Compte tenu
“Compte tenu”在这里表示“考虑到”,引出尚未解决的测试问题这一背景。它作为整体放在名词短语前,其中“Compte”和“tenu”共同构成这个表达。在项目会议中,可以用它说明某个判断所依据的情况;新例:Compte tenu du délai, nous devons vérifier les résultats。
des
“des”在“des problèmes de test”中表示这些或相关的复数问题,是 de 和 les 的合并形式。它放在复数名词前,用来引出“problèmes”。在说明某些相关问题或因素时,可以使用“des + 复数名词”。
problèmes
“problèmes”在这里表示测试方面的问题,具体指尚未解决的事项。它与“de test”组成“problèmes de test”,说明问题涉及测试。在项目讨论中,可以用它指出需要处理的障碍;新例:identifier les problèmes。
de
“de”在“problèmes de test”中表示所属或关联,说明这些问题与测试有关。它连接“problèmes”和“test”,形成“名词 + de + 名词”的关系。在描述某类问题时,可以使用“problèmes de + 名词”。
test
“test”在“problèmes de test”中表示测试这一领域或活动。它放在“de”之后,限定前面的“problèmes”。在技术或项目会议中,可以用它谈测试工作;新例:les résultats de test。
non
“non”在“non résolus”中表示“不”或“未”,否定后面的“résolus”。“non + 形容词或过去分词”可以说明某项状态尚未成立。在讨论未完成的工作时,可以使用“non résolus”这一结构。
résolus
“résolus”在“problèmes de test non résolus”中表示已经解决的状态,和“non”合起来就是“尚未解决的”。它用来描述前面的“problèmes”。在项目跟进中,可以用“des problèmes résolus”表示已经处理好的问题;这是新例。
le
“le”在“le calendrier proposé”前表示特指的单数名词,即这份已经提出的时间表。它与“calendrier”组成名词短语。在谈论一个双方都知道的项目对象时,可以使用“le + 名词”。
calendrier
“calendrier”在这里表示项目时间表,指安排好的推进和交付计划。它被“proposé”修饰,形成“le calendrier proposé”。在项目会议中,可以讨论或调整时间表;新例:réviser le calendrier。
proposé
“proposé”在“calendrier proposé”中表示已经提出或拟议的,修饰“calendrier”。它放在名词之后,说明这份时间表的来源或状态。在比较不同方案时,可以使用“un calendrier proposé”;这是新例。
semble
“semble ambitieux”表示“显得雄心勃勃”或“看起来过于激进”,表达说话人的判断而非绝对断言。“semble”与主语“le calendrier”配合,后面接形容词。在委婉评价计划时,可以使用“semble + 形容词”。
ambitieux
“ambitieux”在“le calendrier proposé semble ambitieux”中表示目标要求很高,放在这里带有时间表可能过于激进的意思。它用来评价“calendrier”。在讨论高要求的计划或目标时,可以说“un objectif ambitieux”;这是新例。
Je
“Je”表示“我”,是说话人表达个人看法或态度时使用的主语。在“Je partage cette inquiétude”中,它和后面的动词一起说明“我也有这种担忧”。在会议中表达个人意见时,可以使用“Je + 动词”。
partage
“Je partage cette inquiétude”表示“我也有同样的担忧”,这里不是指分享物品,而是表示持有相同的看法或感受。“partage”后面直接接所认同的观点或情绪。在回应同事意见时,可以使用“Je partage + 名词”;新例:Je partage votre avis。
cette
“cette”在“cette inquiétude”前表示“这份或该担忧”,指向前面提到的担忧。它放在阴性单数名词前,限定“inquiétude”。在指代一个具体的阴性事项时,可以使用“cette + 名词”;新例:cette décision。
inquiétude
“inquiétude”在这里表示对不现实时间表的担忧,出现在“cette inquiétude”中。它是“Je partage”所认同的具体感受。在工作讨论中,可以用“partager une inquiétude”表达共同担忧;这是新例。
même si
“même si”整体表示“尽管”或“即使”,这里引出领导层希望保持势头这一让步情况。“même”加强让步或对比意味,“si”引出后面的条件或情况从句。在承认一个情况的同时提出另一点时,可以使用“même si + 从句”;新例:Même si le délai est court, nous pouvons vérifier les résultats。
la
“la”在“la direction”前表示特指的阴性单数名词,即项目中的领导层或管理层。它与“direction”组成名词短语。在谈论一个组织中明确的管理方时,可以使用“la + 名词”。
direction
“direction”在这里表示领导层或管理层,而不是空间方向。它是“veut maintenir l'élan”的主语,说明谁希望保持推进势头。在公司会议中,可以用“la direction”指管理层的立场或要求。
veut
“veut maintenir l'élan”表示领导层想要保持推进势头。“veut”后面接不定式“maintenir”,说明希望采取的行动。在表达某个人或团队的意愿时,可以使用“主语 + veut + 不定式”。
maintenir
“maintenir l'élan”表示保持当前的推进势头,不让项目失去动力。“maintenir”跟在“veut”后面,说明领导层想做的事情。在谈论维持某种状态时,可以使用“maintenir + 名词”;新例:maintenir le cap。
l'élan
“l'élan”在这里表示项目继续向前推进的势头或动力。“maintenir l'élan”表示保持这种推进状态,后文的“L'élan en pâtira”则说明它可能受损。在项目管理讨论中,可以用它谈持续推进的动力。
avant
“avant la revue”表示“在评审之前”,说明保持推进势头的时间界限。“avant”放在名词短语前,形成“avant + 名词”的时间表达。在安排评审前的工作时,可以说“avant la réunion”;这是新例。
revue
“revue”在“avant la revue”中表示项目评审或审查会议。它是“avant”后面的时间参照点。在项目流程中,可以用它说明某项工作必须在评审前完成。
en
“en pâtira”中的“en”与“pâtira”组成表达,指某种情况所带来的不良影响;这里表示推进势头会因此受损。它不能单独承担整个“受损”的意思,而是指向前面提到的影响来源。在说明某事会受到某种情况影响时,可以使用“X en pâtira”;新例:La qualité en pâtira。
pâtira
“L'élan en pâtira”表示推进势头将受到影响或受损。“pâtira”与主语“L'élan”对应,并说明条件“si nous livrons quelque chose d'instable”带来的结果。在讨论风险后果时,可以使用“X en pâtira si + 从句”。
si
“si nous livrons quelque chose d'instable”中的“si”表示“如果”,引出交付不稳定内容这一条件。它连接条件从句和后面的结果。在说明某项行动可能带来的后果时,可以使用“si + 从句”。
nous
“nous”在“si nous livrons”中表示“我们”,是条件从句的行动主体;在“Nous pouvons”中也是提出方案的主体。它通常放在动词前,表示说话人和同事组成的团队。在会议中描述团队行动时,可以使用“nous + 动词”。
livrons
“livrons”在“nous livrons quelque chose d'instable”中表示交付或发布某个东西,项目语境下指发布产品或成果。它后面接直接对象“quelque chose”。在谈论交付版本或成果时,可以使用“livrer + 对象”;新例:livrer une version。
quelque
“quelque”在“quelque chose”中表示不特定的“某个”,与“chose”共同表达“某个东西”。这里不能把整个“某个东西”的意思只归给“quelque”。在指代尚未具体说明的对象时,可以使用“quelque chose”。
chose
“chose”在“quelque chose”中表示“东西”或“事情”,与“quelque”合起来表示“某个东西”。在本句中,这个未具体说明的对象被进一步描述为“不稳定”。在谈论不明确的事物时,可以使用“quelque chose”。
d'instable
“d'instable”在“quelque chose d'instable”中表示“不稳定的”,说明所交付的东西具有不稳定状态。这里的“d'”是“de”在元音前的省略形式,构成“quelque chose de + 形容词”。在描述某个未明确事物的性质时,可以使用这个结构。
comprends
“Je comprends”表示“我理解”,说明说话人接受或理解对方刚才的观点。“comprends”跟在“Je”后面,表达说话人的理解。在回应同事的担忧时,可以说“Je comprends votre inquiétude”;这是新例。
mais
“mais”表示“但是”,把“我理解”与“没有证据就推迟可能削弱立场”这两个相反方向的观点连接起来。它通常放在转折部分的开头。在会议中提出保留意见或补充限制时,可以使用“mais + 从句”。
retarder
“retarder le projet”表示推迟项目;在本句中,整个不定式短语说明一种可能削弱立场的做法。“retarder”后面直接接被推迟的对象“le projet”。在讨论是否延后计划时,可以使用“retarder + 项目或事项”。
projet
“projet”在“retarder le projet”中表示当前正在讨论的项目,是被推迟的对象。它与定冠词“le”组成特指名词短语。在项目会议中,可以说“retarder le projet”来讨论延迟项目。
sans
“sans éléments probants”表示“没有有说服力的证据材料”。“sans”放在名词短语前,说明某项行动缺少该条件。在说明缺少依据或资源时,可以使用“sans + 名词”。
éléments
“éléments”在“éléments probants”中表示作为依据的要素或证据材料。它与“probants”一起说明这些材料具有说服力。在分析项目风险时,可以谈“des éléments”来指支持判断的材料。
probants
“probants”在“éléments probants”中表示有说服力的、能够证明问题的。它修饰“éléments”,说明证据材料的质量。在需要用事实支持立场时,可以使用“éléments probants”这一搭配。
risque
“risque d'affaiblir notre position”表示“有削弱我们立场的风险”。这里的“risque”后面接“de + 不定式”,说明可能产生的负面结果。在评估某个行动的潜在后果时,可以使用“X risque de + 不定式”;新例:Cette décision risque de retarder le projet。
d'affaiblir
“d'affaiblir notre position”表示削弱我们的立场;“d'”是“de”在元音前的省略形式,接不定式“affaiblir”。它跟在“risque”后面,说明具体风险是什么。在表达某项行动可能造成的削弱时,可以使用“risque de + 不定式”。
notre
“notre”在“notre position”中表示“我们的”,指说话人和同事共同持有的立场。它放在名词“position”前,构成所属关系。在谈论团队共同拥有的观点或资源时,可以使用“notre + 名词”。
position
“position”在“notre position”中表示团队的立场或论点,而不是位置。句中说没有证据地推迟可能会削弱这个立场。在讨论谈判或会议观点时,可以使用“défendre sa position”;这是新例。
pouvons
“Nous pouvons recueillir”表示“我们可以收集”,提出团队能够采取的可行行动。“pouvons”后面接不定式“recueillir”。在提出能力或可行方案时,可以使用“nous pouvons + 不定式”。
recueillir
“recueillir des éléments probants”表示收集有说服力的证据材料。“recueillir”跟在“pouvons”后面,说明团队可以采取的行动。在测试或调查中需要取得证据时,可以使用“recueillir + 材料”。
donnant
“en donnant la priorité aux tests”表示通过优先安排这些测试来收集证据。“donnant”表示采取“给予或安排优先级”的动作,与“en”一起说明方法。在说明如何完成某件事时,可以使用“en donnant + 名词 + priorité”。
priorité
“donner la priorité aux tests”表示优先处理这些测试,其中“priorité”表示优先级或优先权。它与“donner”以及“aux tests”组成固定搭配。在安排工作顺序时,可以使用“donner la priorité à + 对象”。
aux
“aux”在“priorité aux tests”中是“à”和“les”的合并形式,表示把优先权给予这些测试。它放在复数名词“tests”前。在说明优先处理某些项目时,可以使用“donner la priorité aux + 复数名词”。
tests
“tests”在这里表示需要优先进行的测试,具体是风险最高的测试。它被“les plus risqués”修饰。在项目安排中,可以用“priorité aux tests”说明测试顺序。
les
“les”在“les plus risqués”中表示一组特定的复数测试,并与“plus”共同构成最高级表达。它放在“plus risqués”前,限定被比较的对象。在表达“最……的那些”时,可以使用“les plus + 形容词”。
plus
“plus”在“les plus risqués”中表示“最”,与“les”和形容词一起构成最高级,指出风险最高的测试。这里不是单独表示“更多”。在比较并选出程度最高的一组对象时,可以使用“les plus + 形容词”。
risqués
“risqués”在“les plus risqués”中表示有风险的,并在“plus”后说明这些测试的风险程度最高。它修饰前面的“tests”。在按风险程度安排工作时,可以使用“les plus risqués”指风险最高的项目。
Cela
“Cela”表示“这”或“这样”,在这里指前面提出的优先进行高风险测试的做法。它作为“rendrait”的主语,连接方案和预期效果。在回应前一个建议并说明其结果时,可以使用“Cela + 动词”。
rendrait
“Cela rendrait la discussion plus objective”表示“这样会使讨论更加客观”,描述一个方案可能带来的结果。“rendrait”后面接对象“la discussion”和对它的描述。在说明某项措施会使情况变得怎样时,可以使用“Cela rendrait + 名词 + 形容词”;新例:Cela rendrait le processus plus clair。
discussion
“discussion”在“rendre la discussion plus objective”中表示当前的讨论过程。它是“rendrait”作用的对象,后面接“plus objective”和“moins défensive”说明讨论的变化。在会议中,可以用“la discussion”谈论整个交流过程。
objective
“objective”在“plus objective”中表示更加客观,说明讨论将更多基于事实和证据。它修饰阴性名词“discussion”。在评价讨论方式时,可以使用“une discussion objective”;这是新例。
et
“et”表示“和、并且”,连接“plus objective”和“moins défensive”两个并列描述。它把讨论的两个预期变化放在同一结构中。在连接两个并列特点或结果时,可以使用“A et B”。
moins
“moins défensive”表示“不那么防御性”或“不那么像是在辩护自己”,“moins”放在形容词前表示程度降低。在比较某种特征变少时,可以使用“moins + 形容词”。
défensive
“défensive”在“moins défensive”中表示防御性或辩护性的,指讨论不再主要像是在为某个立场辩护。它描述“discussion”的交流方式。在评价回答或讨论的语气时,可以使用“une réponse défensive”;这是新例。
Un
“Un”在“Un résumé des risques”前表示一份或一个不特指的摘要。它放在阳性单数名词“résumé”前。在首次提出一份文件或方案时,可以使用“un + 名词”。
résumé
“résumé”在这里表示风险摘要,即把风险信息整理在一起的简短文件。它是“appuierait cette approche”的主语,后面由“des risques”和“fondé sur...”进一步说明。在会议中,可以说“apporter un résumé à la réunion”来说明带来摘要。
risques
“risques”在“résumé des risques”中表示项目可能面临的风险。它由“des”引出,说明摘要所涵盖的内容。在风险评估中,可以使用“évaluer les risques”;这是新例。
fondé
“fondé sur les résultats actuels”表示“基于当前结果”,说明摘要的依据是什么。“fondé”修饰“résumé”,后面通过“sur”引出依据。在说明文件或判断的依据时,可以使用“un résumé fondé sur + 名词”。
sur
“sur”在“fondé sur les résultats actuels”中表示“基于”,引出摘要所依据的结果。它与“fondé”组成“fondé sur + 名词”的结构。在说明分析或结论的依据时,可以使用这个搭配。
résultats
“résultats”在“les résultats actuels”中表示目前测试得到的结果。它是风险摘要所依据的具体信息。在根据测试结果做判断时,可以使用“résultats actuels”这一搭配。
actuels
“actuels”在“résultats actuels”中表示当前的、现有的,强调结果截至目前的状态。它修饰复数名词“résultats”。在区分当前数据和过去数据时,可以使用“résultats actuels”。
appuierait
“appuierait cette approche”表示“会支持这一做法”,说明风险摘要可能为前面的方案提供依据。“appuierait”表达假设性的结果,后面接被支持的对象“cette approche”。在说明某份证据可能支持一个决定或方法时,可以使用“X appuierait + 对象”;新例:Un résumé appuierait cette approche。
approche
“approche”在“cette approche”中表示前面提出的、以测试证据为基础的做法。它是“appuierait”所支持的对象。在讨论方法是否有依据时,可以使用“appuyer cette approche”。
peux
“Je peux apporter”表示“我可以带来或带到”,说明说话人能够承担这项行动。“peux”后面接不定式“apporter”。在会议中提出自己能完成的任务时,可以使用“Je peux + 不定式”。
apporter
“apporter ce résumé à la réunion”表示把这份摘要带到会议上。“apporter”后面接带来的对象“ce résumé”,再由“à”引出目的地或活动。在说明把文件带到某个场合时,可以使用“apporter + 对象 + à + 场所或活动”。
ce
“ce”在“ce résumé”前表示“这份或那份摘要”,指前面已经提到的摘要。它放在阳性单数名词“résumé”前。在再次指代一个具体文件时,可以使用“ce + 阳性单数名词”。
à
“à”在“à la réunion”中表示带到会议这一活动或场合。它连接“apporter”和目的地名词短语。在说明把某物带到某个地点或活动时,可以使用“apporter + 对象 + à + 名词”。
réunion
“réunion”在“à la réunion”中表示会议,是摘要将被带去的场合。在工作安排中,可以用“la réunion”指双方正在参加或即将参加的会议。
Ainsi
“Ainsi”表示“这样”或“因此”,把带摘要参加会议这一行动连接到做出决定的结果。它放在句首,引出后面的结果。在总结某项行动的实际目的时,可以使用“Ainsi, + 从句”。
pourrons
“nous pourrons prendre”表示“我们将能够做出”,说明前面的证据准备完成后,团队具备做决定的条件。“pourrons”后面接不定式“prendre”。在说明未来能够采取的行动时,可以使用“nous pourrons + 不定式”。
prendre
“prendre une décision”在这里表示“做出决定”,不是字面上的拿取。“prendre”与“une décision”组成常见搭配。在会议结束时说明需要作出什么决定,可以使用“prendre + décision”。
une
“une”在“une décision”前表示一个不特指的决定。它放在阴性单数名词“décision”前。在首次提到某个决定或事项时,可以使用“une + 名词”。
décision
“décision”在“prendre une décision pragmatique”中表示需要作出的决定。它是动词“prendre”的对象,并由“pragmatique”说明决定的性质。在根据证据选择实际方案时,可以使用“prendre une décision”。
pragmatique
“pragmatique”在“décision pragmatique”中表示务实的,强调决定建立在当前证据和可行性上。在项目会议中,可以用它评价一个兼顾实际条件的决定;新例:une solution pragmatique。