询问如何续借图书 | 用中文学习日语

句子讲解

1. 借りた本の貸出期間を延長したいです。

   我想续借一本借来的书。

   借りた

   借来的

   本

   书

   貸出期間

   借阅期限

   延長したいです

   想延长

   详细讲解

   借りた 来自 借りる（借、借用）。它是过去形，放在名词前面修饰名词，因此这里表示“借来的”：借りた本 就是“借来的书”。日语的动词过去形可以这样作定语；例如 読んだ本 是“读过的书”。 本 是“书”，在这里是 借りた 所修饰的名词。借りた本の… 中的 の 把“借来的书”和后面的名词连接起来，表示“借来的书的……”。 貸出期間 是“借阅期限、出借期间”，指书可以借用的时间段。它由 貸出（出借、借出）和 期間（期间）组成，但在这里作为一个整体的名词使用。上下文说明要延长的是这本书的借阅期限。 延長したいです 的核心动词是 延長する（延长）。对 する 类动词，愿望形式是在词干 し 后接 たい，所以是 延長し + たい，不是把完整的 する 直接改成 したい。たい 表示说话人的愿望，です 使整句表达更礼貌。常用模式是“动词ます形去掉ます + たいです”：予約したいです 是“我想预约”。这里的愿望对象由前面的 貸出期間を 表示。 整体结构是 借りた本の貸出期間を延長したいです：借りた本の 表示“借来的书的”，貸出期間を 表示“把借阅期限”作为动作对象，延長したいです 表示“想延长”。因此整句是“我想续借一本借来的书”；更贴近日语结构的意思是“我想延长借来的书的借阅期限”。

2. オンラインアカウントから、その本の貸出期間を延長できます。

   你可以通过网上账户续借这本书。

   オンラインアカウント

   网上账户

   から

   通过（渠道）

   その

   该；那个

   本

   书

   貸出期間

   借阅期限

   延長できます

   可以延长

   详细讲解

   オンラインアカウント 表示“网上账户”，是一个名词短语。这里它和后面的 から 一起说明办理延长手续所使用的渠道。例：オンラインアカウントを作ります。——创建网上账户。 から 接在渠道名后，表示“通过……”。它也可以表示“从……”的起点，但本句中根据固定译文是渠道用法。例：ウェブサイトから申し込みます。——通过网站申请。 その 是指示词，放在名词前，表示“那个／该……”。在本句中，它修饰后面的 本，指固定译文中的这本特定的书；它本身不表示数量。例：その本を読みます。——读那本书。 本 在 その本の 中是名词“书”，不是表示细长物数量的量词。它后面接 の，把“书”连接为后面名词的修饰语：その本の貸出期間 是“那本书的借阅期限”。例：本を返します。——归还书。 貸出期間 表示“借阅期限”。其中 貸出 表示借出、出借，期間 表示一段期间；合起来指书籍可借用的期限。の 表示所属或关联，因此 その本の貸出期間 是“那本书的借阅期限”。例：貸出期間は二週間です。——借阅期限是两周。 延長できます 表示“可以延长”。这里的 延長 是“延长”这一动作的名词形式，和 できる 结合成 延長できる，表示“能够延长”；できます 是 できる 的礼貌形式。它不是把 できる 直接接在动词词干后形成的结构。前面的 貸出期間を 是延长的对象，所以整体表示“可以延长借阅期限”，固定译文将这种延长表达为续借。例：貸出期間を延長できます。——可以延长借阅期限。 整句按顺序组合为：オンラインアカウントから（通过网上账户）＋その本の貸出期間を（那本书的借阅期限）＋延長できます（可以延长）。因此整句是“你可以通过网上账户续借这本书”。句末的 ます 使表达礼貌；本句使用的是陈述“可以办理”的说法。

3. 今日は私のアカウントにログインできません。

   我今天无法登录我的账户。

   今日

   今天

   私の

   我的

   アカウント

   账户

   ログインできません

   无法登录

   详细讲解

   今日表示“今天”。它是名词，也可以和助词组合表示时间。例：今日は休みです。——“今天休息。”这里的今日与后面的は结合，构成时间主题“至于今天”。 私の表示“我的”。私是第一人称代词，の把前面的所属者和后面的名词连接起来，形成“我的……”。固定句中它修饰后面的アカウント。例：私の名前です。——“是我的名字。” アカウント是外来语名词，表示“账户”。它本身不是日语动词；要表达“登录”，日语常把它和ログインする这一形式结合使用。例：アカウントを確認します。——“确认账户。” ログインできません表示“无法登录”。ログイン是“登录”，できる表示“能够做……”；这里的できません是できる的礼貌否定形式，意思是“不能、无法”。因此，ログインできません说明登录这一行为无法实现，而不是单纯说“不登录”。例：今日はログインできません。——“今天无法登录。” 整句中，今日は把“今天”设为话题，私のアカウントに表示动作所指向的目标账户，ログインできません表示“无法登录”。合起来就是：“我今天无法登录我的账户。”

4. カウンターでお手伝いできます。

   我们可以在服务台帮助你。

   カウンター

   服务台

   で

   在……（地点）

   お手伝いできます

   可以帮忙

   详细讲解

   カウンター在这里指“服务台、柜台”。这是一个外来语名词；具体是服务台还是其他柜台，要由场景决定。例：カウンターで聞きます。——“我在服务台询问。” で把前面的地点标记为动作发生的场所。这里表示“在服务台进行帮助”。它也可以标记手段等其他关系，但本句中是地点用法。例：図書館で勉強します。——“我在图书馆学习。” お手伝いできます表示“可以帮忙”。其中 できます 是 できる 的礼貌形式，表示“能够、可以”；お手伝い 是礼貌的“帮助”，与 する 组合时形成 お手伝いする（帮助），其可能形式是 お手伝いできる，礼貌说法就是 お手伝いできます。这里没有明说帮助的对象，中文翻译中的“你”是根据服务场景作出的自然理解，并不是日语句子中出现了单独的“你”。例：予約をお手伝いできます。——“我可以帮忙办理预约。” 合起来，カウンターで说明地点，お手伝いできます说明在该地点能够提供帮助，因此整句是“我们可以在服务台帮助你。”这是礼貌、适合服务场景的表达。

5. 私の図書館カードは必要ですか。

   我需要带借书证吗？

   私の

   我的

   図書館カード

   借书证

   必要ですか

   需要吗？

   详细讲解

   私の 表示“我的”。私 是第一人称单数“我”，の 把前面的名词或代词连接为所属或修饰关系，因此 私の図書館カード 是“我的借书证”。这里的 私の 本身不表示动作的执行者，只说明后面的卡属于“我”。例如：私の本です。——“是我的书。” 図書館カード 表示“借书证”。其中 図書館 是“图书馆”，カード 是“卡”；两者组成一个复合名词。日语中名词可以直接连接来限定类别或用途，因此这个词组不是泛指任意卡，而是图书馆使用的卡。例：学生カード——“学生证”。 必要ですか 表示“需要吗？／有必要吗？”。必要 表示“必要、所需”，です 是礼貌的判断形式，か 放在句末把陈述变成疑问。必要です 是礼貌地说“是必要的”；必要ですか 则询问某物是否必要。这里询问的是前面的 私の図書館カード，所以整体是在问“我的借书证需要吗？”，结合固定译文，意图是“我需要带借书证吗？”。 整句的结构是 私の図書館カード（我的借书证）+ は（提出主题）+ 必要ですか（需要吗）。は 标记谈论的主题；它不单独表示“带上”，但在当前语境中，这个“是否需要”对应于是否需要携带借书证。整句因此是礼貌地询问：私の図書館カードは必要ですか。——“我需要带借书证吗？”

6. あなたの図書館カードを持ってきてください。そうすれば、あなたの記録を確認できます。

   带上你的借书证，这样我们就能找到你的记录。

   あなたの

   你的

   図書館カード

   借书证

   持ってきてください

   请带来

   そうすれば

   这样的话

   記録

   记录

   確認できます

   可以确认

   详细讲解

   あなたの：这里表示“你的”，是名词あなた加助词の构成的所属关系。它说明后面的名词属于听话人；例如 あなたの本 是“你的书”。这里的あなたの修饰的是后面的図書館カード，而不是单独表示“你”正在做某事。 図書館カード：这里指“借书证”。这是一个复合名词，图书馆相关的卡片。日语中名词可以直接连接来限定类别，例如 学生カード 可以表示“学生卡”；不要把这里的カード理解成动词。 持ってきてください：这里是礼貌请求“请带来”。它来自 持ってくる“带来”，其中 持って 是动词持つ的て形，くる表示朝说话人或指定地点“来”。动词て形＋ください 是常见的礼貌请求形式，例如 名前を書いてください 意为“请写下名字”。这句话要求把借书证带到当前相关地点，而不只是拥有它。 そうすれば：这里表示“这样的话／如果这样做，就……”，连接前面的行动和后面的结果。そう 指前面所说的情况，すれば 是する的ば条件形；合起来常用于说明“采取这个做法后会产生的结果”。例如 ボタンを押してください。そうすれば、ドアが開きます。 意为“请按按钮。这样门就会打开。” 記録：这里是“记录”，在固定译文的语境中是图书馆方面要确认或查找的相关记录。它是名词；例如 記録を保存する 是“保存记录”。助词を把它标记为后面动作的对象。 確認できます：这里表示“能够确认／可以查到”。確認する 是“确认、核实”，確認できる 表示“能够确认”，礼貌形式是 確認できます。因此，真正表达能力或可行性的是できます，不是名词記録本身。例句：予約を確認できます。 意为“可以确认预约。” 整句中，あなたの図書館カード 先组成“你的借书证”，持ってきてください 请求对方把它带来；そうすれば 引出这样做的结果，あなたの記録を確認できます 表示随后能够确认或查到你的记录。固定译文把后半部分的行动者理解为“我们”，所以整句可理解为：“带上你的借书证，这样我们就能确认（查到）你的记录。”日语中后半句的主语没有明说，但动作对象由あなたの記録明确表示。

7. そのあと、今日この本の貸出期間を延長できますか。

   那之后，我今天可以续借这本书吗？

   そのあと

   那之后

   今日

   今天

   この

   这（用于修饰名词）

   本

   书

   貸出期間

   借阅期限

   延長

   延长

   できますか

   可以吗

   详细讲解

   そのあと 表示“那之后／之后”，用于把当前行为放在前面提到的事情之后。あと 本身可表示“后面、之后”；加上 その 后，指向语境中已经提到的那件事，但这里不必把它具体解释成某一个未明确说明的事件。 今日 表示“今天”，在这里是时间词，说明询问的许可或行为与今天有关。它不是“这本书”的修饰语；今日この本 可以理解为“今天，这本书……”，日语常把时间词放在句首附近。 この 是指示词，必须放在名词前面，表示“这个……”。在本句中它和后面的 本 结合，构成 この本“这本书”。它的形式本身不因所修饰的名词而改变；换成较远的对象时，日语可用 その 或 あの，但那是距离或语境指示的区别，不是名词的性别变化。 本 在这里是名词“书”，读作 ほん。この本 是“这本书”；这里的 本 不是表示数量的量词。例：本を読みます。——“读书／读一本书。”具体指哪一本书由上下文决定。 貸出期間 是“借阅期限、借出期间”。它由 貸出“借出、外借”和 期間“期间”组成；在图书馆语境中，整体指允许借阅这本书的期限。この本の貸出期間 中的 の 连接“这本书”和“借阅期限”，可理解为“这本书的借阅期限”。 延長 表示“延长”。它常和 する 组成动词 延長する“延长”；本句中 延長できますか 使用名词性词干 延長 直接接 できる 的表达，意思是“能够延长吗”。不要把 延長 当作已经带有时态或礼貌的完整动词；礼貌和疑问效果主要由后面的 できますか 表达。例：期限を延長します。——“延长期限。” できますか 是 できる 的礼貌形式 できます 加疑问助词 か，构成“可以……吗／能……吗”。できる 表示可能或有条件地能够做某事；这里的具体行为由前面的 延長 补足。例：ここで待てますか。——“可以在这里等吗？” 整句可按结构理解为：そのあと“那之后”＋今日“今天”＋この本の貸出期間“这本书的借阅期限”＋を（标记被延长的对象）＋延長できますか“可以延长吗”。因此完整意思是：“那之后，我今天可以续借这本书吗？”这里的“续借”是结合图书馆语境对“延长这本书的借阅期限”的自然翻译；句子本身是在礼貌地询问是否获准进行这项延长。

8. はい、ほかの人がその本を予約していなければ、貸出期間を延長できます。

   可以，除非别人已经预约了这本书。

   はい

   是的

   ほかの人

   其他人

   その

   那（个）

   本

   书

   予約していなければ

   如果没有预约

   貸出期間

   借阅期限

   延長できます

   可以延长

   详细讲解

   はい：这里是对前一句“可以续借吗”的肯定回答，相当于“可以”。它本身不表示数量，也不说明其他具体信息。 ほかの人：意思是“其他人”。ほか表示“其他的”，人表示“人”。例如：ほかの人に聞きます。——“我问其他人。”这里的“其他”是相对于谈话中已经确定的相关人物而言，具体包括谁由语境决定。 その：这是指示词，放在名词前，表示“那个／那本”。它与后面的本组成その本。日语的その本身不单独表达“书”的意思；书的意思来自本。这里根据固定翻译和前文，その本指“这本书”。 本：这里表示“书”。本也可以有其他用法，但在这个句子中固定翻译和前文都确定了“书”的意思。它与その组成その本“那本书／这本书”。 予約していなければ：这里表示“如果没有被别人预约”或“如果别人没有预约”。基本形式是予約する“预约”；予約している表示“处于已经预约的状态”，予約していない表示“没有预约的状态”，再加条件形式ば成为予約していなければ“如果没有预约”。这种形式说明后面的结果以该条件成立为前提。这里省略的相关主语由固定翻译确定为“别人”，对象是その本。 貸出期間：意思是“借阅期限”或“出借期间”。貸出表示“出借、借出”，期間表示“一段期间”。这个名词组合指允许借用这本书的期限，而不是书本身。 延長できます：这里是“可以延长”。延長する是“延长”，其可能形式是延長できる，礼貌形式是延長できます。できます中的ます体现礼貌语气；能否延长的对象在这里是貸出期間。不要把できます理解成单独表示“延长”，延长的词义来自延長。 合起来，はい、ほかの人がその本を予約していなければ、貸出期間を延長できます。的结构是：“可以；如果别人没有预约那本书，就可以延长借阅期限。”其中ほかの人が是条件部分的主语，その本を是预约的对象，貸出期間を是延长的对象。前文询问能否续借这本书，因此整句自然地回答为：“可以，除非别人已经预约了这本书。”