关于本课
通过在图书馆找安静的学习座位，学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
このテーブルは空いていますか？
扣诺 忒布鲁哇 阿伊忒伊马斯嘎? 这张桌子有人用吗？
B
ここには誰も座っていません。
扣扣尼哇 达雷莫 斯瓦忒伊马森。 这里没人坐。
A
座るための静かな場所が必要です。
斯鲁塔梅诺 西祖嘎纳 巴修嘎 希次优 得斯。 我需要一个安静的地方坐下。
B
このテーブルはドアから離れています。
扣诺 忒布鲁哇 多阿卡拉 哈纳雷忒伊马斯。 这张桌子离门很远。
A
では、ここは勉強にいい場所です。
得瓦,扣扣哇 本久优尼 伊伊 巴修 得斯。 那么，这里是学习的好地方。
B
勉強中は小さい声で話してください。
勉强中哇 西萨伊 声得 哈纳西忒库达萨伊。 学习时请小声说话。
A
はい、小さい声で話します。
哈伊,西萨伊 声得 哈纳西马斯。 好的，我会小声说话。
B
それはほかの人の勉強に役立ちます。
搜雷哇 厚卡诺 希托诺 勉强尼 亚库达奇马斯。 这样能帮助其他人学习。逐词解析
この
在「このテーブル」中表示“这个”，用来指说话者眼前的桌子。它放在名词前，用于询问或说明特定物品；在图书馆询问眼前的桌子是否空着时可以使用。
テーブル
在对话中表示“桌子”，指图书馆里可以使用的桌子。它可以和「この」组成「このテーブル」，用于指出具体的桌子；询问座位或桌子是否有人使用时可以这样说。
は
在「このテーブルは空いていますか」中把「このテーブル」作为谈论的话题，后面询问它是否空着。它常放在要说明或询问的对象后；在图书馆确认一张桌子的情况时可以使用。
空いて
在「空いていますか」中表示桌子处于空着、没有被使用的状态。「空いて」是「空く」的て形，并和「います」一起说明持续状态；询问座位或桌子是否可用时可以使用。
います
在「空いていますか」中和「空いて」组成持续状态，表示桌子现在保持空着。它也能接在て形后说明某种状态正在持续；确认一个位置当前是否可用时可以使用。
か
在「空いていますか」句末表示疑问，使前面的礼貌陈述变成询问。它常放在礼貌表达「です」或「ます」之后；向图书馆工作人员确认桌子是否空着时可以使用。
ここ
在「ここには誰も座っていません」中表示“这里”，指说话者所在的桌子附近。它可以直接指出当前位置，并与「に」组成「ここに」来表示地点；说明某个位置有没有人时可以使用。
に
在「ここには」中指出“这里”这一地点，后面的「は」再把这个地点作为话题。它可以放在地点词后说明人或事物所在的位置；描述某个座位处有没有人时可以使用。
誰
在「誰も座っていません」中表示“谁”，但和「も」及否定形式一起，整体表达“没有任何人”。它常用于询问或指代人物；在确认桌边是否有人坐着时可以使用。
も
在「誰も座っていません」中和「誰」及否定形式一起表示“谁都不、没有任何人”。这是「疑问词＋も＋否定」的用法；确认某处没有人时可以使用。
座って
在「座っていません」中表示“坐着”这一动作或状态，是「座る」的て形。它和「いません」一起说明没有人处于坐着的状态；描述座位当前是否有人坐着时可以使用。
いません
在「座っていません」中表示否定的存在状态，和前面的「座って」一起表达“没有人坐着”。它是「いる」的礼貌否定形式之一；礼貌地说明某处没有人在某个位置上时可以使用。
座る
在「座るための静かな場所」中表示“坐”这一动作，说明这个地方是为了坐下而需要的。它放在「ための」前面来表示目的；谈论要找来坐的地方时可以使用。
ため
在「座るための静かな場所」中表示目的，即“为了坐下”。「座るための」整体修饰后面的「場所」，可复用于表达某个地方或物品的用途；寻找适合某种活动的地方时可以使用。
の
在「座るための静かな場所」中连接目的短语和名词，使「座るため」修饰「場所」。它把前面的内容放在名词前作修饰；说明“为了某事的地方”时可以使用。
静かな
在「静かな場所」中表示安静的、不吵闹的。「静かな」是「静か」放在名词前的形式，用来具体说明地方的特点；在图书馆寻找适合学习的安静地点时可以使用。
場所
在「静かな場所」中表示“地方、场所”，指可以坐下学习的地点。它可以被「静かな」这样的词修饰，也可以出现在「場所が必要です」中；需要寻找某种地点时可以使用。
が
在「静かな場所が必要です」中标出被需要的对象，即“安静的地方”。「名词が必要です」可以用来说明某物是必要的；向别人说明自己需要一个学习地点时可以使用。
必要
在「場所が必要です」中表示“有必要、需要”，整体说明某个地方是所需要的。它常和「が」及「です」组成「場所が必要です」这样的表达；说明自己需要某样东西时可以使用。
です
在「必要です」中以礼貌方式作出判断，说明“是必要的”。它放在名词或形容动词等表达后，使陈述更礼貌；在图书馆礼貌地说明自己的需要时可以使用。
ドア
在「ドアから離れています」中表示“门”，指图书馆里的门。它和「から離れています」连用，说明桌子与门的位置关系；描述座位远离某个出入口时可以使用。
から
在「ドアから離れています」中指出距离或分离的参照点，即“离门”。这里的距离含义来自「ドアから離れています」整体，而不是「から」单独表达；说明某个位置远离某处时可以使用。
離れて
在「ドアから離れています」中表示与门分开、保持距离的状态，是「離れる」的て形。它和「います」一起说明这种距离现在仍然存在；介绍一个远离门的位置时可以使用。
で
在「では」中和「は」连成一个承接表达，用来表示“那么、那就”，引出根据前面信息作出的判断。它位于「では」的开头，常用于从说明转向结论；确认桌子位置合适后作出选择时可以使用。
勉強
在「勉強にいい場所」和「勉強中」中表示“学习”。它可以说明地点适合学习，也可以和「中」组成“学习期间”；在图书馆谈论学习地点或学习时的行为时可以使用。
いい
在「勉強にいい場所」中表示“好、合适”，具体说这个地方适合学习。「名词にいい」可以说明某物对某个目的合适；推荐一个适合学习的安静地点时可以使用。
中
在「勉強中は」中表示“在学习期间、学习当中”，说明规定适用于学习进行的时间。它可以放在名词后表示某个活动正在进行；在图书馆提醒别人学习时保持安静时可以使用。
小さい
在「小さい声」中表示声音的音量小，整体就是“小声的声音”。它放在「声」前面修饰声音，并和「で話してください」或「で話します」组成小声说话的表达；在安静场所请求或承诺降低音量时可以使用。
声
在「小さい声で話してください」中表示“声音”，这里指说话时发出的声音。它和「小さい」组成「小さい声」，再用「で」说明说话的方式；提醒别人降低说话音量时可以使用。
話して
在「話してください」中表示“说”这一动作，是「話す」的て形；请求的意思来自「話してください」整体。它可以和「ください」组成礼貌请求；在图书馆请别人小声说话时可以使用。
ください
在「話してください」中构成礼貌请求，整体表示“请说”。它接在动词て形后提出请求；需要礼貌地提醒别人采取某个行为时可以使用。
はい
在「はい、小さい声で話します」中表示“好的”，用于接受前面的请求。它常作为对方要求或确认后的回应；在同意遵守图书馆的安静要求时可以使用。
話します
在「小さい声で話します」中表示说话这一行动，并在这里用于答应以后会小声说话。「話します」是「話す」的礼貌形式；回应他人的提醒并说明自己会怎样做时可以使用。
それ
在「それはほかの人の勉強に役立ちます」中指代前面提到的小声说话这一做法或事情。它常用来把刚刚提到的内容作为话题；说明某个做法对后续结果有帮助时可以使用。
ほか
在「ほかの人」中表示“其他”，指说话者之外的别的人。它放在「の」前面修饰「人」，形成「ほかの人」；谈论某个行为对其他人造成的影响时可以使用。
人
在「ほかの人の勉強」中表示“人”，指其他正在学习的人。它和「ほかの」组成“其他的人”，后面再用「の」连接「勉強」；说明他人的学习受到某种行为影响时可以使用。
役立ちます
在「勉強に役立ちます」中表示“有帮助、起作用”，说明小声说话对别人的学习有帮助。「役立ちます」是「役立つ」的礼貌形式，常和「名词に」连用；说明某个行为或物品对某个目的有帮助时可以使用。
语法要点
静かな＋名词
静かな場所がいいです。
西祖嘎纳 巴修嘎 伊伊 得斯。安静的地方比较好。
な形容词修饰名词时要加「な」，如「静かな場所」，不能说「静か場所」。
では、～
では、ここがいいです。
得瓦,扣扣嘎 伊伊 得斯。那么，这里就好。
「では」用于承接前面的情况并提出决定或建议，相当于“那么／那样的话”。
日语词汇
ここ
副词
扣扣
这里
テーブル
名词
忒布鲁
桌子
では
连词
得瓦
那么;那样的话
ドア
名词
多阿
门
空いています
动词
阿伊忒伊马斯
空着;没人使用
座る
动词
斯鲁
坐
場所
名词
巴修
地方;场所
静かな
形容词
西祖嘎纳
安静的
誰も
代词
达雷莫
谁也;没有人
必要です
形容词
希次优得斯
需要;必要
勉強
名词
本久优
学习
離れています
动词
哈纳雷忒伊马斯
离开着;距离较远
测验
拼写
点击字母拼出单词。
需要;必要
显示答案
必要です空着;没人使用
显示答案
空いています桌子
显示答案
テーブル离开着;距离较远