处理借来的损坏工具 | 用中文学习法语

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a shared space, one adult apologizes for damaging a borrowed tool and discusses whether to repair or replace it..

ZH → FR / 级别: A2

关于本课

通过处理借来的损坏工具,学习法语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

Je dois m’excuser pour ce qui est arrivé à l’outil que j’ai emprunté.

惹 多瓦 麦克斯居泽 普尔 瑟 基 埃塔里韦 阿 卢蒂 克 惹埃昂普赫恩泰。 我需要为借来的工具发生的事情道歉。
B

Qu’est-ce qui lui est arrivé ?

凯斯 基 吕伊 埃塔里韦? 它怎么了?
A

La poignée s’est fissurée pendant que je l’utilisais.

拉 普瓦涅 塞 菲西吕雷 潘当 克 惹 吕蒂利泽。 我使用时,手柄裂了。
B

Laisse-moi voir à quel point il est abîmé.

莱斯穆瓦 瓦 阿 凯尔 普恩 伊莱塔比梅。 让我看看损坏得有多严重。
A

Je peux le remplacer ou aider à le réparer.

惹 普厄 勒 赫昂普拉塞 乌 埃德 阿 勒 赫帕黑。 我可以把它换掉,也可以帮忙修理。
B

On devrait vérifier si la réparation va tenir.

翁 德夫赫莱 韦赫里菲耶 西 拉 赫帕赫拉西翁 瓦 特尼赫。 我们应该检查修理后是否牢固。
A

Je suis désolé de te donner du travail en plus.

惹 斯维 德佐莱 德 特 多内 迪 特拉瓦伊 昂 普吕。 很抱歉给你增加了额外的工作。
B

Dis-le-moi tout de suite la prochaine fois.

迪勒穆瓦 图 德 斯维特 拉 普赫罗谢恩 弗瓦。 下次请马上告诉我。
B

On peut régler ça.

翁 普厄 赫格莱 萨。 我们可以把这件事解决好。

逐词解析

Je “Je”在“Je dois m’excuser”中表示“我”,是动作的执行者。法语中,je在元音前会缩写为j’,如“j’ai emprunté”。常见结构是Je + 动词。
dois “dois”在“Je dois m’excuser”中表示“需要、必须”。它后面接动词原形,说明说话者需要做什么。可复用“Je dois + 动词原形”来表达需要做某事。
m’excuser “m’excuser”在“Je dois m’excuser pour...”中表示“道歉”。它是“向自己做出道歉行为”的形式,和“m’”一起使用。可复用“s’excuser pour + 事情”来说明为某事道歉。
pour “pour”在“m’excuser pour ce qui est arrivé”中引出道歉的原因或对象,表示“为、对于”。这里它连接道歉和后面的事情。可复用“s’excuser pour + 名词或事情”。
ce “ce”在“ce qui est arrivé”中和“qui”组成表达,指“所发生的事情”。它不是单独指某个具体名词,而是引出后面的内容。可复用“ce qui + 动词”来表示“……的事情”。
qui “qui”在“ce qui est arrivé”中引出关于“所发生事情”的从句,整体可理解为“……的事情”。它和“ce”一起构成“ce qui”。可复用“ce qui + 动词”来说明某件事情。
est “est”在“est arrivé”中和“arrivé”一起说明某件事已经发生。这里是表达“发生了”的一部分,不能单独承担完整含义。可注意“ce qui est arrivé”这一常用结构。
arrivé “arrivé”在“ce qui est arrivé”中表示“发生了”。它是动词arriver的过去分词,和“est”一起构成这里的表达。可复用“arriver à + 人或事物”来说明某事发生在谁或什么事物身上。
à “à”在“arrivé à l’outil”中表示事情发生到或作用于某个对象,中文可理解为“对、在……身上”。它连接“arrivé”和“l’outil”。可注意“arriver à + 对象”的搭配。
l’outil “l’outil”在对话中表示“工具”。“l’”是放在元音开头的outil前的定冠词形式。可在谈论这个工具时使用“l’outil”。
que “que”在“l’outil que j’ai emprunté”中连接“工具”和对它的补充说明,表示“我借来的那个工具”。它引出后面的“j’ai emprunté”。可复用“名词 + que + 主语 + 动词”来补充说明名词。
j’ai “j’ai”在“j’ai emprunté”中表示“我已经……”,和“emprunté”一起说明借用已经完成。“j’”是je在元音前的缩写。可复用“j’ai + 过去分词”来表达已经做过的事情。
emprunté “emprunté”在“que j’ai emprunté”中表示“借来的、借过的”,说明工具曾被说话者借用。它是动词emprunter的过去分词,和“j’ai”一起使用。可复用“emprunter + 物品”来表达借用某物。
Qu’est-ce “Qu’est-ce”在“Qu’est-ce qui lui est arrivé ?”中是疑问表达的开头,用来询问“什么”。和“qui lui est arrivé”合起来是在问“它怎么了”。可复用“Qu’est-ce qui + 动词”来询问发生了什么。
lui “lui”在“Qu’est-ce qui lui est arrivé ?”中指“它”,表示事情发生在这个工具身上。它放在动词表达前,和“arrivé à”所表达的对象关系相对应。可直接复用“Qu’est-ce qui lui est arrivé ?”询问某人或某物怎么了。
La “La”在“La poignée”中是定冠词,表示“这个、该”,放在名词poignée前。它说明说话者指的是一个具体的手柄。可复用“la + 名词”来指代具体的阴性名词。
poignée “poignée”在“La poignée s’est fissurée”中表示工具的“手柄”。它是发生裂纹这一变化的对象。可复用“la poignée”来谈论这个手柄。
s’est “s’est”在“s’est fissurée”中和“fissurée”一起表示手柄自身发生了变化。它包含反身代词和动词être的形式,不能单独翻译成完整的“裂了”。可注意“名词 + s’est + 过去分词”这一表达变化的结构。
fissurée “fissurée”在“La poignée s’est fissurée”中表示“出现裂纹、裂开”。它和“s’est”一起说明手柄发生了开裂。可复用“s’est fissurée”来描述某个物体出现裂纹。
pendant “pendant”在“pendant que je l’utilisais”中表示“在……期间”。这里它引出手柄开裂时正在进行的使用动作。可复用“pendant que + 从句”来表示两个动作同时发生。
l’utilisais “l’utilisais”在“je l’utilisais”中表示“我正在使用它”,这里的“它”指借来的工具。“l’”是代词le或la在元音前的缩写,utilisais表示当时正在进行的使用。可复用“pendant que je l’utilisais”来说明使用某物时发生了另一件事。
Laisse-moi “Laisse-moi”在“Laisse-moi voir”中表示“让我……”,用于请求对方允许自己做某事。它后面接动词原形voir。可复用“Laisse-moi + 动词原形”来请求“让我做某事”。
voir “voir”在“Laisse-moi voir”中表示“看、查看”。这里是说话者想查看损坏程度。它放在“Laisse-moi”后面,使用动词原形。可复用“Laisse-moi voir”来请求查看某物或某种情况。
quel “quel”在“à quel point il est abîmé”中参与表达程度,和“point”组成“到什么程度”。这里不是在选择某个物品,而是在询问损坏有多严重。可复用“à quel point + 形容词或状态”来询问程度。
point “point”在“à quel point il est abîmé”中表示程度的一部分,和“à quel”共同构成“到什么程度”。它在这里不能单独按普通名词理解。可复用“à quel point”来询问某种状态的程度。
il “il”在“il est abîmé”中指这个工具,表示“它”。它是描述工具状态的主语。可复用“il est + 状态或形容词”来说明某个阳性名词的状况。
abîmé “abîmé”在“il est abîmé”中表示工具处于“损坏的”状态。它和“est”一起描述工具现在的状况。可复用“être abîmé”来说明物品已经损坏。
peux “peux”在“Je peux le remplacer”中表示“可以、能够”。它后面接动词原形,说明说话者能够采取的行动。可复用“Je peux + 动词原形”来提出自己能做的事。
le “le”在“le remplacer”和“le réparer”中指前面提到的工具,表示“它”。它放在动词原形前,作为动作的对象。可复用“peux + le + 动词原形”来表达“可以对它做某事”。
remplacer “remplacer”在“Je peux le remplacer”中表示“更换它”。它使用动词原形,因为前面有“peux”,而“le”说明被更换的是工具。可复用“remplacer + 物品”来表达更换某物。
ou “ou”在“le remplacer ou aider à le réparer”中连接两个可选方案,表示“或者”。前后两部分分别是更换工具和帮助修理工具。可复用“A ou B”来提出两种选择。
aider “aider”在“aider à le réparer”中表示“帮助”。这里后面接“à”以及另一个动词,说明帮助进行修理。可复用“aider à + 动词原形”来表达帮助做某事。
réparer “réparer”在“aider à le réparer”中表示“修理”。它是“à”后的动词原形,动作对象由前面的“le”表示。可复用“réparer + 物品”来表达修理某物。
On “On”在“On devrait vérifier”以及“On peut régler ça”中表示“我们”,指对话中的双方。它作句子主语,后面的动词使用相应的第三人称单数形式。可复用“On peut + 动词原形”来表达“我们可以做某事”。
devrait “devrait”在“On devrait vérifier”中表示“应该”,语气是提出建议。它后面接动词原形vérifier。可复用“On devrait + 动词原形”来建议一起做某事。
vérifier “vérifier”在“On devrait vérifier si...”中表示“检查、确认”。它后面的“si”引出需要确认的内容。可复用“vérifier si + 从句”来确认某件事是否成立。
si “si”在“vérifier si la réparation va tenir”中表示“是否”,引出需要检查的问题。这里不是表达条件,而是引出一个待确认的内容。可复用“vérifier si + 句子”来询问或确认是否会发生某事。
réparation “réparation”在“la réparation va tenir”中表示“修理、维修结果”,指对工具进行的修理。它前面有定冠词“la”,后面说明这个修理是否牢固。可复用“la réparation”来谈论具体的维修工作或结果。
va “va”在“va tenir”中和“tenir”一起表达对未来结果的判断,意思是“会”。这里不是单独表示移动,而是组成“aller + 动词原形”的结构。可复用“aller + 动词原形”来说明即将发生或预期发生的事情。
tenir “tenir”在“la réparation va tenir”中表示修理后能够“保持牢固、撑住”。它使用动词原形,因为前面有“va”。可复用“la réparation va tenir”来询问或说明维修是否能坚持住。
suis “suis”在“Je suis désolé”中表示“是、处于”,和“désolé”一起表达“我很抱歉”。它是je后面的être形式。可复用“Je suis + 形容词”来说明自己的状态。
désolé “désolé”在“Je suis désolé de te donner du travail en plus”中表示“抱歉、感到遗憾”。它和“Je suis”一起构成道歉表达,后面的“de”引出造成的事情。可复用“être désolé de + 动词原形”来为某个行为道歉。
de “de”在“désolé de te donner du travail en plus”中连接“抱歉”和造成的行为。它后面接“te donner”,说明对什么行为感到抱歉。可复用“être désolé de + 动词原形”。
te “te”在“te donner du travail”中表示“给你”,指接受工作的人。它放在动词原形donner前,作为间接对象代词。可复用“te donner + 事物”来表达把某物给你或给你带来某事。
donner “donner”在“te donner du travail en plus”中表示“给”,这里具体是给对方增加额外工作。它与“te”和“du travail”一起构成完整意思。可复用“donner du travail à quelqu’un”来表达给某人安排或增加工作。
du “du”在“du travail”中和不可数名词travail组成表示一定量工作的表达,整体是“工作”。这里不是单独表示“更多”。可复用“du + 不可数名词”来表示一定量的某种事物。
travail “travail”在“du travail en plus”中表示“工作”。在这个场景里,它指因为工具损坏而增加的处理工作。可复用“donner du travail”来表达给某人增加工作。
en “en”在“en plus”中是固定表达的一部分,表示增加或额外的意思。它和“plus”共同说明工作是额外增加的。可复用“名词 + en plus”来表示额外的某物。
plus “plus”在“en plus”中和“en”组成固定表达,表示“额外的、增加的”。这里修饰“du travail”,说明是额外的工作。可复用“en plus”来补充说明某物是额外增加的。
Dis-le-moi “Dis-le-moi”在“Dis-le-moi tout de suite”中表示“马上把这件事告诉我”。其中“le”指要说的事情,“moi”指听话的人;这些成分共同构成命令或请求。可复用“Dis-le-moi + 信息”来要求对方把某件事告诉自己。
tout de suite “tout de suite”是固定的时间表达,整体表示“立刻、马上”。其中tout、de、suite共同组成这个表达,不能把三个词分别替换成中文来理解。对话中它和“Dis-le-moi”连用,说明要立即告知。
prochaine “prochaine”在“la prochaine fois”中表示“下一次的、接下来的”。它和fois一起构成“下次”这一表达。可复用“la prochaine fois”来提醒对方下次采取某种做法。
fois “fois”在“la prochaine fois”中表示“次”,这里指一次将来的情况。和“la prochaine”连用时,整体表示“下次”。可直接复用“la prochaine fois”来谈论下一次。
régler “régler”在“On peut régler ça”中表示“解决、处理好”。它后面的“ça”指当前工具损坏的问题。可复用“régler + ça”来表示把眼前的问题处理好。
ça “ça”在“régler ça”中指当前谈论的事情或问题,在这里是工具损坏及其处理。它作régler的对象。可复用“régler ça”来表示解决这件事。

语法要点

ce qui + verbe

ce qui est arrivé

瑟 基 埃塔里韦

发生的事情

ce qui 指代前面未明确说明的事情,并在从句中充当主语。

pendant que + imparfait

Pendant que je l’utilisais, la poignée s’est fissurée.

潘当 克 惹 吕蒂利泽,拉 普瓦涅 塞 菲西吕雷。

我使用它时,手柄裂开了。

pendant que 表示两个动作同时发生;持续中的动作常用未完成过去时。

法语词汇

à quel point 短语
阿 凯尔 普恩 有多么;到什么程度
abîmé 形容词
阿比梅 损坏的
ce qui 代词
瑟 基 ......的事情;什么
emprunté 动词
昂普赫恩泰 借来的;借用的
est arrivé 动词
埃塔里韦 发生了
l’utilisais 动词
吕蒂利泽 我使用它
m’excuser 动词
麦克斯居泽 道歉
outil 名词
乌蒂 工具
pendant que 连词
潘当 克 在......期间;当......时
poignée 名词
普瓦涅 手柄
remplacer 动词
赫昂普拉塞 更换;替换
s’est fissurée 动词
塞 菲西吕雷 裂开了;出现了裂缝

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

它怎么了?

显示答案Qu’est-ce qui lui est arrivé ?

我们可以把这件事解决好。

显示答案On peut régler ça.

拼写

点击字母拼出单词。

手柄

显示答案poignée

工具

显示答案outil

借来的;借用的

显示答案emprunté

损坏的

显示答案abîmé