关于本课
通过在图书馆安静区礼貌应对噪音，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
迪 洛伊特 欣特尔 翁斯 翁特哈耳腾 兹希 伊姆 鲁厄贝赖希。 我们后面的人在安静区说话。
B
Es lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.
埃斯 伦克特 阿普,阿伯 维尔 克讷嫩 赫弗利希 达米特 翁姆盖恩。 这让人分心，但我们可以礼貌地处理。
A
Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?
佐尔 伊希 米特 伊嫩 施普雷希恩 欧德 迪 比布利欧特卡林 弗拉根? 我应该和他们谈谈，还是问图书管理员？
B
Versuch zuerst, sie leise daran zu erinnern, es sei denn, das ist dir unangenehm.
费尔祖赫 楚埃尔斯特,兹 莱泽 达兰 楚 埃尔伊嫩,埃斯 赛 登,达斯 伊斯特 迪尔 翁安格讷内姆。 先轻声提醒一下，除非这样让你觉得不舒服。
A
Ich könnte sie bitten, das Gespräch nach draußen zu verlegen.
伊希 克讷特 兹 比腾,达斯 格施普雷希 纳赫 德劳森 楚 费尔雷根。 我可以请他们到外面去谈。
B
So bleibt es klar, ohne unhöflich zu klingen.
佐 布莱普特 埃斯 克拉尔,欧讷 翁赫弗利希 楚 克林根。 这样既表达清楚，也不会显得无礼。
A
Wenn sie weiterreden, können wir die Bibliothekarin bitten, einzugreifen.
文 兹 韦特尔雷登,克讷嫩 维尔 迪 比布利欧特卡林 比腾,艾因楚格赖芬。 如果他们继续说话，我们可以请图书管理员来处理。
B
So wird daraus keine Szene.
佐 维尔特 达劳斯 凯讷 斯采讷。 这样就不会闹出什么场面。
A
Ich würde das lieber tun, als mich laut zu beschweren.
伊希 维尔德 达斯 利伯 图恩,阿尔斯 米希 劳特 楚 贝施韦伦。 我宁愿这样做，也不想大声抱怨。
B
Fragen wir leise nach und lernen dann weiter.
弗拉根 维尔 莱泽 纳赫 翁特 莱尔嫩 丹 韦特尔。 我们轻声问一下，然后继续学习吧。逐词解析
Die
在“Die Leute”中，Die 是复数名词前的定冠词，指这些人。可复用结构是 Die 加复数名词。
Leute
在“Die Leute hinter uns”中，Leute 指人们。它常用于谈论一群人，例如用 Die Leute 指已知的一群人。
hinter
在“hinter uns”中，hinter 表示在我们后面。表示静态位置时，可以用 hinter 加表示对象的词。
uns
在“hinter uns”中，uns 表示我们，并作为 hinter 后面的形式。可在表示位置或关系的结构中使用 hinter uns。
unterhalten
在“unterhalten sich”中，unterhalten 表示交谈。可复用结构是 sich unterhalten，表示和别人聊天或交谈。
sich
在“unterhalten sich”中，sich 与 unterhalten 一起构成“交谈”的表达，指这些人彼此交谈。可整体使用 sich unterhalten 来表示聊天。
im
在“im Ruhebereich”中，im 表示在某个地方，来自 in dem 的合并形式。可用 im 加地点来说明人在某处。
Ruhebereich
在“im Ruhebereich”中，Ruhebereich 指图书馆的安静区或需要保持安静的区域。可用 im Ruhebereich 表示在安静区内。
Es
在“Es lenkt ab”中，Es 指前面提到的说话和噪音情况，表示这件事让人分心。可用 Es 加动词来评论一个已经提到的情况。
lenkt
在“lenkt ab”中，lenkt 与 ab 一起表示使人分心。可复用结构是 etwas lenkt jemanden ab，表示某事使某人无法集中注意力。
ab
在“lenkt ab”中，ab 是可分动词 ablenken 的分离部分，与 lenkt 一起表示使人分心。使用这个表达时，lenkt 和 ab 在主句中可以分开。
aber
在“Es lenkt ab, aber wir können...”中，aber 连接两个相反或有转折关系的意思。可用 aber 引出与前面情况不同的看法或行动。
wir
在“wir können”中，wir 表示我们，是行动的主体。可用 wir 加动词来表达“我们做某事”。
können
在“wir können höflich damit umgehen”中，können 表示有能力或有办法做某事。可复用结构是 wir können 加动词原形。
höflich
在“höflich damit umgehen”中，höflich 表示以礼貌的方式处理事情。可用 höflich 修饰请求、询问或与人交谈的方式。
damit
在“damit umgehen”中，damit 指前面提到的噪音或这件事，并与 umgehen 一起表示应对它。可复用 damit umgehen 来代替重复说明已经提到的事情。
umgehen
在“damit umgehen”中，umgehen 表示处理或应对某种情况。可复用结构是 mit etwas umgehen，表示应对某件事；指代已知事情时可用 damit umgehen。
Soll
在“Soll ich ...?”中，Soll 用来询问自己是否应该采取某个行动，也是在征求建议。可复用问句是 Soll ich 加动词原形。
ich
在“Soll ich mit ihnen sprechen”中，ich 表示我，是提问者要采取行动的主体。可用 ich 加动词来说明自己的行动。
mit
在“mit ihnen sprechen”中，mit 表示和某人一起或与某人进行交流。可复用结构是 mit jemandem sprechen，表示和某人谈话。
ihnen
在“mit ihnen sprechen”中，ihnen 表示他们，指安静区里正在说话的人，并出现在 mit 后面。可用 mit ihnen sprechen 表示和他们谈话。
sprechen
在“mit ihnen sprechen”中，sprechen 表示说话或交谈。可复用结构是 mit jemandem sprechen，说明谈话对象。
oder
在“sprechen oder ... fragen”中，oder 表示或者，连接两个可选择的行动。可用 A oder B 询问应选择哪一种做法。
Bibliothekarin
在“die Bibliothekarin”中，Bibliothekarin 指女图书管理员。这里她是可以被询问或请求介入的人。
fragen
在“die Bibliothekarin fragen”中，fragen 表示询问图书管理员；在“Fragen wir leise nach”中，它表示轻声询问情况。可复用 fragen 加询问对象，也可用 nachfragen 表示进一步询问。
Versuch
在“Versuch zuerst, sie leise daran zu erinnern”中，Versuch 是对一个人的建议或命令，意思是试试看。可复用结构是 Versuch，加 zu 和动词原形。
zuerst
在“Versuch zuerst”中，zuerst 表示首先，说明这个行动应当先进行。可用 zuerst 标记一系列行动中的第一步。
sie
在“sie leise daran zu erinnern”中，sie 指正在说话的那些人，是提醒的对象。可复用结构是 jemanden daran erinnern，其中 jemanden 代表被提醒的人。
leise
在“sie leise daran zu erinnern”中，leise 表示轻声地，说明提醒时的方式。可用 leise sprechen 或 leise fragen 表示以较小声音说话或询问。
daran
在“daran zu erinnern”中，daran 指要提醒对方注意的事情。可复用结构是 jemanden daran erinnern, etwas zu tun，表示提醒某人做某事。
zu
在“zu erinnern”中，zu 是不定式标记，和 erinnern 一起构成 zu erinnern。可复用结构是 zu 加动词原形，常用于表达要做的行动。
erinnern
在“daran zu erinnern”中，erinnern 表示提醒某人注意某事或做某事。可复用结构是 jemanden daran erinnern, etwas zu tun。
es sei denn
“es sei denn”是一个整体表达，表示除非，用来提出一个例外条件。在“es sei denn, das ist dir unangenehm”中，后面的情况是前面建议的例外。
das
在“das ist dir unangenehm”中，das 指前面提到的提醒行为或这个做法，而不是名词前的冠词。可用 Das ist 加形容词来评价某件已知的事情。
ist
在“das ist dir unangenehm”中，ist 把 das 所指的事情和 unangenehm 连接起来，表示“这对你来说令人不舒服”。可复用 Das ist 加形容词来描述情况。
dir
在“dir unangenehm”中，dir 表示对你而言，说明谁感到不舒服。可复用结构是 etwas ist dir unangenehm，表示某事让你觉得不舒服。
unangenehm
在“dir unangenehm”中，unangenehm 表示令人不舒服、尴尬或难受。可用 etwas ist dir unangenehm 来描述某个行动或情况让你感到不自在。
könnte
在“Ich könnte sie bitten”中，könnte 表示一种较委婉的可能做法，意思是“我可以考虑”。可复用结构是 Ich könnte 加动词原形来提出自己的可能行动。
bitten
在“sie bitten, das Gespräch ... zu verlegen”中，bitten 表示请求某人做某事。可复用结构是 jemanden bitten, etwas zu tun。
Gespräch
在“das Gespräch nach draußen zu verlegen”中，Gespräch 指这场谈话或对话。这里可用 das Gespräch verlegen 表示把谈话转移到别处。
nach
在“nach draußen”中，nach 表示朝某个方向，说明谈话要移到外面。可复用 nach draußen gehen 或 nach draußen verlegen 来表示向外移动。
draußen
在“nach draußen”中，draußen 指外面；与 nach 合用时表示到外面去。也可以用 draußen 表示某人或某物在外面。
verlegen
在“das Gespräch nach draußen zu verlegen”中，verlegen 表示把谈话转移到另一个地点。可复用 etwas nach draußen verlegen，说明把某事移到外面。
So
在“So bleibt es klar”中，So 表示这样或通过这种方式，指前面提到的做法及其结果。句首使用 So 加动词可以说明某种做法带来的结果。
bleibt
在“bleibt es klar”中，bleibt 表示保持某种状态，这里是保持清楚明确。可复用 etwas bleibt 加形容词来说明状态继续存在。
klar
在“bleibt es klar”中，klar 表示表达清楚、明确。可用 klar bleiben 表示沟通内容仍然清楚。
ohne
在“ohne unhöflich zu klingen”中，ohne 表示不做某事或没有某种结果。可复用 ohne 加 zu 和动词原形，表示“而不……”的方式。
unhöflich
在“unhöflich zu klingen”中，unhöflich 表示无礼或粗鲁，描述说话给人的感觉。可复用 unhöflich klingen，表示听起来不礼貌。
klingen
在“unhöflich zu klingen”中，klingen 表示听起来或给人某种听觉上的感觉。可复用 etwas klingt 加形容词来描述某句话或做法听起来怎样。
Wenn
在“Wenn sie weiterreden”中，Wenn 引出一个条件，表示如果他们继续说话。可用 Wenn 加条件从句，再说明相应的行动或结果。
weiterreden
在“sie weiterreden”中，weiterreden 表示继续说话，说明说话行为没有停止。可直接用它描述某人继续进行谈话。
einzugreifen
在“bitten, einzugreifen”中，einzugreifen 表示介入或出面处理。它是 eingreifen 加入 zu 后的不定式形式；可复用 jemanden bitten, einzugreifen。
wird
在“wird daraus keine Szene”中，wird 表示变成或发展成某种结果。可用 daraus wird ... 来说明某种情况最后形成什么结果。
daraus
在“wird daraus keine Szene”中，daraus 指由前面所说的情况或做法产生的结果。可用 daraus wird ... 来引出由某事发展而来的结果。
keine
在“keine Szene”中，keine 否定后面的名词，表示不会出现任何场面。这里它直接修饰阴性名词 Szene。
Szene
在“keine Szene”中，Szene 指可能由争执或大声抱怨引起的公开场面。这里的重点是避免事情发展成引人注意的闹剧。
würde
在“Ich würde das lieber tun”中，würde 帮助表达一种假设下的选择或个人偏好。可复用 Ich würde ... 来委婉说明自己会采取的做法。
lieber
在“Ich würde das lieber tun, als ...”中，lieber 表示宁愿选择前面的做法。可复用 Ich würde lieber A, als B 来比较两个行动并表达偏好。
tun
在“das lieber tun”中，tun 表示做，das 指前面提到的请图书管理员介入这件事。可复用 etwas tun 来指代或说明采取某个行动。
als
在“lieber tun, als mich ... zu beschweren”中，als 引出不太愿意选择的另一种做法，表示而不是或相比之下。可复用 lieber A, als B 来表达偏好。
mich
在“mich laut zu beschweren”中，mich 表示我自己，是 beschweren 的反身代词形式。可复用 sich beschweren 表示抱怨；说话者用 mich 与 ich 对应。
laut
在“laut zu beschweren”中，laut 表示大声地，说明抱怨时的声音方式。可用 laut sprechen 或 laut reden 表示用很大的声音说话。
beschweren
在“mich laut zu beschweren”中，beschweren 表示抱怨，和 mich 一起构成反身表达。可复用 sich über etwas beschweren，表示抱怨某件事。
und
在“Fragen wir leise nach und lernen dann weiter”中，und 连接两个连续的行动：先询问，再继续学习。可用 und 连接并列行动或想法。
lernen
在“lernen dann weiter”中，lernen 表示学习，和句末的 weiter 一起表示继续学习。可复用 lernen ... weiter 来表达学习没有中断。
dann
在“lernen dann weiter”中，dann 表示然后，说明这个行动发生在前面的询问之后。可用 dann 加动词来安排行动顺序。
weiter
在“lernen dann weiter”中，weiter 表示继续，和 lernen 一起说明回到原来的学习活动。可放在学习等动作后表示该动作继续进行。
语法要点
Trennbare Verben: Präfix am Satzende
Das Gespräch lenkt die Leute ab.
达斯 格施普雷希 伦克特 迪 洛伊特 阿普。谈话使人们分心。
可分动词在现在时中把前缀放到句末：ablenken → lenkt ... ab。
ohne ... zu + Infinitiv
ohne einzugreifen
欧讷 艾因楚格赖芬不介入
ohne 后接带 zu 的不定式，表示“没有做某事”。可分动词的 zu 放在前缀与词根之间。
德语词汇
ablenken
动词
阿普伦肯
使分心
lenkt ab
Es lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.
Bibliothekarin
名词
比布利欧特卡林
女图书管理员
Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?
damit umgehen
短语
达米特 翁姆盖恩
处理它;应对它
Es lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.
fragen
动词
弗拉根
询问
Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?
hinter
介词
欣特尔
在......后面
Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
höflich
副词
赫弗利希
礼貌地
Es lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.
Leute
名词
洛伊特
人们
Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
Ruhebereich
名词
鲁厄贝赖希
安静区
Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
sich unterhalten
动词
兹希 翁特哈耳腾
交谈
unterhalten sich
Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
sprechen
动词
施普雷希恩
说话;交谈
Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?
versuchen
动词
费尔祖亨
尝试
Versuch
Versuch zuerst, sie leise daran zu erinnern.
zuerst
副词
楚埃尔斯特
首先
Versuch zuerst, sie leise daran zu erinnern.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
这样就不会闹出什么场面。
显示答案
So wird daraus keine Szene.拼写
点击字母拼出单词。
安静区
显示答案
Ruhebereich礼貌地
显示答案
höflich在......后面
显示答案
hinter人们