关于本课
通过通过澄清依赖关系化解职场紧张，学习德语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
Die Diskussion wurde hitzig, sobald die Leute anfingen, die Prioritäten aller in eine Rangfolge zu bringen.
迪 迪斯库西翁 沃尔德 希茨希 佐巴尔特 迪 洛伊特 安芬根 迪 普里奥里泰滕 阿勒 因 艾讷 朗福尔格 祖 布林根 当大家开始给彼此的优先事项排序时，讨论变得紧张起来。
B
Es klang so, als hätten einige Teams das Gefühl, dass ihre Arbeit beiseitegeschoben wurde.
埃斯 克朗 佐 阿尔斯 赫滕 艾尼格 蒂姆斯 达斯 格弗尤尔 达斯 伊勒 阿尔拜特 拜赛特格绍本 沃尔德 听起来，有些团队觉得自己的工作被搁置到了一边。
A
Das kann das Vertrauen beschädigen, auch wenn niemand es so gemeint hat.
达斯 康 达斯 弗特劳恩 贝舍迪根 奥赫 文 宁曼特 埃斯 佐 格迈因特 哈特 即使没有人有意这样做，这也可能损害信任。
B
Vielleicht sollten wir vor dem nächsten Treffen Abhängigkeiten und Wichtigkeit voneinander trennen.
菲莱希特 绍尔滕 维尔 福尔 德姆 内赫斯滕 特雷芬 阿布亨伊希凯滕 乌恩特 维希提希凯特 福奈因安德 特雷嫩 也许我们应该在下次会议之前把依赖关系和重要性区分开来。
A
Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.
艾尼格 阿乌夫加本 缪森 祖埃尔斯特 埃尔莱迪克特 韦尔登 有些任务需要先完成。
A
Aber dadurch sind sie nicht wertvoller.
阿伯 达杜尔希 辛特 兹 尼希特 韦尔特福勒 但这并不意味着它们更有价值。
B
Ich kann eine Abhängigkeitskarte erstellen, bevor wir uns wieder treffen.
伊希 康 艾讷 阿布亨伊希凯茨卡尔特 埃尔什泰伦 贝福尔 维尔 恩斯 维德尔 特雷芬 我可以在我们再次开会之前整理出一张依赖关系图。
A
Das sollte die Diskussion sachlich halten, statt sie persönlich werden zu lassen.
达斯 佐尔特 迪 迪斯库西翁 扎赫利希 哈尔滕 施塔特 兹 佩尔佐恩利希 韦尔登 祖 拉森 这样应该能让讨论保持具体，而不是变成针对个人的问题。
B
Dann können die Leute die Diskussion auf dieselben Informationen stützen und nicht nur auf ihre Frustration.
丹 克嫩 迪 洛伊特 迪 迪斯库西翁 奥夫 迪泽尔本 因福尔马齐翁恩 施蒂岑 乌恩特 尼希特 努尔 奥夫 伊勒 弗鲁斯特拉齐翁 这样大家就能根据同样的信息展开讨论，而不只是表达自己的挫败感。逐词解析
Die
在“Die Diskussion”中，Die指这场或该场讨论，是放在名词前的定冠词。可复用模式：用定冠词加名词来指谈话双方都知道的事物；在职场讨论中可用来明确当前讨论的主题。
Diskussion
“Diskussion”在这里指围绕优先事项展开的讨论。可与“die Diskussion”一起用于描述会议中的讨论内容，适合在工作会议或反馈场合使用。
wurde
在“Die Diskussion wurde hitzig”中，wurde表示讨论变得紧张或激烈；它是werden在这里的过去形式。可复用模式：werden加形容词表示某人或某事进入某种状态，例如描述气氛发生变化。
hitzig
“hitzig”在这里形容讨论变得激烈、紧张，表示交流气氛不再平静。这个词可用于描述争论、辩论或谈话气氛，尤其适合说明意见冲突升级。
sobald
“sobald”表示“一……就……”，在这里说明讨论从人们开始排列优先事项的时刻起变得紧张。可复用模式：用sobald引出一个紧接着发生的条件或时间点，适合描述会议或工作流程中的先后关系。
Leute
“die Leute”在这里指参与讨论的人们。这个词常用于较一般地称呼一群人，适合谈论团队成员或会议参与者，但不强调具体姓名。
anfingen
在“die Leute anfingen, ... zu bringen”中，anfingen表示人们开始做某事；它是anfangen在此处的过去形式。可复用模式：anfangen后面可以接具体行动，说明某人从什么时候开始进行一项工作。
Prioritäten
“die Prioritäten aller”指所有人的优先事项，也就是各自认为应优先处理的工作。这个复数词可用于项目规划、任务排序或团队协调中的优先事项讨论。
aller
在“die Prioritäten aller”中，aller表示“所有人的”，把这些优先事项归属于所有相关人员。可复用模式：aller可以放在名词后面，说明某一群体共同涉及的对象；在讨论团队意见时尤其有用。
in
在“in eine Rangfolge zu bringen”中，in表示把对象放入某种顺序或分类框架，而不是单纯表示地点。可复用模式：in与“某种顺序或状态”搭配，表示使某物进入该顺序或状态。
eine
在“eine Rangfolge”中，eine表示一个具体的排序或等级顺序。它放在名词前，使说话人提出一套可以用来排列事项的顺序。
Rangfolge
“eine Rangfolge”指把事项按照先后或等级排列出的顺序。这个词适合用于任务、优先事项或候选对象的排序讨论。
zu
在“zu bringen”中，zu是不定式标记，和bringen一起表示“把……置于某种状态”。可复用模式：在anfangen等动词之后用“zu加动词”表达开始进行某项行动。
bringen
在“die Prioritäten aller in eine Rangfolge zu bringen”中，bringen表示把优先事项排入一个顺序中。这个词可用于“把某物带入或置于某种状态”的表达，重点是造成状态变化。
Es
在“Es klang so”中，Es是形式主语，用来引出“听起来像是……”的整体判断，并不指一个具体物品。可复用模式：Es klang so, als ... 用于谨慎地转述自己从谈话中听到的印象。
klang
“Es klang so”表示“听起来是这样”，说明说话人根据听到的内容形成印象；它是klingen在此处的过去形式。这个表达适合在不把判断说得过于绝对时描述对话或消息给人的感觉。
so
在“klang so, als ...”中，so表示“这样、如此”，与als一起引出听起来呈现出的情况。可复用模式：so加als从句用于表达“听起来仿佛……”的印象。
als
在“so, als hätten einige Teams ...”中，als引出一个仿佛成立的情况，和so组成“仿佛、好像”的表达。这个结构适合转述观察到的感觉，而不是直接断言对方的真实想法。
hätten
在“als hätten einige Teams das Gefühl”中，hätten表示“仿佛有这种感觉”，是haben在该转述表达中的形式。可复用模式：als hätten ... 用于说明某人似乎处于某种状态或有某种感受。
einige
在“einige Teams”中，einige表示“若干、一些”，指团队中的一部分而不是全部。这个词适合在数量不明确但确定不是全部时描述人或事物。
Teams
“einige Teams”指若干团队，语境中是参与这场优先事项讨论的工作团队。这个词可用于组织内部按职能或项目划分的团队。
das
在“das Gefühl”中，das是放在名词前的定冠词，指这里提到的具体感觉。可复用模式：用定冠词加Gefühl来说明某人有某种明确的感觉或印象。
Gefühl
“das Gefühl”在这里指一些团队觉得自己的工作被搁置到一边的感受。这个词常用于表达个人或团队对某种情况的主观感受。
dass
在“das Gefühl, dass ihre Arbeit ...”中，dass引出感觉的具体内容，即工作被推到一边这一点。可复用模式：Gefühl后接dass从句，说明某种感觉或印象所针对的事实。
ihre
在“ihre Arbeit”中，ihre表示这些团队的工作，也就是属于他们的工作。可复用模式：用ihre加名词指代前文提到的女性复数或复数主体所拥有的事物，例如团队负责的工作。
Arbeit
“ihre Arbeit”指这些团队正在负责或进行的工作。这个词可用于谈论工作内容、工作成果或团队职责。
beiseitegeschoben
在“dass ihre Arbeit beiseitegeschoben wurde”中，beiseitegeschoben表示工作被推到一边、没有得到应有的考虑；它是beiseiteschieben的过去分词。这个表达适合说明某项工作在安排或讨论中被暂时忽略。
kann
在“Das kann das Vertrauen beschädigen”中，kann表示这种情况可能造成某种后果。可复用模式：kann加动词用于表达可能性，适合在职场反馈中谨慎说明风险或影响。
Vertrauen
“das Vertrauen”指团队成员之间的信任，在这里说这种做法可能损害它。这个词常与建立、保持或损害信任的工作关系语境搭配。
beschädigen
在“das Vertrauen beschädigen”中，beschädigen表示损害或破坏信任，使原有关系受到影响。可复用模式：beschädigen后面可以接具体受到伤害的对象，适合说明某种行为的负面影响。
auch
在“auch wenn niemand es so gemeint hat”中，auch加强让步语气，与wenn一起表示“即使”。它说明后面的善意并不能完全消除前面提到的影响，适合用于承认复杂的职场后果。
wenn
在“auch wenn niemand es so gemeint hat”中，wenn引出让步条件，和auch组成“即使……也……”的结构。可复用模式：用auch wenn承认一个条件存在，但说明主句结果仍然成立。
niemand
“niemand”表示没有任何人，在这里指没有人有意造成这种结果。这个词可用于明确否定所有人的意图或行为。
gemeint
在“es so gemeint hat”中，gemeint表示“有意这样表达或打算这样做”；它是meinen的过去分词。这个表达可用于说明实际效果与原本意图之间的差别。
hat
在“niemand es so gemeint hat”中，hat和gemeint一起构成对已经表达或完成的意图的说明；它是haben在该表达中的形式。可复用模式：haben与过去分词连用，回顾已经发生的行为或想法。
Vielleicht
“Vielleicht”表示“也许”，在这里使建议听起来较为委婉，而不是直接命令。这个词适合在会议中提出尚待讨论的方案或建议。
sollten
在“Vielleicht sollten wir ...”中，sollten表示“我们应该”，用于提出较为委婉的共同建议；它是sollen对应wir的形式。可复用模式：Vielleicht sollten wir加动词，适合在团队中提出下一步行动。
wir
“wir”指说话人和对方共同组成的“我们”，在这里包括一起参加下一次会议的人。可复用模式：用wir加行动动词来提出由双方或团队共同完成的工作。
vor
在“vor dem nächsten Treffen”中，vor表示时间上的“在……之前”，限定行动完成的期限。可复用模式：vor加表示事件的名词，用来说明某项准备工作必须在会议或截止点之前完成。
dem
在“vor dem nächsten Treffen”中，dem与vor和Treffen组成“在下一次会议之前”的时间表达。可复用模式：描述某个事件前的时间点时，可以使用vor加相应的名词短语。
nächsten
在“dem nächsten Treffen”中，nächsten表示即将到来的下一次会议。这个词适合标记工作安排中的下一场会议、检查或约定。
Treffen
“das nächste Treffen”指下一次会议或见面，语境中是两位同事再次讨论的场合。这个词可用于正式会议，也可用于一般的约见或会面。
Abhängigkeiten
“Abhängigkeiten”指任务之间的依赖关系，即一项工作需要另一项工作先完成或提供条件。这个复数词适合用于项目计划、流程分析和跨团队协调。
und
在“Abhängigkeiten und Wichtigkeit”中，und连接两个需要分别考虑的方面：依赖关系和重要性。可复用模式：用und并列同一讨论中的两个概念或工作对象。
Wichtigkeit
“Wichtigkeit”指某项工作或事项的重要程度，在这里要与依赖关系区分开来。这个词适合用于讨论事项的优先意义，但不单独决定执行顺序。
voneinander
在“Abhängigkeiten und Wichtigkeit voneinander trennen”中，voneinander表示把两个概念彼此分开。可复用模式：与trennen搭配，说明需要区分的两个对象之间不应混为一谈。
trennen
在“Abhängigkeiten und Wichtigkeit voneinander trennen”中，trennen表示把依赖关系和重要性分开分析。这个动词适合用于区分概念、任务或讨论中的不同依据。
Aufgaben
“Einige Aufgaben”指若干需要完成的工作任务，在这里这些任务之间存在先后依赖。这个复数词可用于项目安排、职责分配和工作清单。
müssen
在“Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden”中，müssen表示这些任务有必要先完成。可复用模式：müssen加动词说明必要性，适合表达流程要求或明确的工作条件。
zuerst
“zuerst”表示“先、首先”，指出这些任务在时间顺序上要排在其他任务之前。这个副词可用于说明工作流程中的第一步或先后顺序。
erledigt
在“erledigt werden”中，erledigt表示任务被完成或处理完；它是erledigen的过去分词。可复用模式：与werden连用说明任务处于被完成的过程或结果中，适合描述工作是否已经处理完毕。
werden
在“Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden”中，werden和erledigt一起表示这些任务需要被完成。这里它帮助构成被动表达，重点放在任务本身，而不是完成任务的人。
Aber
“Aber”表示转折，把“必须先完成”和“更有价值”这两个判断区分开来。可复用模式：在会议中用Aber引出对前面观点的限制或修正。
dadurch
在“dadurch sind sie nicht wertvoller”中，dadurch表示“因为这一点、由此”，指代任务需要先完成这一事实。这个词适合连接前面的原因或做法与后面的结果判断。
sind
在“dadurch sind sie nicht wertvoller”中，sind表示这些任务具有某种价值判断；它是sein对应sie的形式。可复用模式：sein加形容词描述对象所处的状态或具有的性质。
sie
在“dadurch sind sie nicht wertvoller”中，sie指前面提到的任务。可复用模式：用sie回指已经明确提到的复数事物，避免重复名词。
nicht
在“nicht wertvoller”中，nicht否定“更有价值”这一判断，说明先完成并不意味着价值更高。可复用模式：nicht放在需要否定的表达附近，用来限制某个性质或判断。
wertvoller
“wertvoller”表示“更有价值的”，在这里被否定，用来说明执行顺序不等于价值高低。这个比较形式适合在讨论任务价值或贡献时进行明确区分。
Ich
“Ich kann ... erstellen”中的Ich指说话人本人，表示由自己承担创建依赖关系图的工作。可复用模式：用Ich加情态动词提出自己可以承担的具体行动。
Abhängigkeitskarte
“eine Abhängigkeitskarte”指用于展示任务依赖关系的图或地图。这个复合词适合在项目规划中说明哪些任务需要彼此配合或按顺序进行。
erstellen
在“eine Abhängigkeitskarte erstellen”中，erstellen表示创建或制作这张依赖关系图。可复用模式：erstellen后面可以接文件、计划、图表或其他需要正式制作的工作成果。
bevor
在“bevor wir uns wieder treffen”中，bevor表示“在……之前”，引出再次见面这一时间节点。可复用模式：bevor加从句，用来说明某项行动应在另一件事发生前完成。
uns
在“wir uns wieder treffen”中，uns表示“我们彼此”，与treffen一起表示我们再次见面。这个形式适合描述双方或一群人相互会面，而不是单方面遇到某个对象。
wieder
“wieder”表示再次、重新，在这里说明这不是第一次见面，而是之后再次开会。这个副词可用于描述重复发生的会议、行动或安排。
sollte
在“Das sollte die Diskussion sachlich halten”中，sollte表示“应该能够”或“预计会”，用于表达对某项措施效果的判断；它是sollen对应Das的形式。可复用模式：Das sollte加行动或结果，用来说明一个方案预计会带来的效果。
sachlich
“sachlich”表示以事实和事项为中心、就事论事的状态，在这里形容讨论不转向个人攻击。这个词适合用于反馈、争议或会议中，强调保持客观和专业。
halten
在“die Diskussion sachlich halten”中，halten表示使讨论保持在客观、就事论事的状态。可复用模式：halten加对象和形容词，表示让某人或某事维持某种状态。
statt
在“statt sie persönlich werden zu lassen”中，statt表示“而不是”，引出不希望出现的另一种发展方向。可复用模式：statt可以用来对比建议采取的做法和应避免的做法。
persönlich
在“sie persönlich werden zu lassen”中，persönlich表示讨论变成针对个人，而不再只处理事情本身。这个词适合说明反馈或争论是否涉及个人、是否脱离了具体问题。
lassen
在“sie persönlich werden zu lassen”中，lassen表示“让讨论变成个人化的状态”。可复用模式：etwas形容词 werden lassen表示使某事进入某种状态，适合描述讨论、气氛或流程的变化。
Dann
“Dann”表示“这样一来、那么”，把制作依赖关系图与后续讨论方式连接起来。可复用模式：用Dann引出前面措施可能带来的下一步结果。
können
在“Dann können die Leute ...”中，können表示在具备共同信息后，人们就能够以某种方式展开讨论；它是können对应复数主语的形式。可复用模式：können加动词说明条件具备后可以进行的行动。
auf
在“die Diskussion auf dieselben Informationen stützen”中，auf与stützen搭配，表示把讨论建立在某些信息之上。可复用模式：etwas auf Informationen stützen用于说明判断、计划或讨论所依据的材料。
dieselben
“dieselben Informationen”表示所有人使用完全相同的一组信息，而不是各自不同的材料。这个词适合在团队协作中强调共同依据。
Informationen
“dieselben Informationen”指团队共同掌握、并用来展开讨论的信息。这个复数词适合用于会议材料、事实依据或项目数据。
stützen
在“die Diskussion auf dieselben Informationen stützen”中，stützen表示把讨论建立或依据在同一组信息上。可复用模式：stützen与auf搭配，说明某个判断、计划或讨论依靠什么依据。
nur
在“nicht nur auf ihre Frustration”中，nur表示“只是、仅仅”，限制讨论不能只建立在挫败感上。它和nicht一起构成“不是只……”的限制表达，适合说明还需要考虑其他依据。
Frustration
“ihre Frustration”指人们因优先事项争论而产生的挫败感或沮丧情绪。这个词适合在职场反馈中描述情绪因素，但这里强调讨论不应只依赖这种情绪。
语法要点
sobald + 从句（动词置于句末）
Sobald die Diskussion anfing, klang sie hitzig.
佐巴尔特 迪 迪斯库西翁 安芬根 克朗 兹 希茨希讨论一开始，听起来就很激烈。
sobald 引导时间从句，表示“一……就……”，从句中的变位动词放在句末。
bevor + 从句（动词置于句末）
Bevor wir Aufgaben erledigen, erstellen wir eine Abhängigkeitskarte.
贝福尔 维尔 阿乌夫加本 埃尔莱迪根 埃尔什泰伦 维尔 艾讷 阿布亨伊希凯茨卡尔特在我们处理任务之前，我们先创建一张依赖关系图。
bevor 引导表示先后顺序的从句，意思是“在……之前”，从句中的变位动词放在句末。
德语词汇
anfangen
动词
安方根
开始
anfingen
Arbeit
名词
阿尔拜特
工作
beiseiteschieben
动词
拜赛特希本
搁置;推到一边
beiseitegeschoben
beschädigen
动词
贝舍迪根
损害
Diskussion
名词
迪斯库西翁
讨论
Gefühl
名词
格弗尤尔
感觉
hitzig
形容词
希茨希
激烈的;紧张的
klingen
动词
克林根
听起来
klang
Priorität
名词
普里奥里泰特
优先事项
Prioritäten
Rangfolge
名词
朗福尔格
排名;顺序
sobald
连词
佐巴尔特
一......就......
Vertrauen
名词
弗特劳恩
信任
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
有些任务需要先完成。
显示答案
Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.但这并不意味着它们更有价值。
显示答案
Aber dadurch sind sie nicht wertvoller.拼写
点击字母拼出单词。
优先事项
显示答案
Prioritäten激烈的;紧张的
显示答案
hitzig开始
显示答案
anfingen讨论