在图书馆寻找安静的工作区 | 用中文学习日语

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a library, one person asks for a quiet work area and learns where silent study and phone calls are allowed..

ZH → JA / 级别: A2

关于本课

通过在图书馆寻找安静的工作区,学习日语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

静かに仕事ができる場所はありますか。

西祖卡尼 西果托 嘎 得基鲁 巴修 哇 阿里马斯 卡 有没有可以安静工作的地方?
B

2階の左側に、静かに勉強するための机があります。

尼凯 诺 希达里嘎哇尼,西祖卡尼 奔丘斯鲁塔梅诺 次库艾嘎 阿里马斯 楼上左边有供安静学习的桌子。
A

そこで短い電話をしてもいいですか。

搜科得 米吉卡伊 丹哇 欧 西特莫 伊伊 得斯卡 我可以在那里接一个简短的电话吗?
B

その机は、静かに勉強するためだけに使います。

搜诺 次库艾 哇,西祖卡尼 奔丘斯鲁塔梅达凯尼 次卡伊马斯 那些桌子只能用于安静学习。
A

では、電話は別の場所でします。

得哇,丹哇哇 贝次诺 巴修得 西马斯 那我去别的地方接电话。
B

電話はロビーのほうがいいです。

丹哇哇 罗欧比伊诺 霍欧嘎 伊伊 得斯 大厅更适合打电话。
A

2階の机で大丈夫です。

尼凯诺 次库艾得 达伊乔欧布 得斯 楼上的桌子就可以了。
B

午後はたいてい静かです。

果果哇 塔伊特伊 西祖卡 得斯 下午通常很安静。

逐词解析

静かに 这里的静かに表示以安静的方式进行工作,出现在静かに仕事ができる場所中。它是静か连接动词时的形式,可复用于静かに+动词的结构。
仕事 这里的仕事表示要进行的工作,是静かに仕事ができる中的动作内容。它常和する连用表示做工作。
这里的が标出仕事这一项,说明它是能够进行的内容。它可用于名词ができる的结构中,表示某事能够完成或进行。
できる 这里的できる表示能够做,静かに仕事ができる表示能够安静地工作。它常接表示能够进行的内容,并使用名词ができる的结构。
場所 这里的場所表示可以安静工作的地方或区域。它常用于描述地点的名词后面,如表示能够做某事的場所。
这里的は把場所作为询问主题,静かに仕事ができる場所はありますか是在问这样的地方是否存在。它常用于名词はありますか的询问结构。
あります 这里的あります表示有、存在,静かに仕事ができる場所はありますか是在礼貌地询问是否有这样的地方。它是ある的礼貌形式,常用于名词があります表示某物或某处存在。
这里的か放在礼貌句末,把あります变成疑问,表示询问是否存在这样的地方。它常接在礼貌句末构成问题。
2階 这里的2階表示图书馆的二楼,指出桌子所在的楼层。它可以和の连接其他地点说明,如2階の左側。
这里的の连接2階和左側,表示二楼的左侧。它常用于AのB,把前面的地点或描述连接到后面的名词。
左側 这里的左側表示左边的位置,2階の左側指出二楼的左侧区域。它可和の连接地点,也可和に一起标出具体位置。
这里的に标出桌子存在的位置,左側に表示在左侧。它常用于地点に名词があります的结构。
勉強 这里的勉強表示学习,和する组成勉強する,说明桌子的用途。它常作为动作名词和する连用表示学习这一行为。
する 这里的する和勉強结合成勉強する,表示学习。它常接在表示行为的名词后,使其表示进行该行为。
ため 这里的ため表示目的,勉強するための机说明这是用于学习的桌子。它常用于动词普通形ための名词结构中,连接目的和用途。
这里的机表示供学习使用的桌子,静かに勉強するための机指用于安静学习的桌子。它可以和あります连用表示桌子存在,也可以和地点助词连用说明在桌子处做事。
そこで 这里的そこで表示在刚才提到的那个地方,即那些桌子那里。它常放在句首或动作前,承接前面提到的地点并说明在那里做什么。
短い 这里的短い表示时间较短,修饰短い電話中的电话。它常直接放在名词前,说明该名词具有时间或长度较短的特征。
電話 这里的電話表示电话通话,短い電話表示一次简短的通话。它可和表示进行动作的します连用,说明要进行电话通话。
这里的を标出電話这一动作内容,電話をしてもいいですか是在询问是否可以进行电话通话。它常用于名词をする的结构中。
してもいい 这里的してもいい整体表示允许做某事,してもいいですか是在礼貌地询问是否可以打电话。しても包含する的连接形式して和も,いい表示可以或合适;合起来构成许可的询问表达。
です 这里的です使してもいいですか成为礼貌的判断或询问句,单独不承担打电话这一具体含义。它常用于句末,使表达保持礼貌。
その 这里的その指前面提到的那些桌子,その机表示那些桌子。它通常放在名词前,用来指向对话中已知的对象。
だけ 这里的だけ表示只有、仅限于,静かに勉強するためだけに使います把桌子的用途限定为安静学习。它通常放在被限定的成分后,表示范围受到限制。
使います 这里的使います表示使用,说明这些桌子只用于安静学习。它是使う的礼貌形式,常用于说明某物的用途或使用方式。
では 这里的では表示那么、在这种情况下,承接不能在那里打电话这一信息并引出新的决定。它常放在句首,用于根据前面情况作出回应或转换安排。
这里的別表示不同的、另一个,別の場所表示不同于当前桌子区域的地方。它常和の连接名词,说明对象与前面提到的对象不同。
这里的で标出打电话这一动作进行的地点,別の場所でします表示在别的地方进行。它常用于地点で加动作,表示在哪里做某事。
します 这里的します表示进行,在電話は別の場所でします中指进行电话通话。它是する的礼貌形式,与電話连用时可表示进行打电话这一动作。
ロビー 这里的ロビー表示大厅,并被提出作为打电话更合适的地点。它是地点名词,可与表示动作地点的で搭配。
ほう 这里的ほう出现在ロビーのほうがいい中,把ロビー这一选项标为更合适的一方。它常用于Aのほうがいい的结构,比较选项并表达偏好的选择。
大丈夫 这里的大丈夫表示可以、没问题或合适,2階の机で大丈夫です表示二楼的桌子对说话人来说就可以。它常用于Nで大丈夫です,确认某个方案或条件足够合适。
午後 这里的午後表示下午,说明安静这一状态出现的时间。它可以和は连接,作为时间主题说明某个时段的情况。
たいてい 这里的たいてい表示通常、大多时候,说明下午一般是安静的,但不是绝对每次都安静。它常放在状态或动作的描述前,表示通常情况。
静か 这里的静か表示安静、平静,用来描述下午图书馆的状态。它在午後はたいてい静かです中作句子的状态描述,常用于说明地点或时段是否安静。

语法要点

Vて形+もいいですか

そこで電話してもいいですか。

搜科得 丹哇 西特莫 伊伊 得斯卡

可以在那里打电话吗?

用于礼貌地询问许可,意思是“可以……吗?”

Nのほうがいいです

別の場所のほうがいいです。

贝次诺 巴修诺 霍欧嘎 伊伊 得斯

其他地方更好。

用于比较或提出建议,表示“……更好”。

日语词汇

2階 名词
尼凯 二楼
してもいいですか 短语
西特莫伊伊得斯卡 可以做......吗
そこで 副词
搜科得 在那里
できる 动词
得基鲁 能够
名词
次库艾 桌子
左側 名词
希达里嘎哇 左边
仕事 名词
西果托 工作
場所 名词
巴修 地方
静かに 副词
西祖卡尼 安静地
短い 形容词
米吉卡伊 短的
電話 名词
丹哇 电话
勉強する 动词
奔丘斯鲁 学习

测验

拼写

点击字母拼出单词。

学习

显示答案勉強する

可以做......吗

显示答案してもいいですか

在那里

显示答案そこで

电话

显示答案電話