会后确认待办事项 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 会議のアクション項目を確認できますか。

   我们可以回顾一下会议上的待办事项吗？

   会議

   会议

   アクション項目

   行动项目；待办事项

   確認

   确认；检查

   できますか

   可以吗？

   详细讲解

   会議表示“会议”，是名词。后面的 の 把它和 アクション項目连接起来，表示“会议的……／会议上的……”。例如：会議の資料——“会议资料”。 アクション項目表示需要处理的“行动项目、待办事项”，是名词性组合。項目本身可表示项目或条目。它可以出现在可复用的表达中，例如：アクション項目を確認する——“确认待办事项”；其中 を 标记被确认的对象。 確認在这里表示“确认、检查”，与后面的 できる 组成“能够确认”的可能表达。它来自常用动词 確認する；例如：内容を確認する——“确认内容”。 できますか中的 できます是 できる 的礼貌非过去形式，か把句子变成疑问句。和前面的 確認合起来，確認できますか就是“可以确认吗／能检查一下吗”。例如：この内容を確認できますか。——“可以确认一下这项内容吗？” 合起来，会議の限定范围，アクション項目を指出要确认的对象，確認できますか询问是否能够进行确认。根据固定译文，整句的行动者理解为“我们”，所以意思是“我们可以回顾一下会议上的待办事项吗？”。日语的 できますか 本身不明确标出“我们”；这里的行动者由固定译文和语境支持。

2. まとめを開いているので、確認しましょう。

   我已经打开会议总结了，所以我们检查一下吧。

   まとめ

   总结；汇总

   開いている

   已经打开着；处于打开状态

   ので

   因为；由于

   確認しましょう

   我们确认一下吧

   详细讲解

   まとめ 在这里指“总结、汇总内容”，由 を 标记为动作 開いている 的对象。它也可以用于表示把信息整理成的汇总材料。例如：会議のまとめを読みます。——“我读会议总结。” 開いている 来自动词 開く 的 ている 形式。这里结合 まとめを，表示“已经把总结打开，并处于打开状态”；ている 不只是简单的现在时，也可表示动作完成后留下的状态。动词链是：開く → 開いて → 開いている。不要把 開いている 当成形容词；核心形式仍是动词 開く。例如：資料を開いています。——“我正在打开资料／资料开着。”具体译法取决于语境。 ので 接在前面的句子后，说明原因或根据，语气通常比直接说 から 更平和、较客观。这里把“总结已经打开着”作为后句行动的理由。可复用模式是：Aので、B。，即“因为 A，所以 B”。例如：時間がないので、始めましょう。——“因为没有时间，我们开始吧。” 確認しましょう 的词汇核心是 確認する，意思是“确认、核对”。する 是“做”，但在 確認する 中与名词组成一个动词；確認しましょう 是礼貌体的意志形，用来提出“我们确认一下吧”。形式链可看作：確認する → 確認します → 確認しましょう。这里的 ましょう 表示说话人提议共同进行该动作，不是单纯陈述将来事实。例如：答えを確認しましょう。——“我们确认一下答案吧。” 整句按顺序组合为：まとめを（总结这一对象）+ 開いている（已经打开着）+ ので（因为）+ 確認しましょう（我们确认一下吧）。因此整体意思是“因为我已经打开会议总结了，所以我们确认一下吧。”这种表达适合礼貌地提出共同检查某项内容。

3. 誰がクライアントに連絡すればいいですか。

   谁应该联系客户？

   誰が

   谁

   クライアント

   客户

   連絡

   联系

   すればいいですか

   应该……吗？

   详细讲解

   誰が表示“谁”作为动作的主体。誰是询问人的疑问词，が标记该疑问主体；因此这里是在问“谁来做”，而不是“联系谁”。例如：誰が来ますか。——谁来？ クライアント是“客户”，是外来语名词。它在句中与助词に组成クライアントに，表示联系的对象或方向；に不属于所选的クライアント词条，但要理解整个关系，需要把它看作“向客户”。 連絡在这里表示“联系”。它是名词，常与する组成动词連絡する“联系”；本句中后面的すれば就是する的假定形，所以实际形成連絡すれば。例如：後で連絡します。——我稍后联系。 すればいいですか是“做……可以吗／应该做……吗”的询问模式。すれば来自する的假定形，いい表示“好、合适”，ですか把整体构成礼貌疑问。放在动作后时，連絡すればいいですか就是“应该联系吗？／联系就可以吗？”。这个模式询问合适的做法，不单独规定动作一定会发生。例如：どこで待てばいいですか。——我应该在哪里等？ 合起来，誰が提出动作主体，クライアントに指出联系对象，連絡すればいいですか询问合适的做法，整句就是：“谁应该联系客户？”这是一个礼貌地询问负责人的问题。

4. プロジェクトリーダーが担当します。

   项目负责人会负责这件事。

   プロジェクトリーダー

   项目负责人

   担当します

   负责（这件事）

   详细讲解

   プロジェクトリーダー 是名词，指“项目负责人／项目领队”。其中 プロジェクト 是“项目”，リーダー 是“负责人、领导者”；这个复合名词整体在句中充当主语。类似地，チームリーダー 可表示“团队负责人”，但这里实际说的是项目负责人。 担当します 来自 担当する，表示“负责、担任某项工作的负责人”。担当します 是礼貌形式：担当する → 担当します。这里的 します 是非过去形式；结合这句话的语境和固定译文，表示项目负责人将负责这件事，而不是单独断言某个已经完成的过去动作。日语的非过去形式也可根据语境表示现在的职责或将来的安排。 例：私がこの仕事を担当します。——“我来负责这项工作。”这里 担当します 的宾语是 この仕事；原句没有把所负责的对象单独说出来，具体对象由语境补足。不要把 担当します 当作只表示“做某事”的一般动词；在这个用法中，重点是承担负责人的职责。 プロジェクトリーダーが担当します 中，が 标记主语，因此“项目负责人”是承担负责这一职责的人。プロジェクトリーダー + が 说明谁负责，担当します 说明其承担的职责。合起来就是“项目负责人会负责这件事”。整体是礼貌、直接的说明；其中“这件事”对应由语境理解出的负责对象，并未在这句日语中明说。

5. 次に何をすればいいですか。

   我接下来应该做什么？

   次に

   接下来

   何

   什么

   すればいいですか

   应该做……吗？

   详细讲解

   次に表示“接下来、下一步”。这里它修饰后面的动作，说明动作发生在当前步骤之后。例：次に名前を書きます。——“接下来写名字。” 何表示“什么”，是询问事物或要做的内容的疑问词。它本身不表示具体对象；在本句中，何を整体表示“做什么”，其中 を标记 する 的对象。例：何を読みますか。——“读什么？” すればいいですか是询问建议或适当做法的表达。する是“做”的基本形，すれば是它的条件形；いい表示“好、合适”，ですか使整个说法成为礼貌疑问句。组合起来可理解为“做……好呢？”或“应该做……吗？”。这里的疑问内容由前面的 何を提供，所以不是单独询问一个已经明确的动作。例：どこで待てばいいですか。——“我应该在哪里等呢？” 整句按顺序是 次に（接下来）+ 何を（什么）+ すればいいですか（做什么合适呢），因此意思是“我接下来应该做什么？”。这是礼貌地询问下一步该采取的行动；它没有说明具体行动是什么。

6. メモを更新して、ファイルを共有してください。

   更新笔记并分享文件。

   メモ

   笔记

   更新して

   更新并……

   ファイル

   文件

   共有してください

   请分享

   详细讲解

   メモ在这里是“笔记、备忘录”。它是名词；例如，メモを取る表示“做笔记”，其中を标记动作的对象。 更新して来自更新する“更新”。更新して是动词的て形：这里连接前后两个请求，表示“先更新……，然后……”或把两个动作连在一起。类似地，確認して可表示“确认后……”。它不是命令形本身；后面的请求形式决定整体的礼貌程度。 ファイル是“文件”，也是名词。这里与を连用，表示“把文件”作为后面动作的对象。メモを更新する和ファイルを共有する展示了同一个可复用模式：名词を + 动词。 共有してください表示“请分享”。它由共有する“分享、共享”和ください构成；动词て形 + ください是礼貌地请求对方做某事的常用形式。因此，共有してください比单独的共有して更明确地表达“请分享”。 整句按顺序是メモを更新して“更新笔记”，接着ファイルを共有してください“请分享文件”。合起来就是“更新笔记并分享文件”。句末的てください使整个请求以礼貌方式提出；前面的更新して则把更新和分享连接成同一项连续请求。

7. 更新内容をチームに送ります。

   我会把更新内容发给团队。

   更新内容

   更新内容

   チーム

   团队

   送ります

   发送

   详细讲解

   更新内容在这里指“更新内容”，即已经更新、需要传递的内容。它可以作为可复用的名词短语：更新表示“更新”，内容表示“内容”；例如，更新内容を確認します。意为“确认更新内容”。这里的更新内容是发送的对象，不是发送这一动作本身。 チーム是“团队”的名词，来自外来语。它在这里表示发送对象所属的团队。日语中表示动作接收方或目的地时常用助词に，所以チームに是“发给团队”。例如，先生にメールを送ります。意为“给老师发邮件”。 送ります是动词送る的礼貌非过去形式：送る→送ります。在这个句子中，它表示“发送”；礼貌非过去形式根据语境可以表示将要进行的动作或一般性的动作，这里结合固定翻译理解为“我会发送”。送る也可以表示“寄送”或“送某人去某处”，具体意义由宾语和语境决定。日语常省略主语；本句的固定翻译明确把发送者理解为“我”，但送ります这个形式本身并不单独标出“我”。 组合起来，更新内容を标出“更新内容”是发送对象，チームに标出团队是接收方，送ります表示以礼貌方式发送。因此整句是“我会把更新内容发给团队。”

8. そうすれば、全員が最新のバージョンを持てます。

   那么每个人都会有最新版本。

   そうすれば

   这样一来

   全員

   全员

   最新

   最新的

   バージョン

   版本

   持てます

   可以拥有

   详细讲解

   そうすれば 表示“这样一来／如果那样做的话”。它由 そうする（那样做）和条件形式 -ば 构成，把前面提到的行动作为条件；这里承接“把更新内容发给团队”，表示“如果这样做”。例如：そうすれば、間に合います。——“这样一来就赶得上。” 全員 在这里指“全员、每个人”，是名词。和助词 が 结合成 全員が，表示后面状态或能力的主体。全員 本身不表示特定人数；具体人数要由语境提供。 最新 表示“最新的”。它常放在 の 前面修饰名词：最新の情報 是“最新信息”。本句中 最新のバージョン 是“最新版本”，其中 の 连接修饰语和名词。 バージョン 是外来语名词，意为“版本”。它也可以和其他修饰语组合，例如 古いバージョン 是“旧版本”；这里由 最新の 修饰。 持てます 在本句中表示“可以拥有／可以持有”。它是 持つ（拥有、持有）的可能形式 持てる 加礼貌形式 ます：持つ → 持てる → 持てます。可能形式强调“能够做到”，不只是陈述已经拥有。具体到版本这一宾语，中文自然译为“有最新版本”。例如：このカードがあれば、入れます。——“有这张卡就能进去。” 整体结构是 そうすれば、全員が 最新のバージョンを 持てます：“这样一来，所有人都可以拥有最新版本。”其中 全員が 是能够拥有的主体，最新のバージョンを 是所拥有的对象，持てます 表示这种可能性；整句表达前述做法带来的预期结果。