借用并妥善护理不粘锅 | 用中文学习德语

句子讲解

1. Kann ich mir deine beschichtete Pfanne leihen, um etwas zu kochen?

   我可以借你的不粘锅做我正在做的菜吗？

   Kann ich

   我可以……吗？

   mir

   给自己

   deine

   你的

   beschichtete

   有涂层的

   Pfanne

   平底锅

   leihen

   借用

   um etwas zu kochen

   为了做点东西

   详细讲解

   Kann ich 放在句首构成询问许可的问句框架，接近“我可以……吗？”。kann 是动词 können 的第一人称单数现在时；主语是 ich，所以用 kann，不是 können。例如：Kann ich hereinkommen?——“我可以进来吗？” mir 是第一人称单数与格代词。在 sich etwas leihen 中，它表示借某物供自己使用；它不是“我”的主语形式，主语仍是 ich。例如：Ich leihe mir ein Buch.——“我借一本书来自己用。” deine 表示“你的”，这里修饰阴性单数的 Pfanne，并且整个名词短语在 leihen 中作第四格宾语，所以使用阴性单数第四格形式 deine。这类形式会随所修饰名词的性、数和格变化；例如阳性单数第四格是 deinen，如 deinen Topf（你的锅）。 beschichtete 的基本形式是 beschichtet，意思是“有涂层的”。这里它修饰 Pfanne，并在阴性单数第四格名词短语中采用词尾 -e；这个词尾属于形容词变格，不是 Pfanne 的词尾。对比：eine beschichtete Pfanne——“一口有涂层的平底锅”。 Pfanne 是阴性名词，意思是“平底锅”，复数是 Pfannen。在本句中，deine beschichtete Pfanne 整体是被借用的物品，作 leihen 的宾语。 leihen 是动词基本形式，在这里表示“借用、借来”。在情态动词 können 后使用不定式，所以句中保留 leihen，变位由前面的 kann 承担。jemandem etwas leihen 也可以表示“把某物借给某人”；而 sich etwas leihen 表示“借某物供自己使用”，本句属于后一种结构。 um etwas zu kochen 是目的结构，表示“为了做点东西”。um ... zu + 不定式 用来说明目的：Ich kaufe Gemüse, um Suppe zu kochen.——“我买蔬菜，为了煮汤。”其中 etwas 表示不特指的某样东西，kochen 是“烹饪、煮”的基本形式；zu kochen 不是另一个已变位的主句，而是说明借锅的目的。 合起来，Kann ich mir deine beschichtete Pfanne leihen 表示“我可以借你的有涂层的平底锅吗”，um etwas zu kochen 补充目的“为了做点东西”。整句意思是：“我可以借你的不粘锅做菜吗？”这是礼貌地请求借用物品的问句。

2. Du kannst sie nehmen, aber bitte benutze darin keine Küchenutensilien aus Metall.

   可以，但请不要在里面使用金属厨具。

   Du kannst

   你可以

   sie

   它（指不粘锅）

   nehmen

   拿；使用

   aber

   但是

   bitte

   请

   benutze

   使用

   darin

   在其中

   keine

   没有任何

   Küchenutensilien

   厨具

   Metall

   金属

   详细讲解

   Du kannst 表示“你可以”。können 是情态动词；这里是第二人称单数现在时 kannst，主语是 du。德语中情态动词和另一个动词连用时，另一个动词通常放在句末并用不定式：Du kannst kommen.（你可以来。） sie 在这里是第三人称单数阴性宾语代词，指前文提到的不粘锅。它的具体指称由上下文和固定译文支持；这里不是泛指“她”。例如：Ich nehme sie.（我拿它。） nehmen 是 nehmen 的不定式，在这里不是单纯“拿走”，而是“拿来使用”。和 können 连用时，它保持不定式形式并位于从句或主句的句末位置。nehmen 的现在时第三人称单数是 nimmt，不要把这个变化误认为来自 können。 aber 表示“但是”，连接前面的许可和后面的限制。bitte 是礼貌请求中的“请”；aber bitte 合起来使后面的要求听起来像“但是请……”。 benutze 是动词 benutzen 的第二人称单数命令式，意思是“使用”。它的主语是听话人 du，命令式中通常不写出 du：Benutze einen Holzlöffel.（请用木勺。）这里的命令式只属于 benutze，不应把相邻的 keine 算作动词的一部分。 darin 表示“在其中、在里面”。它把地点或容器关系压缩在一个副词中；在本句中指在前面提到的不粘锅里面使用厨具。它不是单独表示“使用”。例如：Die Suppe ist darin.（汤在里面。） keine 是否定限定词，和后面的复数名词 Küchenutensilien 配合，表示“不使用任何厨具”。这里的否定对象是后面的厨具，而不是整个“使用”行为。kein 会随名词的性、数和格变化；复数形式是 keine，如 keine Löffel（没有勺子）。 Küchenutensilien 是复数名词，意思是“厨房用具、厨具”；相应的单数形式是 Küchenutensil。本句中它作为 benutzen 的直接宾语，因此处于宾格；这个复数形式在这里与主格复数形式相同，不能仅凭外形看出格。 Metall 表示“金属”。aus Metall 是材料说明，意思是“由金属制成的”，修饰前面的厨具：ein Löffel aus Metall（一把金属勺）。因此本句禁止的是金属制厨具，而不是所有材质的厨具。 整句的结构是：Du kannst sie nehmen（你可以拿来用），aber bitte benutze darin keine Küchenutensilien aus Metall（但是请不要在里面使用金属厨具）。合起来就是“可以，但请不要在里面使用金属厨具。”

3. Ich werde einen Holzlöffel benutzen, damit ich die Oberfläche nicht zerkratze.

   我会用木勺，这样就不会刮伤表面。

   Ich werde

   我会

   Holzlöffel

   木勺

   benutzen

   使用

   damit

   这样；以便

   Oberfläche

   表面

   zerkratze

   刮伤

   详细讲解

   Ich werde 表示“我会/我将”。这里是第一人称单数主语 Ich 加动词 werden 的现在时形式 werde，共同构成将来时：Ich werde ... benutzen。可复用模式是 Ich werde + 动词原形，例如：Ich werde morgen kochen.——“我明天会做饭。” Holzlöffel 在这里指“木勺”。这是一个复合名词：Holz（木材）+ Löffel（勺子），整个词的词性和屈折由名词决定。句中前面的 einen 表明它在动词 benutzen 后作宾语，并使用阳性单数的第四格形式；不应把 einen 理解成固定的数量断言。类似地，ein Holzlöffel 是主格形式，einen Holzlöffel 是阳性单数第四格形式。 benutzen 表示“使用”。这是动词原形，因为在将来时结构 werden + 动词原形 中，实际动作动词放在句末附近并保持原形。现在时中，第一人称单数形式是 ich benutze；例如：Ich benutze einen Holzlöffel.——“我使用一把木勺。” damit 引出目的或预期结果从句，可理解为“以便……/这样……”。这里它连接“使用木勺”和“避免刮伤表面”这两个部分。damit 从句通常有自己的主语和谓语，而且谓语置于从句末尾；本句中从句主语是 ich，所以不能把 damit 单独理解成“因此”。可复用模式是 ..., damit + 主语 + ... + 动词，例如：Ich schließe das Fenster, damit es nicht zieht.——“我关上窗户，这样就不会有穿堂风。” Oberfläche 表示“表面”。这里的 die Oberfläche 是阴性单数名词短语，在 zerkratze 所表达的动作中作宾语。Oberfläche 的复数是 Oberflächen；例如：Die Oberfläche ist sauber.——“表面很干净。” zerkratze 在这里表示“（我）刮伤”。它来自动词 zerkratzen，形式 zerkratze 是第一人称单数现在时：ich zerkratze。前缀 zer- 在此表达损坏、刮坏的结果；这里并不是泛指“接触表面”，而是指造成刮痕。否定词 nicht 位于它前面，因此从句表达“我不刮伤表面”。例如：Ich zerkratze den Tisch nicht.——“我不会刮伤桌子。” 整句的结构是：Ich werde einen Holzlöffel benutzen（我会使用一把木勺）+ damit ich die Oberfläche nicht zerkratze（这样我就不会刮伤表面）。将来时说明说话者将采取这一做法；damit 从句说明这样做的目的或预期结果。结合起来，整句是：“我会用木勺，这样就不会刮伤表面。”

4. Stell die Hitze auch auf mittlere Stufe, denn hohe Hitze kann die Beschichtung beschädigen.

   火力也请保持中档，因为高温可能会损坏涂层。

   Stell

   调到；设置

   die Hitze

   火力；热度

   auch

   也

   mittlere

   中等的

   Stufe

   档位

   denn

   因为

   hohe

   高的

   kann

   能够；可能

   die Beschichtung

   涂层

   beschädigen

   损坏

   详细讲解

   Stell 来自 stellen，这里是对单数 du 使用的命令式，意思是“把……调到某个设置”。命令式中通常省略主语 du。这里它和后面的设置目标组成可复用的模式：Stell X auf Y.（把 X 调到 Y）。例如：Stell die Lampe auf den Tisch.——“把灯放到桌上。” die Hitze 在这句话中指烹调时的火力或热度；die 表明名词 Hitze 的阴性形式。Hitze 不等于具体的温度数值，也可以根据语境指加热强度。这里它是被调节的对象。 auch 表示“也”，把这项调节加入前文已经提到的其他操作中。它本身不表示调节到什么程度；具体程度由后面的 auf mittlere Stufe 表达。 mittlere 是形容词 mittel 的阴性形式，意思是“中等的”。这里它修饰阴性名词 Stufe，并且在 auf 表示调到某个目标设置时使用第四格，所以出现 mittlere。不要把 mittlere 当作比较级；它表达的是“中等”，而不是“更中等”。 Stufe 是阴性名词，意思是“档位、级别”。auf mittlere Stufe 表示“调到中档”。可复用的完整模式是 etwas auf eine niedrige/mittlere/hohe Stufe stellen，即“把某物调到低档/中档/高档”。这里的不定冠词并不单独表示一个具体数量。 denn 连接两个分句，表示后一个分句给出原因，意思是“因为”。它是并列连接词，因此 denn 后面的分句保持通常的语序：hohe Hitze kann ...，而不是把限定动词移到句末。 hohe 来自形容词 hoch，在 hohe Hitze 中表示“高的、强的”。这里 Hitze 是阴性名词并作分句主语，因此形容词使用相应的形式 hohe。比较形式是 höher“更高”，最高级是 am höchsten 或名词前的 höchste；例如：Eine höhere Stufe erhitzt schneller.——“更高的档位加热得更快。” kann 是动词 können 的第三人称单数现在时形式。它和后面的动词不定式一起表示“可能能够……”；在本句中，根据固定译文，重点是可能性：高温有可能损坏涂层，而不是断言一定损坏。情态动词模式是 etwas kann etwas beschädigen。 die Beschichtung 是阴性名词，意思是“涂层”。固定译文明确把它理解为被高温影响的涂层；这里它是 beschädigen 的宾语，因此使用第四格，而阴性名词的定冠词在第一格和第四格都为 die。 beschädigen 是动词原形，意思是“损坏、使受损”。在 kann ... beschädigen 中，情态动词 kann 承担人称和时态，主要动词保持不定式并位于分句末尾。它表示造成损伤，不必然表示完全毁坏；“完全弄坏”可用更强的表达来说明。 整句的结构是：Stell（请调节）+ die Hitze（火力）+ auch（也）+ auf mittlere Stufe（到中档）+ denn（因为）+ hohe Hitze（高火力）+ kann ... beschädigen（可能损坏）+ die Beschichtung（涂层）。合起来就是：“火力也请调到中档，因为高温可能会损坏涂层。”这是一种直接但日常的单数非正式请求；对多人或正式对象，命令式形式需要根据德语的称呼对象改变。

5. Ich frage lieber jetzt, als zu raten und sie kaputtzumachen.

   我宁愿现在问清楚，也不想猜着做而把它弄坏。

   frage

   问、询问

   lieber … als

   宁愿……而不……

   jetzt

   现在

   zu raten

   去猜

   und

   和、并且

   sie

   它

   kaputtzumachen

   弄坏

   详细讲解

   frage 是动词 fragen 的第一人称单数现在时：ich frage 表示“我问”。这里的现在时说明说话者当前选择提问。完整例句：Ich frage den Lehrer.——“我问老师。” lieber 表示“更愿意、宁愿”，是 lieb 的比较级形式；这里比较的是两种做法，而不是比较某个名词。常见结构是 lieber A, als B，意思是“宁愿做 A，而不愿做 B”。als 在这里引出被比较的另一种选择，不是单独表示时间的“当……时”。 jetzt 是时间副词“现在”，修饰 frage，说明提问发生在当前时刻。它和 später（以后）形成有用的时间对比，例如：Ich frage später.——“我以后再问。” zu raten 来自动词 raten，这里表示“猜、凭猜测判断”。zu 加在不定式前，构成带 zu 的不定式；raten 的词干元音在某些现在时形式中变化，例如 du rätst、er rät，但不定式本身是 raten。这里的 zu raten 是 als 后面被比较的另一种做法。 und 连接两个相关动作：猜测，以及由此可能造成的结果。它本身只表示“和、并且”，具体的因果联系要结合相邻的动作理解。 sie 是阴性单数第四格形式，作 kaputtzumachen 的宾语。结合固定译文和前文的 die Beschichtung，这里指那层涂层；它不是主语。德语第三人称代词的形式同时受性、数和格影响：阴性单数主格和宾格都写作 sie，例如 Sie hält. 是“它能保持”，Ich sehe sie. 是“我看见它”。 kaputtzumachen 的基本形式是 kaputtmachen，意思是“弄坏、使不能正常使用”。这是可分结构 kaputtmachen 的带 zu 不定式，zu 插在两个部分之间：kaputtzumachen，不能把它改写成一个普通的前置 zu 形式。这里的 sie 是被弄坏的对象。完整例句：Versuch, es nicht kaputtzumachen.——“尽量不要把它弄坏。” 整句中，Ich frage lieber jetzt 先提出说话者更愿意采取的做法；als zu raten und sie kaputtzumachen 接着说明不愿选择的做法，即凭猜测操作并因此把涂层弄坏。合起来就是：说话者宁愿现在问清楚，也不想猜着做而把它弄坏。这个 lieber …, als … 结构可以替换动作，表达两种选择之间的偏好。

6. Das hilft. Sie sollte länger halten, wenn man vorsichtig mit ihr umgeht.

   这样很有帮助。如果小心使用，它应该能用得更久。

   Das

   这件事；它

   hilft

   有帮助

   Sie sollte

   它应该

   länger

   更久地

   halten

   持续；耐用

   wenn man

   如果人们

   vorsichtig

   小心地

   mit ihr

   对它；使用它

   umgeht

   使用；对待

   详细讲解

   Das 在这里是指示代词，指前面提到的事情或做法，整体可理解为“这很有帮助”。它不是限定后面某个名词的冠词。类似地，Das reicht. 是“这就够了”。 hilft 是动词 helfen 的第三人称单数现在时；这里的意思是“有帮助”。helfen 的现在时形式包括 ich helfe、du hilfst、er/sie/es hilft。例如：Der Hinweis hilft.——“这个提示有帮助。” Sie sollte 中的 Sie 按固定译文和上下文指前面谈到的那个物品，语法上是阴性单数第三人称代词；这里不是礼貌称呼“您”。sollte 来自情态动词 sollen，此处表达“应该、预期会”，而不是一个确定保证。sollen 的现在时第三人称单数是 soll；sollte 可用于较委婉的建议或推测。例如：Das sollte funktionieren.——“这应该能行。” länger 是形容词 lang 的比较级，修饰持续时间，表示“更久”。比较形式是 lang（长、久）— länger（更长、更久）— am längsten（最长、最久）。这里比较的是这件物品在小心处理时的使用持续时间；länger 本身不是名词的形式变化。例如：Der Akku hält länger.——“电池能维持更久。” halten 是动词，基本形式就是 halten；在这里表示“持续、耐用”，不是“拿住”。它跟在情态动词 sollte 后面，因此使用不带人称变化的基本形式，并放在该主句的末尾。Der Akku hält lange.——“电池能维持很久。” wenn man 引出条件从句：wenn 表示“如果”，man 是泛指主语，表示“人们、一个人”或“通常的使用者”，不是特指某个人。man 作主语时，动词用第三人称单数。例如：Wenn man vorsichtig ist, hält es länger.——“如果人小心一些，它能维持更久。” vorsichtig 是形容词 vorsichtig 的副词用法，表示“谨慎地、小心地”；它说明处理动作的方式。作表语时可说 Man ist vorsichtig.（“人很小心”），修饰动作时则是 Man geht vorsichtig damit um.（“人小心地处理它”）。 mit ihr 是介词 mit 加阴性单数与格代词 ihr，在这个句子里表示“对它、使用它”。ihr 的形式由介词 mit 要求的与格以及所指物品的阴性语法性别决定；它并不表示物品一定是女性。类似的固定搭配是 mit etwas，例如：Gehen Sie vorsichtig mit dem Glas um.——“请小心处理这个玻璃杯。” umgeht 属于动词 umgehen 在“应对、处理某物”的用法，基本形式是 umgehen，不是从 gehen 单独推导出的意思。这里是第三人称单数现在时；在 wenn 引导的从句中，完整形式 umgeht 位于从句末尾。常用结构是 mit etwas umgehen，即“处理某物、使用某物时对待它”。例如：Er geht sorgfältig mit dem Gerät um.——“他小心地使用这个设备。” 整句话的结构是：Das hilft. 先说明前面的做法有帮助；Sie sollte länger halten 表示该物品预期能使用更久；wenn man vorsichtig mit ihr umgeht 给出条件，即使用或处理该物品时保持小心。因此全句就是“这样很有帮助。如果小心使用，它应该能用得更久。”

7. Soll ich sie von Hand abwaschen, statt sie in die Spülmaschine zu stellen?

   我应该手洗它，而不是把它放进洗碗机吗？

   Soll ich

   我该……吗？

   sie

   它（宾语）

   von Hand

   用手

   abwaschen

   洗净

   statt

   而不是

   sie

   它（宾语）

   Spülmaschine

   洗碗机

   stellen

   放置

   详细讲解

   Soll ich 表示“我该……吗？”，是把建议或义务转成疑问。sollen 的现在时形式是 ich soll；疑问句中它位于句首，ich 是主语，而主要动作的不定式放在句末。例如：Soll ich warten?——“我该等吗？” 第一个 sie 是第三人称单数宾格代词，在这里按固定译文指“它”，即被手洗的物品。它的形式不显示所指物品的具体类别；这里重要的是它作为 abwaschen 的宾语。不要把它和主格形式 sie 混淆：Sie 也可能是“她”或敬称“您”，具体意义要看句法和语境；本句的固定译文确定这里是“它”。 von Hand 是固定的方式表达，意思是“用手、手洗”，常与清洗动作搭配。它说明动作方式，不是动作对象。例如：Ich wasche das Glas von Hand ab.——“我手洗这个玻璃杯。” abwaschen 的意思是“洗掉、洗净”，在本句中指清洗这个物品。它是可分动词；有限动词中，前缀会分开，例如：Ich wasche den Teller ab.——“我洗盘子。”不定式 abwaschen 保持合写；本句因受 soll 支配而使用不定式，并位于句末。 statt 引出替代方案，意思是“而不是”。这里后面接 sie in die Spülmaschine zu stellen，所以表达“选择手洗，而不把它放进洗碗机”。使用 statt ... zu + 不定式 时，zu 与不定式构成另一个动作；可比较：Sie liest, statt zu schlafen.——“她读书，而不是睡觉。” 第二个 sie 仍是宾格代词“它”，在替代动作中作 stellen 的宾语。两个 sie 都与固定译文中的同一件物品相符，但它们分别属于两个动作：第一个是“洗它”，第二个是“把它放进去”。 Spülmaschine 是“洗碗机”，阴性名词，基本形式的定冠词是 die Spülmaschine。这里的 in die Spülmaschine 表示朝洗碗机内部放入，因此 in 后使用宾格；地点静态时则可用与阴性名词对应的第三格，例如：Das Geschirr ist in der Spülmaschine.——“餐具在洗碗机里。” stellen 表示把某物放到一个位置上，通常强调使物品处于直立或站立的位置；这里具体是“把它放进洗碗机”。它是不定式，出现在 zu stellen 中。与 legen 的常见区别是：stellen 通常用于放置成直立状态，legen 通常用于放平；实际选择仍取决于物品和放置方式。 整句的结构是 Soll ich ... abwaschen, statt ... zu stellen?：Soll ich 提出“我该不该做”的问题，sie von Hand abwaschen 是“手洗它”，statt sie in die Spülmaschine zu stellen 是“而不是把它放进洗碗机”。合起来就是：“我应该手洗它，而不是把它放进洗碗机吗？”

8. Wasch sie vorsichtig von Hand und trockne sie, bevor du sie zurückbringst.

   请用手轻轻洗净，带回来之前把它擦干。

   Wasch

   洗

   vorsichtig

   轻轻地；小心地

   von Hand

   用手；手工

   trockne

   擦干；弄干

   bevor

   在……之前

   zurückbringst

   带回来；送回去

   详细讲解

   Wasch 是 waschen（洗）的 du 命令式。它直接对听话者发出请求或指示；命令式中的主语 du 通常不说出来。对比：Du wäschst ... 是“你洗……”，用于陈述事实，而 Wasch ...! 是“洗……！”。 vorsichtig 在这里是副词性用法，说明洗涤动作要轻柔、小心。它的形式不变；同一个词也可以作形容词直接修饰名词，例如 eine vorsichtige Person（一个谨慎的人）。 von Hand 是一个可重复使用的方式短语，表示“用手、手工完成”，强调不是用机器。例：Ich wasche das Kleidungsstück von Hand.——“我手洗这件衣物。” trockne 是 trocknen（弄干、使干）的 du 命令式。这里和省略的主语 du 一起构成“把它弄干”的指示；trocknen 也可以是不及物用法，表示“变干”，例如 Die Kleidung trocknet.——“衣服正在变干。”是否有对象，要看句子结构；本句中后面的 sie 是被弄干的对象。 bevor 引导“在……之前”的从句。它把两个事件按时间连接起来：从句中的事件发生得更晚，主句事件要在它之前完成。德语中 bevor 从句的限定动词通常放在从句末尾，例如 Bevor du gehst, ruf mich an.——“你走之前给我打电话。” zurückbringst 来自可分动词 zurückbringen（带回、送回）。这里是现在时第二人称单数形式，主语是 du：du bringst ... zurück。在 bevor 从句中，动词回到从句末尾，并写成一个整体：bevor du sie zurückbringst。不要把这里的形式误解为命令式；命令式是 Bring sie zurück!（把它带回来！）。 整句中，Wasch sie 表示“把它洗了”，vorsichtig von Hand 说明要以轻柔的手洗方式进行；und trockne sie 添加第二个指示“再把它弄干”。最后，bevor du sie zurückbringst 表示时间顺序：在你把它带回去之前，先完成清洗和弄干。两个 sie 都是宾语代词；固定翻译把它理解为同一个“它”，但所指的具体物品在这组文字中没有被明确命名。

9. Ich bringe sie sauber zurück, nachdem ich mit dem Kochen fertig bin.

   我做完饭后会把它洗干净再还回来。

   Ich

   我

   bringe … zurück

   带回；送回

   sie

   它（宾语）

   sauber

   干净地

   nachdem

   在……之后

   Kochen

   做饭；烹饪

   fertig bin

   做完了；结束了

   详细讲解

   Ich 是第一人称单数主格，表示“我”，是句子的行动者。德语中主格形式还包括 du（你）、er/sie/es（他/她/它）等；这里的动词形式也与第一人称单数相配。 bringe … zurück 来自可分动词 zurückbringen，基本意思是“带回、送回”。在主句中，前缀 zurück 分到句末，所以这里实际看到的是 bringe 和 zurück 两部分：ich bringe ... zurück。bringe 是 bringen 的第一人称单数现在时；例如：Ich bringe das Buch zurück. = “我把书还回来。” sie 在这里是动词 zurückbringen 的宾语，固定翻译把它理解为“它”；具体所指是要被洗净并归还的那个物品。sie 也可能在别的句子中表示其他人称或数的形式，但本句中它承担宾语角色，不是行动者。 sauber 在这里说明带回时的结果状态，意思是“干净地、洗干净后”。同一个词也可直接描述状态：Das Buch ist sauber. = “这本书是干净的。” nachdem 引导“在……之后”的从句，表示从句中的事情先完成，主句中的事情随后发生。nachdem 从句通常把变位动词放在句末；因此这里最后是 bin，而不是像主句那样位于第二位置。 Kochen 是由动词 kochen 名词化的形式，名词化后首字母大写，表示“做饭这件事”。在 mit dem Kochen 中，介词 mit 要求第三格，所以使用 dem；不能说 mit den Kochen。例如：Ich bin mit dem Lernen fertig. = “我学完了。” fertig bin 来自表达 fertig sein mit ...，表示“完成……、做完……”。bin 是 sein 的第一人称单数现在时；在 nachdem 从句中它移到句末。这里 fertig 描述的是“我”完成了做饭这一活动，而不是描述饭菜本身。例如：Ich bin mit der Arbeit fertig. = “我完成工作了。” 合起来，主句 Ich bringe sie sauber zurück 表示“我把它洗干净后带回来/还回来”；nachdem ich mit dem Kochen fertig bin 表示“在我做完饭之后”。因此整句的意思是：“我做完饭后会把它洗干净再还回来。”在本句及其上下文中，现在时表达将要进行的安排；真正的先后关系由 nachdem 明确标出。

10. Sag mir, wie das Gericht geworden ist.

    告诉我这道菜做得怎么样。

    Sag mir

    告诉我

    das Gericht

    这道菜

    wie … geworden ist

    做得怎么样

    详细讲解

    Sag mir：Sag 是动词 sagen（说、告诉）的命令式，针对一个人的非正式 du 形式；完整的礼貌或复数形式会不同。mir 是第一人称单数的与格形式，表示“对我/告诉我”。这个组合可复用于请求信息，例如：Sag mir die Wahrheit.——“告诉我真相。” das Gericht：Gericht 是名词，意为“菜肴、一道菜”；这里的 das 表明它是中性名词的定冠词形式。Gericht 也可以在其他语境中表示“法院”，但本句由固定翻译确定为“这道菜/这道菜肴”。例如：Das Gericht ist lecker.——“这道菜很好吃。” wie … geworden ist：wie 引出对状态或结果的询问，相当于“怎么样”。geworden 是动词 werden 的第二分词；这里 werden 表示“变成、变得”，其完成时形式使用助动词 sein：ist geworden，即“变得了/结果变成了”。在 wie 引导的从句中，变位助动词 ist 位于从句末尾，所以实际顺序是 wie das Gericht geworden ist。这里询问的是菜做出来后的结果如何，而不是单纯询问一个动作是否发生。例如：Wie ist der Kuchen geworden?——“蛋糕做得怎么样？” 整句中，命令式 Sag mir 表示“告诉我”，wie 引出要告知的内容，das Gericht 是所谈的菜，geworden ist 表示它最后呈现出的结果。因此整句是：“告诉我这道菜做得怎么样。”