选择合适的在线听力练习级别 | 用中文学习法语

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, two adults discuss an online resource for listening practice and choosing a level that feels clear..

ZH → FR / 级别: A2

关于本课

通过选择合适的在线听力练习级别,学习法语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Tu connais une ressource en ligne utile pour pratiquer une langue ?

屈 叩奈 於讷 赫呃苏赫斯 昂 利涅 於提勒 普哈提凯 讷 朗格? 你知道一个适合语言练习的在线资源吗?
B

Ce site propose de courts exercices d'écoute.

瑟 西特 普罗波兹 德 库赫 诶格泽赫西斯 德库特。 这个网站有一些简短的听力练习。
A

Je peux y écouter l'audio ?

热 普厄 伊 诶库泰 洛迪奥? 我可以在那里听音频吗?
B

Tu peux écouter l'audio de chaque exercice sur la page.

屈 普厄 诶库泰 洛迪奥 德 沙克 诶格泽赫西斯 叙赫 拉 帕日。 你可以在页面上播放每个练习的音频。
A

Comment est-ce que je choisis le bon niveau ?

科芒 诶斯克 热 舒瓦齐 勒 邦 尼沃? 我该怎么选择合适的级别?
B

Choisis un niveau où la plupart des phrases te semblent claires.

舒瓦齐 恩 尼沃 乌 拉 普吕帕赫 德 弗拉兹 特 桑布勒 克莱赫。 选择一个让你觉得大多数句子都清楚的级别。
A

Cela semble moins stressant que des exercices plus difficiles.

瑟拉 桑布勒 姆温 斯特赫诶桑 克 德泽格泽赫西斯 普吕 迪菲西勒。 听起来没有较难的练习那么有压力。
B

Ça devrait t'aider à prendre confiance.

萨 德弗赫诶 泰德诶 阿 普杭德赫 叩菲扬斯。 这应该能帮助你建立信心。

逐词解析

Tu “Tu”在这里表示对一位熟悉或关系较近的人的“你”,作疑问句主语。它通常放在动词前,用来直接询问对方。
connais “connais”在这里表示“知道、熟悉”,用于询问对方是否熟悉某个在线资源。它和主语“Tu”搭配,放在宾语“une ressource en ligne utile”前;“connais”是“connaître”的此处变形。
une “une”在这里表示“一个”,用在阴性单数名词“ressource”前。它和“ressource”组成名词短语,用来介绍一个尚未特指的资源。
ressource “ressource”在这里表示可以帮助语言学习的“资源”,具体指在线学习材料或网站。它位于“une”之后,并可由“en ligne”和“utile”进一步说明。
en “en”在“en ligne”中表示在线状态,与“ligne”组成固定表达,修饰“ressource”。遇到网站、服务或学习材料时,可以用“en ligne”说明它可在线使用。
ligne “ligne”在“en ligne”中参与表达“在线”,这里不是单独指一条线。它和“en”连用,可以说明资源或服务存在于网络上。
utile “utile”在这里表示对语言练习有用,修饰“ressource”。它放在“ressource”之后,可用于推荐或评价某个学习资源的实际帮助。
pour “pour”在“pour pratiquer une langue”中表示“为了、用于”,引出资源的用途。它后面接动词原形,可用于说明某个工具或活动的目的。
pratiquer “pratiquer”在这里表示练习一门语言,接在“pour”后面说明在线资源的用途。它可用于说明学习资源或活动所服务的练习目标,后面接“une langue”这一对象。
langue “langue”在“pratiquer une langue”中表示“语言”,是练习的对象。它可以和表示学习或练习的动作一起使用,用来说明所学习的语言内容。
Ce “Ce”在这里表示“这个”,和“site”一起指正在讨论的这个网站。它放在阳性单数名词前,可用来指称语境中明确的对象。
site “site”在这里表示网站,是提供听力练习的在线平台。它和“Ce”组成主语“Ce site”,后面接说明网站功能的动词。
propose “propose”在这里表示网站“提供”短听力练习,主语是“Ce site”。它可用于介绍网站、平台或服务能够提供的内容。
de “de”在“propose de courts exercices d'écoute”中引出网站所提供的名词短语“courts exercices d'écoute”。它把“propose”和后面的练习内容连接起来,可用于引出被提供或被提到的内容。
courts “courts”在这里表示练习时间或篇幅较短,修饰“exercices”。它放在名词前,可用于描述练习、文本或其他内容的长度。
exercices “exercices”在这里表示听力练习,是网站提供的内容。它和“courts”以及“d'écoute”组成名词短语,可用于谈论学习活动或训练任务。
d'écoute “d'écoute”在“exercices d'écoute”中表示听力方面的,把练习限定为听力练习。这里的“d'”是“de”在元音前的缩写;这种结构可用于说明练习所训练的内容。
Je “Je”在句首表示说话者“我”,是“peux”的主语。它可和表达能力、许可或可能性的动词一起使用,说明说话者能否做某事。
peux “peux”在“Je peux y écouter l'audio”中表示“可以、能”,用于询问自己是否能够在那里听音频。它和“Je”搭配,后面接动词原形“écouter”。
y “y”在这里指前文提到的网站或那里,避免重复说出地点。它位于“peux”和“écouter”之间,可用于代替已经提到的地点或在线场所。
écouter “écouter”在这里表示主动听音频,接在“peux”后面,并带有宾语“l'audio”。它可用于说明聆听音频或其他听觉内容的动作。
l'audio “l'audio”在这里指网站上的音频,是“écouter”的直接对象。“l'”是定冠词在元音前的形式,和“audio”组成名词短语。
chaque “chaque”表示“每一个”,把注意力分配到各个练习上。它后面接单数名词“exercice”,可用于说明同类项目分别具有某种内容。
exercice “exercice”在“chaque exercice”中表示一个练习,是“audio”所对应的项目。它可以和“chaque”搭配,说明每个学习任务分别拥有或包含某项内容。
sur “sur”在“sur la page”中表示“在页面上”,说明音频所在或可操作的位置。它和地点名词组成介词短语,可用于指出内容或操作所在的页面。
la “la”在“la page”中与阴性名词“page”搭配,指语境中明确的那个页面。它可以放在特指的阴性单数名词前。
page “page”在这里表示网站中的页面,是听取各个练习音频的位置。它和“sur la”组成地点表达,可用于说明在线内容位于哪个页面。
Comment “Comment”在这里表示“如何、怎么”,用来询问选择级别的方法。它和“est-ce que”一起放在疑问句开头,可用于询问某个动作怎样完成。
est-ce que “est-ce que”整体用于构成疑问句,使“Comment est-ce que je choisis...”成为“我怎么选择……”的问题。其中“est”“ce”“que”共同组成固定疑问结构,在这里不能分别按字面理解。它可放在疑问词后、主语前,用来询问动作或信息。
choisis “choisis”在“je choisis”中表示“我选择”;在句首的“Choisis”中则用于直接要求对方选择。它可用于询问自己的选择,也可用于向对方提出选择要求。
le “le”在“le bon niveau”中和阳性名词“niveau”搭配,指语境中合适的那个级别。它可以放在特指的阳性单数名词前。
bon “bon”在“le bon niveau”中表示“合适的、正确的”,用来评价所选择的级别。它放在“niveau”前,可用于说明某个选择符合当前需要。
niveau “niveau”在这里表示学习或练习的“级别、水平”,是选择的对象。它和“le bon”或“un”组成名词短语,可用于讨论学习材料的难度层级。
un “un”在“un niveau où...”中表示“一个、某个”,引出要选择的级别。它和阳性单数名词“niveau”搭配,可用于提出一个尚未特指的选择。
“où”在“un niveau où...”中连接“niveau”和后面描述该级别的从句,意思接近“其中、在这个级别里”。它可用于说明某个地点、情境或级别具有后续所说的特征。
la plupart “la plupart”整体表示“大多数”,在这里指大多数句子。其中“la”是限定成分,“plupart”表示大部分,二者共同组成数量表达;后面接“des phrases”。它可用于谈论某个集合中的大部分对象。
des “des”在“la plupart des phrases”中把“la plupart”和复数名词“phrases”连接起来,表示“大多数的句子”。这里的“des”是“de + les”的缩合形式,不是单纯表示“一些”;“la plupart des + 复数名词”可用于表达某一集合的大部分。
phrases “phrases”在这里表示练习中的句子,是被判断是否清楚的对象集合。它和“la plupart”以及“claires”一起说明大多数句子的清晰程度。
te “te”在“te semblent claires”中指对话中的“你”,表示这些句子在你看来是清楚的。它放在变位动词前,可用于表达某事物给某人呈现出某种感受或特征。
semblent “semblent”在“la plupart des phrases te semblent claires”中表示“看起来、让人觉得”,并与复数的“phrases”相配。它用于表达某事物在某人看来具有某种特征,具体特征由“claires”说明。
claires “claires”在这里表示句子清楚、容易理解,修饰“phrases”。它采用与“phrases”相配的形式,可用于评价句子、说明或学习内容是否易懂。
Cela “Cela”在“Cela semble moins stressant...”中回指前面提到的选择较合适级别这一做法,作句子主语。它可用于回指前文的一件事或一种情况,再说明其效果或评价。
semble “semble”在“Cela semble moins stressant”中表示“看来、听起来”,连接“Cela”和后面的描述。它可用于表达说话者对某种做法或情况的初步判断。
moins “moins”在“moins stressant que...”中表示“不那么”,和“que”组成比较结构。它可用于比较两种情况在压力、程度或其他性质上的差异。
stressant “stressant”在“moins stressant”中表示会带来压力,用来描述这种练习方式给人的感受。它放在“semble”后并受“moins”修饰,可用于评价学习活动的压力程度。
que “que”在“moins stressant que des exercices plus difficiles”中引出比较对象“des exercices plus difficiles”,表示“比、与……相比”。它可用于连接被比较的两种情况。
plus “plus”在“plus difficiles”中表示程度更高,使这些练习比前面所说的练习更难。它修饰“difficiles”,可用于比较同类学习任务的难度。
difficiles “difficiles”在“des exercices plus difficiles”中表示困难的,修饰复数名词“exercices”。“plus”进一步提高了所表达的难度,可用于描述练习或任务的困难程度。
Ça “Ça”在“Ça devrait t'aider...”中回指前面提到的练习或做法,表示“这、它”。它是口语中常用的回指形式,可用来继续评价某件事或预测它的作用。
devrait “devrait”在“Ça devrait t'aider...”中表示按预期“应该会”有帮助,语气比直接断言更留有余地。它后面接动词原形“aider”,可用于表达预期或温和的判断。
t'aider “t'aider”在这里表示“帮助你”;“t'”指对方,“aider”表示帮助,二者合在一起构成这个动词形式。它接在“devrait”后,说明某种练习或方法对学习者可能产生的帮助。
à “à”在“t'aider à prendre confiance”中连接“aider”和后面的动作“prendre confiance”,表示帮助某人做某事。它可用于引出受到帮助的动作或结果。
prendre confiance “prendre confiance”整体表示“建立或增强信心”;其中“prendre”表示获得这一状态,“confiance”表示信心,二者合起来不能按“拿信心”理解。它在“t'aider à prendre confiance”中表示练习能够帮助学习者建立信心,可用于说明支持或练习带来的积极作用。

语法要点

La plupart de + nom

La plupart des phrases semblent claires.

拉 普吕帕赫 德 弗拉兹 桑布勒 克莱赫。

大多数句子看起来很清楚。

“la plupart de”表示“大多数”,后面接名词;de在定冠词前会变成des。

prendre confiance

Pratiquer aide à prendre confiance.

普哈提凯 诶德 阿 普杭德赫 叩菲扬斯。

练习有助于建立信心。

“prendre confiance”是固定表达,意思是“建立信心、增强自信”;前面可接à加动词原形。

法语词汇

audio 名词
奥迪奥 音频
connais 动词
叩奈 知道,了解
courts 形容词
库赫 短的
écouter 动词
诶库泰 听,收听
en ligne 短语
昂 利涅 在线
exercices 名词
诶格泽赫西斯 练习,练习题
page 名词
帕日 页面
pratiquer 动词
普哈提凯 练习
propose 动词
普罗波兹 提供,推出
ressource 名词
赫呃苏赫斯 资源
site 名词
西特 网站
utile 形容词
於提勒 有用的

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

我可以在那里听音频吗?

显示答案Je peux y écouter l'audio ?

这应该能帮助你建立信心。

显示答案Ça devrait t'aider à prendre confiance.

拼写

点击字母拼出单词。

练习

显示答案pratiquer

网站

显示答案site

练习,练习题

显示答案exercices

短的

显示答案courts