二分词，在名词前作形容词使用，并根据名词词格变化。

德语词汇

Angaben 名词
安嘎本 信息;详细资料

Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben.

aufgeben 动词
奥夫盖本 提交;填写并提交

Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben.

Berufsverkehrs 名词
贝鲁夫斯费尔凯尔斯 上下班高峰期的交通

Es war der Bus, der während des morgendlichen Berufsverkehrs hier gehalten hat.

dunkelblau 形容词
东克尔布劳 深蓝色的;藏蓝色的

Er ist dunkelblau, zusammengeklappt und hat einen Holzgriff.

Fahrt 名词
法尔特 乘车行程

Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben.

gehalten 动词
格哈尔滕 停下

Es war der Bus, der während des morgendlichen Berufsverkehrs hier gehalten hat.

genau 副词
格瑙 准确地;清楚地

Kannst du den Regenschirm genau beschreiben?

Holzgriff 名词
霍尔茨格里夫 木制手柄

Er ist dunkelblau, zusammengeklappt und hat einen Holzgriff.

liegen lassen 短语
利根 拉森 落下;忘在某处

Ich habe meinen Regenschirm heute Morgen im Bus liegen lassen.

Regenschirm 名词
雷根施尔姆 雨伞

Ich habe meinen Regenschirm heute Morgen im Bus liegen lassen.

Verlustmeldung 名词
费尔鲁斯特梅尔东 失物报告

Du solltest mit den Angaben zur Fahrt eine Verlustmeldung aufgeben.

zusammengeklappt 形容词
祖赞格克拉普特 折叠起来的

Er ist dunkelblau, zusammengeklappt und hat einen Holzgriff.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

你能清楚地描述一下这把雨伞吗?

显示答案Kannst du den Regenschirm genau beschreiben?

拼写

点击字母拼出单词。

准确地;清楚地

显示答案genau

停下

显示答案gehalten

雨伞

显示答案Regenschirm

信息;详细资料

显示答案Angaben