询问截止日期并分工 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 締め切りはもうすぐですか？

   截止日期快到了吗？

   締め切り

   截止日期

   もうすぐ

   快到了；不久

   ですか？

   是……吗？

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   締め切り 在这里是名词，指“截止日期、截止时间”。它来自动词 締め切る 的名词形式；学习时可直接把整个词作为“截止日期”使用。例：締め切りは明日です。——截止日期是明天。 は 位于 締め切り 之后，把“截止日期”设为话题。它不表示动作的施事者；这里是询问这个话题是否临近。 もうすぐ 表示某事在不久的将来发生，或某个时间点即将到来。它接近“快要、很快”，但不规定具体还剩多少时间。例：もうすぐ春です。——春天快到了。 ですか？ 是礼貌的疑问结尾：です 使谓语表达保持礼貌，か 把整句变成一般疑问句。这里的 です 不只用于名词后，也可以出现在这种表示时间临近的谓语结尾；整个 ですか？ 表示“是……吗？”。 合起来，締め切りは 提出“截止日期”这个话题，もうすぐ 说明截止日期临近，ですか？ 则礼貌地询问这一判断。因此整句是“截止日期快到了吗？”

2. 締め切りが近いです。

   截止日期很近了。

   締め切り

   截止日期；期限

   近いです

   很近

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   締め切り 在这里指“截止日期、期限”，是名词。它常用来表示某项工作或申请必须完成的最后时间。例：締め切りを守ります。——我会遵守截止期限。 近いです 中的核心形容词是 近い，基本形也是 近い，表示距离近或时间临近；这里说的是截止日期在时间上临近。です 是礼貌的判断形式，使表达更礼貌；否定可以说 近くないです，过去式可以说 近かったです。例：駅が近いです。——车站很近。 句子结构是 締め切りが（截止日期作为叙述对象）+ 近いです（很近、临近）。因此整句表示“截止日期很近了”，也就是期限即将到来。

3. では、主な部分から始めましょう。

   所以我们先从主要部分开始吧。

   では

   那么／所以

   主な

   主要的

   部分

   部分

   から

   从

   始めましょう

   开始吧

   详细讲解

   では在这里表示“那么／所以”，承接前面的情况并引出接下来的安排；在其他语境中也可以用于话题转换。 主な表示“主要的、核心的”，是放在名词前的固定连体形式。这里它修饰后面的 部分，组成 主な部分“主要部分”；不要把 主な分析成普通ナ形容词 主だ 的活用形式。 部分是名词，表示整体中的“部分、方面”。例如：重要な部分——“重要的部分”。 から放在起点后面，表示“从……开始”。Aから始める是可复用的模式，意思是“从A开始”；表示终点的 まで 则是“到……为止”，功能不同。 始めましょう的基本形式是动词 始める，意思是“开始某事”。其中 始め 是动词的连用形，后接 ましょう；ましょう表示礼貌地提出共同做某事，相当于“……吧／让我们……”。例如：ここから始めましょう。——“我们从这里开始吧。” 合起来，では表示“那么／所以”，主な部分から指定开始的起点“从主要部分”，始めましょう提出共同开始的建议，因此整句是：“所以我们先从主要部分开始吧。”

4. 今、それを担当したいですか？

   你现在想负责那部分吗？

   今

   现在

   それ

   那部分

   担当したい

   想负责

   ですか

   ……吗？

   详细讲解

   今表示“现在”，这里把提问的时间限定在现在。它常放在句首，也可以和其他时间表达一起使用。例如：今、始めます。——“现在开始。” それ是指示词，意思是“那个／那部分”。在这句话中，结合固定译文，它指“那部分”；指示词的具体指向要由语境确定，不能仅凭它本身确定对象。日语中，これ通常指说话者一侧的“这个”，それ通常指听话者一侧或双方已知的“那个”。 担当したい表达“想负责”。这里的基本形式是 担当する“负责、担当”，其中 担当し是 する接续其他形式时使用的词干，后面接 たい表示说话者所希望的动作；因此 担当したい就是“想负责”。たい接在动词词干后，例如：確認したいです。——“我想确认。”这里的 したい只说明“想做”，并不单独说明动作已经发生。 ですか位于句末，把前面的内容构成礼貌问句。它不表示“想要”；“想负责”的意义已经由 担当したい表达。ですか使整句成为“想负责吗？”这样的询问。例如：始めたいですか。——“你想开始吗？” 合起来，今限定时间，それ指出所涉及的那部分，担当したい表示“想负责”，句末的 ですか把它变成礼貌疑问。因此整句的意思是：“你现在想负责那部分吗？”

5. あなたがファイルを確認している間に、私は始められます。

   你检查文件时，我可以开始。

   あなた

   你

   ファイル

   文件

   確認している

   正在确认

   間に

   在……期间

   私

   我

   始められます

   可以开始

   详细讲解

   あなた表示“你”，这里是从句“你检查文件时”的主语。が是主语标记；在这个句子里，它把“你”标记为进行检查的人。日语中，あなた有时会因上下文而省略，但这里已经明确说出。例：彼が来ます。＝“他要来。” ファイル表示“文件”，是外来语名词。后面的を标记动作確認する所作用的对象，因此ファイルを確認する就是“确认文件”。例：資料を確認します。＝“我确认资料。” 確認している来自確認する“确认、核查”。確認して是动词的て形，后接いる；在这里表示动作正在进行，所以確認している是“正在确认”。礼貌说法是確認しています。例：彼は資料を確認しています。＝“他正在确认资料。” 間に表示“在……期间、当……时”。前面的从句说明这段时间：あなたがファイルを確認している間に就是“你正在确认文件时”。間に前面常接名词加の，或接普通形从句，如仕事の間に“工作期间”、待っている間に“等待时”。这里的に是这个时间表达的一部分，不是把間当作动作对象。 私表示“我”。は把私作为后半句的主题；因此后半句的“可以开始”的人是“我”。は还把这个主题与前面的“你”区分开来，但它本身不表示动作发生的时间。 始められます来自始める“开始”，是其可能形式始められる的礼貌形式。始められます表示“可以开始、能够开始”；其中られ是可能意义，ます表示礼貌。不要把它分析成单纯的过去或正在进行形式。对比：始めます＝“开始/将开始”，始められます＝“可以开始”。例：今、始められます。＝“现在可以开始。” 合起来，あなたがファイルを確認している間に说明时间背景，即“你检查文件时”；私は始められます说明另一位参与者的能力或可行性，即“我可以开始”。整句因此是：“你检查文件时，我可以开始。”这里使用間に把两个同时相关的动作连接起来，使用は突出“我”作为后半句的主题。

6. 私は最初に何を見ればいいですか？

   我应该先看什么？

   私は

   我（作为话题）

   最初に

   首先

   何

   什么

   見れば

   看（如果看）

   いいですか

   可以吗

   详细讲解

   私は 中的 は 把 私 设为话题；这里可理解为“至于我”。私 是“我”，而 は 标记话题，不表示动作的对象。日语中，话题后的动作主体有时可以不重复说出。 最初に 表示“首先、起初”。最初 是“最开始”，に 在这里把它标成动作发生的时间顺序。它修饰后面的“看”，所以意思是“先看”。例如：最初に名前を書きます。——“我先写名字。” 何 表示“什么”，在这里询问要看的对象。和对象助词 を 连用时构成 何を：“看什么”。例如：何を読みますか。——“你读什么？” 見れば 是动词 見る（看）的 ば 条件形式。見る → 見れば，字面上是“如果看”；在后面的 いいですか 结构中，整体表示“看什么才好／应该看什么”。这里的动作主体没有在 見れば 中单独说出，结合固定翻译可理解为说话人要先看什么。 いいですか 中的 いい 是“好、合适”，ですか 把说法构成疑问。与前面的动词 ば 形式合用时，Vばいいですか 是很常用的询问方式，表示“做 V 可以吗／我应该做什么”。它不是单纯询问事物的性质。例如：どこで待てばいいですか。——“我应该在哪里等？” 合起来，何を見ればいいですか 是“我看什么才好／我应该看什么”。再加上话题 私は 和顺序副词 最初に，整句 私は最初に何を見ればいいですか？ 的意思就是“我应该先看什么？”。

7. メモと依頼が合っているか確認してください。

   确认笔记和要求一致。

   メモ

   笔记

   依頼

   要求；委托

   合っているか

   是否一致；是否符合

   確認してください

   请确认

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   メモ在这里指“笔记、备忘记录”。它是名词；例如：メモを取ります。——“我做笔记。” 依頼在这里指“要求、委托的事项”。它也是名词，常用于指请别人处理的事情或正式提出的请求；这里和メモ并列，不表示某个动作本身。 メモと依頼が中，と连接两个并列名词，相当于“笔记和要求”。が标记这个并列短语作为合っている的主语，而不是单独表示“和”。 合っているか来自合う，基本意思是“相合、吻合”。合っている是合う的て形加いる，在这里表示“处于吻合的状态”，所以不是简单地把它理解为“正在相合”。句末的か把前面的判断变成嵌入的“是否……”。例如：答えが合っているか見ます。——“我看看答案是否正确。” 確認してください由確認する“确认、核对”加てください构成。してください是礼貌地请求对方做某事；这里请求的动作是確認する，不是把ください理解成独立的“请给我”。例如：名前を確認してください。——“请确认姓名。” 按原句顺序，メモと依頼先组成“笔记和要求”，が合っているか说明要判断它们是否吻合，確認してください再礼貌地请求对方进行确认。因此整句是：“请确认笔记和要求是否一致。”

8. それから、私は短い更新を書きます。

   然后我会写一份简短的更新。

   それから

   然后；接着

   私は

   我（作为话题）

   短い

   短的；简短的

   更新

   更新；更新内容

   書きます

   写；将写

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   それから表示“然后、接着”，用于把当前行动接在前面的内容之后。它也可以连接叙述中的两个步骤。例如：それから、出かけます。——然后出门。这里的时间先后关系来自这个词和上下文，不是它本身表示某个具体时长。 私は由话题助词は标记“我”作为这句话所谈的对象；私是“我”。は不等同于主语标记，在对比或转换话题时也能使用。例如：私は学生です。——我是学生。这里的固定翻译明确把行动者理解为“我”。 短い是形容词短い的连体形式，用来修饰后面的名词更新，所以这里是“简短的更新”。它描述长度或持续范围短；相反的常用词是長い“长的”。例如：短い手紙を書きます。——写一封简短的信。短い在这里没有发生词形变化，因为它本身就是修饰名词时使用的形式。 更新是名词，表示“更新”或“更新内容”。在本句中，它是被写下来的内容，并不单独表示“写”这个动作。日语中名词可以接在动词的宾语位置，例如：報告を書きます。——写报告。 書きます来自动词書く“写”，是礼貌的非过去形式。非过去形式既可表示现在习惯，也可根据语境表示将要发生的动作；固定翻译中的“会写”使这里读作将来的“写”。例如：毎日、日記を書きます。——每天写日记。書きます中的ます体现礼貌表达，不能把它当作另一个“写”的词根。 组合起来，それから先标出承接关系，私は把“我”设为话题，短い修饰更新，を标记更新为書きます的对象，最后的書きます以礼貌方式表达写这个动作。因此整句话是“然后我会写一份简短的更新”。

9. 準備ができたら、それを共有できます。

   准备好后，我们可以分享它。

   準備

   准备

   ができたら

   如果……做好了／准备好后

   それを

   它（作为对象）

   共有できます

   可以分享

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   準備在这里是“准备”这个名词。它也常用于準備する“做准备”、準備ができる“准备完成／准备好”。这里的準備是ができる所描述的内容。 ができたら中的が标记“准备”这一状态或结果，できたら是できる的たら条件形式。できる在準備ができる中表示“完成、准备好”，所以準備ができたら可复用于“准备好后”或“如果准备好了”。这里结合固定译文，采用“准备好后”的时间条件。例：用意ができたら、始めます。——“准备好后就开始。” それを由指示词それ和宾格助词を组成。それ表示“那个／它”，を标记动作直接涉及的对象；固定译文明确把它理解为“它”，但没有进一步指定其具体所指。例：それを見ます。——“我看那个／它。” 共有できます表示“可以分享”。共有する是“分享、共享”的动词形式；其可能形式是共有できる，表示“能够分享”，再加礼貌形式ます成为共有できます。这里的でき不是前面的“准备好”用法，而是表示能力或可行性的可能形式的一部分。日语常省略主语；在这句中，固定译文提供的意图是“我们可以分享它”，因此不必把“我们”当作句中明说的词。例：この情報を共有できます。——“可以分享这条信息。” 把各部分连起来：準備ができたら先设定“准备好后”的条件时间，それを指出要分享的对象，共有できます说明在该条件下“可以分享”。因此整句按固定译文理解为“准备好后，我们可以分享它。”整体使用礼貌表达。