选择复习方法 | 用中文学习西班牙语

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: After class, two classmates compare review methods and agree on a simple routine that balances notes, examples, and speaking practice..

ZH → ES / 级别: B1

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关于本课

通过选择复习方法,学习西班牙语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Quiero repasar la lección de hoy.

基耶罗 雷帕萨尔 拉 莱克西翁 德 奥伊 我想复习今天的课。
A

Pero no sé bien por dónde empezar.

佩罗 诺 塞 比恩 波尔 东德 埃姆佩萨尔 但我不确定该从哪里开始。
B

Empieza por las notas que se relacionan directamente con situaciones reales.

埃姆皮耶萨 波尔 拉斯 诺塔斯 克 塞 雷拉西奥南 迪雷克塔门特 孔 西图阿西奥内斯 雷阿莱斯 从那些与真实情境直接相关的笔记开始。
A

Normalmente vuelvo a leerlo todo, pero eso lleva demasiado tiempo.

诺尔马尔门特 布埃尔博 阿 莱埃尔洛 托多 佩罗 埃索 耶巴 德马西亚多 蒂耶姆波 我通常会把所有内容重新读一遍,但那要花太多时间。
B

Elige las partes que puedas usar en una conversación breve.

埃利赫 拉斯 帕尔特斯 克 普埃达斯 乌萨尔 恩 乌纳 孔贝尔萨西翁 布雷贝 选择那些你能在简短对话中使用的部分。
A

Podríamos escribir frases de ejemplo antes de pasar a la práctica oral.

波德里阿莫斯 埃斯克里比尔 弗拉塞斯 德 埃赫姆普洛 安特斯 德 帕萨尔 阿 拉 普拉克蒂卡 奥拉尔 我们可以在练习口语之前先写几个例句。
B

Decir las frases de ejemplo en voz alta mostrará si puedes usar las expresiones en una conversación.

德西尔 拉斯 弗拉塞斯 德 埃赫姆普洛 恩 博斯 阿尔塔 莫斯特拉拉 西 普埃德斯 乌萨尔 拉斯 埃克斯普雷西奥内斯 恩 乌纳 孔贝尔萨西翁 把例句大声说出来,就能看出你是否会在对话中使用这些短语。
A

Eso suena más útil que volver a copiar toda la página.

埃索 苏埃纳 马斯 乌蒂尔 克 博尔贝尔 阿 科皮阿尔 托达 拉 帕希纳 那听起来比再抄一遍整页内容更有用。
B

También muestra qué puntos están claros y cuáles necesitan más práctica.

坦比恩 姆韦斯特拉 克 蓬托斯 埃斯坦 克拉罗斯 伊 夸莱斯 内塞西坦 马斯 普拉克蒂卡 这也能看出哪些要点已经清楚,哪些还需要更多练习。
A

Elijamos cada uno unas cuantas frases útiles y probémoslas después de clase.

埃利哈莫斯 卡达 乌诺 乌纳斯 夸恩塔斯 弗拉塞斯 乌蒂莱斯 伊 普罗贝莫斯拉斯 德斯普埃斯 德 克拉塞 我们各自选几个有用的短语,课后试试吧。
B

Una rutina breve será más fácil de repetir que un plan de repaso largo.

乌纳 鲁蒂纳 布雷贝 塞拉 马斯 法西尔 德 雷佩蒂尔 克 乌恩 普兰 德 雷帕索 拉尔戈 一个简短的练习流程会比一个很长的复习计划更容易重复执行。

句子讲解

  1. Quiero repasar la lección de hoy.

    我想复习今天的课。

    Quiero
    我想
    repasar
    复习
    lección
    课;课程
    de hoy
    今天的
    详细讲解

    Quiero 是动词 querer 的第一人称单数现在时,意思是“我想要/我想”。在这里表示说话者当前的意愿。常用结构是 querer + 不定式,例如:Quiero descansar.——“我想休息。” repasar 是不定式,意思是“复习、重新查看”。它接在 quiero 后面,说明说话者想做什么;不定式本身不表示具体的人称。相关对比是 estudiar“学习”,而 repasar 更强调再次学习已经接触过的内容。例如:Necesito repasar los verbos.——“我需要复习这些动词。” la lección 意思是“这节课/这课”。lección 是阴性单数名词,所以前面使用阴性单数定冠词 la。复数是 las lecciones,例如:Las lecciones son cortas.——“这些课很短。”这里的 la 只表示名词的语法形式和特指用法,不单独表示数量“一”。 de hoy 表示“今天的”。其中 de 连接所属或相关关系,hoy 是“今天”。它修饰前面的 lección,说明是哪一课。类似地,la reunión de mañana 是“明天的会议”;这里的 de mañana 表示与明天相关。 合起来,Quiero 表示“我想”,repasar 表示想进行的动作,la lección de hoy 表示动作的对象,即“今天的课”。整句话是:“我想复习今天的课。”

  2. Pero no sé bien por dónde empezar.

    但我不确定该从哪里开始。

    Pero
    但是
    no sé
    我不知道/我不确定
    bien
    好好地
    por dónde
    从哪里
    empezar
    开始
    详细讲解

    Pero 表示“但是”,用于把当前的不确定性与前面想复习今天课程的意图连接起来。它是连接词;例如:Quiero ir, pero no puedo.——“我想去,但是我不能去。” no sé 中的 sé 是动词 saber 的第一人称单数现在时,意思是“我知道”。no 将它否定,所以这里是“我不知道/我不确定”。要注意,sé 是 saber 的变位形式,不是另一个动词的原形;saber 的其他常见形式包括 sabes(你知道)和 sabemos(我们知道)。例如:No sé la respuesta.——“我不知道答案。” bien 在这里修饰“知道”的程度,表示“清楚地、确切地”。因此 no sé bien 不是简单的“我完全不知道”,而是“我不太确定/我不清楚”。例如:No sé bien qué hacer.——“我不太清楚该做什么。” por dónde 引出一个间接疑问,询问行动应当经过或从哪个方向、哪一处开始。dónde 带重音符号,在疑问意义中表示“哪里”;por 与它组合后形成“从哪里/从哪一处”的意思。这里的具体地点并未被句子单独指明,所以不应把它解释成某个特定地点。例如:No sé por dónde entrar.——“我不知道从哪里进去。” empezar 是动词原形,意思是“开始”。在 por dónde empezar 中,它位于间接疑问的末尾,表示“从哪里开始”;它没有在这里变成某个人称形式。empezar 的现在时形式例如 empiezo(我开始)和 empieza(他/她开始,或对 tú 的肯定命令,具体功能要看句子)。例如:Es difícil empezar.——“开始很难。” 合起来,no sé bien 表示“我不太清楚”,por dónde empezar 表示“从哪里开始”。因此整句 Pero no sé bien por dónde empezar. 的意思是:“但是我不确定该从哪里开始。”这里 pero 保留了前面想复习的意图,同时指出说话者还不清楚应选择哪个起点。

  3. Empieza por las notas que se relacionan directamente con situaciones reales.

    从那些与真实情境直接相关的笔记开始。

    Empieza por
    从……开始
    notas
    笔记
    se relacionan
    相关联
    directamente
    直接地
    situaciones
    情境
    reales
    真实的
    详细讲解

    Empieza por:这里是对单数 tú 的肯定命令,动词原形是 empezar;empieza 是 tú 的命令形式。por 在这个结构中引出开始处理的内容,整个结构可复用为 Empieza por + 名词。例如:Empieza por el título.——“从标题开始。” notas:这里指“笔记”,是名词 nota 的复数形式;前面的 las 与它在阴性、复数上保持一致。las notas 是这条命令中开始处理的对象。 se relacionan:这里使用动词 relacionarse,意为“相关联”。relacionan 是现在时第三人称复数形式,因为关系从句的主语是 las notas;se 是这个动词结构的一部分。常见结构是 relacionarse con + 名词。例如:Estas ideas se relacionan con el tema.——“这些想法与这个主题有关。” directamente:这是副词,说明相关关系是直接的;它修饰 se relacionan,而不是改变名词 situaciones 的形式。它对应形容词 directo 的阴性形式 directa 加上 -mente;副词 directamente 本身不随阴阳性或单复数变化。 situaciones:这是名词 situación 的复数形式,意为“情境、情况”。con 引出相关的对象,所以 se relacionan directamente con situaciones 表示“与情境直接相关”。例如:Hablamos de situaciones concretas.——“我们谈论具体情境。” reales:这是形容词 real 的复数形式,修饰 situaciones,所以使用复数 reales;它表示“真实的”,而不是虚构的。real 的单数形式在阴性和阳性名词前都写作 real,复数写作 reales,例如 un caso real 和 situaciones reales。 que 引出修饰 las notas 的关系从句:que se relacionan directamente con situaciones reales 意为“与真实情境直接相关的”。因此,整句把命令的对象限定为这类笔记,而不是泛指所有笔记。 合起来,Empieza por las notas que se relacionan directamente con situaciones reales. 的意思是“从那些与真实情境直接相关的笔记开始。”

  4. Normalmente vuelvo a leerlo todo, pero eso lleva demasiado tiempo.

    我通常会把所有内容重新读一遍,但那要花太多时间。

    Normalmente
    通常
    vuelvo a
    重新……;又……
    leerlo
    读它
    todo
    全部内容;一切
    pero
    但是
    eso
    那件事;那一点
    lleva
    需要(时间)
    demasiado
    太多;过于
    tiempo
    时间
    详细讲解

    Normalmente 是副词,表示“通常、一般来说”,说明后面的行为是惯常情况,而不是每次都必然发生。例:Normalmente trabajo por la mañana.——我通常上午工作。 vuelvo a 中,vuelvo 是动词 volver 的第一人称单数现在时,主语是“我”。volver a + 不定式 表示“再次做某事”,所以这里的 a 不是地点介词。例:Vuelvo a llamar mañana.——我明天再打电话。 leerlo 是 leer 加上附着在不定式末尾的直接宾语代词 lo。leer 是“读”,而 lo 在这里与后面的 todo 合起来表示“把它全部读一遍”,对应固定翻译中的“所有内容”。lo 是单数直接宾语形式;西班牙语中,阳性单数名词通常用 lo,抽象或中性所指也可以用中性 lo,因此不能仅凭这个形式确定一个具体名词。例:Quiero leerlo otra vez.——我想再读一遍它。 todo 在 leerlo todo 中表示“全部、所有内容”,把范围扩展到完整对象。它不是另一个动作,而是说明 leerlo 涉及全部内容。例:No puedo leerlo todo hoy.——我今天无法把所有内容都读完。 pero 是表示转折的连词,相当于“但是、不过”。它把通常重新阅读的做法和后面的耗时说明连接起来;这里不是排除前面的重新阅读,而是补充一个时间上的不利条件。 eso 是中性指示代词,表示“那件事、那一点”。在本句中,它指前面提到的“把所有内容重新读一遍”这一做法。中性形式 eso 不按某个阳性或阴性名词变化。例:Eso lleva tiempo.——那件事需要时间。 lleva 是 llevar 的第三人称单数现在时;在 llevar tiempo 这个结构中,意思是“需要、耗费(时间)”。这里的主语是 eso,所以使用第三人称单数。例:La tarea lleva una hora.——这项任务需要一个小时。 demasiado 在 demasiado tiempo 中表示“过多、超过合适程度”。这里它修饰阳性单数名词 tiempo,所以用 demasiado;阴性单数可用 demasiada,复数形式是 demasiados 和 demasiadas。它表达的是“太多”,不是单纯的“很多”。 tiempo 是名词“时间”。在这里它和 llevar 组成耗时表达 llevar demasiado tiempo,即“需要太多时间”。这里的 tiempo 指完成前述重新阅读所需的时间。 整句可以分成 Normalmente vuelvo a leerlo todo 和 pero eso lleva demasiado tiempo 两部分:说话者通常会把所有内容重新读一遍,但这一做法需要太多时间。因此完整意思是:“我通常会把所有内容重新读一遍,但那要花太多时间。”

  5. Elige las partes que puedas usar en una conversación breve.

    选择那些你能在简短对话中使用的部分。

    Elige
    选择
    las partes
    部分
    puedas usar
    能够使用
    conversación
    对话
    breve
    简短的
    详细讲解

    Elige:这里是 elegir(选择)的肯定命令式,准确形式是对 tú 的单数命令,因此表示“你选择”。例如:Elige una opción.——“选择一个选项。”不要把这个形式理解成对 usted 或 ustedes 的命令。 las partes:parte 表示“部分”,这里是阴性复数名词短语,las 与它在性和数上相配。根据固定翻译,这里指要选择的“部分”;parte 在其他语境中也可以指整体中的一部分或某个组成部分。例如:Lee las partes importantes.——“阅读重要的部分。” puedas usar:puedas 来自 poder(能够),是对 tú 的现在虚拟式单数;usar 是“使用”的不定式。两者合起来表示“你能够使用”。在 las partes que puedas usar 中,que 引出修饰 partes 的关系从句;这里使用虚拟式,是因为这些部分是在命令所涉及的、由“你能够使用”这一条件限定的范围中被选择的。Elige un libro que puedas leer.——“选择一本你能读的书。”这里真正表达“能够”的词是 puedas,不是 usar。 conversación:这是阴性名词,表示“对话、交谈”。与前面的 en una 组合时,en una conversación 表示“在一次对话中”或“在对话里”;不应仅因为有不定冠词 una 就把它解释成强调数量。例如:Practica la conversación.——“练习对话。” breve:表示“简短的”。它修饰 conversación,所以在这里是单数;breve 的阴性和阳性形式相同,但复数会变成 breves。例如:una explicación breve——“一个简短的解释”;dos conversaciones breves——“两段简短的对话”。 整句的结构是 Elige [las partes [que puedas usar en una conversación breve]]:Elige 是“选择”的命令,直接宾语是 las partes;随后 que puedas usar... 限定这些部分,说明它们是“你能在简短对话中使用的”。因此整句意思是“选择那些你能在简短对话中使用的部分”。

  6. Podríamos escribir frases de ejemplo antes de pasar a la práctica oral.

    我们可以在练习口语之前先写几个例句。

    Podríamos
    我们可以;我们或许能
    escribir
    写
    frases
    句子
    de ejemplo
    示例性的;用于举例的
    antes de
    在……之前
    pasar
    经过;转移
    práctica
    练习
    oral
    口语的
    详细讲解

    Podríamos 是动词 poder 的第一人称复数条件式,主语是“我们”。这里表示“我们可以/或许能”,后面接不定式来说明可以做什么。对比:podemos escribir 是“我们能写”,语气更直接;podríamos escribir 更像“我们可以考虑写”。 escribir 是不定式“写”。在 podríamos escribir 中,poder 负责表达“可以”,而 escribir 保持不定式形式,表示具体行动。例:Podríamos leer el texto.——“我们可以读这篇文章。” frases 是名词 frase 的复数,意思是“句子/短句”。复数表示不止一个句子;这里结合上下文,指例句。单数是 frase,复数是 frases。 de ejemplo 用来说明这些句子的用途或类型,即“用作示例的”。因此 frases de ejemplo 是“例句”,其中 de ejemplo 修饰 frases。这个结构也可用于其他名词,例如 un diálogo de ejemplo——“一个示例对话”。 antes de 表示“在……之前”。后面接不定式时,说明一个行动发生在另一个行动之前:antes de salir——“在离开之前”。这里它引出后面的 pasar,所以“写例句”先于“转到口语练习”。 pasar 是不定式,基本意思有“经过、转移”等。在 pasar a 这个结构中,表示从当前活动转到下一个活动。这里不是单独把它理解成“经过”,而是 pasar a la práctica oral,即“转到口语练习”。 práctica 是阴性名词,意思是“练习”。这里的阴性由名词本身决定,冠词和修饰语要与它配合:la práctica。不要把 práctica 当作动词;相关动词是 practicar,意思是“练习”。 oral 是形容词“口头的、口语的”,这里修饰阴性单数名词 práctica。它在阳性和阴性单数中形式相同,例如 ejercicio oral 和 práctica oral;复数形式是 orales。 合起来,Podríamos escribir frases de ejemplo 是“我们可以写例句”,antes de pasar a la práctica oral 是“在转到口语练习之前”。整句的意思是:“我们可以在练习口语之前先写几个例句。”这里的顺序是先写例句,再进入口语练习;podríamos 使整个提议带有“可以这样做”的语气。

  7. Decir las frases de ejemplo en voz alta mostrará si puedes usar las expresiones en una conversación.

    把例句大声说出来,就能看出你是否会在对话中使用这些短语。

    Decir
    说出;讲
    frases de ejemplo
    例句
    en voz alta
    大声地
    mostrará
    将显示;会表明
    si
    是否
    puedes
    你能够;你可以
    usar
    使用
    expresiones
    表达;短语
    conversación
    对话
    详细讲解

    Decir 在这里是不定式,意为“说出”。它和后面的内容一起构成句子的主语:Decir X 可以理解为“说出 X 这件事”。不定式也常用于表达动作本身,例如:Leer ayuda.——“阅读有帮助。” frases de ejemplo 表示“例句”。frases 是阴性复数名词 frase 的复数形式;de ejemplo 用来限定这些句子是用于示例的。类似地,una frase de ejemplo 是“一个例句”。 en voz alta 是表示说话音量的固定搭配,意思是“大声地、出声地”。其中 voz 是“声音”,但整个搭配不能只按字面理解为“在声音里”。例如:Lee la oración en voz alta.——“把这个句子大声读出来。” mostrará 是动词 mostrar 的简单将来时第三人称单数形式,意思是“将显示、会表明”。这里的单数形式与前面的不定式主语“说出例句这件事”相配。mostrar 的现在时可见于 muestra(“显示、表明”);这里的 -rá 表示将来。例:La práctica mostrará el resultado.——“练习会显示结果。” si 在这里引导间接疑问内容,意思是“是否”,不是表示条件的“如果”。mostrará si... 就是“会显示是否……”。例如:No sé si viene.——“我不知道他/她是否来。” puedes 是 poder 的现在时第二人称单数形式,意思是“你能够、你可以”。它明确对应 tú,但句子中没有把 tú 单独写出来;西班牙语动词形式本身已经表明了这个人称和数。poder + 不定式 表示“能够做某事”,所以 puedes usar 是“你能够使用”。 usar 是不定式“使用”。在 puedes usar 中,它跟在 poder 后面,保持不定式形式,不随主语单独变化。对比:Puedes usar esta palabra.——“你可以使用这个词。” expresiones 是阴性复数名词 expresión 的形式,意思是“表达、短语”。这里它是 usar 的直接宾语,即“使用这些短语”。单数是 expresión,复数形式把词尾变为 -es;这里的复数也与译文中的“这些短语”相符。 conversación 是阴性单数名词,意思是“对话、交谈”。完整的介词短语 en una conversación 表示“在一次对话中”或“在对话中”;una 是阴性单数不定冠词,与 conversación 一致。例:Usa la expresión en una conversación.——“在对话中使用这个短语。” 整句的结构是:[Decir las frases de ejemplo en voz alta] [mostrará] [si puedes usar las expresiones en una conversación]。也就是:“大声说出例句,会显示你是否能在对话中使用这些短语。”前面的不定式短语是“会显示”的主语,si 引出的部分说明会显示的具体内容。

  8. Eso suena más útil que volver a copiar toda la página.

    那听起来比再抄一遍整页内容更有用。

    Eso
    那;那个
    suena
    听起来
    más útil
    更有用
    volver a copiar
    再抄写一遍
    página
    页面;页
    详细讲解

    Eso 在这里指前文所说的事情或做法,作为指示代词表示“那件事/那样做”,本身不标示具体名词的阴阳性或单复数。它在句首充当主语。 suena 来自动词 sonar,是现在时第三人称单数形式。这里不是字面上的“发出声音”,而是“听起来、给人的感觉是”。常用结构是 algo suena + 形容词,例如:La idea suena bien.——“这个想法听起来不错。” más útil 是形容词 útil 的比较级结构,意思是“更有用”。más + 形容词 表示“更……”,比较对象由后面的 que 引出;útil 本身不因阴阳性或单复数而改变形式。基础形式是 útil,这里的 más útil 表示两种做法相比,前者更有用。 volver a copiar 是可复用的结构 volver a + 不定式,表示“再次做某事”。volver 的基础形式就是 volver,而 copiar 是它后面的另一个不定式;不要把 volver 理解成这里只表示“返回”。例如:Voy a volver a leer el texto.——“我要再读一遍这段文字。” página 是阴性单数名词,意为“页面、页”。在 toda la página 中,toda 与阴性单数名词 página 一致,表示“整页、整个页面”;la 是与这个名词搭配的定冠词。名词复数时可以说 todas las páginas,意思是“所有页面”。 整句的组合方式是:Eso suena más útil que X 表示“那听起来比 X 更有用”,其中 X 是 volver a copiar toda la página,即“再抄一遍整页内容”。因此整句意思是:“那听起来比再抄一遍整页内容更有用。”这是一个中性的比较表达,可用于比较两种做法或方案。

  9. También muestra qué puntos están claros y cuáles necesitan más práctica.

    这也能看出哪些要点已经清楚,哪些还需要更多练习。

    También
    也
    muestra
    显示;看出
    qué
    哪些;什么
    puntos
    要点;方面
    están claros
    已经清楚
    cuáles
    哪些(指前面提到的项目)
    necesitan
    需要
    más práctica
    更多练习
    详细讲解

    También 表示“也、还”,把这句话所说的作用加到前面已经提到的作用上。例如:También sirve para practicar.——“它也可以用来练习。” muestra 来自动词 mostrar,意思是“显示、展示;使人看出”。这里是直陈式现在时第三人称单数;西班牙语的主语可以省略,所以句中没有明说是谁或什么在显示。例:La tabla muestra los resultados.——“表格显示结果。” qué 是带重音符号的疑问词,在间接疑问中表示“什么、哪些”。qué puntos 相当于“哪些要点”,引出 muestra 的内容,而不是一个独立的直接提问。例:No sé qué necesitas.——“我不知道你需要什么。” puntos 是名词 punto 的复数,基本意思可以是“点、要点、方面”。这里根据固定翻译指“要点”。例:Hay tres puntos importantes.——“有三个重要要点。” están claros 由 estar 的第三人称复数现在时 están 和形容词 claros 组成,表示“处于清楚、明确的状态”。claros 是形容词 claro 的阳性复数形式,与 puntos 在数和性上配合;están 的复数则与相应的复数主语配合。这里不是说要点“明亮”,而是说内容已经容易理解。例:Los pasos están claros.——“步骤很清楚。” cuáles 是复数形式的疑问代词,表示“哪些(项目)”。它在这里与前面的 puntos 相呼应,并引出另一组要点;它本身是复数,但这个形式不显示阴性或阳性。对比:cuál 是单数“哪一个”,cuáles 是复数“哪些”。例:¿Cuáles prefieres?——“你更喜欢哪些?” necesitan 来自动词 necesitar,意思是“需要”,是第三人称复数现在时。这里的主语是由 cuáles 指代的那些项目,因此使用复数形式。例:Estas frases necesitan más práctica.——“这些句子需要更多练习。” más práctica 表示“更多练习”。más 是表示增加数量或程度的词;práctica 在这里是阴性单数名词,意思是“练习”,不是形容词 práctico/práctica 的用法。例:Necesito más práctica.——“我需要更多练习。” 整句中,muestra qué puntos están claros 表示“显示哪些要点已经清楚”,而 y cuáles necesitan más práctica 用 y 连接另一组对应项目,表示“以及哪些还需要更多练习”。合起来就是:“这也能看出哪些要点已经清楚,哪些还需要更多练习。”

  10. Elijamos cada uno unas cuantas frases útiles y probémoslas después de clase.

    我们各自选几个有用的短语,课后试试吧。

    Elijamos
    我们选吧
    cada uno
    各自
    unas cuantas
    几个
    frases
    短语
    útiles
    有用的
    probémoslas
    试试它们
    después de clase
    课后
    详细讲解

    Elijamos 来自 elegir(选择)。这里是第一人称复数的肯定提议式,用来表示“我们选吧”,而不是在陈述“我们选择了”。例如:Elijamos una opción.——“我们选一个选项吧。” cada uno 表示“每个人各自、每人一个”,在这里和“我们各自选择”相配;它强调分开进行,而不是把所有选择说成一个人的选择。uno 在这个固定短语中是代词性成分,不是后面名词的数量词。 unas cuantas 是阴性复数的数量表达,表示“几个、若干”,数量并不精确。cuantas 与后面的阴性复数名词 frases 一致;这里并没有断言一个具体数字。例如:Lee unas cuantas páginas.——“读几页吧。” frases 是 frase 的复数,意思是“短语、句子”。复数形式说明这里谈的是不止一个短语;单数是 frase。例如:Estas frases son cortas.——“这些短语很短。” útiles 修饰 frases,意思是“有用的”。它的基本形式是 útil;复数为 útiles。这个形式的阴阳性在单数中都写作 útil,复数都写作 útiles,所以此处的复数由它修饰的 frases 体现出来。例如:Son ejemplos útiles.——“它们是有用的例子。” probémoslas 来自 probar(尝试、试用)加上直接宾语代词 las。-las 指代前面的阴性复数 frases,所以这里是“试试这些短语”。整体仍是第一人称复数的提议式;附着代词后写成 probémoslas,重音符号保留了原来的重读位置。例如:Probémoslas mañana.——“我们明天试试它们。” después de clase 表示“课后”。después de 是“在……之后”的时间表达,clase 在这里指课程或上课这一时段。例如:Hablamos después de clase.——“我们课后聊。” 合起来,Elijamos cada uno unas cuantas frases útiles 表示“我们各自选几个有用的短语”,其中 cada uno 说明每个人分别选择;y probémoslas después de clase 表示“课后试试这些短语”,las 回指所选的阴性复数 frases。因此整句是:“我们各自选几个有用的短语,课后试试吧。”

  11. Una rutina breve será más fácil de repetir que un plan de repaso largo.

    一个简短的练习流程会比一个很长的复习计划更容易重复执行。

    rutina
    流程;日常安排
    breve
    简短的
    será
    将会是
    más fácil
    更容易的
    repetir
    重复;再次进行
    plan
    计划
    repaso
    复习
    largo
    长的
    详细讲解

    rutina 在这里指可反复执行的一套流程或日常安排。它是阴性单数名词;复数是 rutinas。例如:Tengo una rutina sencilla.——“我有一个简单的日常安排。” breve 表示“简短的”,在这里与阴性单数名词 rutina 一致。这个形容词的阳性和阴性单数形式都是 breve,复数是 breves。例如:La reunión fue breve.——“会议很简短。” será 是动词 ser 的第三人称单数简单将来时,意思是“将会是”。这里它说明对这套流程将来会有的性质判断。ser 的现在时第三人称单数是 es;será 不是过去式。用于说明性质时,ser 后面可以接形容词,如 será fácil。 más fácil 表示“更容易”。其中 fácil 是形容词,比较结构是 más + 形容词;这里它和 será 构成谓语,说明 rutina 比另一项更容易重复执行。fácil 的复数形式是 fáciles,反义词是 difícil。例如:Este ejercicio es más fácil que el anterior.——“这个练习比前一个更容易。” repetir 是动词原形,表示“重复做、再次进行”。在 será más fácil de repetir 中,de + 动词原形 说明“容易做什么”;repetir 没有在这里单独变位。比如:Es fácil de entender.——“它很容易理解。” plan 是阳性单数名词,表示有步骤或安排的“计划”;复数是 planes。这里它是比较中的另一项,并由 un 引出:un plan。例如:Necesitamos un plan claro.——“我们需要一个清晰的计划。” repaso 在这里是名词,表示“复习”或复习活动。plan de repaso 是“复习计划”:介词 de 把计划和它的用途或内容连接起来。虽然 repaso 在其他语境中也可能是动词形式,但这里根据名词短语结构表示复习活动。 largo 修饰 plan,表示“长的”,这里具体指持续时间或内容篇幅较长。它是阳性单数形式,因为修饰阳性单数的 plan;阴性单数是 larga,复数分别是 largos 和 largas。例如:un texto largo——“一篇很长的文章”;una reunión larga——“一次很长的会议”。 整句的结构是:Una rutina breve(一个简短的流程)+ será más fácil de repetir(将更容易重复执行)+ que un plan de repaso largo(比一个很长的复习计划)。因此,整句意思是:“一个简短的练习流程会比一个很长的复习计划更容易重复执行。”这里的 que 引出被比较的另一项;un 只是阳性单数不定冠词,并不单独说明数字“一”。

语法要点

volver a + infinitivo

Podríamos volver a leer.

波德里阿莫斯 博尔贝尔 阿 莱埃尔

我们可以再读一遍。

volver a 后接动词原形,表示“再次做某事”。

podríamos + infinitivo

Podríamos escribir una frase útil.

波德里阿莫斯 埃斯克里比尔 乌纳 弗拉塞 乌蒂尔

我们可以写一个有用的短语。

podríamos 是条件式,用于委婉地提出建议或表示“我们可以……”。

西班牙语词汇

demasiado 副词
德马西亚多 太多;过多

Eso lleva demasiado tiempo.

directamente 副词
迪雷克塔门特 直接地

Las notas que se relacionan directamente con situaciones reales.

elegir 动词
埃利赫尔 选择

Elige las partes que puedas usar en una conversación breve.

empezar 动词
埃姆佩萨尔 开始

Pero no sé bien por dónde empezar.

lección 名词
莱克西翁 课;课程

Quiero repasar la lección de hoy.

llevar 动词
耶巴尔 花费(时间)

Eso lleva demasiado tiempo.

no sé bien 短语
诺 塞 比恩 不太清楚;不确定

Pero no sé bien por dónde empezar.

parte 名词
帕尔特 部分

Elige las partes que puedas usar.

relacionarse 动词
雷拉西奥纳尔塞 与......相关;联系起来

Las notas que se relacionan directamente con situaciones reales.

repasar 动词
雷帕萨尔 复习

Quiero repasar la lección de hoy.

situación 名词
西图阿西翁 情境;情况

Situaciones reales.

volver a leer 短语
博尔贝尔 阿 莱埃尔 重新阅读;再读一遍

Normalmente vuelvo a leerlo todo.

测验

排序

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直接地

显示答案directamente

情境;情况

显示答案situación

与......相关;联系起来

显示答案relacionarse

花费(时间)

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