为损坏借来的工具道歉 | 用中文学习英语

句子讲解

1. I need to apologize for what happened to the tool I borrowed.

   我借来的工具出了问题，我得道歉。

   I need

   我需要

   apologize

   道歉

   what happened to

   发生了什么事于……

   tool

   工具

   borrowed

   借来的

   详细讲解

   I need 表示“我需要……”，这里的 need 是一般现在时，主语是 I，后面接 to 加动词原形：I need to apologize =“我需要道歉”。这个结构说明说话者认为某个行动是必要的；它不同于 I want to apologize，后者只表示“我想道歉”。 apologize 的基本形式是“道歉”。这里它和前面的 to 组成不定式 to apologize。英语中常用 apologize for + 名词或动名词 表示“为某事道歉”；因此 apologize for what happened 表示“为发生的事情道歉”。 what happened to 是一个引出名词性从句的结构，意思是“……发生了什么”。其中 happened 是动词 happen 的过去式，表示已经发生的事情；to 引出受到该事情影响的对象。这里的 what 不是询问对方的直接问句，而是把“发生了什么”作为 for 后面的内容。对比：What happened to it? 是直接问“它怎么了？”，而本句中的 what happened to the tool I borrowed 是“我借来的工具发生了什么事”。 tool 是名词“工具”。这里的单数形式出现在 the tool 中，the 表示说话者和听者能够识别的特定工具；它本身不表示数量“一”。例如：I returned the tool. =“我归还了那件工具。” borrowed 在这里是动词 borrow 的过去分词，放在名词 tool 后面，构成缩略的关系从句 the tool (that) I borrowed，意思是“我借来的工具”。这里的 borrow 表示从别人那里借来使用，过去式和过去分词都是 borrowed；不要和 lend 混淆，lend 表示“借给别人”。例如：I borrowed a book. =“我借了一本书。” 合起来，I need to apologize 表示“我需要道歉”，for what happened to the tool I borrowed 表示“为我借来的工具所发生的事情”。整句话的意思是：“我借来的工具出了问题，我得道歉。”其中 I borrowed 说明工具是说话者借来的；它不表示说话者一定造成了工具的问题，只说明该工具与说话者的借用行为有关。

2. What happened to it?

   它怎么了？

   What

   什么；什么事

   happened

   发生了

   to it

   对它；发生在它身上

   详细讲解

   What 在这里询问发生的事情或情况；它不是在询问一个具体的人。类似地，What happened? 可以译为“发生了什么事？”例句：What changed?——“发生了什么变化？” happened 是动词 happen 的过去式，表示“发生了”。happen 通常用于描述某件事自然发生或出现，而不是表示某人主动做了某事。例句：The accident happened yesterday.——“事故昨天发生了。” to it 中的 it 是指代事物的代词；结合已给出的语境和翻译，这里指前文提到的借来的工具。to 表示某件事发生在这个事物身上或涉及它。英语中 What happened to + 事物或人? 是可复用的询问模式，意思是“……怎么了？”或“……发生了什么事？”其中 to 不表示动作由它主动完成。 整句 What happened to it? 由疑问词 What、过去式 happened 和 to it 组成，意思是“它怎么了？”这里询问的是这个工具发生了什么情况；后文说明其手柄在使用时裂了。

3. The handle cracked while I was using it.

   我使用时，手柄裂了。

   handle

   手柄；把手

   cracked

   裂了；出现裂缝

   while I was

   当我……时

   using

   使用

   it

   它（指手柄）

   详细讲解

   handle 在这里是名词，表示“手柄、把手”。它也可以作动词，表示“处理”或“操纵”；本句中它是被 The 修饰的名词。可以对比 a handle（一个手柄）和 the handle（这个／该手柄）；a 表示不特指，不单独断言数量为一。 cracked 表示“出现裂缝、裂开”，这里描述已经发生的过去事件。它是动词 crack 的过去式；它不一定表示物体完全断掉。例如：The glass cracked.（玻璃出现了裂缝。） while I was 引出与另一件事同时进行的时间背景。was 是 be 的过去式，主语是 I；它和后面的 using 一起构成过去进行时，表示当时正在进行某事。例如：While I was cooking, the phone rang.（我正在做饭时，电话响了。） using 来自动词 use，表示“使用”。在 was using 中，using 的 -ing 形式和 was 一起构成过去进行时，表示“当时正在使用”。例如：I was using the key.（我当时正在使用这把钥匙。） it 是第三人称单数代词，在这里作 using 的宾语，指前面提到的 the handle，表示我正在使用的手柄。它在主语和宾语位置形式都不变，例如：It cracked.（它裂了。）I used it.（我使用了它。） 整句的结构是：The handle cracked（手柄裂了）+ while I was using it（当我正在使用它时）。合起来，固定翻译表达的是“我使用时，手柄裂了”。过去进行时提供正在进行的背景，过去式 cracked 表示在这段时间中发生的裂开事件。

4. Let me see how bad the damage is.

   让我看看损坏得有多严重。

   Let me see

   让我看看

   how bad

   有多严重

   damage

   损坏；损坏情况

   详细讲解

   Let me see 是一个常用结构：let + 人 + 动词原形，字面上是“让某人做某事”。这里 me 是动作的执行者，see 保持原形；整个结构用于请求允许自己查看某事，语气自然而直接。比如：Let me check the door.——“让我检查一下门。” how bad 中，bad 是形容词，基本形式就是 bad；它的比较级和最高级是 worse、worst。这里的 how + 形容词 表示“有多……”，询问程度，而不是简单询问“是否糟糕”。例如：I know how difficult it is.——“我知道这有多难。” damage 在这里是名词，指“损坏”或“损坏的程度、情况”。它也可以作动词，表示“损坏、毁坏”，但本句中不是动词。作为不可数名词时，通常直接说 the damage；例如：The damage is serious.——“损坏很严重。” how bad the damage is 是一个间接疑问结构，整体表示“损坏有多严重”。其中 the damage 是主语，is 是系动词；在这种嵌入式疑问中，词序是陈述语序 the damage is，不是直接问句的 is the damage。完整句子先用 Let me see 表示“让我看看”，再用这个间接疑问说明要查看的内容，因此整体意思是“让我看看损坏得有多严重。”

5. I can replace it or help repair it.

   我可以换一个，或者帮忙修理它。

   I can

   我可以

   replace

   替换

   it

   它；这个东西

   help

   帮助

   repair

   修理

   详细讲解

   I can：这里表示“我有能力或可以做某事”。can 后接动词原形，因此说 I can replace，不能在 can 后使用带 to 的形式。can 本身不随主语变化；例如：She can help.——“她可以帮忙。”这里的 I 是说话者。 replace：这里是“替换”，表示用另一个东西取代当前的东西。它是动词原形；在一般现在时中，第三人称单数主语通常用 replaces，但情态动词 can 后仍用原形 replace。例如：We can replace the part.——“我们可以更换这个部件。” it：这里是宾语代词，指固定语境中正在讨论的那个东西；中文翻译明确表达为“一个／某个东西”以及“它”，但没有进一步说明该东西的具体名称。在这个用法中，it 指单数的非人对象（英语中也可在特定语境下指称动物或其他被当作非人的单数对象），并在两个动词后都充当被处理对象：replace it 是“替换它”，repair it 是“修理它”。不要把 it 的具体指代仅凭邻近词语自行确定。 help：这里表示“帮助”，后面接另一动作 repair，构成 help repair it，即“帮忙修理它”。help 后可以接动词原形，也可以接 to 加动词原形；在这个句子中使用的是不带 to 的形式。例：Can you help carry this?——“你能帮忙搬这个吗？” 整体结构是 I can A or help B：说话者提出两个并列的可行选择——自己可以 replace it，或者可以 help repair it。or 连接两个选择；第二项中的 it 与第一项中的 it 都指同一个语境中的对象。整句因此表示：“我可以换一个，或者帮忙修理它。”这里的 can 表达能力或可行性，而不是断言这两件事已经发生。

6. We should check whether a repair will hold.

   我们应该检查修理后是否牢固。

   We should

   我们应该

   check

   检查

   whether

   是否

   repair

   修理；修复

   will

   将会

   hold

   保持牢固；经得住

   详细讲解

   We should 表示“我们应该……”，这里用于提出建议。should 后面接动词原形，所以说 should check，而不是给 check 加过去式或第三人称形式。例句：You should rest. = “你应该休息。” check 在这里是“检查、确认”。它是动词原形；过去式和过去分词都是 checked。例句：Please check the door. = “请检查门。” whether 引出需要判断真假的从句，意思是“是否”。check whether ... 就是“检查是否……”。在许多这类从句中，if 也可以表达类似意思；whether 更直接地标出“是否”。例句：I don't know whether it is ready. = “我不知道它是否准备好了。” repair 在这里是名词，指一次修理或修复处理；前面语境中的 repair 则是动词。英语中同一个词可以作动词或名词：They repair the chair. = “他们修理椅子”；The repair looks good. = “这次修理看起来不错。”这里的 a 是不定冠词，用于引出一个修理项目；它本身不等于明确的数字“一个”。 will 位于 whether 从句中，表示从现在看将发生或预期成立的情况。这里要检查的是这次修理之后能否保持牢固。will 后接动词原形：It will last. = “它将会持续。” hold 在这里是不及物用法，表示“保持牢固、经得住”。语法上的主语是 a repair；这里说的是这次修理能否保持有效，而不是“拿住某物”的及物用法。常见形式是 hold—held—held。例句：The fix held for a year. = “这项修复保持了一年。” 合起来，We should check 表示“我们应该检查”，whether a repair will hold 表示“这次修理之后是否能保持牢固”。整句话的意思是：“我们应该检查修理后是否牢固。”

7. I am sorry for causing extra work.

   很抱歉给你增加了额外的工作。

   I am sorry

   很抱歉

   causing

   造成；引起

   extra

   额外的

   work

   工作

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   I am sorry：这里是“I’m sorry”的完整形式，用来为某件事道歉；am是动词 be 在第一人称单数现在时的形式，sorry是形容词。可复用句型：I am sorry for + 名词或动名词，例如：I am sorry for being late.——“很抱歉我迟到了。” causing：表示“造成、引起”，这里是动词 cause 的 -ing 形式。for 后面接动词时，英语通常使用动名词，因此用 causing，不能直接用动词原形 cause。例如：Thank you for helping me.——“谢谢你帮助我。” extra：形容词，表示“额外的、超出通常或原先需要的”。它修饰后面的 work；可放在名词前构成 extra + 名词，例如：We need extra time.——“我们需要额外的时间。” work：这里是“工作、工作量”，指由这件事带来的额外工作，作不可数名词使用，所以说 extra work，而不是通常的 extra works。当表示一件具体的作品时，work也可以有可数用法，但那不是这里的意思。 合起来，for causing extra work 表示“因为造成了额外的工作”。因此整句 I am sorry for causing extra work. 的意思是“很抱歉给你增加了额外的工作”。其中 I am sorry for + 动名词短语 把道歉对象和道歉原因连接起来；这里的固定翻译明确表明额外工作是给“你”增加的。

8. Tell me right away next time.

   下次请马上告诉我。

   Tell

   告诉

   me

   我（宾语）

   right away

   马上；立即

   next time

   下次

   详细讲解

   Tell 是动词 tell 的祈使形式：省略了主语 you，所以 Tell me ... 表示“请你告诉我……”。tell 通常需要说明听者或接收信息的人，例如 Tell her the truth. 意为“告诉她真相”；不要把它和只说明说出内容的 say 混为一谈。 me 是第一人称单数宾格，表示“我”作为动作的接收者。主格形式是 I，宾格形式是 me：I tell him. 是“我告诉他”，而 Tell me. 是“告诉我”。 right away 是表示时间的副词短语，意思是“立即、马上”。它修饰 tell，说明告诉的动作应当立刻发生；例如 Call me right away. 意为“马上给我打电话”。 next time 表示“下次、下一次遇到类似情况时”。这里它限定的是将来的一次场合，而不是要求现在马上告诉；例如 Next time, ask first. 意为“下次先问一问”。 合起来，Tell me 是“告诉我”，right away 说明要马上告诉，next time 把这个要求放在下次发生类似情况时。因此整句是：“下次请马上告诉我。”

9. We can sort it out.

   我们可以解决这件事。

   We

   我们

   can

   可以

   sort it out

   解决这件事

   详细讲解

   We 在这里表示“我们”，是第一人称复数主语，指说话者和至少另一位相关参与者。它的形式不因主语所包含的人的性别而改变；与单数 I 对比：I can help. 意为“我可以帮忙”，而 We can help. 意为“我们可以帮忙”。 can 表示能力或有条件做某事，在这句话中与 We 组成“我们可以……”。它是情态动词，后面接动词原形，因此使用 sort，而不是带第三人称单数词尾的形式。can 本身不随主语变化：I can, she can, we can 都使用 can。例如：They can fix it. 意为“他们可以解决它”。 sort it out 是一个可复用的短语，表示“把某件事解决好、处理妥当”。其中 sort 的基本形式是“整理、处理”，out 与它搭配后构成这里的短语动词；it 是该短语中的宾语代词，具体指什么由语境决定。代词的位置可以变化：sort the problem out 和 sort out the problem 都可以表示“解决这个问题”；当宾语是代词时，通常说 sort it out，而不说 sort out it。例如：I’ll sort it out tomorrow. 意为“我明天会处理好这件事”。 合起来，We 提供主语，can 表示“可以”，sort it out 表示“解决这件事”，所以整句话是“我们可以解决这件事。”这里的 it 保持为英语中的代词形式；中文翻译根据固定语义将其理解为“这件事”。