Mi
“Mi”在这里表示“我的”,限定后面的“ensayo”。介绍自己的论文、计划或观点时,可以用“Mi”放在名词前表示所属。
ensayo
“ensayo”在这里指文章或学术论文,是“Mi ensayo”的中心名词。讨论自己的写作成果或分析文章时,可以用它指一篇需要提出论点的文章。
se
在“se basa en investigaciones”中,“se”与“basa en”一起构成“以……为基础”的表达,不能把整个结构的含义单独归给“se”。描述文章、分析或结论的依据时,可以复用“se basa en + 依据”。
basa
“basa”在“se basa en investigaciones”中表示以研究为基础;这里的完整表达是“se basa en investigaciones”。“basa”对应动词“basarse”的这一形式,说明某项内容所依据的资料或理由。
en
“en”在“se basa en investigaciones”中引出文章所依据的研究资料。它常跟在“se basa”后面,连接依据、来源或基础。学术写作中说明文章基于什么资料时可以使用这一搭配。
investigaciones
“investigaciones”在这里指支撑文章的研究或调查资料,是“se basa en”引出的依据。它是复数形式,适合用于概括多项研究或研究成果。介绍论文依据的资料时,可以说文章“se basa en investigaciones”。
pero
“pero”在这里连接“文章有研究基础”和“核心论点不清晰”两个相反或有转折关系的情况。它通常放在两个分句之间,引出限制、转折或补充说明。评价文章优点后指出问题时可以使用“pero”。
el
“el”是阳性单数定冠词,在“el argumento central”中限定特定的论点。它放在阳性单数名词“argumento”前。谈论一篇文章中的特定论点时,可以使用“el + 名词”。
argumento
“argumento”在这里指文章的核心论点,具体出现在“el argumento central”中。它表示作者希望文章支持或阐明的主要主张。讨论论文结构、论证或文章主旨时可以使用这个词。
central
“central”在“el argumento central”中表示核心的、处于中心位置的,修饰“argumento”。这里它放在名词后面,限定所说的是核心论点。描述文章的主要论点或问题时可以使用“argumento central”。
no
“no”在“no queda claro”中表示否定,说明核心论点没有呈现得清楚。它通常放在动词前构成否定。评价某个观点、解释或结果不够清楚时,可以用“no”加在动词前。
queda
“queda”在“no queda claro”中参与说明论点呈现出来的状态,整个表达表示“不够清楚”。它对应动词“quedar”,常与形容词一起描述某事呈现出的结果或状态。反馈文章表达效果时可以使用“quedar + 形容词”。
claro
“claro”在“no queda claro”中表示清楚、明确,描述核心论点呈现出的状态。它与“queda”组成“queda claro”这一表达。评价解释、结论或论点是否清晰时可以使用这个搭配。
La
“La”在句首表示阴性单数定冠词,限定后面的“evidencia”;句首因此使用大写形式。它放在阴性单数名词前,表示所谈论的是特定的证据。
evidencia
“evidencia”在这里指文章或论证所使用的证据,出现在“la evidencia es pertinente”中。它是评价论点是否得到支持时常用的学术词语。讨论研究资料与论点之间的关系时,可以使用“evidencia”。
es
“es”在“la evidencia es pertinente”中把“evidencia”和“pertinente”连接起来,表示对证据作出“相关、恰当”的判断。它对应动词“ser”,常用于说明对象具有什么性质。评价资料、论点或方法时,可以使用“es + 形容词”。
pertinente
“pertinente”在这里表示与当前论点或问题相关、恰当,修饰“evidencia”。它与“es”组成“es pertinente”,说明证据具有相关性。学术讨论中评价某项证据是否切题时可以使用这个词。
afirmación
“afirmación”在这里指文章需要明确界定的主张或断言,出现在“la afirmación necesita límites más precisos”中。它表示作者希望通过证据支持的内容。讨论论文中的核心主张或具体断言时可以使用它。
necesita
“necesita”在“la afirmación necesita límites más precisos”中表示“主张需要”更明确的界限。它对应动词“necesitar”,后面可以接所需要的对象。说明某个论点、计划或部分还需要什么时可以使用“necesita + 名词”。
límites
“límites”在这里指主张的范围或界限,表示需要把论点限定得更明确。它与“más precisos”组成“límites más precisos”。讨论研究范围、论点边界或适用范围时可以使用这个复数形式。
más
“más”在“más precisos”中表示“更”,加强后面的形容词,说明界限需要比现在更加明确。它可以放在形容词前构成比较或程度增加。提出需要提高准确性或清晰度时,可以使用“más + 形容词”。
precisos
“precisos”在“límites más precisos”中表示精确、明确,修饰复数名词“límites”。它说明论点的边界需要划分得更清楚。谈论研究范围或论证边界时,可以使用“límites precisos”。
Creo
“Creo”在“Creo que estoy intentando responder demasiadas preguntas”中表示“我觉得”或“我认为”,引出说话人的自我判断。它对应动词“creer”,常与“que”连接后面的判断内容。表达个人看法或对自己做法的反思时可以使用“Creo que”。
que
“que”在“Creo que estoy intentando...”中引导“我认为”的内容,把说话人的判断和后面的分句连接起来。它常出现在“Creo que + 判断内容”这一结构中。表达观点、判断或看法时可以使用这个连接词。
estoy
“estoy”在“estoy intentando responder...”中与“intentando”一起表示说话人正在进行尝试。它对应动词“estar”,这里帮助说明当前的行动状态。描述自己正在努力做某事时,可以使用“estar + 动词形式”。
intentando
“intentando”在“estoy intentando responder demasiadas preguntas”中表示正在尝试或努力做某事。它与“estoy”组成进行中的行动,并由“responder”说明尝试的具体内容。谈论当前正在努力完成的任务时可以使用这个形式。
responder
“responder”在这里表示回答,具体对象是“demasiadas preguntas”。它以动词原形出现在“intentando responder”之后。谈论回答问题、回应要求或处理提问时,可以使用“responder + 对象”。
demasiadas
“demasiadas”在“demasiadas preguntas”中表示数量过多,修饰阴性复数名词“preguntas”。它说明问题的数量超过了适合当前文章范围的程度。表达“太多的”某类事物时,可以使用相应形式放在复数名词前。
preguntas
“preguntas”在这里指需要回答的问题,是“responder”的对象。它是复数形式,表示文章同时面对多个问题。讨论研究、作业或访谈中需要处理的提问时可以使用这个词。
Eso
“Eso”在“Eso suele ocurrir”中指代前面提到的“试图回答太多问题”这种情况,而不是一个具体物品。它常用来指代刚刚说过的事实、行为或情况。回应对方上一句话并说明这种情况是否常见时可以使用“Eso”。
suele
“suele”在“Eso suele ocurrir”中表示某种情况通常会发生或往往如此。它对应动词“soler”,后面接“ocurrir”说明发生的事情。描述常见倾向或反复出现的情况时,可以使用“suele + 动词原形”。
ocurrir
“ocurrir”在“suele ocurrir”中表示发生,说明前面提到的情况会出现。它以动词原形跟在“suele”后面。描述某种现象或问题经常出现时,可以使用“suele ocurrir”。
cuando
“cuando”在“cuando el tema es interesante”中表示“当……时”,引出发生条件或时间背景。它连接主题的特点和前面所说情况的发生。说明某种问题在什么条件下出现时,可以使用“cuando + 分句”。
tema
“tema”在这里指文章或讨论的主题,是“cuando”引导的分句中的对象。它出现在“el tema es interesante, pero demasiado amplio”中。讨论论文、课程或研究所围绕的内容时可以使用这个词。
interesante
“interesante”在“el tema es interesante”中表示主题有趣、值得关注。它与“es”一起评价“tema”的特点。介绍研究主题或讨论话题的吸引力时,可以使用“ser interesante”。
demasiado
“demasiado”在“demasiado amplio”中表示“过于、太”,修饰形容词“amplio”。这里说明主题的范围大到不利于形成清晰论点,而不是单独表示数量。评价某个范围或特点超过合适程度时,可以使用“demasiado + 形容词”。
amplio
“amplio”在“demasiado amplio”中表示范围宽泛、覆盖面大,修饰“tema”。它说明主题包含的内容太多,难以集中论证。讨论研究主题或问题范围过大时,可以使用这个形容词。
Cómo
“Cómo”在“¿Cómo puedo delimitarlo...?”中表示“如何、怎样”,询问实现某个目标的方法。它位于疑问句开头并带重音符号。需要询问完成任务的方式或步骤时,可以使用“¿Cómo...?”。
puedo
“puedo”在“¿Cómo puedo delimitarlo...?”中表示“我能否”或“我可以怎样做”,后面接“delimitarlo”说明具体行动。它对应动词“poder”,常与动词原形连用。询问自己能采取什么做法时,可以使用“puedo + 动词原形”。
delimitarlo
“delimitarlo”在这里表示限定它的范围,其中“delimitar”表示划定边界,“lo”指前面讨论的主题或论点。它用于说明把宽泛的内容缩小到可处理的范围。讨论研究范围、论点或问题的聚焦时,可以使用“delimitar”加对象。
sin
“sin”在“sin volverlo demasiado simple”中表示“不……地”或“在不……的情况下”,后面接“volverlo”。它引出需要避免的结果,同时保留前面的目标。说明完成某事时不希望出现另一种结果,可以使用“sin + 动词形式”。
volverlo
“volverlo”在“volverlo demasiado simple”中表示把它变得过于简单;“lo”指前面要缩小范围的主题或论点。这里要理解完整表达“volverlo demasiado simple”,不能把全部含义单独归给“volverlo”。描述使某个对象变成某种状态时,可以使用“volverlo + 形容词”。
simple
“simple”在“demasiado simple”中表示简单,具体语境是把论点简化到过度的程度。它与“demasiado”一起说明需要避免的结果。评价论点、解释或方法是否过分简单时,可以使用“demasiado simple”。
Elige
“Elige”在这里表示“选择”,是导师给学生的直接建议,后面接“una tensión”。它对应动词“elegir”的这一形式。指导别人确定一个主题、重点或选项时,可以使用“elige + 名词”。
una
“una”在“una tensión”中表示一个或一种不确定的阴性单数对象。它放在阴性单数名词“tensión”前,限定要选择一个矛盾点。提出选择单个对象或方向时,可以使用“una + 名词”。
tensión
“tensión”在这里指不同来源或观点之间值得分析的矛盾点或张力。它是“elige una tensión”中要选定的研究焦点。进行学术比较、分析观点差异或讨论冲突关系时,可以使用这个词。
aparezca
“aparezca”在“una tensión que aparezca en varias fuentes”中表示这个矛盾点在多个来源中出现。它和“que”一起修饰要选择的“tensión”。筛选在不同资料中都能找到的现象或问题时,可以使用这种表达。
varias
“varias”在“varias fuentes”中表示几个、多个,修饰阴性复数名词“fuentes”。它强调矛盾点不是只出现在一个来源中。说明某个现象存在于多份资料或多个场合时,可以使用“varias + 复数名词”。
fuentes
“fuentes”在这里指研究资料或信息来源,是“aparezca en”所涉及的来源。它是复数形式,表示需要在多份资料中观察同一矛盾点。讨论论文依据、参考资料或资料出处时可以使用这个词。
Así
“Así”在“Así podré comparar distintas perspectivas”中表示“这样一来”,引出前面选择焦点所带来的结果。它常放在句首,连接方法与后果。说明采取某种做法后能够实现什么时,可以使用“Así + 分句”。
podré
“podré”在“Así podré comparar...”中表示之后将能够进行比较。它对应动词“poder”,后面接动词原形“comparar”。说明某个方法会带来新的能力或可能性时,可以使用“podré + 动词原形”。
comparar
“comparar”在这里表示比较不同的观点,具体对象是“distintas perspectivas”。它以动词原形跟在“podré”后面。进行学术分析或对照不同来源的观点时,可以使用“comparar + 对象”。
distintas
“distintas”在“distintas perspectivas”中表示不同的,修饰阴性复数名词“perspectivas”。它突出需要对照的观点并不相同。介绍需要进行比较的多个观点或方法时,可以使用“distintas + 复数名词”。
perspectivas
“perspectivas”在这里指不同的观点、视角,是“comparar”的对象。它表示观察同一问题的不同立场或分析角度。讨论学术来源之间的观点差异时,可以使用这个复数形式。
perder
“perder”在“sin perder el punto principal”中表示失去或偏离主要论点;“sin”表示避免这种结果。完整表达说明比较观点时仍要保持重点。写作或讨论中强调不偏离核心内容时,可以使用“sin perder + 对象”。
punto
“punto”在“el punto principal”中表示要点或核心内容,而不是标点符号。它与“principal”一起指文章需要保持的主要重点。讨论论证重点或需要保留的核心内容时,可以使用这个词。
principal
“principal”在“el punto principal”中表示主要的、最重要的,修饰“punto”。它说明需要保持的是核心要点。概括文章的重点、问题的核心或主要目标时,可以使用“punto principal”。
Ese
“Ese”在“Ese enfoque”中指代前面刚提出的聚焦方式或做法,表示“那个、这种”。它是阳性单数指示限定词,放在阳性单数名词“enfoque”前。回指对方刚刚提到的方法或方案时,可以使用“Ese + 名词”。
enfoque
“enfoque”在这里指把论点集中到一个共同矛盾点上的方法或重点。它出现在“Ese enfoque”中,回指前面提出的写作策略。讨论研究方法、分析角度或文章聚焦方式时,可以使用这个词。
hará
“hará”在“hará que cada párrafo respalde...”中表示“将使”或“会让”,引出这种聚焦带来的结果。它对应动词“hacer”,完整结构是“hará que + 分句”。说明某种做法会造成某个结果时,可以使用这一结构。
cada
“cada”在“cada párrafo”中表示每一个,后面接单数名词“párrafo”。它强调文章中的每一段都要执行同样的功能。说明规则适用于逐个对象时,可以使用“cada + 单数名词”。
párrafo
“párrafo”在这里指文章中的段落,是“cada”限定的对象。句中强调每个段落都应支持同一个主张。讨论论文结构、段落安排或写作组织时,可以使用这个词。
respalde
“respalde”在“hará que cada párrafo respalde la misma afirmación”中表示支撑或支持同一个主张。它和“hará que”一起说明聚焦方式带来的写作结果。评价段落是否为论点提供支持时,可以使用“respaldar + 主张或观点”。
misma
“misma”在“la misma afirmación”中表示同一个、相同的,强调所有段落支持的是同一项主张。它与阴性单数名词“afirmación”保持一致。需要强调对象保持不变或彼此相同时,可以使用“la misma + 名词”。