检查摆桌清单 | 用中文学习英语

句子讲解

1. Let's look at the list.

   我们看看清单吧。

   Let's

   我们……吧

   look

   看

   list

   清单

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   Let's 是 let us 的缩写；在这里不是“让我们被允许”，而是说话人提出“我们一起……吧”。它通常用于提出共同做某事的建议。比如：Let's start.——“我们开始吧。”这里的 us 包含说话人和听话人。 look 的基本形式是 look，这里表示“看”。在英语中，表示把视线投向某物时常用 look at + 对象：Look at the picture.——“看看这幅图。”本句中 look 后面的 at 引出看的对象；不要把 look 和表示“看起来”的 look 混为一谈，例如 You look tired. 是“你看起来很累”。 list 是名词，表示按顺序列出的项目，即“清单、列表”。它的复数形式是 lists。例如：The list is short.——“这份清单很短。”本句中的 the 表示说话人和听话人能够识别的特定清单；结合固定翻译，它指要一起查看的那份清单。 整句的结构是 Let's + 动词原形 + at + the + 名词。Let's look at 表示“我们一起看看……吧”，the list 表示“这份清单”，合起来就是“我们看看清单吧”。

2. I have it here.

   清单在我这里。

   have

   有；持有

   it

   它；指清单

   here

   在这里

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   have 在这里表示“持有、在手边”，说明清单现在由说话人保管或位于说话人这里。它是动词 have 的现在时形式；主语是 I 时用 I have，第三人称单数主语则用 has，如 She has the key.（她有钥匙。）这里的 have 不是“吃”或其他用法。 it 是英语中的单数中性宾格代词，在句中作 have 的宾语。结合固定译文和前一句，它明确指前面提到的清单。代词的形式取决于它在句中的作用：作宾语用 it，作主语则用 it，例如 It is here.（它在这里。）英语的 it 本身不显示所指物的性别。 here 表示“在这里”，即在说话人所在的位置。它是地点副词，不需要像名词那样加介词；可以说 The list is here.（清单在这里。）也可以说 I have the list here.（我这里有清单。） 整句按顺序组合为 I（我）+ have（持有）+ it（清单）+ here（在这里）：清单在说话人这里。这个句子使用一般现在时，表达当前的持有或所在状态，而不是说明清单的来源或数量。

3. Are the cups ready?

   杯子准备好了吗？

   cups

   杯子

   ready

   准备好的

   详细讲解

   句首的 Are 是 be 动词的一般现在时形式，用于复数主语的现在时问句。英语中，这类问句通常把 be 动词放在主语前面，形成 Are + 复数主语 + 形容词?。单数主语时可用 Is，例如：Is the cup ready?——这个杯子准备好了吗？ cups 在这里指“杯子”，是 cup 的复数形式。单数可以说 a cup 或 the cup，复数则说 cups；the cups 指说话双方能够识别的一组杯子。例句：The cups are clean.——这些杯子是干净的。 ready 在这里是形容词，表示“准备好的、可以使用的”。它不是这里的动词过去式；“准备”作动词通常用 prepare。例句：The food is ready.——食物准备好了。 整句由 Are、复数主语 the cups 和形容词 ready 组成，询问这组杯子当前是否已经准备好，意思是“杯子准备好了吗？”

4. I washed them all.

   我把它们都洗好了。

   I

   我

   washed

   洗了；洗好

   them

   它们

   all

   全部；都

   详细讲解

   I 是第一人称单数主语，表示说话者本人。英语主语代词要根据人称和数量选择：I 用于说话者自己；例如 I washed the cups. 意为“我洗了杯子”。 washed 是动词 wash 的过去式，表示“洗”这个动作发生在过去。wash 是原形，washed 是规则过去式：词尾加 -ed。这里的过去式本身说明时间在过去；结合固定译文“洗好了”，整句表达的是洗的事情已经完成。不要把 washed 误看成现在时形式：现在时可说 wash，而过去时说 washed。 them 是第三人称复数宾格代词，在这里作 washed 的宾语，指已经在语境中明确或可识别的多个事物。它和主语 I 不同：I 是动作的执行者，them 是动作作用到的对象。单数对象可用 it，复数对象用 them；例如 I washed them. 意为“我洗了它们”。 all 在这里表示这些对象一个不遗漏地全部包括在内。them all 是常见的“它们全部／把它们都”结构；例如 I checked them all. 意为“我把它们都检查了”。这里 all 修饰的是复数对象 them，不是主语 I。 合起来，结构是 I + washed + them + all：说话者 I 在过去执行了 washed，对象是 them，而 all 强调这些对象全部都受到这个动作的影响。因此整句是“我把它们都洗好了”。

5. Is anything missing?

   还缺什么吗？

   anything

   什么东西；任何东西

   missing

   缺少的；不见的

   详细讲解

   anything 表示“任何东西、什么东西”，这里用于一般疑问句，询问是否有某个未被具体指出的事物。肯定句中常用 something，例如：Is something missing?——“是不是少了什么东西？”；疑问句中用 anything 可以保持询问范围开放。 missing 在这里表示“不在应在的位置、缺少的”。它来自 miss，但此处的 missing 不是动词 miss 的“想念”义，而是描述某物未出现或未被找到的状态。也可以说：One page is missing.——“少了一页。” Is ...? 把 be 动词 is 放在主语前，构成一般疑问句。anything 是这个句子的主语，所以 is 与它搭配；这里不是在表达动作，而是在询问“某物是否处于 missing 状态”。 整句 Is anything missing? 由“某物”+“处于缺少状态”组成，意思是“还缺什么吗？”或“有什么东西不见了吗？”。结合上下文，它是在检查先前处理过的物品是否齐全；句子本身没有具体说缺的是哪一种东西。

6. We still need one spoon.

   我们还需要一把勺子。

   We

   我们

   still

   还；仍然

   need

   需要

   one

   一个；一把

   spoon

   勺子

   详细讲解

   We 是第一人称复数主语，表示“我们”，也就是说话者和至少另一人；这里由固定译文明确对应“我们”。它和单数 I 对比：I need help. 意为“我需要帮助”，而 We need help. 意为“我们需要帮助”。 still 在这里表示某种需要到现在仍未解决，常译为“还、仍然”。它修饰整个“需要”状态，而不是把“需要”改成过去或将来时。例句：She is still here. 意为“她还在这里”。 need 的基本形式是 need，这里是一般现在时；主语是 we，所以使用 need，而不是第三人称单数形式 needs。它表示“需要某物”。例如：They need water. 意为“他们需要水”。 one 在这里明确表示数量“一”，并放在可数名词单数 spoon 前面，组成 one spoon，即“一把勺子”。它不是泛泛的“一些”。对比：two spoons 意为“两把勺子”；a spoon 只表示“一把勺子”这一单数个体，但不把数量作为重点明确说出。 spoon 是“勺子”的名词，固定句中使用单数形式。复数形式是 spoons，例如：We need three spoons. 意为“我们需要三把勺子”。 合起来，We 是主语，still need 表示“现在仍然需要”，one spoon 表示明确数量为一的勺子，因此整句 We still need one spoon. 的意思是“我们还需要一把勺子。”

7. I can get another one.

   我可以再拿一把。

   I can

   我可以

   get

   拿到；取得

   another one

   再一个；另一个

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   I can 中，I 是第一人称单数主语，指说话者；can 是情态动词，表示“能够、可以”。情态动词后接动词原形，因此说 can get，不说 can gets 或 can to get。例如：I can help.——“我可以帮忙。” get 在这里表示“拿到、取得”，是动词原形。它的形式不因主语是 I 而变化；在一般现在时的第三人称单数主语后才通常用 gets，如 She gets another one.——“她再拿一个。”在本句中，can 已经表达能力或许可，get 保持原形。 another one 表示“另一个、再一个”。another 表示在已有对象之外增加一个或换成另一个，one 在这里代替前文已经明确的同类事物；结合固定翻译和前文的 one spoon，这里指“另一把勺子”。another 不是单纯表示数量的冠词，而是“另一个/再一个”的限定词。可复用的模式是 another + 单数可数名词，例如 another spoon；也可以用 another one 避免重复名词。例句：We need another chair.——“我们还需要另一把椅子。” 合起来，I can get another one. 的结构是“我 + 可以/能够 + 拿到 + 另一个同类物品”，固定意思是“我可以再拿一把”。这里的 one 省略了重复的 spoon，而 another 表明这是在已经需要的一把之外再增加的一把。

8. Then the table is set.

   那样桌子就摆好了。

   Then

   那样；那么

   table

   桌子

   is set

   被摆好；摆好了

   详细讲解

   Then 在这里表示“那样的话／那么”，把前面的情况和接下来的结果连接起来。它也可以表示时间上的“然后”，但本句结合上下文表达的是结果关系，而不是单纯的先后顺序。 table 的基本义是“桌子”。这里它是单数名词，指被摆好的那张桌子；英语中单数可数名词通常需要限定词，但本句中的 the 已经承担了这个作用。例句：The table is near the window.——“桌子在窗户旁边。” is set 表示“被摆好／已经摆好”。set 的基本形式、过去式和过去分词都写作 set：set—set—set。这里 is 加过去分词形成被动或结果状态表达，重点是桌子已经处于摆好的状态，而不是说明谁摆的。例句：The chairs are set for the guests.——“椅子已经为客人摆好了。” 合起来，Then 引出结果，the table 指那张桌子，is set 说明它已被摆好，因此整句是“那样的话，桌子就摆好了”。