第一次上课前的紧张感 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: Before a language lesson, two adults talk about feeling nervous, hearing that the group is friendly, and starting slowly..

ZH → JA / 级别: A1

关于本课

通过第一次上课前的紧张感,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

私は授業の前に緊張します。

瓦塔西 瓦 朱吉哟 诺 马诶 尼 金乔 西马斯。 我上课前感到紧张。
B

その気持ちは普通です。グループの人たちは親切です。

索诺 吉莫七瓦 福次次 得斯。古鲁普诺 希托塔七瓦 新塞次 得斯。 这种感觉很正常。这个小组很友好。
A

それを聞いてうれしいです。

索雷 哦 吉伊特 乌雷西伊 得斯。 听到这个我很高兴。
B

私たちは最初はゆっくり進めます。

瓦塔西塔七 瓦 赛修 瓦 尤库库里 苏苏梅马斯。 我们一开始慢慢来。
A

それはよさそうです。

索雷 瓦 哟萨搜哦 得斯。 那听起来不错。
B

最初の部分は簡単です。

赛修 诺 布本 瓦 看坦 得斯。 第一部分很容易。

逐词解析

「私」在这里表示说话者本人,即“我”,出现在「私は授業の前に緊張します」中。它常用于说明自己的感受、状态或行动。
「は」在这里把「私」提示为谈论主题,可理解为“至于我”。它常放在名词或代词后,引出后面的说明。
授業 「授業」在这里表示课程或上课,指即将参加的语言课。它可以和表示所属或修饰关系的成分组合,出现在「授業の前」中;谈论学习安排时可以使用。
「の」在「授業の前」中连接「授業」和「前」,表示“课程的前面”这一修饰关系。它常用于连接两个名词,让前面的名词修饰后面的名词。
「前」在「授業の前に」中表示时间上的“之前”,即上课之前,而不是空间上的前方。它可以表示某个事件或活动开始以前的时间。
「に」在「授業の前に」中标记动作发生的时间点,表示“在上课前”。它常放在时间或时间短语后,说明某个感受、行动发生在什么时候。
緊張します 「緊張します」在这里表示“感到紧张”,说话者说明自己在上课前的状态。这是礼貌形式,词典形是「緊張する」;它可用于表达面对课程、会面等场合时的紧张感。
その 「その」在这里表示“那个、该”,修饰后面的「気持ち」,指前面提到的紧张感。它通常放在名词前,用来指向听话人已知或刚刚提到的事物。
気持ち 「気持ち」在「その気持ちは普通です」中表示人的感觉或心情,具体指紧张的感觉。它可用于谈论自己的或他人的内心感受。
普通 「普通」在这里表示正常、并不奇怪,用来说明这种感觉很常见。它出现在「その気持ちは普通です」中,可用于对某种状态或情况作出“正常”的判断。
です 「です」在「普通です」和其他句子中表示礼貌的判断或说明,相当于礼貌地说“是、很……”。它常放在名词或描述状态的表达后,使整句话语气更礼貌。
グループ 「グループ」在这里表示一起上课的小组。它是借词,可用于说明由若干人组成的学习、工作或活动团体。
人たち 「人たち」在「グループの人たちは親切です」中表示小组里的成员们,即这些人。它用于指一群人,常和表示团体范围的修饰语一起使用。
親切 「親切」在这里表示待人友好、愿意帮助别人,说明小组成员很亲切。它可用于评价人的态度或对待他人的方式,出现在「親切です」中。
それ 「それ」在「それを聞いてうれしいです」中指前面刚提到的“这个情况”或“这件事”。它常用于指代听话人已知或刚刚说过的内容。
「を」在「それを聞いて」中标记「聞いて」所涉及的对象,即听到的那件事。它通常放在动作对象后,说明动作作用于什么。
聞いて 「聞いて」在这里表示“听到”,指听到前面提到的小组很亲切这一信息。它是「聞く」的连接形式,在「それを聞いてうれしいです」中把“听到这件事”和随后产生的高兴心情连接起来。
うれしい 「うれしい」在「それを聞いてうれしいです」中表示高兴、欣慰,说明说话者听到好消息后的心情。它可用于表达收到令人开心的信息或遇到令人高兴的事情时的感受。
私たち 「私たち」在这里表示包括说话者在内的“我们”,指说话者所属的一方。它可用于说明自己和其他人共同进行的行动或采取的安排。
最初 「最初」在「最初はゆっくり進めます」中表示开始阶段或一开始。它可用于说明活动刚开始时的做法、状态或顺序。
ゆっくり 「ゆっくり」在这里表示慢慢地、不急于推进,说明课程开始时的进行速度。它常用来修饰行动,表达速度较慢或过程从容。
進めます 「進めます」在这里表示推进、进行下去,指课程会慢慢进行。这是礼貌形式,词典形是「進める」;它可用于说明由某人推进课程、计划或活动。
よさそう 「よさそう」在「それはよさそうです」中表示根据听到的信息觉得“看起来不错、似乎很好”。它表达的是积极的印象或推测,而不是断言已经确认;听到一个安排或建议后可以用来表示认可。
部分 「部分」在「最初の部分は簡単です」中表示课程或内容中的一个部分、环节。它可和表示顺序或范围的修饰语组合,用来具体指出某一段内容。
簡単 「簡単」在这里表示容易、不复杂,用来评价课程的第一部分。它可用于说明任务、问题或学习内容的难度,出现在「簡単です」中。

语法要点

~そうです

よさそうです。

哟萨搜哦 得斯。

看起来很好。

接在形容词词干后,表示根据外观或感觉进行推测,相当于“看起来……”或“似乎……”。

て形+形容词

聞いて、うれしいです。

吉伊特,乌雷西伊 得斯。

听了以后,我很高兴。

て形可以连接前后内容,表示前项是后项的原因或契机。

日语词汇

うれしいです 形容词
乌雷西伊 得斯 很高兴

それを聞いてうれしいです。

グループ 名词
古鲁乌普 小组;团体

グループの人たちは親切です。

その気持ち 短语
索诺 吉莫七 那种感觉

その気持ちは普通です。

緊張します 动词
金乔 西马斯 感到紧张

私は授業の前に緊張します。

最初 名词
赛修 最初;一开始

私たちは最初はゆっくり進めます。

代词
瓦塔西

私は授業の前に緊張します。

授業 名词
朱吉哟 课;上课

私は授業の前に緊張します。

親切です 形容词
新塞次 得斯 很亲切;很友好

グループの人たちは親切です。

人たち 名词
希托塔七 人们

グループの人たちは親切です。

名词
马诶 前;之前

授業の前に

普通です 形容词
福次次 得斯 很正常

その気持ちは普通です。

聞いて 动词
吉伊特 听到;听了

それを聞いてうれしいです。

测验

拼写

点击字母拼出单词。

很正常

显示答案普通です

感到紧张

显示答案緊張します

那种感觉

显示答案その気持ち

小组;团体

显示答案グループ