为语言练习设定目标 | 用中文学习西班牙语

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a language learning setting, two adults set a small speaking practice goal and choose a way to track progress..

ZH → ES / 级别: A2

关于本课

通过为语言练习设定目标，学习西班牙语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

基耶罗 埃斯塔布莱塞尔 乌纳 梅塔 帕拉 普拉克蒂卡尔 埃尔 伊迪奥马 我想为语言练习设定一个目标。
B

¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

克 哈比利达 特 帕雷塞 马斯 迪菲西尔 阿奥拉 你现在觉得哪项技能最难？
A

Hablar con fluidez en conversaciones cortas.

阿布拉尔 孔 弗卢伊德斯 恩 孔韦尔萨西翁内斯 科尔塔斯 在简短对话中流利地说话。
B

Entonces, elige una pequeña tarea de conversación cada día.

恩通塞斯 埃利赫埃 乌纳 佩克尼亚 塔雷阿 德 孔韦尔萨西翁 卡达 迪阿 那就每天选择一个小的口语练习任务。
A

¿Cómo puedo seguir mi progreso?

科莫 普埃多 塞吉尔 米 普罗格雷索 我怎样才能记录自己的进步？
B

Graba una respuesta y escúchala otra vez más tarde.

格拉瓦 乌纳 雷斯普埃斯塔 伊 埃斯库恰拉 奥特拉 贝斯 马斯 塔尔德 录下一个回答，过一会儿再听一遍。
A

Esa rutina parece fácil de seguir.

埃萨 鲁蒂纳 帕雷塞 法西尔 德 塞吉尔 这个练习安排听起来很容易照做。
B

Mantén la tarea corta y repítela a menudo.

曼滕 拉 塔雷阿 科尔塔 伊 雷皮特拉 阿 梅努多 让任务保持简短，并经常重复练习。

逐词解析

Quiero “Quiero”在“Quiero establecer una meta...”中表示“想要”，是 querer 的第一人称单数现在时形式。它常用于“Quiero + 动词原形”来表达想做某事；在这里，学习者可以用它提出自己的练习目标。
establecer “establecer”在“Quiero establecer una meta”中表示设定或建立目标，是动词原形。它可以接“una meta”表示设定一个目标；在语言学习或制定计划时可以使用这个搭配。
una “una”在“una meta”中表示“一个”，与阴性名词“meta”搭配。它放在名词前，用于引出一个具体但尚未特指的目标；这里说的是一个语言练习目标。
meta “meta”在“establecer una meta”中表示要达到的目标。它常与“establecer”搭配，形成“establecer una meta”；学习者可以在制定学习计划时使用这个词。
para “para”在“para practicar el idioma”中表示做某事的目的，即“为了”。这里说明设定目标是为了练习语言；“para + 动词原形”可用于表达目的。
practicar “practicar”在“para practicar el idioma”中表示练习，是动词原形。它可以接“el idioma”说明练习的对象；在谈论语言、技能或日常训练时都可以使用。
el “el”在“el idioma”中是放在名词前的阳性单数定冠词，指特定的语言。它与“idioma”搭配，构成“el idioma”；在谈论正在学习的语言时可以这样使用。
idioma “idioma”在“practicar el idioma”中表示语言。它在这里指对话双方正在练习的语言；常见搭配是“practicar el idioma”，用于说明练习对象。
Qué “Qué”在“¿Qué habilidad...?”中用于询问“哪项”或“什么”。它放在“habilidad”前构成疑问词组“Qué habilidad”；在询问对方选择哪一种技能时可以使用。
habilidad “habilidad”在“Qué habilidad”中表示技能或能力。它可以放在疑问词“Qué”后，用来询问具体是哪项技能；这里询问的是目前最难的语言技能。
te “te”在“te parece más difícil”中指“对你来说”或“让你觉得”，是与对方相关的代词形式。它与“parece”一起说明某项技能给对方的感受；询问个人看法时可以使用这个结构。
parece “parece”在“te parece más difícil”中表示“看起来”或“让你觉得”，是 parecer 的第三人称单数现在时形式。它常与形容词连用来表达某事物给人的印象；这里询问哪项技能对对方来说更难。
más “más”在“más difícil”中表示“更”，用来加强比较程度。它放在形容词“difícil”前构成“más difícil”；在比较不同技能的难度时可以使用这个搭配。
difícil “difícil”在“más difícil”中表示困难或难。它描述“habilidad”给人的难度，并由“más”表示比较程度；学习者可以用它评价某项任务或技能。
ahora “ahora”在句末表示“现在”或“目前”。“¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?”用它把问题限定在当前情况；询问此刻的感受或状态时可以放在句末。
Hablar “Hablar”在“Hablar con fluidez...”中表示说话，是动词原形，位于句首作为要练习的技能。它可以与“con fluidez”以及地点或场景成分搭配；这里指在短对话中流利地说话。
con “con”在“con fluidez”中表示以某种方式，即“带着流利度”地进行。它与“fluidez”组成表达说话方式的结构；描述做事的方式时可以使用“con + 名词”。
fluidez “fluidez”在“Hablar con fluidez”中表示流利程度，说明说话进行得顺畅。它与“con”搭配表示“流利地”；在描述语言表达能力时可以使用这个搭配。
en “en”在“en conversaciones cortas”中表示发生的场景或范围，即“在……中”。它引出“conversaciones cortas”，说明说话练习所在的对话环境；描述活动发生的场景时可以使用“en + 名词”。
conversaciones “conversaciones”在“conversaciones cortas”中表示对话，指复数的多次或多段交谈。它与“cortas”搭配描述练习场景；谈论口语练习时可以使用这个词。
cortas “cortas”在“conversaciones cortas”中表示简短的，并与复数阴性名词“conversaciones”保持一致。它放在名词后描述对话的长度；这里指短时间的口语对话。
Entonces “Entonces”在句首表示“那么”或“既然这样”，用来承接前面的困难并提出建议。它可以放在建议句开头，把前面的情况和接下来的行动连接起来；这里用于给出每日练习安排。
elige “elige”在“elige una pequeña tarea”中表示“选择”，是 elegir 对“你”的命令形式。它后面接“una pequeña tarea”说明要选择的内容；给学习伙伴提出直接建议时可以使用。
pequeña “pequeña”在“una pequeña tarea”中表示小的，修饰阴性单数名词“tarea”。它放在名词前，强调任务规模不大；这里用于建议容易开始的每日口语任务。
tarea “tarea”在“una pequeña tarea de conversación”中表示任务。它可以与“de conversación”连用，说明任务属于对话练习；制定每天的学习安排时可以使用这个词。
de “de”在“tarea de conversación”中连接任务和对话，表示任务的内容或类型。这里不是单独说明地点，而是说明“tarea”是关于“conversación”的；描述某种任务的内容时可以使用“名词 + de + 名词”。
conversación “conversación”在“tarea de conversación”中表示对话或交谈。它由“de”引出，用来说明任务的练习内容；在安排口语活动时可以这样限定任务类型。
cada “cada”在“cada día”中表示每一个，说明动作按天重复发生。它放在单数名词“día”前构成“cada día”；描述每日习惯或安排时可以使用这个表达。
día “día”在“cada día”中表示一天。与“cada”搭配时，表示每天选择一次任务；谈论日常学习频率时可以使用“cada día”。
Cómo “Cómo”在“¿Cómo puedo seguir mi progreso?”中询问做事的方法，即“怎样”。它放在“puedo”前构成方法疑问句；需要询问如何完成学习记录时可以使用。
puedo “puedo”在“¿Cómo puedo seguir...?”中表示“我能”或“我可以”，是 poder 的第一人称单数现在时形式。它后面接动词原形“seguir”，用来询问自己可以怎样追踪进步；提出能力或可行方法的问题时可以使用。
seguir “seguir”在“seguir mi progreso”中表示持续追踪或关注进步，是动词原形。它可以接“mi progreso”说明追踪的对象；谈论记录学习变化时可以使用这个搭配。
mi “mi”在“mi progreso”中表示“我的”，放在名词前说明所属关系。它与“progreso”组成“我的进步”；谈论自己的学习情况时可以使用“mi + 名词”。
progreso “progreso”在“seguir mi progreso”中表示进步或进展。它是被持续追踪的内容；在制定学习目标并检查学习变化时可以使用这个词。
Graba “Graba”在“Graba una respuesta”中表示“录下”，是 grabar 对“你”的命令形式。它后面接“una respuesta”说明要录下的内容；指导学习者保存自己的口语回答时可以使用。
respuesta “respuesta”在“Graba una respuesta”中表示回答或回应。它是“graba”所指的录音内容；在练习问答并保存口语记录时可以使用这个词。
y “y”在“Graba una respuesta y escúchala...”中表示“并且”或“和”，连接两个连续的建议动作。它把录下回答和之后再听连接起来；列出先后相连的行动时可以使用“y”。
escúchala “escúchala”在“escúchala otra vez”中表示“再听它”，由 escuchar 的命令形式和代词“la”组成，“la”指前面的“respuesta”。整个形式用于要求对方再次听录音；给出关于录音练习的指示时可以使用。
otra “otra”在“otra vez”中表示“另一”或“再一次”中的“再”。它与“vez”合在一起构成“otra vez”，修饰重复发生的动作；这里表示稍后把同一个回答再听一次。
vez “vez”在“otra vez”中表示一次或一回。与“otra”组成固定表达“otra vez”，表示再次发生；需要让对方重复听或做某事时可以使用这个表达。
tarde “tarde”在“más tarde”中表示“之后”或“晚些时候”，不是这里的时间段名称。它与“más”组成“más tarde”，说明再次听回答的时间；安排稍后进行的学习动作时可以使用。
Esa “Esa”在“Esa rutina”中表示“那套”或“那个”，指前面提到的练习安排。它放在阴性单数名词“rutina”前，并与其保持一致；评价刚刚提出的计划时可以这样指代。
rutina “rutina”在“Esa rutina parece fácil de seguir”中表示一套固定的练习安排。它是前面每日录音和复听方法的整体；谈论容易坚持的学习习惯时可以使用这个词。
fácil “fácil”在“parece fácil de seguir”中表示容易。它与“de seguir”一起说明这套安排容易照做；评价一个学习计划是否容易执行时可以使用“parece fácil de + 动词原形”。
Mantén “Mantén”在“Mantén la tarea corta”中表示“保持”，是 mantener 对“你”的命令形式。它后面接“la tarea”并说明要保持的状态“corta”；给出保持任务简单的学习建议时可以使用。
la “la”在“la tarea”中是放在名词前的阴性单数定冠词，指前面讨论的那项任务。它与“tarea”搭配，把任务作为特定对象提出；再次指代已经确定的学习任务时可以使用。
repítela “repítela”在“repítela a menudo”中表示“经常重复它”，由 repetir 的命令形式和代词“la”组成，“la”指“la tarea”。整个形式用于建议反复进行这项任务；指导学习者保持练习频率时可以使用。
a “a”在“a menudo”中是表达频率的固定结构成分，不能单独承担“经常”的完整意思。它与“menudo”组成“a menudo”，放在动作旁说明动作频繁发生；这里用于建议经常重复任务。
menudo “menudo”在“a menudo”中与“a”组成固定表达，整体表示“经常”。它放在动作“repítela”之后说明重复频率；谈论规律性地做某件事时可以使用“a menudo”。

语法要点

querer + 不定式

Quiero practicar un idioma.

基耶罗 普拉克蒂卡尔 乌恩 伊迪奥马

我想练习一门语言。

querer后接另一个动词的不定式，表示“想要做某事”。

肯定命令式 + 宾语代词

Escúchala más tarde y repítela.

埃斯库恰拉 马斯 塔尔德 伊 雷皮特拉

稍后听它，然后重复它。

肯定命令式中，宾语代词通常附在动词词尾，如escúchala、repítela。

西班牙语词汇

conversación 名词
孔韦尔萨西翁 对话;交谈

Hablar con fluidez en conversaciones cortas.

difícil 形容词
迪菲西尔 困难的

¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

elegir 动词
埃莱希尔 选择 elige

Entonces, elige una pequeña tarea de conversación cada día.

establecer 动词
埃斯塔布莱塞尔 设定;建立

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

fluidez 名词
弗卢伊德斯 流利;流畅

Hablar con fluidez en conversaciones cortas.

habilidad 名词
阿比利达 技能;能力

¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

hablar 动词
阿布拉尔 说话

Hablar con fluidez en conversaciones cortas.

idioma 名词
伊迪奥马 语言

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

meta 名词
梅塔 目标

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

parecer 动词
帕雷塞尔 觉得;看起来 parece

¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

practicar 动词
普拉克蒂卡尔 练习

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

querer 动词
克雷尔 想要 Quiero

Quiero establecer una meta para practicar el idioma.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

在简短对话中流利地说话。

显示答案Hablar con fluidez en conversaciones cortas.

我怎样才能记录自己的进步?

显示答案¿Cómo puedo seguir mi progreso?

这个练习安排听起来很容易照做。

显示答案Esa rutina parece fácil de seguir.

拼写

点击字母拼出单词。

语言

显示答案idioma

说话

显示答案hablar

设定;建立

显示答案establecer

觉得;看起来

显示答案parece