寻找丢失的笔记本 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a daily life setting, two adults look for a missing notebook and decide where to keep it in a backpack..

ZH → JA / 级别: A1

关于本课

通过寻找丢失的笔记本,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

私のノートがありません。

瓦塔西 诺哦托 嘎 阿里马森。 我的笔记本不见了。
B

テーブルの上にあるかもしれません。

忒诶布鲁 诺 乌诶 尼 阿鲁 卡莫西雷马森。 它可能在桌子上。
A

そこはもう探しました。

索科 瓦 莫哦 萨嘎西马西塔。 我已经在那里找过了。
B

青いバッグの下を見てください。

阿哦伊 巴古 诺 西塔 哦 米忒 库达赛。 看看你的蓝色包下面。
A

バッグの下でノートを見つけました。

巴古 诺 西塔 迭 诺哦托 哦 米次开马西塔。 我在包下面找到了它。
B

今、あなたのリュックに入れてください。

伊马、阿娜塔 诺 留库 尼 伊雷忒 库达赛。 现在把它放进你的背包里。
A

前のポケットに入れます。

马诶 诺 波凯托 尼 伊雷马斯。 我会把它放在前面的口袋里。
B

メインポケットを使うと、見つけやすいです。

梅因 波凯托 哦 次考托、米次开亚斯伊 得斯。 用主口袋吧,这样容易找到。

逐词解析

在「私のノート」中表示说话人自己,即“我”。它常放在「の」前面,说明后面的东西属于谁。介绍自己的物品或意见时可以使用这种形式。
在「私のノート」中连接所属者和物品,表示“我的”。它放在修饰内容的名词之间,例如这里连接「私」和「ノート」。说明物品归属时可以使用「AのB」这一结构。
ノート 在「私のノート」中表示笔记本。这里指说话人正在寻找的那本笔记本。谈论学习用品或记录内容时可以使用这个词。
在「私のノートがありません」中标记处于“不在、没有”状态的对象,即笔记本。它放在对象「私のノート」后面,与「ありません」一起说明其不存在。描述某个东西不在或没有时,可以使用「物品がありません」。
ありません 在「私のノートがありません」中表示笔记本不在、找不到。它用于礼貌地说明某物不存在或不在指定范围内。说明物品不在某处时,可以和地点或范围一起使用。
テーブル 在「テーブルの上にあるかもしれません」中表示桌子。这里是推测笔记本可能所在的位置。寻找物品时,可以把它放在「の上」前面表示桌面。
在「テーブルの上」中表示桌子的上面。和「の」连接后,说明某个物体的上方位置。描述物品在桌面等位置时,可以使用「物品の上」。
在「テーブルの上にある」中表示物品存在的位置,即“在桌子上”。它放在地点「テーブルの上」后面,与「ある」搭配。说明无生命物品在哪里时,可以使用「地点にある」。
ある 在「テーブルの上にある」中表示无生命物品存在于某处,即“在”。它和地点以及「に」搭配,说明物品的位置。寻找物品时,可以用「地点にある」来推测或说明它在哪里。
かもしれません 在「あるかもしれません」中,整体表示“可能在”,说明说话人并不确定。这里的「かも」表示可能性,「しれません」使这种不确定的表达成为礼貌说法。对物品位置作不确定的推测时,可以使用「动词或状态+かもしれません」。
そこ 在「そこはもう探しました」中指前面提到的那个地方,即“那里”。这里指对方刚才提到的桌子上。回应对方指出的地点时,可以用「そこ」指代那个位置。
在「そこはもう探しました」中把「そこ」作为话题,表示“至于那里”。它放在地点后面,突出这个地点并说明说话人已经找过。回应某个地点或范围时,可以用「地点は」来限定话题。
もう 在「そこはもう探しました」中表示动作已经完成,即“已经”。它放在动词「探しました」前面,说明寻找这个动作此前做过了。表示某件事已经做完时,可以把「もう」放在动词前。
探しました 在「そこはもう探しました」中表示已经寻找过那里。这个礼貌形式说明寻找动作已经完成。谈论已经检查或寻找过的地点时,可以使用「地点を探しました」或本句中的「そこは探しました」。
青い 在「青いバッグ」中表示蓝色的,用来说明包的颜色。它直接放在「バッグ」前面修饰这个名词。指出物品颜色以便寻找或区分时,可以使用「颜色+名词」。
バッグ 在「青いバッグの下」中表示包。这里指蓝色的那个包,并作为寻找位置的参照物。说明物品在包的上下或里面时,可以和位置词组合使用。
在「バッグの下」中表示包的下面。和「の」连接后,说明相对于包的下方位置。寻找物品时,可以使用「物品の下」来指出下面的位置。
在「青いバッグの下を見てください」中标记“看”的对象,即要查看的包下面。它放在地点或范围「青いバッグの下」后面,与「見てください」搭配。请别人查看某个地方时,可以使用「地点を見てください」。
見て 在「見てください」中表示看、查看,并以连接形式接在「ください」前面。这里是请对方查看包下面。礼貌地请求对方做某个动作时,可以使用「动词的て形+ください」。
ください 在「見てください」中表示礼貌请求,相当于“请”。它和前面的「見て」组成“请查看”的请求表达。向对方提出具体、礼貌的行动请求时,可以使用「动词的て形+ください」。
在「バッグの下でノートを見つけました」中表示找到笔记本这一动作发生的地点,即“在包下面”。它放在地点「バッグの下」后面,说明动作在哪里进行。说明寻找、发现等动作的地点时,可以使用「地点で+动作」。
見つけました 在「バッグの下でノートを見つけました」中表示找到了笔记本,说明寻找后发现了目标。这个礼貌形式用于叙述已经完成的发现。报告已经找到某物时,可以使用「物品を見つけました」。
在「今、あなたのリュックに入れてください」中表示现在,要求对方马上进行收好笔记本的动作。它放在请求内容前面,限定动作发生的时间。需要对方立即处理某件事时,可以在请求前使用「今」。
あなた 在「あなたのリュック」中表示对方,即“你”。这里用「の」连接后说明背包属于对方。需要明确指出对方的物品时,可以使用「あなたの+名词」。
リュック 在「あなたのリュックに入れてください」中表示背包。这里是要把找到的笔记本放进去的容器。说明物品要放入背包时,可以和「に入れてください」一起使用。
入れて 在「リュックに入れてください」中表示放入,并以连接形式接在「ください」前面。这里要求把笔记本放进背包。请求别人把物品放进某个容器时,可以使用「容器に入れてください」。
在「前のポケット」中表示前面的,用来说明口袋的位置。它和「の」连接后修饰「ポケット」。区分同一物品上的不同位置时,可以使用「位置の+名词」。
ポケット 在「前のポケットに入れます」中表示口袋。这里指背包前面的口袋,是笔记本要收好的位置。说明物品要放进某个口袋时,可以和「ポケットに入れます」搭配。
入れます 在「前のポケットに入れます」中表示把笔记本放进去并收好。这里说明说话人打算把它放在前面的口袋里。表达把某物放入某处时,可以使用「物品を地点に入れます」。
メイン 在「メインポケット」中表示主要的、主用的,用来区分背包的主要口袋。它直接放在「ポケット」前面修饰这个词。说明包中主要的收纳部分时,可以使用「メイン+名词」。
使う 在「メインポケットを使うと」中表示使用主口袋。这里说明选择主口袋来收纳笔记本。表达使用某个物品或空间时,可以使用「物品を使う」。
在「メインポケットを使うと、見つけやすいです」中连接条件和结果,表示“这样做的话就会”。前面是使用主口袋的条件,后面是更容易找到的结果。说明某个做法会带来某种结果时,可以使用「动作+と、结果」。
見つけやすい 在「見つけやすいです」中表示容易找到,说明放在主口袋后寻找笔记本会更方便。它由「見つけ」和表示容易的「やすい」组成。表达某个目标容易被找到时,可以使用「动词词干+やすい」。
です 在「見つけやすいです」中使说明变得礼貌,相当于礼貌地说“容易找到”。它放在「見つけやすい」后面,构成对情况的礼貌说明。向对方礼貌说明某种状态或判断时,可以使用「说明内容+です」。

语法要点

〜かもしれません

そこにあるかもしれません。

索科 尼 阿鲁 卡莫西雷马森。

可能在那里。

表示推测,意思是“可能……”。接在动词普通形后面,语气比确定的判断更委婉。

〜てください

見てください。

米忒 库达赛。

请看。

用于礼貌地请求对方做某事。动词的て形后接「ください」,相当于中文的“请……”

日语词汇

ある 动词
阿鲁 有;在 ありません
かもしれません 短语
卡莫西雷马森 可能;或许
そこ 代词
索科 那里
テーブル 名词
忒诶布鲁 桌子
ノート 名词
诺哦托 笔记本
バッグ 名词
巴古 包;袋子
もう 副词
莫哦 已经
名词
西塔 下面
見る 动词
米鲁 見てください
名词
乌诶 上面
青い 形容词
阿哦伊 蓝色的
探す 动词
萨嘎斯 寻找 探しました

测验

拼写

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有;在

显示答案ありません

可能;或许

显示答案かもしれません

寻找

显示答案探しました

桌子

显示答案テーブル