每天免费10分钟
在应用中继续学习音频课程
单词解释会随着音频自动同步显示。
无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放
在应用中选择学习语言并打开本课。
关于本课
通过调整报告截止日期,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
私はレポートを終えるために、もう少し時間が必要です。
瓦塔西瓦 勒坡哦托哦 哦耶鲁 塔梅尼,莫哦 斯库西 吉康嘎 希次呦哦 得斯。 我需要更多时间完成报告。何が作業を遅らせていますか?
纳尼嘎 萨吉呦哦 哦库拉塞忒伊马斯卡? 是什么让工作进度变慢了?まだ足りない情報があります。
马达 塔里奈伊 焦哦嘎 阿里马斯。 有些信息还不完整。あとどのくらい時間が必要ですか?
阿托 多诺 库拉伊 吉康嘎 希次呦哦 得斯卡? 你还需要多少时间?締め切りを今週の後半に変更できますか?
西梅吉里哦 孔修 诺 口哦汉尼 亨口哦 得吉马斯卡? 我们可以把截止日期改到本周晚些时候吗?それで大丈夫です。ただ、チームに短い進捗報告を送ってください。
索勒得 代伊焦哦布 得斯。塔达,七伊穆尼 米吉卡伊 西恩乔库 霍哦口库哦 哦库忒忒 库达萨伊。 这样可以,不过请给团队发一份简短的进度更新。私は、準備できたものと、まだ足りないものを説明します。
瓦塔西瓦,俊比 得吉塔 莫诺托,马达 塔里奈伊 莫诺哦 塞次梅伊 西马斯。 我会说明哪些内容已经准备好,哪些内容还不完整。それで、みんなが遅れに合わせて予定を立てやすくなります。
索勒得,敏纳嘎 哦库勒尼 阿瓦塞忒 哟忒伊哦 塔忒亚斯库 纳里马斯。 这样有助于大家考虑到延误,做好安排。句子讲解
私はレポートを終えるために、もう少し時間が必要です。
我需要更多时间完成报告。
- 私は
- 我(作为话题)
- レポート
- 报告
- 終える
- 完成
- ために
- 为了
- もう少し
- 再多一点
- 時間
- 时间
- 必要です
- 需要
详细讲解
私は中的は把私标为话题;这里的私表示说话者本人,整段可理解为“至于我……”。は不等于“是”,而是把前面的成分作为当前说明的对象。例:私は学生です。——“我是学生。” レポート是“报告”,是外来语名词。它在这里是終える的对象,即需要完成的报告。 終える是动词基本形,表示“完成、结束某项事情”。它是他动词,常用“对象+を+終える”:仕事を終える——“完成工作”。不要把它和表示“结束、终止”的自动词終わる混同:仕事が終わる是“工作结束”。这里的レポートを終える明确表示说话者完成报告。 ために接在动词基本形終える后面,构成目的表达“为了……”。因此レポートを終えるために是“为了完成报告”。例:健康を保つために歩きます。——“为了保持健康而散步。”这里的ために不是单独表示原因,而是和前面的动作一起说明目的。 もう少し表示“再多一点、还差一点点”。もう在这里带有“再、另外”的效果,少し表示少量;合起来修饰后面的時間,说明所需时间是在已有或预期基础上再增加一些,而不是给出明确的数量。 時間是“时间”,这里是必要です所需要的东西。例:時間が必要です。——“需要时间。”在这个句型中,所需的东西通常用が标记;本句把数量性的修饰语もう少し放在它前面。 必要です表示“是必要的、需要”。必要是表示必要性的词,です使表达礼貌。常见结构是名词/名词短语が必要です,意为“需要……”:休みが必要です。——“需要休息。”本句中もう少し時間が必要です就是“需要再多一点时间”,并非把もう少し理解为精确数目。 合起来,私は先提出话题;レポートを終えるために说明“为了完成报告”这一目的;もう少し時間が必要です说明所需条件。整句是“我需要更多时间来完成报告”,其中もう少し使“更多”带有“再多一点”的语气。整体是礼貌、直接的说明。
何が作業を遅らせていますか?
是什么让工作进度变慢了?
- 何が
- 什么(作主语)
- 作業
- 工作;作业
- 遅らせていますか
- 正在使……变慢吗?
详细讲解
何が 在这里是“什么”作主语,询问造成某个结果的因素。助词 が 标记主语;何 也可出现在其他问句中,例如 何を見ますか? 是“看什么?”,其中 何を 是动作对象,而不是主语。 作業 表示“工作、作业”,这里指正在进行的工作或任务。它是名词;例如 作業を始めます。 意为“开始工作”。助词 を 把 作業 标为 遅らせる 的对象。 遅らせていますか 的基本形式是 遅らせる,意思是“使……延迟、使……变慢”。它是他动词,所以可以用“某因素 + が + 某事物 + を + 遅らせる”的模式表达“某因素使某事物延迟”。例如:雨が作業を遅らせています。 意为“雨正在使工作延迟。” 这里的 遅らせています 是 遅らせる 加上 ている 的礼貌形式,表示这种造成延迟的作用正在发生;句末的 か 把整句变成疑问句。不要把它和自动词 遅れる 混同:作業が遅れています。 是“工作进度正在延误”,而 何かが作業を遅らせています。 是“某物正在使工作延迟”。 合起来,何が 指询问原因或因素,作業を 指受到影响的工作,遅らせていますか 询问“正在使……延迟吗”。整句的意思是:“是什么让工作进度变慢了?”
まだ足りない情報があります。
有些信息还不完整。
- まだ
- 还;仍然
- 足りない
- 不够;不足
- 情報
- 信息
- あります
- 有;存在
详细讲解
まだ表示某种状态截至现在仍未改变,在这里是“还、仍然”。它常与否定或不足状态连用,说明问题尚未解决。例如:まだ分かりません。——“我还不知道。” 足りない在这里表示“数量或程度不够”。它的基本形式是 足りる“足够”,足りない是其否定形式;这里修饰后面的 情報,所以表示“不够的、不完整的信息”。例如:時間が足りない。——“时间不够。” 情報是“信息、资料”,是名词。在本句中,が标记它作为句子的主语,说明处于“不足”状态的是什么。例:必要な情報を集めます。——“收集必要的信息。” あります是存在动词 ある 的礼貌形式,用于无生命事物或抽象事物的存在;这里表示“有、存在”。情報があります就是“有信息/存在信息”。它与前面的 足りない 结合后,不是说信息完全不存在,而是说现有的信息仍然不够。 整句的结构是 まだ + 足りない + 情報 + が + あります:まだ说明“不足”这一状态仍持续,足りない情報表示“不够的信息”,が标记这个名词短语为主语,あります表示这种情况存在。因此整句表示“还有些信息不完整”,也可自然理解为“仍然缺少足够的信息”。语气礼貌而直接,适合说明当前所需的信息尚未齐全。
あとどのくらい時間が必要ですか?
你还需要多少时间?
- あと
- 还;另外还需要
- どのくらい
- 多少;多久
- 時間
- 时间
- 必要ですか
- 需要吗
详细讲解
あと 在这里表示“还、另外还需要的部分”,强调在已有部分之外的剩余量。它也可以表示“之后、后来”,但本句中后面接数量和“时间”,所以应理解为“还要多少”。例如:あと五分待ってください。——请再等五分钟。 どのくらい 是询问程度或数量的表达,具体可由所修饰的内容决定;和 時間 连用时询问持续时间,即“多长时间、多久”。它也可以询问数量或程度,不应固定只译成“多少”。例如:どのくらい勉強しましたか。——你学习了多久? 時間 是“时间”,在本句中指完成当前事情还需要的时间长度。它是名词;表示“多少时间”时,可以和 どのくらい 组合。注意 時間 本身不是“小时”的唯一含义,具体单位要由语境决定。 必要ですか 来自 必要です,用于询问“是必要的吗、需要吗”。必要 表示“必要、所需”,ですか 把陈述变成礼貌疑问。日语中“需要某物”常用“某物が必要です”,因此 時間 和后面的 必要ですか 合起来是“需要时间吗/需要多少时间”。本句的 ですか 使询问语气礼貌;它不是过去式,也不表示已经完成。 组合来看,あと 表示“还要”,どのくらい時間 表示“多少时间”,必要ですか 表示礼貌地询问“需要吗”。因此整句是“你还需要多少时间?”。这里“你”对应固定译文所确定的询问对象;日语原句没有明说主语,但并不影响这一语境下的理解。
締め切りを今週の後半に変更できますか?
我们可以把截止日期改到本周晚些时候吗?
- 締め切り
- 截止日期
- 今週
- 本周
- 後半
- 后半段;晚些时候
- 変更
- 更改;变更
- できますか
- 可以……吗?
详细讲解
締め切り在这里指“截止日期”。它是名词;例如:締め切りを確認します。——“确认截止日期。” 今週由今(这)和週(周)组成,表示“本周”。它可以放在时间表达中,例如:今週、会議があります。——“本周有会议。” 後半表示某个期间的后半段。今週の後半中,の连接两个名词,表示“本周的后半段”,在本句的固定翻译中就是“本周晚些时候”。例如:午後の後半——“下午的后半段”。 変更在这里表示“更改、变更”,与动词変更する组成“更改”。本句中的変更是这一动词词组的词干部分,不是另一个动词形式。例:予定を変更します。——“更改计划。” できますか来自できる的礼貌形式できます加疑问词尾か,表示“可以……吗?”或“能……吗?”。在这里它和前面的変更结合,形成変更できますか,询问是否能够进行更改。例:明日、変更できますか。——“明天可以更改吗?”日语中疑问句的主语可以省略;本句的固定翻译将这句话理解为“我们可以……吗?”。 句中締め切りを把“截止日期”标为更改的对象;今週の後半に把更改后的时间点或目标标为“本周后半段”,其中に标记变化所指向的目标。最后的変更できますか以礼貌方式询问能否完成这一更改。因此整句是:“我们可以把截止日期改到本周晚些时候吗?”
それで大丈夫です。ただ、チームに短い進捗報告を送ってください。
这样可以,不过请给团队发一份简短的进度更新。
- それで
- 这样
- 大丈夫です
- 可以;没问题
- ただ
- 不过
- チーム
- 团队
- 短い
- 简短的
- 進捗報告
- 进度更新
- 送ってください
- 请发送
详细讲解
それで:这里的それで指前面提到的方案或安排;结合固定译文,可理解为“这样”。它由指示词それ和助词で组成,用来表示“以那样的方式/在那种情况下”。具体所指由上下文决定,不必把它固定理解为某个名词。 大丈夫です:这里表示“可以、没问题”。大丈夫是な形容词,です使表达礼貌。大丈夫な状態也可以修饰名词,例如「大丈夫な方法」意为“可行的方法”;句末的「大丈夫です」则直接对某个安排作肯定判断。这里的「です」不是过去式;过去可以说「大丈夫でした」。 ただ:表示“不过、只是”,用来引出限制或补充要求。它不同于表示转折的「でも」在所有场合都完全相同;「ただ」常带有“前面的判断成立,但还有一个条件”的连接作用。本句先接受安排,再提出发送报告的要求。 チーム:名词,意为“团队”。日语中外来语通常用片假名书写;它可以和助词组合,例如「チームに」表示动作的对象或接收方是团队。这里的「に」与发送动作结合,标出接收方。 短い:这里修饰后面的报告,表示“简短的”。它是い形容词,基本形就是「短い」;修饰名词时直接放在名词前,如「短いメール」(简短的邮件)。对应的反义词是「長い」(长的),但本句只要求报告简短,并没有说明长度标准。 进度报告:日语「進捗報告」是名词性复合词,可拆作「進捗」(进展、进度)+「報告」(报告),整体表示“进度报告、进度更新”。复合词中的两个成分结合成一个工作沟通中常用的主题名词;「進捗」本身也可用于「進捗を確認する」(确认进度)。 送ってください:这里表示礼貌请求“请发送”。「送って」是动词「送る」的て形,「ください」接在动词て形后构成请求句式「Vてください」。例如「資料を送ってください」意为“请发送资料”。「送る」的对象可以是资料、邮件等,接收方通常用「に」标出;本句的「チームに」就是接收方。这个句式是请求,不是单纯陈述将来会发送。 合起来,「それで大丈夫です」先表示“这样可以”;「ただ」引出附加要求;「チームに短い進捗報告を送ってください」表示“请给团队发送一份简短的进度更新”。因此整句的意思是:“这样可以,不过请给团队发一份简短的进度更新。”
私は、準備できたものと、まだ足りないものを説明します。
我会说明哪些内容已经准备好,哪些内容还不完整。
- 私は
- 我(作为话题)
- 準備できた
- 已经准备好的
- もの
- 内容;事物
- まだ
- 还;尚未
- 足りない
- 不完整;不足
- 説明します
- 说明
详细讲解
私は 中的 は 把 私 设为话题,因此这里是“至于我……”。私 是第一人称形式;は 本身不表示动作的施事变化,而是标出谈论对象。例如:私は学生です。——“我是学生。” 準備できた 来自 準備できる,表示“能够准备好/处于准备好的状态”;这里的过去形式 できた 放在名词前,说明该状态已经成立,所以 準備できたもの 是“已经准备好的内容”。这里不是把 準備 当作独立的形容词,而是 準備できる 的形式变化。对比:準備できていないもの 表示“尚未准备好的内容”。 第一个 もの 是一个名词,泛指“事物、内容”。在这里它承接前面的修饰语,指“已经准备好的内容”,并不特指某个具体物品。準備できたもの 可以作为可复用的名词短语:必要なもの——“必要的东西/内容”。 と 在这里连接两个并列的内容:準備できたもの 和 まだ足りないもの。这种连接不是把后面的词解释成前面内容的属性,而是列出说明对象;最后的 を 标记整个并列内容作为 説明します 的对象。 まだ 表示状态截至某个时间仍然如此,常与否定或不足状态结合。这里它修饰 足りない,所以 まだ足りないもの 是“目前还不足的内容”,而不是单独表示“又”或“再次”。例如:まだ終わっていません。——“还没有结束。” 足りない 是表示“不足、不够”的形容词,基本形式本身就是 足りない;它不是 足りる 的某种过去形式。这里描述内容尚未达到所需程度,因此固定翻译中的“还不完整”是合适的语境意义。对比:足りる 表示“足够”。例如:時間が足りない。——“时间不够。” 第二个 もの 同样是名词,但这次由 まだ足りない 修饰,指“还不足的内容”。两个 もの 的词形相同,具体所指由各自前面的修饰语确定;不能仅凭词形把它们理解成同一个项目。 説明します 是礼貌形式,基本形式是 説明する,意思是“说明、解释”。します 是动词的礼貌非过去形式;在这个语境中,它可用于表达将要进行的说明,因此译为“我会说明”。这里的 を 标记被说明的并列内容,而 は 标记说明者所谈论的话题。 整句的结构是:私は [準備できたもの と まだ足りないもの] を 説明します。 也就是“至于我,会说明已经准备好的内容,以及目前还不足的内容。”两个 もの 短语共同构成 説明します 的说明对象;句子没有改变两类内容各自的状态,也没有说明具体有哪些项目。
それで、みんなが遅れに合わせて予定を立てやすくなります。
这样有助于大家考虑到延误,做好安排。
- それで
- 这样;因此
- みんな
- 大家
- 遅れ
- 延误;耽搁
- 合わせて
- 按照;配合
- 予定
- 计划;安排
- 立てやすく
- 容易制定
- なります
- 变得;成为
详细讲解
それで:这里承接前面的说明,表示“这样一来/因此”,引出由前面内容带来的结果。它和表示单纯先后或并列的“そして”不同。 みんな:表示“大家”。みんな可以作名词性词语使用;这里的が标出它是句子的主语,所以みんなが表示“大家……”。例如:みんなが来ます。——大家会来。这个词本身不说明具体人数。 遅れ:这里表示“延误、耽搁”。它与遅れる“迟到、延误”有关,可指事情没有按预定时间进行。例如:電車の遅れ。——电车晚点。固定句中,它是需要作为安排依据来考虑的延误。 合わせて:这里与前面的遅れ构成遅れに合わせて,表示“按照延误的情况调整、配合”。可复用的模式是“名词+に合わせて”,表示以某个对象或情况为基准来配合或调整。例如:予定に合わせて準備します。——按照安排准备。这里的に标出调整所依据的对象或情况。 予定:表示“计划、安排、预定事项”。予定を立てる是常用搭配,意思是“制定计划、安排日程”;予定是を标出的对象。例如:旅行の予定を立てます。——制定旅行计划。 立てやすく:其中的立てる表示“制定、安排”,不是“站立”。立てやすい由动词立てる的词干立て加上やすい构成,表示“容易制定”;在本句中使用く形式,连接后面的なります。可复用的模式是“动词词干+やすい”:読みやすい表示“容易读”,使いやすい表示“容易使用”。 なります:这是なる的礼貌形式,表示“变成、变得”。前面的立てやすく与なる结合成立てやすくなります,表示“变得容易制定”,即这种难易状态发生了变化,而不是“成为某个东西”。“い形容词词干+く+なる”是表示“变得……”的常见模式;例如:分かりやすくなります。——变得容易理解。 整句中,それで承接前文并引出结果;遅れに合わせて说明安排所依据的情况;みんなが是“大家”这一主语;予定を立てやすくなります表示“制定计划变得容易”。合起来就是:“这样一来,大家就更容易考虑到延误,做好安排。”
语法要点
~ています
作業を遅らせています
萨吉呦哦 哦库拉塞忒伊马斯正在拖慢工作。
表示动作正在进行,或当前持续造成某种状态。
~てください
進捗報告を送ってください
西恩乔库 霍哦口库哦 哦库忒忒 库达萨伊请发送进度报告。
用于礼貌地请求对方做某事,相当于“请……”。
日语词汇
あとどのくらい時間が必要ですか?
まだ足りない情報があります。
もう少し時間が必要です。
私はレポートを終えるために、もう少し時間が必要です。
何が作業を遅らせていますか?
もう少し時間が必要です。
レポートを終えるために
まだ足りない情報があります。
まだ足りない情報があります。
何が作業を遅らせていますか?
締め切りを今週の後半に変更できますか?
時間が必要です。
测验
拼写
点击字母拼出单词。
再多一点;还需要一点
显示答案
もう少し报告
显示答案
レポート使......延迟;拖慢
显示答案
遅らせています不足的;不够的