We
这里的“We”指说话者和另一位共同居住或共同分担家务的人。它在句中作主语,后面可以接需要、计划或行动。讨论共同任务时,可以用“We need...”表达双方的共同需要。
need
“need”在这里表示“需要”,说明制定清洁计划是目前必要的事。它后面接需要的事物,如“need a better cleaning schedule”。在讨论实际安排或必需品时,可以用“need + 名词”说明需求。
a
“a”表示一个尚未具体说明的清洁计划。它放在“better cleaning schedule”前面,使这个计划作为一个项目被提出。介绍一个新的、非特定的事物时,常用“a + 名词”。
better
“better”表示比目前的清洁计划更好、更合适。这里它修饰“cleaning schedule”,说明说话者想改进现有安排。比较当前方案和改进方案时,可以用“a better + 名词”。
cleaning
“cleaning”在“cleaning schedule”中说明这个计划与清洁有关。它放在“schedule”前面,限定计划的用途或内容。在表达某类计划时,可以用“活动名称 + schedule”,例如把清洁活动放在计划名称前。
schedule
“schedule”在这里指列出清洁时间和任务的计划。它是“a better cleaning schedule”的核心名词,后面用“for the apartment”说明计划服务的对象。安排时间、任务或活动时,可以用“schedule for + 对象”。
for
“for”在“for the apartment”中表示这个清洁计划是为公寓制定的。它把“schedule”和相关对象连接起来。说明计划、服务或物品面向谁或什么时,可以用“for + 名词”。
the
“the”表示这里说的是双方正在讨论的那个特定公寓。它放在“apartment”前面,把名词限定为已知对象。谈论双方都知道的具体事物时,常用“the + 名词”。
apartment
“apartment”在这里指双方居住并需要清洁的公寓。它与“for”连用,说明清洁计划适用的地方。谈论住处时,可以用“apartment”指建筑物中的一套住宅。
have
“have”是“We have not been dividing the chores evenly”中的助动词,和后面的“been dividing”一起说明这种分配情况持续到现在。它位于主语“We”之后,并与“not”及后续动词组成否定表达。描述持续到现在的行为时,可以注意“have + been + 动词形式”的排列。
not
“not”在这里否定“been dividing the chores evenly”,表示双方一直没有平均分配家务。它放在“have”后面,构成否定表达。否定这类助动词结构时,常把“not”放在助动词后面。
been
“been”在这里是持续行为表达的一部分,和“have”及“dividing”一起表示这种家务分配情况一直延续到现在。它不能单独承担整句“没有平均分配”的意思。描述持续的行为时,可以在“have”后使用“been”,再接行为动词。
dividing
“dividing”在这里表示把家务任务分给双方做。它与“the chores”搭配,说明被分配的内容,并由“evenly”说明分配方式。讨论分配工作时,可以使用“divide + tasks/chores + between people”的模式。
chores
“chores”在这里指家里需要定期完成的清洁等家务。它是“dividing”的对象,表示双方正在讨论如何分配这些工作。谈论家庭日常工作时,可以用“household chores”或直接用“chores”指家务。
evenly
“evenly”表示以平等、平均的方式分配家务。它修饰“dividing”,说明任务分配是否公平,而不是说明具体分了哪些任务。谈论公平分担工作或资源时,可以把“evenly”放在相关动作后。
I
这里的“I”指提出自己愿意承担任务的说话者。它在“I can dust the shelves...”中作主语,后面接“can”和具体行动。说明自己能做或愿意做某件事时,可以用“I can...”。
can
“can”在这里表示说话者能够并愿意承担除尘这项任务。它后面直接接动词原形“dust”,不在两者之间加入其他动词形式。提出自己可以负责某项工作时,可以用“can + 动词原形”。
dust
“dust”在这里表示给架子除去灰尘,是说话者提出要做的清洁动作。它后面直接接被清洁的对象“the shelves”。说明要清除某处灰尘时,可以用“dust + 物品或表面”。
shelves
“shelves”在这里指公寓里用来放东西、需要除尘的架子。它是“dust”的对象。谈论多个放置物品的架子时,可以用“shelves”指这些架子。
on
“on”在“on Saturday morning”中表示安排在某一天的某个时段。它连接清洁动作和具体时间“Saturday morning”。说明某项活动安排在某天或某个日期时,可以用“on + 时间”。
Saturday
“Saturday”在这里指计划进行除尘的星期六。它与“on”连用,说明任务安排在哪一天。制定每周家务安排时,可以用星期名称指定任务日期。
morning
“morning”在这里把任务时间限定在星期六的早上。它与“Saturday”组成“Saturday morning”,位于“on”之后。需要说明某天的具体时段时,可以使用“星期名称 + morning”。
Then
“Then”在这里表示回应前一个人的安排,意思是“那么、接着”。它引出说话者随后承担的拖地任务。根据对方刚提出的安排说明自己的下一步行动时,可以用“Then...”。
I'll
“I'll”是“I will”的缩写,在这里表示说话者将负责拖厨房的地。它后面接动词原形“mop”,说明接下来的安排或决定。在分配任务时,可以用“I’ll + 动词原形”承诺自己会做某事。
mop
“mop”在这里表示用拖把清洁地面,具体对象是厨房。它后面接“the kitchen”,这里按照对话语境指清洁厨房的地面。在安排清洁工作时,可以用“mop + 地面区域”。
kitchen
“kitchen”在这里指用于做饭、也是需要拖地的厨房。它是“mop”所涉及的清洁区域。描述家中的房间或清洁地点时,可以用“kitchen”。
after
“after”在“after lunch”中表示拖地安排在午饭之后。它后面接事件或时间“lunch”,说明行动发生的先后顺序。安排一件事在另一件事之后进行时,可以用“after + 事件”。
lunch
“lunch”在这里指作为时间参照的午饭。结合“after”,它说明拖厨房的地不会早于午饭,而是在午饭后进行。用一顿饭作为时间节点时,可以直接把“lunch”放在“after”后面。
Should
“Should”在句首构成询问建议的问句,表示询问双方是否应该每周日打扫浴室。它后面接主语“we”和动词原形“clean”。征求对某项安排的看法时,可以用“Should we + 动词原形...?”。
clean
“clean”在这里表示打扫浴室,使它保持清洁。它位于“Should we”之后,使用动词原形来表达被询问的行动。讨论是否进行某项清洁工作时,可以用“clean + 房间或物品”。
bathroom
“bathroom”在这里指需要定期打扫的浴室。它是“clean”的对象,并与“every Sunday”一起构成重复的清洁安排。谈论家务地点或洗漱用的房间时,可以用“bathroom”。
every
“every”表示每一个重复出现的星期日,说明这项清洁任务每周进行一次。它放在“Sunday”前面,形成“every Sunday”。表达按固定周期重复的安排时,可以用“every + 时间单位”。
Sunday
“Sunday”在这里指计划每周打扫浴室的那一天。和“every”连用后,表示每个星期日,而不是某一个特定星期日。制定固定的每周安排时,可以用“every Sunday”。
makes sense
“makes sense”整体表示“合理、合适”,这里说明把清洁安排在周日是有道理的。“makes”带有“使……成立或显得合理”的作用,“sense”提供“道理、合理性”的含义,两者合起来才表示“合理”。评价一个时间选择或计划是否合适时,可以用“... makes sense”。
because
“because”引出支持前面判断的原因,说明为什么星期日的安排合理。它后面接完整原因“it gets dirty quickly”。解释决定、建议或判断的理由时,可以用“because + 原因”。
it
“it”在这里指前面提到的浴室。它在原因从句中作主语,后面说明浴室很快会变脏。为了避免重复已经明确的名词,可以用“it”代替该对象。
gets
“gets”在这里表示浴室变得脏,说明状态发生变化。它和“dirty”连用,形成“gets dirty”,而“it”是这个变化的对象。在表达某物变成某种状态时,可以使用“get + 形容词”。
dirty
“dirty”表示不干净的状态,这里说明浴室很快会变脏。它位于“gets”之后,和“gets”一起表达状态变化。在描述房间或物品的清洁状态时,可以用“get dirty”。
quickly
“quickly”表示在很短时间内,说明浴室变脏的速度快。它修饰“gets dirty”,补充动作或状态变化发生得多快。描述某件事发生得快时,可以把“quickly”放在相关动作之后。
put
“put”在这里表示把清洁计划放到冰箱上,以便双方看到。它后面接“the schedule”,并通过“on the fridge”说明放置位置。描述把某物放到某处时,可以用“put + 物品 + on/in + 地点”。
fridge
“fridge”在这里指用来冷藏食物的冰箱,清洁计划会被放在它的表面上。它与“on”搭配,说明计划的放置位置。日常口语中,说明把通知或纸张放在冰箱上时,可以用“on the fridge”。
That
“That”指前一句提到的把计划放在冰箱上的做法。它在句首作主语,表示这个做法应该会带来后面的帮助。回应刚刚提到的行动或安排时,可以用“That...”指代整个做法。
help
“help”在这里表示使双方更容易记住每项家务。它后面接“us”作为受到帮助的人,再接“remember”说明帮助实现的动作。表达某事能帮助某人做某事时,可以用“help + 人 + 动词原形”。
us
“us”指说话者和另一位共同负责家务的人,在句中是“help”的对象。它表示受到帮助的双方,而不是执行帮助的主体。在“help + 人 + 动词”结构中,可以用“us”表示“帮助我们”。
remember
“remember”在这里表示记住清洁计划中的每项任务。它位于“help us”之后,说明冰箱上的计划帮助双方完成的心理活动。表达记住某件事时,可以用“remember + 名词”。
each
“each”表示清洁计划中的每一项任务,强调任务逐项被记住。它放在“task”前面,组成“each task”。谈论一组中的每个独立项目时,可以用“each + 名词”。
task
“task”在这里指清洁计划中需要完成的一项具体工作。它与“each”连用,表示计划中的每一项工作。在说明日程或计划里的具体工作时,可以用“task”。