询问家庭作业 | 用中文学习英语

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a language classroom, one adult asks what homework to complete and when to bring the answers back..

ZH → EN / 级别: A1

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关于本课

通过询问家庭作业,学习英语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

What should I do for homework?

沃特 什德 艾 杜 弗儿 霍姆沃克? 我应该做什么家庭作业?
B

Start by completing this exercise.

斯塔特 拜 康普利廷 迪斯 艾克瑟赛兹。 先完成这道练习。
A

Which page should I use?

威奇 佩奇 什德 艾 尤兹? 我应该用哪一页?
B

Use the page with the short questions.

尤兹 泽 佩奇 威兹 泽 肖特 奎斯琴兹。 用有简短问题的那一页。
A

When should I finish it?

温 什德 艾 菲尼什 伊特? 我应该什么时候完成它?
B

Finish it before class.

菲尼什 伊特 比福儿 克拉斯。 在上课前完成它。
A

Can you look at my answers later?

坎 耶 卢克 艾特 麦 安瑟儿兹 雷特儿? 你晚一点能看看我的答案吗?
B

Bring them to me after you finish.

布林 泽姆 特 米 艾夫特儿 耶 菲尼什。 完成后把答案带给我。

句子讲解

  1. What should I do for homework?

    我应该做什么家庭作业?

    What
    什么
    should
    应该
    do
    做
    homework
    家庭作业
    详细讲解

    What 用来询问未知的事物或行动内容。这里它位于疑问句开头,询问“要做什么”,而不是询问人物。可复用结构是 What should + 主语 + 动词原形...?,例如:What should we bring?——“我们应该带什么?” should 表示根据情况、责任或建议“应该”。在这里,should 后面接主语 I 和动词原形 do,构成对行动的询问。它本身不表示已经发生,也不单独表示过去;与表示更强义务的 must 相比,should 通常语气较弱,接近“最好应该”。例如:You should rest.——“你应该休息。” do 在这里是实义动词,意思是“做”,而 What 询问所做的内容。因为它跟在情态动词 should 后面,所以使用原形 do,不使用 does 或过去式 did。例如:What should she do?——“她应该做什么?”这里 should 不随主语 she 改变,do 也保持原形。 homework 指为学习而完成的家庭作业。在这句话中,homework 出现在 for homework 中,说明行动的目的或任务范围;它不是 do 的直接宾语,直接被 What 询问的是要做什么。英语中 homework 通常是不可数名词,因此一般说 some homework 或 a piece of homework,而不说 homeworks 表示几项作业;若要数具体项目,常用 assignments 或 exercises,但它们不等同于这里的 homework。 for homework 是“作为家庭作业/在家庭作业方面”的意思,用来限定 do 所表示的行动。整句的结构是 What + should + I + do + for homework?:What 询问行动内容,should I do 表示“我应该做什么”,for homework 说明这个行动与家庭作业有关。因此整句意思是“我应该做什么家庭作业?”这是一个询问应完成哪项作业或哪些作业内容的直接问句。

  2. Start by completing this exercise.

    先完成这道练习。

    Start by
    先从……开始
    completing
    完成
    this
    这、这个
    exercise
    练习;练习题
    详细讲解

    Start by 表示“先从……开始”。这里 Start 是动词 start 的祈使形式,用来给出指示;by 后面接动词的 -ing 形式,说明从哪种行动开始。可复用句型:Start by + 动词-ing。例如:Start by reading the question.(先从读题开始。) completing 在这里表示“完成”,是 complete 的 -ing 形式。它放在介词 by 后面,因此使用 completing,而不是原形 complete。complete 强调把某项任务做完。例如:She completed the exercise.(她完成了这道练习。) this 是指示词,表示“这、这个”,在这里限定后面的 exercise,指当前指定的某项练习。它是单数形式;对应的复数形式是 these。例如:this page(这一页),these pages(这些页)。 exercise 是名词,表示“练习”或“练习题”。这里的单数形式指一项练习,复数形式是 exercises。例如:Do the exercise.(做这道练习。) 合起来,Start by + completing + this exercise 构成祈使句,表示“先完成这道练习”。

  3. Which page should I use?

    我应该用哪一页?

    Which
    哪一个/哪一项
    page
    页面;页
    should I
    我应该……吗/我该……
    use
    使用
    详细讲解

    Which 在这里询问一组已知或可选项目中的哪一个,后面直接修饰名词:which + 名词。例如:Which book do you want?——你想要哪本书?它不是泛指“什么”,而是要求选择具体的一项。 page 的基本意思是“页、页面”。这里是单数可数名词,前面由 which 限定,所以不需要再加冠词。可用于纸质材料或电子文档,例如:Turn to page five.——翻到第五页。 should I 是情态动词 should 和主语 I 组成的疑问形式。should 在这里表示寻求建议或确认合适的做法,相当于“我应该……吗/我该……”。疑问句中,should 放在主语 I 前面;它后面接动词原形。例如:Should I wait here?——我应该在这里等吗? use 在这里表示“使用、采用”。它是动词原形,因为前面有情态动词 should;情态动词后使用原形,而不是 uses 或过去式 used。例如:You should use this form.——你应该使用这张表格。 整句的结构是 Which + 名词 + should + 主语 + 动词原形?。因此,Which page 指“哪一页”,should I use 指“我应该使用”,合起来就是“我应该用哪一页?”。这是一个询问应选择哪一页来完成当前任务的疑问句。

  4. Use the page with the short questions.

    用有简短问题的那一页。

    Use
    使用
    page
    页面
    with
    带有……的
    short
    简短的
    questions
    问题
    详细讲解

    Use 在这里是动词 use 的祈使形式,表示“使用”。英语祈使句通常省略主语 you,所以 Use ... 可以直接用来给出指示。对比:I use this page. 是“我使用这一页”,而 Use this page. 是“使用这一页”。 page 表示“页面;页”,这里是单数可数名词。单数名词通常需要限定词,因此前面使用了 the:the page 指语境中确定的那一页。复数是 pages,例如:Use these pages. 意为“使用这些页面”。 with 在 the page with ... 中引出与名词相关的特征,可理解为“带有……的”。它连接的是页面和后面的特征,而不是表示使用工具。类似结构:a box with a lid 意为“带盖子的盒子”。 short 是形容词,修饰后面的 questions,表示“简短的”。它的比较形式是 shorter,最高级是 shortest:short questions 是“简短的问题”,shorter questions 是“更简短的问题”。 questions 是名词 question 的复数形式,表示“问题”。单数是 question,复数通常在词尾加 -s:one question 是“一个问题”,two questions 是“两个问题”。这里的复数形式说明页面上有不止一个问题;具体数量没有说明。 合起来,the page with the short questions 是“有简短问题的那一页”。祈使动词 Use 把它作为使用对象,整句 Use the page with the short questions. 的意思就是“用有简短问题的那一页。”

  5. When should I finish it?

    我应该什么时候完成它?

    When
    什么时候
    should I
    我应该……吗
    finish
    完成
    it
    它;这件事
    详细讲解

    When 用来询问时间,在这句话中询问完成这件事的时间。它也可以放在其他一般疑问句中,例如:When does the class start?——“课什么时候开始?” should I 中的 should 是情态动词,和主语 I 构成疑问语序:should + 主语 + 动词原形。这里是在询问“我什么时候做比较合适”,而不只是询问未来事实。should 后面用 finish,不能用过去式 finished。例如:Should I call now?——“我现在应该打电话吗?” finish 在这里表示“完成”。它的基本形式是 finish,过去式和过去分词都是 finished;在 should 后仍使用基本形式。这个动词可以直接接所完成的对象,例如:I finished the work.——“我完成了这项工作。” it 是第三人称单数的宾格代词,在句中作 finish 的宾语,指代需要完成的某件事;固定句子和翻译没有进一步说明这件事具体是什么。作为对比,主格形式是 it,这个词在主格和宾格中形式相同:It is ready.——“它准备好了。” 合起来,When 询问时间,should I finish 表示询问“我应该完成”,it 表示被完成的那件事,因此整句是“我应该什么时候完成它?”。这里的基本可复用模式是 When should I + 动词原形 + 宾语?,例如:When should I submit it?——“我应该什么时候提交它?”

  6. Finish it before class.

    在上课前完成它。

    Finish
    完成
    it
    它
    before class
    上课前
    详细讲解

    Finish 在这里是动词 finish 的祈使形式,表示“完成”。英语祈使句通常直接用动词原形开头,主语是未明说的“你”,所以 Finish it 是“完成它”,而不是陈述句“你完成它”。例如:Finish your homework.——“完成你的作业。” it 是第三人称单数中性代词,在这里指翻译中明确的“它”,也就是需要完成的那个事项。它作 finish 的宾语;英语中代词形式要根据所指对象的语法类别和数量选择,例如复数对象用 them:Finish them.——“完成它们。” before class 表示“上课前”。before 引出一个时间点或时间段,class 在这里指上课这一安排或课程;这里没有使用冠词,并不表示某个具体数量。例如:Call me before lunch.——“午饭前给我打电话。” 合起来,Finish 给出直接指令,it 说明要完成的对象,before class 限定完成的截止时间,因此整句是“在上课前完成它”。

  7. Can you look at my answers later?

    你晚一点能看看我的答案吗?

    Can you
    你能……吗?
    look at
    查看;看看
    answers
    答案
    later
    晚一点;之后
    详细讲解

    Can you 放在句首构成一般疑问句:can 表示“能够、可以”,you 是动作的执行者。这里询问对方是否有能力或是否方便做某事;can 后接动词原形,不说 Can you looks...。例如:Can you help me?——你能帮我吗? look at 在这里表示“查看、看看”某人或某物;look 后面接 at 才构成这个含义。它不同于单独的 look(看、望)以及 look for(寻找)。例如:Please look at this picture.——请看看这张图片。 answers 表示“答案”,是名词 answer 的复数形式,说明这里涉及不止一个答案。单数是 answer,例如:I have one answer.——我有一个答案。复数形式 answers 中的 -s 是名词的数变化,不是动词变化。 later 是时间副词,表示“晚一点、之后”,修饰“查看”这个动作。在本句中,它说明查看答案的时间晚于说话时,但没有具体说明是哪一个时间。它不同于 lately,后者表示“最近”。例如:I’ll call you later.——我晚一点给你打电话。 合起来,Can you 提出请求,look at my answers 表示“查看我的答案”,later 把这个动作安排到稍后。因此整句是:“你晚一点能看看我的答案吗?”这是一个用 Can you ...? 礼貌请求对方做某事的常用句型;可替换为 Can you look at my work later?——你晚一点能看看我的作业吗?

  8. Bring them to me after you finish.

    完成后把答案带给我。

    Bring
    带来;拿来
    them
    它们;这里指答案
    to me
    给我;带到我这里
    after you finish
    你完成后
    详细讲解

    Bring 在这里是动词 bring 的祈使形式,用来直接要求对方做某事;主语 you 省略。bring 表示把某物带到说话者所在或指定的地方,和强调带离当前位置的 take 不同。例:Bring your book here.——把你的书带到这里。 them 是复数宾格代词,作 bring 的宾语;结合前文的 my answers 和固定译文,这里指那些答案。代词的形式取决于它在句中的作用:主语用 they,宾语用 them。例:I checked them.——我检查了它们。 to me 表示移动的目标是说话者,即“带给我”。介词 to 引出到达的对象或方向;me 是第一人称单数宾格形式。对比:Give it to me.——把它给我。 after you finish 是表示先后关系的从句,意思是“你完成之后”。you 是从句主语,finish 是动词 finish 的现在时形式;在这种表示将来时间的 after 从句中,英语通常用现在时,而不用 will finish。这里的 finish 没有明说宾语,具体完成的内容由语境理解为当前正在处理的事项。例:Call me after you finish.——你完成后给我打电话。 合起来,祈使动词 Bring 接宾语 them,再用 to me 指明带来的对象;after you finish 说明动作发生的时间。因此整句是:“完成后把答案带给我。” 这是直接而自然的请求或指示;语气是否客气通常还要结合上下文和语调判断。

语法要点

before + noun

Finish before class.

菲尼什 比福儿 克拉斯。

在上课前完成。

before 可放在名词前,表示“在……之前”。

after + subject + verb

Look at the answers after you finish.

卢克 艾特 泽 安瑟儿兹 艾夫特儿 耶 菲尼什。

完成后查看答案。

after 后可接主语和动词,表示一个动作发生在另一个动作之后。

英语词汇

before 介词
比福儿 在......之前
class 名词
克拉斯 课;课堂
completing 动词
康普利廷 完成
exercise 名词
艾克瑟赛兹 练习
finish 动词
菲尼什 完成
homework 名词
霍姆沃克 家庭作业
look at 短语
卢克 艾特 查看;看
page 名词
佩奇 页
questions 名词
奎斯琴兹 问题
short 形容词
肖特 简短的
start 动词
斯塔特 开始
which 限定词
威奇 哪一个;哪一种

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我应该做什么家庭作业?

显示答案What should I do for homework?

先完成这道练习。

显示答案Start by completing this exercise.

我应该用哪一页?

显示答案Which page should I use?

拼写

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完成

显示答案completing

开始

显示答案start

页

显示答案page

完成

显示答案finish