关于本课
通过网上账户出问题时续借图书，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Ich habe versucht, mein Buch online zu verlängern, aber mein Konto ließ sich nicht laden.
伊希 哈伯 费尔祖赫特,迈因 布赫 翁莱因 祖 费尔楞根,阿贝尔 迈因 孔托 利斯 齐希特 拉登。 我试着在网上续借我的书，但我的账户一直加载不出来。
B
Ruf in der Bibliothek an, bevor die Rückgabefrist abläuft.
鲁夫 因 德尔 比布利奥泰克 安,贝福尔 迪 吕克加贝弗里斯特 阿普勒夫特。 在到期日之前给图书馆打电话。
A
Ich mache mir Sorgen, weil das Buch heute fällig ist.
伊希 马赫 米尔 佐尔根,外尔 达斯 布赫 霍伊特 费利希 伊斯特。 我很担心，因为这本书今天到期。
B
Vielleicht verlängern sie die Leihfrist, wenn sie sehen können, dass es ein Problem mit der Anmeldung gab.
菲莱希特 费尔楞根 兹伊 迪 莱夫里斯特,文 兹伊 贼恩 克嫩,达斯 埃斯 艾因 普罗布莱姆 米特 德尔 安梅尔敦 格普。 如果他们能看出之前有登录问题，可能会延长借期。
A
Was ist, wenn jemand das Buch vorgemerkt hat?
瓦斯 伊斯特,文 耶曼特 达斯 布赫 福尔格梅尔克特 哈特? 如果有人预订了这本书呢？
B
Dann können sie es wahrscheinlich nicht verlängern, auch nicht am Telefon.
丹 克嫩 兹伊 埃斯 瓦尔沙因利希 尼希特 费尔楞根,奥赫 尼希特 阿姆 泰勒丰。 那他们可能就不能续借了，即使通过电话也不行。
A
Ich frage nach Vormerkungen, bevor ich davon ausgehe, dass ich es behalten kann.
伊希 弗拉格 纳赫 福尔梅尔昆根,贝福尔 伊希 达冯 奥斯盖,达斯 伊希 埃斯 贝哈尔滕 坎。 在我认定自己可以继续借之前，我会先问问有没有人预约。
B
Wenn es eine Vormerkung gibt, gib das Buch heute zurück und leih es später wieder aus.
文 埃斯 艾讷 福尔梅尔昆 吉普特,吉普 达斯 布赫 霍伊特 祖吕克 翁特 莱伊 埃斯 施佩特尔 维德尔 奥斯。 如果有人预约了，就今天把书还回去，以后再借。
A
Wenn ich dort bin, setze ich auch mein Passwort zurück.
文 伊希 多尔特 宾,泽策 伊希 奥赫 迈因 帕斯沃尔特 祖吕克。 我在那里时也会重置我的密码。
B
Das sollte die nächste Verlängerung entspannter machen.
达斯 佐尔特 迪 内赫斯特 费尔楞翁 恩特施潘特尔 马赫恩。 这样下次续借应该就不会那么有压力了。逐词解析
Ich
Ich 和对话中小写的 ich 都表示“我”；句首的 Ich 按德语书写规则大写。它在 Ich habe versucht... 这类句型中作说话者，常用于说明自己的经历或计划。
habe
在 Ich habe versucht... 中，habe 是完成时结构里的助动词，与过去分词 versucht 一起表示“已经尝试过”。这个形式可用于 Ich habe + 过去分词来说明已经完成或发生的事情。
versucht
versucht 表示“尝试了”，是 versuchen 在这句话中的过去分词形式。它与 Ich habe 一起构成“我试过……”；对话中后面接 mein Buch online zu verlängern，说明尝试的具体事情。
mein
mein 在 mein Buch 中表示“我的”，说明这本书属于说话者或由说话者借阅。它可以放在名词前表示所属关系，如对话中的 mein Buch。
Buch
Buch 在 mein Buch 中指“书”，这里是说话者正在借阅并想续借的图书。它可以和 mein 这样的所属词一起使用，也可以出现在 das Buch 中。
online
online 表示“在线地”，说明续借是在网上进行的。它放在 Ich habe versucht, mein Buch online zu verlängern 中，说明动作进行的方式。
zu
在 zu verlängern 中，zu 是不定式结构的标记，把 verlängern 引入为尝试的内容。这个结构可用于 Ich habe versucht, ... zu + 动词不定式，说明尝试做什么。
verlängern
verlängern 在对话中表示“续借”这本书，也就是延长借阅期限；它是 zu verlängern 中的动词不定式。对话后面的 Die Leihfrist verlängern 和 die nächste Verlängerung 也围绕延长借期这一用途展开。
aber
aber 表示“但是”，用来连接前面的尝试和后面的账户问题。对话中它连接 Ich habe versucht... 与 mein Konto ließ sich nicht laden，适合用于指出预期和实际情况之间的转折。
Konto
Konto 在 mein Konto 中表示“账户”，这里具体指用于在线续借的账户。它可以和 mein 一起表示“我的账户”，并在对话中作 ließ sich nicht laden 的相关对象。
ließ
在 mein Konto ließ sich nicht laden 中，ließ 与 sich nicht laden 一起表达“账户无法加载”。这里不要把它单独理解成普通的“使”；这个结构用于说明某个页面或账户无法完成加载。
sich
在 mein Konto ließ sich nicht laden 中，sich 是该结构的一部分，与 ließ 和 nicht laden 一起说明账户无法加载。它不能单独承担“无法加载”的全部意思；对话中整体描述的是在线账户的状态。
nicht
nicht 在 ließ sich nicht laden 中表示否定，说明账户没有成功加载。它放在 sich 与 laden 之间，构成对加载这一情况的否定。
laden
laden 在 ließ sich nicht laden 中表示“加载”，具体指在线账户被打开或载入。这里它与 ließ sich nicht 一起使用；这个结构可用于说明某个页面或账户无法加载。
Ruf
Ruf 在 Ruf in der Bibliothek an 中表示“打电话”，是对一个人的命令形式。它和句末的分离小品词 an 一起构成“打电话”；对话中用于建议在归还期限前联系图书馆。
in
in der Bibliothek 表示“在图书馆里”或联系图书馆这一地点。这里 in 与 der Bibliothek 一起构成地点短语，放在 Ruf... an 中说明打电话的对象或地点。
der
der 在 in der Bibliothek 中是与 Bibliothek 搭配的冠词，表示“该图书馆”。它和 in 一起构成对话中的地点表达 in der Bibliothek。
Bibliothek
Bibliothek 表示“图书馆”，这里是建议学习者联系的机构。它出现在 in der Bibliothek 中，可用于说明与图书馆相关的地点或情境。
an
an 是 Ruf ... an 中的分离小品词，与 Ruf 一起表示“打电话”。在命令句中它位于句末；对话中的可复用结构是 Ruf in der Bibliothek an。
bevor
bevor 表示“在……之前”，引出必须先发生或完成的时间条件。对话中 bevor die Rückgabefrist abläuft 说明应在归还期限结束前打电话；它常连接一个完整从句。
die
die 在 die Rückgabefrist 中是名词前的冠词，表示“该归还期限”。它和 Rückgabefrist 一起作 bevor 从句中的主语。
Rückgabefrist
Rückgabefrist 表示图书的“归还期限”或到期时间。对话中 die Rückgabefrist abläuft 表示期限结束；这个词可用于说明图书必须归还的最后时间。
abläuft
abläuft 在 die Rückgabefrist abläuft 中表示“到期、结束”。它与 Rückgabefrist 搭配，说明归还期限经过最后时间；在 bevor 从句中用于表达“在期限结束之前”。
mache mir Sorgen
mache mir Sorgen 整体表示“我担心、我感到忧虑”。其中 mache 表示产生或带来，mir 表示对我，Sorgen 表示担忧；对话中的 Ich mache mir Sorgen, weil... 用来说明担忧及其原因。
weil
weil 表示“因为”，引出担忧的原因。对话中 weil das Buch heute fällig ist 说明担心是因为书今天到期；它后面接一个完整的原因从句。
das
das 在 das Buch 中表示“这本书”或“该书”；对话末尾句首的大写 Das 则指前面提到的重置密码这件事。它在上下文中用于指向一个具体的事物或前面提到的情况。
heute
heute 表示“今天”，在 das Buch heute fällig ist 中指出到期的日期。它可以放在表示状态或期限的句子中，说明事情发生或截止的时间。
fällig
fällig 表示“到期的、应当归还的”，这里说明这本书今天到了归还时间。它和 ist 以及今天的时间表达一起构成 das Buch heute fällig ist，用于说明某项借阅或付款义务到了期限。
ist
ist 在 das Buch heute fällig ist 中连接主语 das Buch 和状态 fällig，表示“是、处于”。它用于说明书当前处于到期状态。
Vielleicht
Vielleicht 表示“也许、可能”，用来降低判断的确定性。对话中 Vielleicht verlängern sie die Leihfrist... 表示图书馆可能会延长借期；它常放在句首表达推测。
sie
sie 在 Vielleicht verlängern sie die Leihfrist 中指图书馆工作人员或图书馆方面的人员，表示“他们”。它作 verlängern 的主语，说明谁可能延长借期。
Leihfrist
Leihfrist 表示“借阅期限”，这里是图书馆可能延长的期限。它出现在 die Leihfrist verlängern 中；这个搭配用于说明延长借书时间。
wenn
wenn 在 wenn sie sehen können... 中表示“如果”，引出延长借期所需的条件。对话后面 Wenn es eine Vormerkung gibt 也用它引出条件；它可用于说明某件事在什么情况下发生。
sehen
sehen können 在对话中表示“能够看出或确认”。这里 sehen 的对象是 dass es ein Problem mit der Anmeldung gab，说明图书馆能确认曾经有登录问题；它可以和 können 一起表达“能够看见或判断某事”。
können
können 在 sehen können 中表示“能够”，说明图书馆有能力确认登录问题。它和不定式 sehen 一起使用，常见结构是主语 + können + 动作内容。
dass
dass 引出 sehen können 的具体内容，即 dass es ein Problem mit der Anmeldung gab。它表示“……这一事实”或“……这件事”，用于把一个完整陈述作为前面动词的内容。
es
es 在 dass es ein Problem mit der Anmeldung gab 中指代这里的情况或事实，并引出“有一个登录问题”。它与 ein Problem 一起构成该从句的表达；不要把它单独理解成具体的“它”。
ein
ein 在 ein Problem 中表示“一个”，引出一个登录问题。它放在名词 Problem 前，构成对话中的名词短语 ein Problem mit der Anmeldung。
Problem
Problem 表示“问题”，这里具体指登录方面的问题。它和 mit der Anmeldung 一起说明问题涉及 Anmeldung；对话中整个短语作 gab 的相关内容。
mit
mit 在 Problem mit der Anmeldung 中表示“与……有关”或“涉及”。它把 Problem 与 der Anmeldung 连接起来，说明问题的具体方面。
Anmeldung
Anmeldung 在 Problem mit der Anmeldung 中表示“登录”这一事项。它说明问题发生在登录环节；这个词可放在 mit 后面说明所涉及的对象或事项。
gab
gab 在 dass es ein Problem mit der Anmeldung gab 中表示“有、存在”，说明过去曾存在一个登录问题。它用于叙述某种问题或情况曾经出现；对话中该从句整体是 sehen können 的内容。
Was
Was 在 Was ist, wenn jemand das Buch vorgemerkt hat? 中表示“什么”，与 ist, wenn... 组成“如果……怎么办”的提问。这个表达用于提出一个可能造成影响的情况。
jemand
jemand 表示“某人”，在 jemand das Buch vorgemerkt hat 中指不确定的某位借阅者。它作 vorgemerkt hat 的主语，可用于讨论尚不知道身份的人。
vorgemerkt
vorgemerkt 在 jemand das Buch vorgemerkt hat 中表示某人已经为这本书作了预订或预约。它与 hat 一起表达已经完成的预约行为；对话中用于判断是否还能续借。
hat
hat 在 vorgemerkt hat 中是完成时结构里的助动词，与 vorgemerkt 一起表示某人已经作过预约。这个形式可用于叙述已经发生的动作，主语在对话中是 jemand。
Dann
Dann 表示“那么、那样的话”，用来承接前面提出的条件并说明结果。对话中 Dann können sie es wahrscheinlich nicht verlängern 表示如果有人预约，那么就可能不能续借。
wahrscheinlich
wahrscheinlich 表示“可能、大概”，说明说话者对结果没有完全确定。它放在 können sie es wahrscheinlich nicht verlängern 中，修饰“不能续借”这一判断。
auch
auch 在 auch nicht am Telefon 中表示“也、甚至”，强调即使通过电话也不能续借。它和 nicht 一起加强限制，适合用于说明某种方式同样无效。
am
am 在 am Telefon 中表示“通过电话”这一沟通方式。它是对话中固定短语的一部分，用来说明续借尝试所使用的渠道。
Telefon
Telefon 在 am Telefon 中表示“电话”，整个短语指通过电话办理或询问。对话中它与 auch nicht 连用，说明即使打电话也不能续借。
frage
frage 在 Ich frage nach Vormerkungen 中表示“询问”，是说话者现在或接下来要做的动作形式。它和 nach 以及 Vormerkungen 一起构成“询问预约情况”，可用于说明向图书馆询问某项信息。
nach
nach 在 frage nach Vormerkungen 中与 frage 搭配，表示“询问关于……的情况”。这个结构后面接询问的对象，如对话中的 Vormerkungen。
Vormerkungen
Vormerkungen 表示多项“预约、预订记录”，这里指其他人是否预约了这本书。它出现在 nach Vormerkungen 中；该短语用于向图书馆询问是否存在预约。
davon ausgehe
davon ausgehe 整体表示“据此假定、认为……”，其中 davon 指前面正在讨论的情况，ausgehe 表示以此为出发点作判断。对话中的 bevor ich davon ausgehe, dass ich es behalten kann 表示在认定自己可以继续保留这本书之前；这个结构可用于表达尚未确认的假设。
behalten
behalten 在 dass ich es behalten kann 中表示“继续保留或继续持有”这本书。它与 kann 一起表达“可以保留”；对话中用于说明在确认没有预约后是否能继续借着这本书。
kann
kann 在 dass ich es behalten kann 中表示“可以、能够”，说明说话者是否有条件继续保留这本书。它与不定式 behalten 一起使用，表达能力或许可。
eine
eine 在 eine Vormerkung 中表示“一个”或“一项”，引出一条预约记录。它放在 Vormerkung 前，构成 Wenn es eine Vormerkung gibt 中的名词短语。
Vormerkung
Vormerkung 表示一项“预约、预订”，这里指有人已经预约这本书。它出现在 es eine Vormerkung gibt 中，用于说明是否存在会影响续借的预约。
gibt
gibt 在 es eine Vormerkung gibt 中表示“有、存在”。这个结构整体用于询问或说明是否存在一项预约；对话中它位于 Wenn 引出的条件从句里。
gib
gib 在 gib das Buch heute zurück 中是对一个人的命令形式，表示“归还”。它和句末的 zurück 一起构成“把书还回去”；对话中用于给出有预约时的处理建议。
zurück
zurück 在 gib das Buch heute zurück 中表示“回去、返回”，与 gib 一起表达“归还”。它位于命令句末，是 gib ... zurück 这一分离结构的重要组成部分。
und
und 表示“和、并且”，连接两个连续的行动：先归还书，再稍后重新借出。对话中它连接 gib das Buch heute zurück 与 leih es später wieder aus。
leih
leih 在 leih es später wieder aus 中是对一个人的命令形式，表示“借出或借来”。它与句末的 aus 一起构成 leih ... aus，具体指稍后重新借这本书。
später
später 表示“之后、稍后”，说明重新借书不是今天立即进行，而是在之后进行。它放在 leih es später wieder aus 中，修饰重新借出的时间。
wieder
wieder 表示“再次”，说明这本书之后还会重新借一次。它与 leih ... aus 一起表达“重新借出”，用于描述归还后再次借阅的安排。
aus
aus 是 leih ... aus 中的分离小品词，与 leih 一起构成“借出或借来”的动词结构。在对话的命令句中它位于句末，形成 leih es später wieder aus。
dort
dort 表示“那里”，这里指前面提到的图书馆。它出现在 Wenn ich dort bin 中，说明说话者到达图书馆时还会做另一件事。
bin
bin 在 Wenn ich dort bin 中表示“我在那里、我到那里”。它与 dort 一起说明说话者身处图书馆的时间条件；这个形式用于表达“当我在那里时”。
setze
setze 在 setze ich auch mein Passwort zurück 中表示“设置或重置”，具体动作由 Passwort 和 zurück 确定为重置密码。它与 zurück 构成分离结构；对话中表示到图书馆时顺便处理账户问题。
Passwort
Passwort 表示“密码”，是 setze ... zurück 所作用的对象。对话中的 mein Passwort 指说话者自己的密码；这个词可用于说明登录账户所需的密码。
sollte
sollte 在 Das sollte die nächste Verlängerung entspannter machen 中表示“应该会”，表达对结果的合理预期。它与 machen 一起说明重置密码预计会让下一次续借更轻松。
nächste
nächste 在 die nächste Verlängerung 中表示“下一次的”，指接下来发生的续借。它放在 Verlängerung 前，帮助区分当前处理和将来的下一次续借。
Verlängerung
Verlängerung 在 die nächste Verlängerung 中表示“续借或延长借期”这一事项。它与 entspannter machen 一起说明下一次续借会因账户问题得到处理而更轻松。
entspannter
entspannter 表示“更轻松、压力更小”，在 die nächste Verlängerung entspannter machen 中描述下一次续借的状态。它与 machen 连用，构成“使某事变得更轻松”的表达。
machen
machen 在 Das sollte die nächste Verlängerung entspannter machen 中表示“使、让”，说明某件事会带来后面的结果。这里是让下一次续借变得更轻松；它可用于描述某个行动对结果或状态的影响。
语法要点
Trennbare Verben: zurückgeben
Ich gebe mein Buch zurück.
伊希 盖伯 迈因 布赫 祖吕克。我归还我的书。
可分动词 zurückgeben 在现在时中分开：变位动词位于句中，前缀 zurück 放在句末。
sich Sorgen machen
Ich mache mir Sorgen.
伊希 马赫 米尔 佐尔根。我很担心。
固定表达 sich Sorgen machen 表示“担心”；第一人称中 sich 变为第三格 mir。
德语词汇
ablaufen
动词
阿普劳芬
到期;截止
abläuft
das Buch
名词
达斯 布赫
书
mein Buch
das Konto
名词
达斯 孔托
账户
mein Konto
das Problem
名词
达斯 普罗布莱姆
问题
ein Problem
die Anmeldung
名词
迪 安梅尔敦
登录;登记
der Anmeldung
die Bibliothek
名词
迪 比布利奥泰克
图书馆
in der Bibliothek
die Leihfrist
名词
迪 莱夫里斯特
借阅期限
die Rückgabefrist
名词
迪 吕克加贝弗里斯特
归还期限
fällig
形容词
费利希
到期的;应归还的
laden
动词
拉登
加载
sich Sorgen machen
短语
兹希 佐尔根 马赫恩
担心
mache mir Sorgen
verlängern
动词
费尔楞根
续借;延长
zu verlängern
测验
拼写
点击字母拼出单词。
加载
显示答案
laden到期的;应归还的
显示答案
fällig到期;截止