以系统、证据和建设性分歧应对参与者的抵触 | 用中文学习英语

句子讲解

1. Some participants may resist because the topic challenges existing habits.

   有些参与者可能会产生抵触，因为这个主题会挑战现有的习惯。

   participants

   参与者

   may

   可能

   resist

   抵触；抗拒

   because

   因为

   topic

   主题

   challenges

   挑战

   existing

   现有的

   habits

   习惯

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   participants 在这里指“参与者”，是可数名词 participant 的复数形式。单数表示一名参与者，复数通常加 -s 表示不止一名参与者。例如：The participants asked questions.（参与者们提了问题。） may 表示一种可能性，后面接动词原形。因此 may resist 是“可能会抵触”，不是已经确定会抵触。类似地，may agree 表示“可能同意”。may 本身不因主语是单数还是复数而变化。 resist 是动词，基本形式也是 resist，这里表示对某事产生抵触、抗拒。它也可以直接接名词或动名词，例如：Some people resist change.（有些人抗拒变化。）不要把这里的可能性归到 resist 本身；可能性由前面的 may 表达。 because 引出原因，意思是“因为”。它连接前面的情况和后面的原因：前面说参与者可能抵触，后面说明原因。一个可复用的模式是 A happens because B，即“A发生是因为B”。 topic 是可数名词，基本形式是 topic，这里表示“主题”。单数形式前面有 the，说明说话者指的是语境中确定的那个主题；topics 是复数。例如：This topic is important.（这个主题很重要。） challenges 是动词 challenge 的第三人称单数现在时形式。这里的主语是单数的 the topic，所以用 challenges；它表示“挑战”，即对现有做法形成考验或压力。对比：The topics challenge existing habits.（这些主题挑战现有的习惯。）复数主语 topics 使用原形 challenge，不加 -s。 existing 是形容词，表示“现有的、已经存在的”，修饰后面的 habits。它来自动词 exist 的现在分词形式，但在这里作为形容词使用，不表示一个正在进行的动作。例如：existing rules（现有的规则）。 habits 是名词 habit 的复数形式，表示“习惯”。这里指已经存在的习惯，而不是单一习惯；habit 是单数，habits 是复数。例如：Good habits take time to build.（良好的习惯需要时间养成。） 整句按顺序组合为：Some participants（有些参与者）+ may resist（可能会抵触）+ because（因为）+ the topic（这个主题）+ challenges existing habits（挑战现有的习惯）。因此整句意思是“有些参与者可能会产生抵触，因为这个主题会挑战现有的习惯”。这里 may 保留的是可能性，而 because 明确说明了这种可能性的原因。

2. Resistance is likely if they feel blamed for past decisions.

   如果他们觉得自己因为过去的决定而受到责备，他们很可能会产生抵触。

   Resistance

   抵触；抗拒

   likely

   很可能的

   feel

   觉得

   blamed

   受到责备

   past

   过去的

   decisions

   决定

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   Resistance 在这里是名词，指“抵触、抗拒”这种反应；它不是动作“抵抗”的动词形式。相关动词是 resist，例如：Some people resist change.——“有些人抗拒改变。” likely 在 is likely 中是形容词，和系动词 is 一起表示“很可能发生”。这里的 is 不是“抵触正在发生”的进行时标记，而是把 Resistance 说成一种可能性较高的结果。可比较：It is unlikely.——“这不太可能。” feel 是动词 feel 的现在时形式；在 they feel 中，主语是复数 they，所以形式仍是 feel，不加 -s。它后面接 blamed，表示“觉得自己处于某种状态”，而不只是接收一个简单的感官信息。例如：They feel ignored.——“他们觉得自己被忽视了。” blamed 是动词 blame 的过去分词形式，在这里和 feel 构成 feel + 过去分词，表达“觉得自己受到……”。blame 表示把过错归给某人；be blamed 表示“受到责备”。因此 feel blamed 的重点是他们对这种被责备状态的感受，而不是说话者直接断言他们确实有过错。 past 修饰后面的 decisions，表示“过去的、先前作出的”。这里它不是 pass 或其他动词的形式，而是形容时间关系的词。例如：past experiences——“过去的经历”。 decisions 是名词 decision 的复数形式，指多个决定；单数形式是 decision。在本句中，past decisions 合起来表示“过去的决定”，而不是一个未指明数量的单独决定。 for past decisions 说明受到责备所涉及的原因或对象：他们觉得自己是因为过去的决定而受到责备。条件从句 if they feel blamed for past decisions 表示“如果他们有这种感受”。主句 Resistance is likely 表示在这一条件下，抵触很可能出现。合起来，整句是：“如果他们觉得自己因为过去的决定而受到责备，他们很可能会产生抵触。”

3. We should frame the session around systems rather than individuals.

   我们应该围绕系统来设计这次课程，而不是针对个人。

   We should

   我们应该

   frame

   设计；安排

   the session

   这次课程

   around

   围绕

   systems

   系统

   rather than

   而不是

   individuals

   个人

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   We should 中，should 表示建议或应当做某事，后面接动词原形，所以是 should frame，而不是带第三人称词尾的形式。这里的主语 We 是“我们”，建议的执行者也是“我们”。例如：We should start now.——“我们应该现在开始。” frame 在这里是动词，基本形式是 frame，意思不是“框架”这个名词，而是“组织、设计某事的方式”。它可以用于说明如何呈现或安排一个主题。例如：Frame the discussion around the main problem.——“围绕主要问题来组织讨论。” the session 是名词短语，指这次特定的课程或活动。session 也可以指一次会议、学习时段或活动时段；这里根据固定翻译和上下文理解为“这次课程”。the 表示说话双方能够识别的特定对象，并不单独表示数量。 around systems 表示把组织或设计的中心放在系统上。systems 是 system 的复数形式，表示多个系统，或以系统这一类问题为关注对象。单数可以说 a system 或 the system，具体选择取决于是否指一个系统以及听者能否识别它。例如：The course is organized around practical skills.——“这门课程围绕实用技能来组织。” rather than 连接两个选择或关注方向，表示“而不是”。在这里，它把 systems 与后面的 individuals 对比起来：重点放在系统上，而不是放在个人身上。这个结构可复用于 We chose X rather than Y，即“我们选择 X，而不是 Y”。 individuals 是 individual 的复数形式，在这里指一个个个人或个人层面的对象。它与 systems 构成对比，但并不表示这些个人一定是特定的某几个人。单数形式 individual 可用于指一个个人，或作形容词表示“个别的、个人的”；本句中使用的是名词复数。 合起来，We should frame the session around systems rather than individuals. 的意思是：“我们应该围绕系统来设计这次课程，而不是针对个人。”其中 should frame 表达建议，the session 是被设计或组织的课程，around systems 说明组织重点，rather than individuals 指出相反的关注方向。

4. That reduces defensiveness and invites more honest discussion.

   这样可以减少防御心理，也能促成更坦诚的讨论。

   That

   这样

   reduces

   减少

   defensiveness

   防御心理

   invites

   促成

   more honest

   更坦诚的

   discussion

   讨论

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   That 在这里指前一句提到的做法：把课程围绕系统而不是个人来设计；它在本句中充当主语，意为“这样做”。英语中 that 也可以指代前面已经提到的一个想法、事实或做法。例：That sounds helpful.——“这样听起来很有帮助。” reduces 的基本形式是 reduce，意为“减少、降低”。这里的 -s 表示一般现在时的第三人称单数主语 That：That reduces...。换成复数主语时用 reduce，如：These changes reduce stress.——“这些改变会减少压力。” defensiveness 是名词，指人在受到质疑或批评时表现出的防卫心理或防备状态。它来自形容词 defensive，但本句使用的是名词形式；不要把它和动词 defend 当作同一个形式。例：A calm tone can reduce defensiveness.——“平和的语气可以减少防御心理。” invites 的基本形式是 invite。这里不是字面上的“邀请某人来参加”，而是“促成、使某事更容易发生”；其主语仍是单数的 That，所以使用 invites。例：This question invites discussion.——“这个问题能促成讨论。”在本句中，reduces 和 invites 并列，共同说明同一个做法带来的两个效果。 more honest 中，honest 是形容词，表示“坦诚的、诚实的”；more 构成比较形式，表示“更加坦诚”。它修饰后面的 discussion，并不表示讨论的数量更多。比较两种程度时可说 honest—more honest—the most honest。例：People had a more honest conversation.——“人们进行了一次更坦诚的交谈。” discussion 是名词，指“讨论、商谈”。它可表示一次具体的讨论，也可表示讨论这一活动；本句中的单数形式没有使用不定冠词，因为它位于不可数式的泛指用法中，强调由该做法促成的讨论活动。例：The discussion continued.——“讨论继续进行了。” 合起来，That reduces defensiveness 表示“这样做可以减少防御心理”，and invites more honest discussion 表示“并促成更加坦诚的讨论”。因此整句是：“这样可以减少防御心理，也能促成更坦诚的讨论。”这里的一般现在时用于说明该做法通常具有的效果；and 连接两个并列的结果。

5. Could we include examples where reasonable people disagreed?

   我们能不能加入一些例子，说明立场合理的人也会有分歧？

   Could we

   我们能不能

   include

   加入；纳入

   examples

   例子

   reasonable

   合理的

   people

   人们

   disagreed

   有分歧；意见不一致

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   Could we 是一个用于提出建议或请求的问句开头，意思是“我们能不能……”。这里的 could 是情态动词，表达较委婉的可能性或请求，并不表示过去时间；we 是第一人称复数主语，指说话者和至少另一人。可复用的模式是 Could we + 动词原形 ...?，例如：Could we start now?——“我们现在可以开始吗？” include 的基本形式是 include，表示“把某人或某物纳入整体”。在 Could we include 中，情态动词 could 后面使用动词原形，因此不是 includes 或过去式。例句：Please include the date.——“请把日期也写上。” examples 是名词 example 的复数形式，表示“例子”。单数是 an example，复数是在词尾加 -s：examples。这里它是 include 的宾语，即要被纳入的内容。例句：This example is clear.——“这个例子很清楚。” reasonable 是形容词，意思是“合理的、讲道理的”。它修饰后面的 people，所以 reasonable people 指“立场或判断合理的人”，而不是说这些人一定同意彼此。它的比较级和最高级通常是 more reasonable、most reasonable。例句：That is a reasonable suggestion.——“那是个合理的建议。” people 是名词 person 的复数形式，表示“人们、一些人”。person 指一个人，people 指多个人；这里没有说明具体人数。例句：Many people use this method.——“很多人使用这种方法。” disagreed 是动词 disagree 的过去式，表示“意见不一致、有分歧”。它的过去式对不同主语都写作 disagreed；现在时可用 disagree，例如 They disagree.——“他们意见不一致。”这里的过去式表示所举例子中的分歧发生在所谈的情境或事件中，不必理解为争吵。 合起来，Could we include examples 表示“我们能不能加入一些例子”，where reasonable people disagreed 说明这些例子是哪一类：其中立场合理的人彼此有分歧。整句的意思是：“我们能不能加入一些例子，说明立场合理的人也会有分歧？”这是一个委婉提出内容建议的问法。

6. Those examples would show complexity without creating villains.

   这些例子可以展示事情的复杂性，同时不会把任何人塑造成恶人。

   Those

   那些

   examples

   例子

   would

   会；将会

   show

   展示

   complexity

   复杂性

   without creating villains

   不会把人塑造成恶人

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   Those 是复数指示限定词，表示“那些”，用于指向说话双方已经知道或在语境中明确的一组事物。它本身不说明这些事物具体是什么；这里由后面的 examples 确定所指是那些例子。对比：this example 是“这个例子”，those examples 是“那些例子”。 examples 是 example 的复数，表示“例子”。英语中可数名词通常用 -s 表示复数：one example，two examples。这里它和 Those 一致，组成“那些例子”。例：These examples are useful.——“这些例子很有用。” would 是情态动词，后面接动词原形，所以说 would show，而不是给 show 加过去式。这里它表示一种设想中的或预期会产生的效果：“会展示”。它不单独表示一个已经发生的事实。类似地：That approach would help.——“那种方法会有帮助。” show 的基本形式是 show，这里在 would 后保持原形，意思是“展示、说明”。在一般现在时中，主语为第三人称单数时通常是 shows，例如 This example shows the problem.——“这个例子说明了这个问题。”这里的主语是复数 Those examples，而且前面有 would，因此使用 show。 complexity 是名词，表示“复杂性”，来自形容词 complex 的相关词形，但 complexity 本身是名词，不能把旁边的 examples 当作它的词根。它指事情包含多个相互关联、不能简单归结为单一原因或立场的性质。例：The discussion revealed the complexity of the issue.——“这场讨论揭示了这个问题的复杂性。” without creating villains 是一个表示“在不……的情况下”的结构。without 后接动名词形式 creating；creating 的基本形式是 create，这里表示“塑造、制造出”。因此，这一部分说的是“不把人塑造成恶人”，而不是“不创造某种物品”。例：They discussed the conflict without blaming anyone.——“他们讨论了这场冲突，但没有责怪任何人。” villains 是 villain 的复数，指故事或叙述中被塑造成“恶人、反派”的人。creating villains 不是说真的制造人物，而是说通过呈现方式把某些人描绘成单纯的坏人。villain 的复数形式是 villains；例：The story has no simple villains.——“这个故事里没有简单化的恶人形象。” 合起来，Those examples would show complexity 表示“那些例子会展示事情的复杂性”，without creating villains 表示“同时不会把任何人塑造成恶人”。整句话的意思是：“那些例子可以展示事情的复杂性，同时不会把任何人塑造成恶人。”

7. I want participants to practice disagreement constructively.

   我希望参与者练习如何以建设性的方式表达分歧。

   want

   希望；想要

   participants

   参与者

   practice

   练习；实践

   disagreement

   分歧；意见不一致

   constructively

   以建设性的方式

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   want 在这里表示“希望”，后面接“人/事物 + to do”结构：want + somebody + to do something，意思是“希望某人做某事”。这里 want 的主语是 I，所以用原形；第三人称单数时才是 wants。例如：I want you to listen.——“我希望你听一听。” participants 表示“参与者”，是复数形式；单数是 participant。它在这里是 to practice 的逻辑主语，即“参与者来练习”，而不是 I 来练习。英语中复数名词通常不加复数词尾以外的主谓一致变化；例如：Participants discuss the issue.——“参与者讨论这个问题。” practice 在这里是动词，表示“练习、实践”。在 to practice 中，to 标记不定式，形式使用动词原形。它也可以表示反复进行某种活动，而不只是练习一项技能；例如：They practice speaking clearly.——“他们练习清楚地表达。” disagreement 是名词，表示“分歧、意见不一致”。它和动词 disagree（持不同意见）属于同一组相关形式，但本句使用的是名词，因为它是 practice 的对象。可比较：We disagree.——“我们意见不一致”；Our disagreement is respectful.——“我们的分歧是彼此尊重的。” constructively 是副词，表示“以建设性的方式”。它说明练习分歧时采用的方式；对应的形容词是 constructive，例如 constructive feedback 表示“有建设性的反馈”。They respond constructively.——“他们以建设性的方式回应。” 整体结构是 I want [participants to practice disagreement constructively]：I want 表达“我希望”，participants to practice 指明希望由参与者进行练习，disagreement 是练习的内容，constructively 说明这种练习应以建设性的方式进行。结合固定译文，整句就是“我希望参与者练习如何以建设性的方式表达分歧”。

8. Then we need clear rules for evidence and tone.

   那么，我们就需要为证据和语气制定明确的规则。

   Then

   那么；然后

   we need

   我们需要

   clear

   明确的；清楚的

   rules

   规则

   evidence

   证据

   tone

   语气；语调

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   Then 在这里连接前后思路，结合前一句的内容表示“那么／这样一来”，引出由前面的目标得到的下一步需要；它不一定表示先后时间。表示时间上的“然后”时也可以说 Then we went home.（然后我们回家了。） we need 表示“我们需要”。need 的基本形式是 need；这里的 we 是主语，所以现在时使用 need，而不是第三人称单数形式 needs。例如：We need more time.（我们需要更多时间。）这里的 we 指说话者和至少另一人，但这句话没有进一步说明具体有哪些人。 clear 修饰后面的 rules，表示规则容易理解、没有含糊之处。它是形容词；相关的比较形式是 clearer（更清楚的）和 clearest（最清楚的）。例如：Please give clear instructions.（请给出清楚的说明。）不要把这里的 clear 理解成动词“清除”；在本句中它描述的是规则的性质。 rules 表示规则或规范。它是名词 rule 的复数形式，说明这里需要不止一条规则；单数形式是 rule。例如：The rule is simple.（这条规则很简单。） evidence 表示证据。在这里它是不可数名词，指作为整体的证据材料或依据，通常不说 an evidence 来表示“一条证据”。若要数具体项目，可以说 a piece of evidence（一条证据）。例如：We need more evidence.（我们需要更多证据。） and 把 evidence 和 tone 连接起来，表示规则涉及两个并列方面。英语中并列的名词通常保留各自的形式，不需要重复前面的限定成分。 tone 在这里表示说话或写作表现出的语气、态度色彩，而不是声音的音高。例如：Her tone was respectful.（她的语气很尊重。）它是可数名词；在谈论一种具体语气时可以说 a respectful tone（一种尊重的语气）。 整句的结构是 Then + 主语 + need + 形容词 + 复数名词 + for + 名词 and 名词：Then we need clear rules for evidence and tone. 中，we need 表明需要，clear rules 表明这些规则应当明确，for evidence and tone 说明规则所涉及的两个方面。因此整句表示：“那么，我们就需要为证据和语气制定明确的规则。”