选择最佳学习地点 | 用中文学习德语

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: While planning study time, two adults compare a cafe, a library, and home for different learning tasks..

ZH → DE / 级别: B1

关于本课

通过选择最佳学习地点，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Ich muss den besten Ort zum Lernen auswählen.

伊希 穆斯 登 贝斯滕 奥特 祖姆 莱尔嫩 奥斯维伦。 我需要选择最适合学习的地方。
B

Denk an den Lärm, das Licht, den Komfort und Ablenkungen.

登克 安 登 莱尔姆,达斯 利希特,登 康福特 温特 阿普莱恩孔恩。 想想噪音、光线、舒适度和干扰。
A

Das Café ist hell, aber ständig gehen Leute an meinem Tisch vorbei.

卡费 伊斯特 赫尔,阿伯 施滕迪希 盖恩 洛伊特 安 迈嫩姆 提希 福尔拜。 咖啡馆很明亮，但人们不断从我的桌子旁走过。
B

Diese Bewegung könnte es mir schwer machen, mich zu konzentrieren.

迪泽 贝韦贡 克恩特 艾斯 米尔 施韦尔 马赫恩,米希 楚 孔岑特里伦。 这种走动可能会让我难以集中注意力。
A

Die Bibliothek ist ruhiger, aber ich kann dort nicht das Sprechen üben.

迪 比布利奥泰克 伊斯特 鲁伊嘎,阿伯 伊希 坎 多尔特 尼希特 达斯 施普雷希恩 于本。 图书馆更安静，但我不能在那里练习口语。
B

Nutze die Bibliothek zum Lesen und übe dann zu Hause das Sprechen.

努策 迪 比布利奥泰克 祖姆 莱森 恩特 于贝 丹 楚 豪泽 达斯 施普雷希恩。 把图书馆用来阅读，然后在家练习口语。
A

So kann ich für jede Aufgabe einen passenden Ort auswählen.

佐 坎 伊希 菲尔 耶德 奥夫嘎贝 艾嫩 帕森登 奥特 奥斯维伦。 这样我就能为每项任务选择合适的地方。
B

Eine klare Entscheidung sollte das Lernen weniger stressig machen.

艾讷 克拉讷 恩特沙伊东 肖尔特 达斯 莱尔嫩 韦尼嘎 施特雷西希 马赫恩。 明确的选择应该让学习感觉不那么有压力。

逐词解析

Ich “Ich”在“我需要选择……”中指说话者本人，是句子的主语。这个形式可用于表达自己的需要、想法或行动。
muss “muss”在这里表示“必须、需要”，说明说话者有选择学习地点的需要。它后面接不定式，如本句的“auswählen”，常用于表达必要性。
den “den”在“den besten Ort”中是阳性名词“Ort”前的定冠词，表示所指的那个地点。它与后面的形容词和名词一起构成选择的对象。
besten “besten”在“den besten Ort”中表示“最好的、最合适的”，说话者要在不同地点中选出最佳地点。它放在名词“Ort”前，用来描述这个地点。
Ort “Ort”在这里表示学习的“地点”或“场所”。“Ort zum Lernen”可用于说明某项活动适合进行的地方。
zum “zum”在“zum Lernen”中表示用途，可理解为“用于学习”。它是“zu dem”的缩合形式，常用于说明某个地点或物品的用途。
Lernen “Lernen”在“zum Lernen”中表示“学习”这一活动，是大写的名词化形式。它放在“zum”后面，说明地点的用途。
auswählen “auswählen”在这里表示从多个可能的地点中“选择”。它作为“muss”后的不定式出现，常用模式是“etwas auswählen”，即选择某个对象。
Denk “Denk”在“Denk an den Lärm”中表示“想想、考虑”，是对一个人的直接建议。常用结构是“an etwas denken”，表示考虑某件事。
an “an”在“Denk an den Lärm”中与“denken”组成“考虑某事”的结构。这里后面接“den Lärm”，用于提示对方把噪音纳入考虑。
Lärm “Lärm”在这里表示可能影响学习的“噪音”。在“Denk an den Lärm”中，它是需要考虑的一个环境因素。
das 小写的“das”在“das Licht”中是中性名词前的定冠词，表示“光线”。句首大写的“Das”还出现在“Das Café”中，同样是名词前的定冠词。
Licht “Licht”在这里表示学习地点中的“光线”或照明情况。它和“das”组成“das Licht”，是需要比较的环境因素之一。
Komfort “Komfort”在这里表示学习时的“舒适度”。它与噪音、光线等并列，用来评价一个学习地点是否适合。
und “und”表示“和、以及”，把多个需要考虑的因素连接起来。这里它连接“Lärm”“Licht”“Komfort”和“Ablenkungen”等项目。
Ablenkungen “Ablenkungen”在这里表示会使人分心的“干扰”或“分心因素”。它作为复数项目与其他学习环境因素并列出现。
Café “Café”在这里指咖啡馆，是正在比较的学习地点之一。它可以作为“Das Café ist hell”中的主语，后面说明这个地点的特点。
ist “ist”在“Das Café ist hell”中表示“是、处于某种状态”，把咖啡馆和“明亮”这一特征连接起来。它也可用于描述地点或物品的状态。
hell “hell”在这里表示咖啡馆的光线“明亮”。它放在“ist”后面作状态描述，适合用于评价房间或地点的照明情况。
aber “aber”表示“但是”，引出与前面情况不同或不利的一面。这里咖啡馆虽然明亮，但有人不断从桌旁经过。
ständig “ständig”在这里表示“不断地、一直”，强调人经过的动作反复发生。它通常放在动词附近，用来说明某个动作持续或频繁出现。
gehen “gehen”在“gehen Leute an meinem Tisch vorbei”中表示人们走过。它与句末的“vorbei”一起表达“从某处旁边经过”，常见模式是“an etwas vorbeigehen”。
Leute “Leute”在这里表示“人们”，是不断经过桌边的人。它在句中作“gehen”的主语，可用于日常谈话中泛指一群人。
meinem “meinem”在“an meinem Tisch”中表示“我的”，修饰说话者的桌子。它放在名词“Tisch”前，用来说明桌子的所属关系。
Tisch “Tisch”在这里表示学习时使用的“桌子”。“an meinem Tisch”说明人们经过的位置与说话者的桌子相邻。
vorbei “vorbei”在“gehen ... vorbei”中表示“从旁边经过、走过去”。它与“an meinem Tisch”组成经过某个地点的表达，可用于说明人或物从某处经过。
Diese “Diese”在“Diese Bewegung”中表示“这种、这类”，指向前面提到的人们经过桌边的动作。它放在名词“Bewegung”前，限定具体的走动。
Bewegung “Bewegung”在这里表示人们经过时产生的“走动、移动”。它在“Diese Bewegung”中概括前一句描述的活动，并作为后面判断的对象。
könnte “könnte”在这里表示一种可能性，即这种走动“可能会”造成困难。它用于较为委婉地说明预期影响，后面接“machen”。
es “es”在“es mir schwer machen”中不是具体指某个物品，而是固定结构中的占位成分。整个结构表示“使某人做某事变得困难”。
mir “mir”在“es mir schwer machen”中指受到影响的人，即“对我来说、让我”。这个结构常用“es jemandem schwer machen”，说明某事给某人带来困难。
schwer “schwer”在“es mir schwer machen”中表示“困难的、难以的”，说明集中注意力会变得困难。它和“machen”组成“使某事变难”的表达。
machen “machen”在“es mir schwer machen”中表示“使、让”，不是单纯的“做”。常用结构是“es jemandem schwer machen, etwas zu tun”，表示让某人难以做某事。
mich “mich”在“mich zu konzentrieren”中指说话者自己，并与“konzentrieren”组成“让自己集中注意力”的表达。这里它位于不定式结构中，说明集中注意力的人是说话者。
zu “zu”在“zu konzentrieren”中是不定式标记，引出要进行的动作。它与“konzentrieren”一起构成“去集中注意力”这一不定式结构。
konzentrieren “konzentrieren”在“mich zu konzentrieren”中表示“集中注意力”。这里它与“mich”组成反身表达，说明说话者把注意力集中起来。
Die “Die”在“Die Bibliothek”中是名词“Bibliothek”前的定冠词，表示“这座、该图书馆”。它位于句首，因此首字母大写。
Bibliothek “Bibliothek”在这里表示“图书馆”，是与咖啡馆和家进行比较的另一个学习地点。它可以和地点特征或学习活动一起使用。
ruhiger “ruhiger”表示“更安静的”，用于把图书馆与前面提到的咖啡馆进行比较。它放在“ist”后面，描述图书馆的状态。
kann “kann”在这里表示“能够、可以”，但在“不可以在那里练习口语”的否定句中表达能力或条件受到限制。它后面接不定式“üben”。
dort “dort”表示“在那里”，这里指前面提到的图书馆。它用于明确动作发生的地点，和“üben”一起说明在哪里练习。
nicht “nicht”在这里否定“在那里练习口语”这一行动。它与“kann”一起表达“不能在那里进行这项练习”。
Sprechen “Sprechen”在“das Sprechen üben”中表示“说话、口语活动”，是大写的名词化形式。整个表达用于说明练习的具体内容。
üben “üben”在“kann dort nicht das Sprechen üben”中表示“练习”，是“kann”后的不定式。它常用于说明练习某项技能或活动。
Nutze “Nutze”在“Nutze die Bibliothek”中表示“使用”，是对一个人的直接建议或指示。这里建议把图书馆用于阅读。
Lesen “Lesen”在“zum Lesen”中表示“阅读”这一活动，是大写的名词化形式。它说明使用图书馆的用途。
übe “übe”在“übe dann zu Hause das Sprechen”中表示“练习”，是对一个人的直接建议。它后面接“das Sprechen”，说明要练习的内容。
dann “dann”表示“然后”，把在图书馆阅读和在家练习口语这两个安排按先后顺序连接起来。它常用于说明下一步行动。
zu Hause “zu Hause”整体表示“在家”，这里指在自己的家中练习口语。“zu”与固定形式“Hause”一起构成这个地点表达，不能只保留其中一个成分来表达相同意思。
So “So”在句首表示“这样、因此”，总结前面按不同任务安排学习地点的做法。它后面接“kann ich”，说明由此产生的结果或能力。
für “für”在“für jede Aufgabe”中表示“为、对于”，说明选择地点所对应的对象。它常用于表达某事适用于或安排给某个对象。
jede “jede”在“jede Aufgabe”中表示“每一项”，强调任务逐项分别考虑。它放在名词“Aufgabe”前，限定每个任务。
Aufgabe “Aufgabe”在这里表示学习中的一项“任务”。“für jede Aufgabe”说明不同学习任务可以分别匹配合适的地点。
einen “einen”在“einen passenden Ort”中表示“一个”，引出要选择的地点。它和后面的“passenden Ort”一起构成选择的对象。
passenden “passenden”在“einen passenden Ort”中表示“合适的、相匹配的”，说明地点要符合相应任务的需要。它放在名词“Ort”前，用来描述地点是否适用。
Eine “Eine”在“Eine klare Entscheidung”中表示“一个、一项”，引出一个明确的决定。它位于句首，因此首字母大写。
klare “klare”在“Eine klare Entscheidung”中表示“明确的、清楚的”，说明这个决定不会含糊。它放在名词“Entscheidung”前，用来描述决定的性质。
Entscheidung “Entscheidung”在这里表示经过比较后作出的“决定”。“Eine klare Entscheidung”指对学习地点作出明确安排。
sollte “sollte”在这里表示预期效果，即明确的决定“应该会”带来后面的结果。它使这句话表达一种合理的期待，而不是直接命令。
weniger “weniger”在“weniger stressig”中表示“更少地、不那么”，降低后面形容词所表达的程度。这里说明学习的压力程度会降低。
stressig “stressig”在“weniger stressig machen”中表示“有压力的”。它描述学习的感受，并与“weniger”组合成“不那么有压力”。

语法要点

比较级：形容词 + -er

Die Bibliothek ist ruhiger.

迪 比布利奥泰克 伊斯特 鲁伊嘎。

图书馆更安静。

德语形容词比较级通常在词尾加 -er，用于表达“更……”的意思。

zu + 不定式：mich zu konzentrieren

Es ist schwer, mich zu konzentrieren.

艾斯 伊斯特 施韦尔,米希 楚 孔岑特里伦。

集中注意力很难。

zu + 动词不定式可放在形容词后，说明某个动作很难或容易做到。

德语词汇

Ablenkung 名词
阿普莱恩孔 干扰,分心的事物 Ablenkungen

Denk an Ablenkungen.

auswählen 动词
奥斯维伦 选择

den besten Ort zum Lernen auswählen

Bewegung 名词
贝韦贡 走动,移动

Diese Bewegung könnte es mir schwer machen.

Café 名词
卡费 咖啡馆

Das Café ist hell.

hell 形容词
赫尔 明亮的

Das Café ist hell.

Komfort 名词
康福特 舒适度,舒适

Denk an den Komfort.

Lärm 名词
莱尔姆 噪音

Denk an den Lärm.

Licht 名词
利希特 光线,灯光

Denk an das Licht.

Ort 名词
奥特 地方,地点

den besten Ort

ständig 副词
施滕迪希 不断地,一直

Ständig gehen Leute an meinem Tisch vorbei.

Tisch 名词
提希 桌子

an meinem Tisch

vorbeigehen 动词
福尔拜盖恩 走过,经过 gehen ... vorbei

gehen Leute an meinem Tisch vorbei

测验

拼写

点击字母拼出单词。

咖啡馆

显示答案Café

舒适度,舒适

显示答案Komfort

选择

显示答案auswählen

不断地,一直

显示答案ständig