用生活中的例句学习新词 | 用中文学习西班牙语

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a classroom, two adults discuss vocabulary study and decide to remember new words by writing practical example sentences from daily life..

ZH → ES / 级别: B1

关于本课

通过用生活中的例句学习新词,学习西班牙语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Recuerdo las palabras nuevas cuando estudio.

雷夸尔多 拉斯 帕拉布拉斯 努埃瓦斯 夸恩多 埃斯图迪奥。 我在学习时能记住新词。
A

Pero las olvido cuando intento hablar.

佩罗 拉斯 奥尔维多 夸恩多 因滕托 阿布拉尔。 但我一开口说话就会忘记它们。
B

Puede que esas palabras no estén relacionadas con situaciones en las que realmente las usarías.

普埃德 克 埃萨斯 帕拉布拉斯 诺 埃斯滕 雷拉西奥纳达斯 孔 西图阿西奥内斯 恩 拉斯 克 雷阿尔门特 拉斯 乌萨里亚斯。 这些词可能没有和你真正会使用它们的情境联系起来。
A

Normalmente escribo la traducción y después repaso la misma lista.

诺尔马尔门特 埃斯克里沃 拉 特拉杜克西翁 伊 德斯普埃斯 雷帕索 拉 米斯马 利斯塔。 我通常写下译文,之后再复习同一份词汇表。
B

Intenta añadir una oración de ejemplo sencilla para cada palabra útil.

因滕塔 阿尼亚迪尔 乌纳 奥拉西翁 德 埃亨普洛 森西雅 帕拉 卡达 帕拉布拉 乌蒂尔。 试着为每个有用的词加上一个简单的例句。
A

Puedo escribir oraciones sobre el trabajo, las compras o los mensajes para mis amigos.

普埃多 埃斯克里维尔 奥拉西奥内斯 索布雷 埃尔 特拉瓦霍 拉斯 孔普拉斯 奥 洛斯 门萨赫斯 帕拉 米斯 阿米戈斯。 我可以写关于工作、购物或给朋友发消息的句子。
B

Esas situaciones harán que te resulte más fácil recordar el significado durante una conversación.

埃萨斯 西图阿西奥内斯 阿兰 克 特 雷苏尔特 马斯 法西尔 雷科尔达尔 埃尔 西格尼菲卡多 杜兰特 乌纳 孔韦尔萨西翁。 这些情境会让你在对话中更容易想起词义。
A

Probablemente debería estudiar menos palabras y usarlas más a menudo.

普罗瓦布莱门特 德贝里阿 埃斯图迪亚尔 梅诺斯 帕拉布拉斯 伊 乌萨尔拉斯 马斯 阿梅努多。 我可能应该少学一些词,但更经常地使用它们。
B

El uso repetido ayudará a que esas palabras pasen a formar parte de tu vocabulario activo.

埃尔 乌索 雷佩蒂多 阿尤达尔 阿 克 埃萨斯 帕拉布拉斯 帕森 阿 福尔马尔 帕尔特 德 杜 博卡布拉里奥 阿克蒂沃。 反复使用会帮助这些词成为你主动词汇的一部分。
A

Elegiré un grupo pequeño de palabras y escribiré ejemplos personales después de clase.

埃莱希雷 乌恩 格鲁波 佩克尼奥 德 帕拉布拉斯 伊 埃斯克里维雷 埃亨普洛斯 佩尔索纳莱斯 德斯普埃斯 德 克拉塞。 我会选一小组词,下课后写一些和自己有关的例句。
B

Esa rutina debería hacer que tu práctica de vocabulario sea más práctica.

埃萨 鲁蒂纳 德贝里阿 阿塞尔 克 杜 普拉克蒂卡 德 博卡布拉里奥 塞阿 马斯 普拉克蒂卡。 这个习惯应该会让你的词汇练习更实用。

逐词解析

Recuerdo 这里的 Recuerdo 表示“记住”,是说话者在学习时记得新词的形式。它是动词 recordar 在这句话中的现在时形式,主语是省略的“我”。可用 Recuerdo 加名词来表达“我记得某物”。
las 这里的 las 是阴性复数定冠词,和 palabras 一起表示“这些词”。它放在名词前,并与阴性复数名词 palabras 保持一致。可注意 la 或 las 会根据后面的名词形式变化。
palabras 这里的 palabras 表示“词、单词”,指正在学习的新词。它是复数形式,和 las、nuevas 一起构成 las palabras nuevas。可用 palabras de una lengua 表示“某种语言的词”。
nuevas 这里的 nuevas 表示“新的”,修饰 palabras,意思是“新词”。它使用阴性复数形式来和 palabras 保持一致。可把形容词放在名词后组成类似 palabras nuevas 的短语。
cuando 这里的 cuando 表示时间上的“当……时”,引出 estudio 这一时间从句。cuando 后面可以接一个完整的小句来说明某事发生的时间。
estudio 这里的 estudio 表示“学习”,出现在 cuando estudio 中,意思是“当我学习时”。它是动词 estudiar 在这句话中的第一人称现在时形式。可用 cuando 加小句来说明做某事的时间。
Pero 这里的 Pero 用来连接转折,表示“但是”,把记得新词和开口说话时忘记它们这两个情况对比起来。它通常放在转折句的开头。
olvido 这里的 olvido 表示“忘记”,具体是忘记前面提到的词。它是动词 olvidar 在这句话中的第一人称现在时形式,前面的 las 表示“它们”。可使用 las olvido 这样的代词加动词结构表达“我忘记它们”。
intento 这里的 intento 表示“尝试”,出现在 intento hablar 中,意思是“尝试说话”。它是动词 intentar 的第一人称现在时形式。可用 intentar 加不定式来表达“尝试做某事”。
hablar 这里的 hablar 表示“说话”,是 intento hablar 中被尝试的动作。它使用不定式,放在 intentar 后面。可用 hablar 加语言或话题来说明说什么。
Puede 这里的 Puede 用在 Puede que 中,表示一种可能性,意思是“可能”。它是动词 poder 的第三人称单数形式,但在这个表达中用于提出一种推测。可用 Puede que 加后续小句表达“可能……”。
que 这里的 que 把 Puede 表达的可能性和后面的完整小句连接起来,构成 Puede que esas palabras no estén relacionadas。它在这里不是单独表示某个具体事物,而是引出可能的内容。
esas 这里的 esas 表示“那些”,修饰 palabras,指前面提到的新词。它使用阴性复数形式,与 palabras 保持一致。可用 esas 加名词来指代已经提到或对方知道的事物。
no 这里的 no 对 estén relacionadas 进行否定,表示“没有、不是”。它通常放在被否定的动词前。
estén 这里的 estén 表示“处于、是”,出现在 no estén relacionadas con 中,意思是“没有和……联系起来”。它是 estar 的复数虚拟式形式,受到 Puede que 这一可能性表达的影响。可用 estar relacionado con 表示“与……有关联”。
relacionadas 这里的 relacionadas 表示“有关联的、联系起来的”,和 estén 一起构成 estén relacionadas con。它使用阴性复数形式,与 palabras 保持一致。可用 estar relacionadas con 加名词说明两者之间的联系。
con 这里的 con 表示“和、与”,连接 relacionadas 和 situaciones,构成 relacionadas con situaciones。这个介词常用于说明关联的对象。
situaciones 这里的 situaciones 表示“情境、情况”,指学习者真正会使用这些词的场景。它是复数形式,位于 con 后面。可用 situaciones en las que 加动词说明某些情境中的行动。
en 这里的 en 出现在 en las que,表示“在……中”,引出使用这些词的情境。它和 las que 一起连接 situaciones 与后面的从句。可用 en 加地点或情境来说明某事发生在哪里或在什么情况下发生。
realmente 这里的 realmente 表示“真正地、实际上”,强调这些情境是学习者确实会使用这些词的情境。它修饰 usarías,通常放在动词附近来加强实际性的意思。
usarías 这里的 usarías 表示“你会使用”,指在那些真实情境中可能使用这些词。它是 usar 的条件式第二人称形式,表达假设或设想的使用情况。可用 usarías 加名词说明“你会使用什么”。
Normalmente 这里的 Normalmente 表示“通常”,说明写译文和复习词表是说话者平时的做法。它可以放在句首,也可以放在动词附近说明习惯。
escribo 这里的 escribo 表示“我写下”,指写下译文。它是 escribir 的第一人称现在时形式。可用 escribo 加名词说明写下什么内容。
la 这里的 la 是阴性单数定冠词,和 traducción 一起表示“这份译文、该译文”。它放在阴性单数名词前。
traducción 这里的 traducción 表示“翻译、译文”,指学习者写下的目标词对应的译文。它位于 escribo 的宾语位置。可用 traducción de 加内容说明“某内容的翻译”。
y 这里的 y 表示“和、并且”,连接 escribo 和 repaso 两个动作。它用于连接并列的词、短语或小句。
después 这里的 después 表示“之后、随后”,说明复习发生在写下译文之后。它可以单独作时间副词,也可以放在 después de 后面连接名词或动作。
repaso 这里的 repaso 表示“我复习”,指之后复习同一份词表。它是 repasar 的第一人称现在时形式,在这里不是名词。可用 repaso 加学习材料说明复习什么。
misma 这里的 misma 表示“同一的、相同的”,和 lista 一起表示“同一份词表”。它使用阴性单数形式与 lista 保持一致。可用 la misma 加名词表示与之前提到的是同一个对象。
lista 这里的 lista 表示“列表、词表”,具体指之前写下译文的那份词汇表。它和 la misma 构成 la misma lista。可用 lista de 加内容说明列表中列出的是什么。
Intenta 这里的 Intenta 是对一位听者提出的建议,表示“试试、尝试”。它是 intentar 的 tú 命令式形式,位于建议句开头。可用 Intenta 加不定式建议对方尝试做某事。
añadir 这里的 añadir 表示“添加”,指给每个有用的词加上例句。它是不定式,放在 Intenta 后面。可用 añadir 加事物说明要添加什么。
una 这里的 una 是阴性单数不定冠词,和 oración 一起表示“一个句子”。它放在阴性单数名词前。
oración 这里的 oración 表示“句子”,具体是要为每个有用的词添加的例句。它位于 añadir 的宾语位置。可用 oración de ejemplo 表示“例句”。
de 这里的 de 连接 oración 和 ejemplo,构成 oración de ejemplo,说明这个句子的类型或用途。可用 de 加名词来表示所属、内容或类别。
ejemplo 这里的 ejemplo 表示“例子”,在 oración de ejemplo 中指用来说明词语用法的例子。它和 oración 一起构成“例句”这一表达。
sencilla 这里的 sencilla 表示“简单的”,修饰 oración,说明例句不应复杂。它使用阴性单数形式,与 oración 保持一致。可用 una oración sencilla 描述一个容易理解的句子。
para 这里的 para 表示“给、针对”,说明例句分别对应每个有用的词。它后面接 cada palabra útil,构成 para cada palabra útil。可用 para 加对象表示用途或对应对象。
cada 这里的 cada 表示“每一个”,说明每个有用的词都应有一个例句。它放在单数名词前,即使指多个对象,后面的 palabra 仍使用单数。可用 cada 加单数名词表示逐一对应。
palabra 这里的 palabra 表示“词、单词”,在 cada palabra útil 中指每一个有用的词。它使用单数形式,因为 cada 后面接单数名词。
útil 这里的 útil 表示“有用的”,修饰 palabra,意思是“有用的词”。它在这里使用单数形式,放在名词后面。可用 palabra útil 描述对当前学习目的有帮助的词。
Puedo 这里的 Puedo 表示“我可以、我能够”,说明说话者有能力写这些句子。它是 poder 的第一人称现在时形式。可用 Puedo 加不定式表达自己能做某事。
escribir 这里的 escribir 表示“写”,是不定式,放在 Puedo 后面说明能够做的动作。可用 escribir 加文章、句子或消息等名词说明写什么。
oraciones 这里的 oraciones 表示“句子”,是 escribir 的宾语,指说话者可以写的内容。它是 oración 的复数形式。
sobre 这里的 sobre 表示“关于”,引出句子的主题,包括工作、购物和给朋友发的消息。可用 escribir oraciones sobre 加主题来表达“写关于某主题的句子”。
el 这里的 el 是阳性单数定冠词,和 trabajo 一起表示“工作”。它放在阳性单数名词前。
trabajo 这里的 trabajo 表示“工作”,是 oraciones sobre 后列出的一个主题。可用 sobre el trabajo 表达“关于工作的”。
compras 这里的 compras 表示“购物、购买的东西”,是可用来写例句的日常主题之一。它在 las compras 中使用复数形式。可用 hablar de las compras 或 escribir sobre las compras 表达相关内容。
o 这里的 o 表示“或者”,连接 trabajo、compras 和 mensajes 三个可选择的主题。它用于列举选择或替代项。
los 这里的 los 是阳性复数定冠词,和 mensajes 一起表示“这些消息”。它放在阳性复数名词前。
mensajes 这里的 mensajes 表示“消息”,具体指可以写成例句的消息内容。它是复数形式,位于 los 后面。可用 mensajes para alguien 表示“给某人的消息”。
mis 这里的 mis 表示“我的”,修饰 amigos,说明这些朋友属于说话者的社交关系。它是复数形式,因为后面的 amigos 是复数。可用 mis 加复数名词表达“我的某些人或物”。
amigos 这里的 amigos 表示“朋友们”,位于 mensajes para mis amigos 中,说明消息的接收对象。它是复数形式。可用 mensajes para mis amigos 表达“给我朋友们的消息”。
harán 这里的 harán 表示“将会使、将会让”,主语是 esas situaciones,说明这些情境会带来后面的效果。它是 hacer 的第三人称复数将来时形式。可用 harán que 加小句表示“将使某事发生”。
te 这里的 te 表示“对你、让你”,指出 resulte más fácil 这一感受的对象。它和 resulte 一起构成 te resulte más fácil,意思是“对你来说更容易”。可用 te resulta fácil 或 te resulte fácil 表达某事对你而言是否容易。
resulte 这里的 resulte 表示“对你来说变得、显得”,出现在 te resulte más fácil recordar 中,意思是“让你更容易想起”。它是 resultar 的虚拟式形式,位于 harán que 引出的结果从句中。可用 resultar fácil 加不定式说明做某事对某人来说容易。
más 这里的 más 表示“更、更加”,和 fácil 一起构成 más fácil,表示记起词义的难度降低。它放在形容词前构成比较程度。可用 más 加形容词表达“更加……”。
fácil 这里的 fácil 表示“容易的”,在 más fácil recordar 中说明回忆词义变得更容易。它和 resultar 一起用于描述某个动作对某人来说的难易程度。可用 te resulta fácil 加不定式说明某事对你来说容易。
recordar 这里的 recordar 表示“记起、回忆”,是 más fácil 后面的动作,指在对话中想起词义。它使用不定式。可用 recordar 加 significado 或其他名词说明想起什么。
significado 这里的 significado 表示“意义、词义”,是要在对话中回忆起来的内容。它位于 recordar 的宾语位置。可用 el significado de 加词语说明某个词的意义。
durante 这里的 durante 表示“在……期间”,说明回忆词义发生在 conversación 期间。它后面接名词,构成 durante una conversación。
conversación 这里的 conversación 表示“对话、交谈”,指学习者实际使用词语的交流过程。它位于 durante 后面。可用 durante una conversación 表示“在一次对话中”。
Probablemente 这里的 Probablemente 表示“可能、大概”,让后面的建议听起来是说话者的推测或较委婉的判断。它修饰 debería estudiar,通常可以放在句首。
debería 这里的 debería 表示“应该”,用于提出说话者认为更合适的学习方式。它是 deber 的条件式形式,后面接 estudiar 这一不定式。可用 debería 加不定式提出建议。
estudiar 这里的 estudiar 表示“学习”,是不定式,放在 debería 后面说明应该做的动作。可用 estudiar 加词汇、课程或材料说明学习什么。
menos 这里的 menos 表示“更少的”,和 palabras 一起表示“更少的词”。它用于修饰可数复数名词,强调数量减少。可用 menos 加复数名词表达数量较少。
usarlas 这里的 usarlas 表示“使用它们”,由 usar 和 las 组成,las 指前面提到的 palabras。代词 las 附着在不定式 usar 后面,形成 usarlas。可用不定式加宾语代词表达要使用某些事物。
a menudo 这里的 a menudo 是一个整体,表示“经常、常常”;a 和 menudo 共同构成表示频率的表达。它修饰 usarlas,说明这些词应该被频繁使用。可把 a menudo 放在动词后面说明某动作发生得频繁。
uso 这里的 uso 表示“使用”,在 El uso repetido 中是名词,指反复使用词语这一做法。它和 repetido 一起作句子的主语。可用 el uso de 加名词说明对某事物的使用。
repetido 这里的 repetido 表示“反复的、重复的”,修饰 uso,说明这种使用不是一次性的。它使用阳性单数形式,与 uso 保持一致。可用 uso repetido 表达“反复使用”。
ayudará 这里的 ayudará 表示“将会帮助”,说明反复使用会带来后面的学习结果。它是 ayudar 的第三人称单数将来时形式。可用 ayudará a que 加小句,或 ayudará a 加不定式,说明帮助实现什么。
pasen 这里的 pasen 出现在 pasen a formar parte de 中,表示这些词“进入并成为”主动词汇的一部分。它是 pasar 的复数虚拟式形式,和 esas palabras 对应,受到 ayudará a que 的影响。可用 pasar a 加不定式表示转入某个状态或行动。
a 这里的 a 出现在 pasen a formar parte de 中,连接 pasar 和后面的不定式 formar。它表示从原来的状态转入后面的状态或行动。可用 pasar a 加不定式表达“转而……、进入……状态”。
formar parte 这里的 formar parte 表示“成为……的一部分”,其中 formar 表示形成,parte 表示部分,两个词合在一起构成固定表达。完整结构 pasen a formar parte de tu vocabulario activo 表示“成为你的主动词汇的一部分”。可用 formar parte de 加名词说明属于某个整体。
tu 这里的 tu 表示“你的”,修饰 vocabulario,说明主动词汇属于听者。它放在名词前。可用 tu 加名词表达对方拥有或涉及的事物。
vocabulario 这里的 vocabulario 表示“词汇”,具体指学习者能够使用的词汇系统。它位于 formar parte de 后面,说明这些词将成为哪个整体的一部分。可用 vocabulario de 加语言或领域说明某种词汇。
activo 这里的 activo 表示“主动的、能够实际使用的”,修饰 vocabulario,指学习者不仅认识而且能在交流中使用的词汇。它使用阳性单数形式,与 vocabulario 保持一致。可用 vocabulario activo 描述能够主动调用的词汇。
Elegiré 这里的 Elegiré 表示“我将选择”,说明说话者计划在课后选出一小组词。它是 elegir 的第一人称将来时形式。可用 Elegiré 加名词说明将来要选择什么。
un 这里的 un 是阳性单数不定冠词,和 grupo 一起表示“一个小组”。它放在阳性单数名词前。
grupo 这里的 grupo 表示“组、一组”,指准备重点练习的一小组词。它位于 elegiré 的宾语位置。可用 un grupo de 加复数名词说明一组什么。
pequeño 这里的 pequeño 表示“小的”,修饰 grupo,说明选择的词数量不多。它使用阳性单数形式,与 grupo 保持一致。可用 un grupo pequeño 描述规模较小的一组事物。
escribiré 这里的 escribiré 表示“我将写”,说明说话者计划下课后写例句。它是 escribir 的第一人称将来时形式。可用 escribiré 加名词说明将来要写什么。
ejemplos 这里的 ejemplos 表示“例子”,在 escribiré ejemplos personales 中具体指和自己有关的例句。它是复数形式,作 escribiré 的宾语。可用 ejemplos de 加内容说明例子涉及什么。
personales 这里的 personales 表示“个人的、和自己有关的”,修饰 ejemplos,说明例子取自说话者自己的生活或经验。它使用复数形式,与 ejemplos 保持一致。可用 ejemplos personales 描述与个人经历有关的例子。
clase 这里的 clase 表示“课、课堂”,出现在 después de clase 中,意思是“下课后”。这个表达中 clase 前没有定冠词。可用 después de clase 说明某事发生在课程结束之后。
Esa 这里的 Esa 表示“那个、这一项”,指前面说的学习安排或习惯。它使用阴性单数形式,和 rutina 保持一致。可用 Esa 加阴性单数名词指代前面提到的事物。
rutina 这里的 rutina 表示“习惯、日常安排”,指选词并在课后写个人例句的做法。它是 Esa rutina 的中心名词。可用 una rutina de 加动作说明一种日常安排。
hacer 这里的 hacer 表示“使、让”,出现在 debería hacer que tu práctica sea más práctica 中,说明这个习惯会带来某种结果。它是不定式,放在 debería 后面。可用 hacer que 加小句表达“使某事变成某种情况”。
práctica 这里的 práctica 在 tu práctica de vocabulario 中表示“练习、实践”,在 sea más práctica 中又表示“更实用的”。前一个是词汇练习,后一个描述这种练习具有实际用途;两处拼写相同,但由上下文决定具体功能。可用 práctica de vocabulario 表示“词汇练习”,用 más práctica 描述做法更实用。
sea 这里的 sea 表示“是、变得”,出现在 hacer que tu práctica de vocabulario sea más práctica 中,说明词汇练习应达到“更实用”的状态。它是 ser 的虚拟式形式,位于 hacer que 引出的结果从句中。可用 hacer que 加名词加 sea 来表达“使某事成为某种状态”。

语法要点

Poder + infinitivo

Puedo escribir una oración de ejemplo sencilla.

普埃多 埃斯克里维尔 乌纳 奥拉西翁 德 埃亨普洛 森西雅。

我可以写一个简单的例句。

用“poder + 动词原形”表示能力或可能性;poder 根据主语变化,后面的动词保持原形。

estar relacionado con + sustantivo

Las palabras nuevas están relacionadas con situaciones prácticas.

拉斯 帕拉布拉斯 努埃瓦斯 埃斯滕 雷拉西奥纳达斯 孔 西图阿西奥内斯 普拉克蒂卡斯。

新词与实用的情境有关。

表示“与……有关”。relacionado 要根据名词的性数变化,后面通常接介词 con。

西班牙语词汇

estar relacionado con 短语
埃斯塔尔 雷拉西奥纳多 孔 与......有关;和......联系起来 estén relacionadas con
hablar 动词
阿布拉尔 说话
intentar 动词
因滕塔尔 尝试 intento
nuevo 形容词
努埃沃 新的 nuevas
olvidar 动词
奥尔维达尔 忘记 olvido
palabra 名词
帕拉布拉 词;单词 palabras
realmente 副词
雷阿尔门特 真正地;确实
recordar 动词
雷科尔达尔 记住;回想起 Recuerdo
repasar 动词
雷帕萨尔 复习
situación 名词
西图阿西翁 情境;情况 situaciones
traducción 名词
特拉杜克西翁 翻译;译文
usar 动词
乌萨尔 使用 usarías

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我在学习时能记住新词。

显示答案Recuerdo las palabras nuevas cuando estudio.

但我一开口说话就会忘记它们。

显示答案Pero las olvido cuando intento hablar.

拼写

点击字母拼出单词。

新的

显示答案nuevas

说话

显示答案hablar

情境;情况

显示答案situaciones

真正地;确实

显示答案realmente