第一次上课前的紧张感 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: Before a language lesson, two adults talk about feeling nervous, hearing that the group is friendly, and starting slowly..

ZH → JA / 级别: A1

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关于本课

通过第一次上课前的紧张感,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

私は授業の前に緊張します。

瓦塔西 瓦 朱吉哟 诺 马诶 尼 金乔 西马斯。 我上课前感到紧张。
B

その気持ちは普通です。グループの人たちは親切です。

索诺 吉莫七瓦 福次次 得斯。古鲁普诺 希托塔七瓦 新塞次 得斯。 这种感觉很正常。这个小组很友好。
A

それを聞いてうれしいです。

索雷 哦 吉伊特 乌雷西伊 得斯。 听到这个我很高兴。
B

私たちは最初はゆっくり進めます。

瓦塔西塔七 瓦 赛修 瓦 尤库库里 苏苏梅马斯。 我们一开始慢慢来。
A

それはよさそうです。

索雷 瓦 哟萨搜哦 得斯。 那听起来不错。
B

最初の部分は簡単です。

赛修 诺 布本 瓦 看坦 得斯。 第一部分很容易。

句子讲解

  1. 私は授業の前に緊張します。

    我上课前感到紧张。

    私は
    我
    授業
    课;课程
    前に
    在……之前
    緊張します
    感到紧张
    详细讲解

    私は 表示“我”作为话题;は 是提示话题的助词。这里明确的主体是说话者。类似地,私は学生です。 意为“我是学生”。 授業 是“课、课程”,在这里指即将参加的课。它是名词;例如 授業があります。 意为“有课”。 前に 表示“在……之前”。它由名词 前“前、之前”和助词 に 组成;和名词连接时常用 名词の前に,所以这里的完整时间短语是 授業の前に:“在课之前”。例如 食事の前に手を洗います。 意为“饭前洗手”。 緊張します 是礼貌形式,基本形是 緊張する,表示“紧张、感到紧张”。します 是这种 する 动词的礼貌非过去形式;在这句话中描述通常会发生或当前适用的状态,并不单独说明具体哪一次课。例句:人前で緊張します。 意为“我在人前会紧张”。 合起来,私は 提出说话者,授業の前に 指明时间,緊張します 说明状态,因此整句是“我在上课前感到紧张”。

  2. その気持ちは普通です。グループの人たちは親切です。

    这种感觉很正常。这个小组很友好。

    その
    那种(前文提到的)
    気持ち
    感觉;心情
    普通
    正常;普通
    グループ
    小组;团体
    人たち
    人们;一群人
    親切
    友好;亲切
    详细讲解

    その放在名词前,指向语境中已经提到、说话双方都能识别的对象;这里和気持ち组成“这种/那种感觉”,对应前面提到的感受。它不是单独表示“那个东西”的泛指词。对比:この気持ち是“这种感觉”(更靠近说话者或当前话题),その気持ち则把重点放在已提到的感觉上。 気持ち是名词,表示人的感觉、心情或感受。这里指前文所说的紧张等内心感受,而不是物品的状态。例:気持ちが落ち着きました。——“心情平静下来了。” 普通在这里表示“正常、常见,并不异常”。它是ナ形容词(也常称形容动词),和礼貌形式です结合成“是正常的”。不要把这里的普通理解成数量上的“普通的一个”。例:それは普通です。——“那很正常。” グループ是“组、小组、团体”。グループの人たち中的の连接所属或关联关系,表示“小组里的/与小组有关的人”。例:学校のグループ——“学校的小组”。 人たち表示“一群人、那些人”。其中人是“人”,たち是接在人称名词后、表示复数或一组人的形式;它不是单独的“们”式数量词。这里明确说的是小组中的人们。例:友だちたち可表示“朋友们”,但日语中是否加たち也要看名词和语境,不能机械地给所有名词加上它。 親切在这里表示对人友好、亲切、乐于帮助。它也是ナ形容词,和です结合成礼貌的“很友好/很亲切”。例:先生は親切です。——“老师很亲切。”它和普通一样,实际的词形选择还取决于后面的表达:礼貌断句用親切です,普通体则用親切だ。 整句中,その気持ちは把“那种/这种感觉”作为话题,普通です说明这种感觉是正常的。第二句用グループの人たちは指出小组中的人们,親切です说明他们很友好。因此按固定译文自然地合起来就是:“这种感觉很正常。这个小组很友好。”日语的字面主语是“小组里的人们”,中文译文把这一点概括为“小组很友好”。

  3. それを聞いてうれしいです。

    听到这个我很高兴。

    それ
    这个
    聞いて
    听到后
    うれしいです
    很高兴
    详细讲解

    それ:这里指“这个”,与固定译文中的“这个”相符。它是指示词,用来指称说话双方语境中可识别的事物、内容或情况;本句没有把它具体说明为某个单独名词,因此不必擅自指定具体所指。对比:これ通常指说话人这边的事物,それ通常指听话人一边或双方已提到的事物,あれ则常指离双方都较远或双方都知道的事物。 聞いて:这是动词聞く(听、询问)的て形。这里表示“听到这个之后/因为听到这个”,把前面的事件与后面的感受连接起来;它不是句中的独立过去式。聞く的常用形式包括闻きます(礼貌形式)、聞いた(过去普通形式)、聞いて(连接形式)。例如:音楽を聞いています。——“正在听音乐。” うれしいです:うれしい的意思是“高兴、开心”,这里描述说话人听到“这个”后的感受;です使表达礼貌。うれしい是い形容词,词尾本身属于形容词形式,不是名词的变化。例如:今日はうれしいです。——“今天很高兴。”过去式可说うれしかったです,表示“当时很高兴”。 整句中,それを是“这个”作为聞く的对象,を标记对象;聞いて把“听到这个”连接为产生后面感受的情境;うれしいです则表达说话人的礼貌感受。因此整句是“听到这个我很高兴”。这种“动词て形+感受或状态”的结构可以换用其他动词,例如話を聞いて安心しました。——“听了这番话后,我放心了。”

  4. 私たちは最初はゆっくり進めます。

    我们一开始慢慢来。

    私たちは
    我们
    最初は
    一开始
    ゆっくり
    慢慢地
    進めます
    进行;推进
    详细讲解

    私たちは 中的 私たち 是“我们”,は 把它标为话题。私たち 本身不表示性别;たち 表示复数或一组人。这里结合固定译文,话题指说话者一方的“我们”。例如:私たちは学生です。——“我们是学生。” 最初は 中的 最初 表示“最初、开始时”,は 使这个时间段成为话题,并可带出与之后阶段的对照。最初は 不表示“一次”这样的数量,而是“在开始阶段”。例如:最初は難しいです。——“一开始很难。” ゆっくり 是副词,说明动作进行得慢、从容;它修饰后面的 進めます。它也可以修饰其他动作,例如:ゆっくり話します。——“慢慢说。”这里的 ゆっくり 不是“晚一点”,而是速度或节奏较慢。 進めます 是 進める 的礼貌非过去形式。進める 可表示“推进、使某事向前进行”,也常在宾语由语境省略时表示“推进事情、继续进行”。礼貌非过去形式既可用于现在的习惯或安排,也可根据语境表示将来的行动;这里与“我们一开始慢慢来”的固定译文相符。不要把它和 進む 混同:進む 是“前进、进展”,通常描述主体自身前进;進める 则强调某人推进某事。例如:計画を進めます。——“推进计划。” 合起来,私たちは 设定行动者,最初は 限定行动的开始阶段,ゆっくり 说明节奏,進めます 表示推进或进行。因此整句是“我们一开始慢慢来”,也就是“我们在开始阶段会以较慢的节奏推进”。

  5. それはよさそうです。

    那听起来不错。

    それ
    那;那个
    よさそう
    看起来不错
    です
    是;礼貌句尾
    详细讲解

    それ在这里是指示代词,固定翻译中的“那”是它在本句中的对应意义。它可以独立指代某个事物、内容或情况;仅凭这句话不能进一步确定具体所指。和其他指示形式相比,これ通常指说话人这边的“这个”,それ则表示“那个/那件事”。 よさそう表示“看起来不错、似乎很好”。它来自形容词 よい(常用形式也有 いい)的词干形式 よさ,加上 そう 构成外观或根据情况作出的判断:よい → よさそう。这里不是在直接断言某物本身“很好”,而是在说从现有情况看来似乎不错。いい在这个构式中不能机械地变成 いさそう;常用形式是 よさそう。例如:この計画はよさそうです。——“这个计划看起来不错。” です是礼貌表达的一部分,使整句话听起来较为礼貌、平和。它接在 よさそう 后面形成 よさそうです;在这里,です不单独承担“是某个具体东西”的词汇意义,而是使判断以礼貌形式表达。 合起来,それはよさそうです。 中,それ先指出“那件事/那个情况”,は(位于所给短语之间的助词)把它作为话题,よさそうです则作出“看起来不错”的礼貌判断。因此整句是“那听起来不错”或“那看起来不错”。

  6. 最初の部分は簡単です。

    第一部分很容易。

    最初の
    最初的;第一的
    部分
    部分
    簡単です
    很简单;很容易
    详细讲解

    最初の表示“最初的、第一的”。最初是名词,表示开始的位置或顺序中的第一;后面的の把它连接到名词前,形成“最初的……”。例如:最初のページ——“第一页”。这里它修饰后面的部分,说明这是整体中排在最前面的部分。 部分表示“部分”,指整体中的一个区段或组成单位。它可以和表示顺序、范围或性质的词组合,例如最後の部分——“最后一部分”。这里的部分不是单独指某个具体物件,而是指所谈整体的一个区段。 簡単です在这里表示“很容易、很简单”。簡単是描述性质的词,です是礼貌的句末形式,使陈述听起来较为礼貌。否定时可说簡単ではありません,表示“不简单”。例如:この問題は簡単です。——“这道题很简单。” 合起来,最初の部分是“第一部分”,は把它设为话题,簡単です说明这个话题的性质。因此整句是:“第一部分很容易。”这里的日语表达使用礼貌体,适合普通的礼貌说明。

语法要点

~そうです

よさそうです。

哟萨搜哦 得斯。

看起来很好。

接在形容词词干后,表示根据外观或感觉进行推测,相当于“看起来……”或“似乎……”。

て形+形容词

聞いて、うれしいです。

吉伊特,乌雷西伊 得斯。

听了以后,我很高兴。

て形可以连接前后内容,表示前项是后项的原因或契机。

日语词汇

うれしいです 形容词
乌雷西伊 得斯 很高兴

それを聞いてうれしいです。

グループ 名词
古鲁乌普 小组;团体

グループの人たちは親切です。

その気持ち 短语
索诺 吉莫七 那种感觉

その気持ちは普通です。

緊張します 动词
金乔 西马斯 感到紧张

私は授業の前に緊張します。

最初 名词
赛修 最初;一开始

私たちは最初はゆっくり進めます。

私 代词
瓦塔西 我

私は授業の前に緊張します。

授業 名词
朱吉哟 课;上课

私は授業の前に緊張します。

親切です 形容词
新塞次 得斯 很亲切;很友好

グループの人たちは親切です。

人たち 名词
希托塔七 人们

グループの人たちは親切です。

前 名词
马诶 前;之前

授業の前に

普通です 形容词
福次次 得斯 很正常

その気持ちは普通です。

聞いて 动词
吉伊特 听到;听了

それを聞いてうれしいです。

测验

拼写

点击字母拼出单词。

很正常

显示答案普通です

感到紧张

显示答案緊張します

那种感觉

显示答案その気持ち

小组;团体

显示答案グループ